UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

LICEO INDUSTRIAL
PRESIDENTE PEDRO AGUIRRE CERDA
RANCAGUA
P
GUA PRCTICA: REFORZAR
CONTENIDOS UNIDAD N1.
Nombre: ______________________________________________________ Curso: 4
Puntaje total: 40
Puntaje obtenido: _______

Fecha:__________
Nota: __________

I.- Verdadero o Falso: Responda colocando una V si considera que la afirmacin es verdadera,
y una F si la considera falsa. Debe justificar las falsas, de lo contrario no obtendr el puntaje
completo. (1 punto cada una)
1.-____ Los elementos que componen una narracin son: narrador, personajes, acontecimientos,
tiempo y espacio.
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2.-____ La atmsfera espiritual que envuelve a los personajes y que se relaciona con su
interioridad y sus conflictos emocionales corresponde al tipo de espacio fsico.
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3.-____ La descripcin etopyica es la descripcin fsica de un personaje.
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4.-____ El tiempo del relato corresponde a la forma en cmo nos va contando los acontecimientos
el narrador.
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5.-____ La analepsis consiste en una mirada hacia el pasado dentro de la narracin. Ejemplo de
ella son el racconto y el flash Back.
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6.-____ El racconto es un retroceso extenso y detallado en el tiempo de la narracin.
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7.-____ La intertextualidad es un recurso literario que plantea el dilogo de una obra con otra,
sea o no sta del mismo autor.
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II. Identifique el tipo de narrador que presentan los siguientes textos y marque la alternativa
correspondiente.
1. Pasaron largos meses y el consuelo no llegaba a la casa materna, en la que slo reinaba un
ambiente de intensa amargura. Pero cumplido un ao justo, de su misteriosa desaparicin y en
una tranquila noche de luna, la Huenchula, se present ante sus padres, que estupefactos,
contemplaban su figura, sin convencerse lo que sus ojos vean; hasta que las palabras, los
gestos y los brazos de su hija apretaron contra su corazn a sus queridos progenitores, que como
salidos de un mal sueo, despertaron dichosos y felices.
La Huenchula. Mitologa chilena.
a. Protagonista.
b. Testigo.

c. Conocimiento relativo
d. Omnisciente.

2. Esta noche no logro dormir, abro la ventana y el silencio es tan grande afuera como en
nuestro cuarto cerrado.
1

a. Protagonista.
b. Testigo.

d. Conocimiento relativo
e. Omnisciente.

3. En la poca en que principiaba esta historia, la familia acababa de celebrar con un magnfico
baile la llegada de Europa del joven Agustn, que haba trado del Viejo Mundo gran acopio de
alhajas, en cambio de los conocimientos que no se haba cuidado de adquirir en su viaje.
Martn Rivas. Alberto Blest Gana.
a. Protagonista.
b. Testigo.

d. Conocimiento relativo.
e. Omnisciente.

5. La esper a la salida. Camin unos metros junto a ella, y luego le habl. Cuando se detuvo y
me mir, tuve la impresin de que vacilaba. La invit a que charlramos un rato en un caf o una
confitera. De pronto, acept.
La noche de los feos. Mario Benedetti.
a. Protagonista.
b. Conocimiento relativo.

d. Testigo.
e. Omnisciente.

6. El patio, de noche, estaba oscuro y nicamente lo alumbraban de modo ambiguo los

resplandores que salan por las puertas del saln de baile; al fondo estaba el depsito de los
licores, dos o tres cuartuchos destinados a usos menores y una pared de escasa altura, lmite
ltimo de la casa de canto y baile de doa Mara de los Santos.
Canto y baile. Manuel Rojas.
a. Protagonista.
b Testigo.

d. Conocimiento relativo.
e. Omnisciente.

8. Caminbamos desganadamente, como sin rumbo; nos detuvimos en una de las bocacalles
de la Plaza Echuberren, que con su iluminacin pobre y sus rboles de oscuro follaje pareca un
pozo de sombra dividido por la amarillenta faja de luz de la calle. Algunos hombres y dos o tres
mujeres vagaban entre los rboles. El paisaje me sobresalt un poco.
Lanchas en la baha.
Manuel Rojas.
a. Protagonista.
b. Testigo.

d. Omnisciente.
e. Conocimiento relativo.

Don Quijote es un personaje muy distinto a Sancho Panza. Es flaco como un palillo, pero alto y
fuerte como un roble. De cara larga, arrugada, ojos vivos y nariz afilada. Lleva bigote y barba, su
pelo es moreno y un poco canoso. Viste camisa blanca, gregescos, calzas, chaleco largo y
botas. Cuando cree ser un caballero andante, est loco como una cabra.
9. Segn el fragmento anterior, Sancho Panza sera un tipo de personaje:
a) Principal.
b) Dinmico.
c) Secundario.
d) Terciario.
10. A travs de qu criterios podemos caracterizar a un personaje?
a) Fsicos y morales.
b) Sociales e intelectuales.
c) Contextuales.
d) Fsicos y psicolgicos.
El pobre chico de este modo burlado se llamaba Luisito Cadalso, y era bastante mezquino de
talla, corto de alientos, descolorido, como de ocho aos, quiz de diez, tan tmido que esquivaba
la amistad de sus compaeros, temeroso de las bromas de algunos, y sintindose sin bros para
devolverlas. Siempre fue el menos arrojado en las travesuras, el ms soso y torpe en los juegos,
y el ms formalito en clase, aunque uno de los menos aventajados, quizs porque su propio
encogimiento le impidiera decir bien lo que saba o disimular lo que ignoraba.
11. De qu manera est caracterizado el personaje en el fragmento anterior?
a) Socialmente.
b) Slo fsicamente.
c) Slo psicolgicamente.
d) Fsica y psicolgicamente.

Ya est. Hay calma. El ruido permanece igual pero se hace lejano. Clarea la multitud. Las
mujeres ya no van al galope, estn calmadas. Es una calle de compartimentos como las hay
por todas partes en Indochina. Hay fuentes. Una galera cubierta la bordea. No tiene tiendas
no tranvas. En el suelo de tierra batida vendedores del campo descansan la sombra de la
galera
12. Qu tipo de ambiente se ve retratado en el fragmento anterior?
a) De Violencia.
b) De tranquilidad.
c) De Amor.
d) De Confusin.
SEGUNDA PARTE: Lrica.
1)Hablante lrico. Qu es el hablante lrico?
A) El que se expresa en una poesa.
B) Una persona que recita poesas.
C) Una persona que habla de cosas lricas.
D) El que escribe poesas.
E) El que cuenta las slabas mtricas.

l.

Con diez caones por

banda
viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino
vuela,
mi velero bergantn;
bajel pirata le llaman
por su bravura el Temido
en todo el mar conocido
del uno al otro confn ()
Que es mi barco mi tesoro,

2. El temple de nimo del hablante lrico revela un

estado de
A) tristeza y aoranza del mar.
B) ansias de
libertad.
C) orgullo y rebelda. D) inquietud y zozobra.
E) evasin y sentimentalismo.
3. La(s) actitudes) lrica(s) predominantes) en los
versos ledos es (son):
Carmnica o de la cancin II. Apostrfica III. Enunciativa
A) Slo I
B)Slo II
C)Slo III
D) Slo I y III
E) Slo II y III

4. El motivo lrico de los versos ledos es:

Que es mi Dios la libertad;
A) El patriotismo.
B) El naufragio de la existencia
Mi ley, la fuerza y el viento;
humana.
C) El valor de la libertad y confianza en el yo.
D) La piratera.
E) Lo inalcanzable.