Análisis de Datos.

Interpretación

Tablas de Frecuencias

Datos Generales:

Nuestra encuesta fue aplicada a una muestra al azar de cien niños de los cuales 48
(47.1%) fueron mujeres y 52 (51.0%) hombres; de edades de 10 años (14 niños, 13.7%),
11 años (59 niños, 57.8%) y 12 años (27 niños, 26.5%).

Ho: El promedio de la muestra de la escuela primaria privada es igual al de la muestra

de la escuela primaria pública.

P (Privada) = P (Pública)

Ha: El promedio de la muestra de la escuela primaria privada es diferente al de la

muestra de la escuela primaria pública.
Estadísticas de
Promedio
Tipo de Desviación Std. Error
Escuela N Media Stándar Mean
Promedio Pública 50 8,0380 1,45432 ,20567
Privada 50 8,5960 ,85975 ,12159

Sin embargo los resultados arrojados nos muestran que el promedio de calificaciones de
los niños que acuden a escuelas primarias públicas (8.0) es MENOR al de los niños que
acuden a escuelas primarias privadas (8.5)

Muestras de Prueba Independiente

Prueba igualdad
de Varianzas Prueba T para Igualdad de Medias
Dife- 95% onfidence
rencia Interval of the
de Difference
Significancia Medias Std. Error
F Sig. T DF Difference Inf. Sup.
promedio Equal variances
1,715 ,193 -2,335 98 ,022 -,55800 ,23892 -1,03214 -,08386
assumed
Equal variances -2,335 ,022 -,55800
79,521 ,23892 -1,03352 -,08248
not assumed