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  • Pantallas de Los Programas Con Case

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    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información

    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas


    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.
    PANTALLAS DEL PROGRAMA CONVERTIDOR:

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información
    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas
    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.

    PANTALLAS DEL PROGRAMA CALENDARIO CHINO:

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información
    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas
    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información
    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas
    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información
    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas
    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.

    Pantallas del programa Zodiaco:

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información
    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas
    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa
    Módulo III: Desarrollo de sistemas de información
    Submódulo I: Aplicar los principios de la programación en la solución de problemas
    Competencia II: Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de lenguaje de programación estructurado.

    Alumno: Chilino Vite Esther Semestre y Grupo: 4”C”


    Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa

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