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Libro Medicina Del Canto PDF
Libro Medicina Del Canto PDF
Josep Rumbau
una anemia ferropnica, una hernia discal cervical, una apendicitis aguda, una
prostatitis, algn trastorno por reflujo gastroesofgico, unos cuantos estados ansiosos
y dos crisis hipertensivas. A lo que habra que sumar varios problemas y discusiones
sobre el aire acondicionado, las corrientes de aire, los ambientes de polvo, los de
humo y un largo etc.
Pensemos, adems, que es bastante habitual hoy en da ver en los escenarios
opersticos a cantantes de edad avanzada, por sobre de los 65 aos, edad que, en
otro tipo de ocupaciones, hara que el trabajador estuviera jubilado. Y la edad
avanzada es, por s misma, un factor de riesgo aadido para padecer enfermedades.
Algunas de esas enfermedades como la hipertensin arterial que afecta a un cuarto
de la poblacin general afectan lgicamente en la misma proporcin al colectivo de
cantantes. Y cuando ms aos tengan los pacientes, con ms probabilidad de
complicaciones nos encontraremos.
Es justamente el hecho de haber ejercido en un teatro de pera, enfrentado a la
responsabilidad de tratar a los cantantes y conocer de primera mano los problemas
que con ms o menos frecuencia sufren estos profesionales, lo que me ha impelido a
preparar este libro, afn de dar conocer aquellos aspectos poco conocidos, no ya por la
poblacin en general, si no, muchas veces, por los mismos cantantes y/o por los
mdicos que tienen ocasin de visitarlos.
Es importante comprender que un cantante no slo lleva el instrumento encima, sino
que l mismo es el instrumento. Esto implica que cualquier desorden fsico o
psquico influye de manera decisiva en el acto de cantar.
Quizs lo entenderemos mejor si pensamos que el cantante, tanto en la fase de
estudiante como en la de profesional, se basa, para llevar a trmino el acto de cantar,
en estmulos propioceptivos, es decir, en sensaciones internas propias, que hacen de
puntos de referencia para la colocacin de la voz, la bsqueda de resonancias, la
administracin de aire, etc. Por lo tanto, cuando estos estmulos varan a causa de un
proceso patolgico, el cantante pierde o percibe alterados estos puntos de referencia
y, como mnimo, no canta con comodidad. Pensemos por un momento en la gran
inseguridad que puede representar esto para el artista, sobretodo, y tal como pasa con
frecuencia, si el cantante se encuentra solo y en un pas extranjero.
Para comprender bien la idiosincrasia de la patologa del canto es imprescindible
conocer primero la anatoma y la fisiologa de todo el complejo proceso del canto. Por
ello, la primera parte del libro trata justamente de la anatoma funcional de la voz, de la
fisiologa e higiene de la voz y de la tcnica vocal.
La segunda parte de la obra est dedicada al estudio de la patologa del canto,
entendiendo como tal a aquellas alteraciones fsicas o psquicas que pueden
influir negativamente en la emisin de la voz cantada, en la comodidad de la
ejecucin o en la calidad de la interpretacin artstica.
Y es aqu donde yace el atrevimiento de querer escribir un libro que abarque facetas
tan distintas. Que de un lado nos hable de aquellas afecciones ms conocidas y
habituales como las enfermedades de la laringe o de las vas respiratorias altas, pero
tambin de aquellas otras que pueden ser decisivas y condicionar seriamente, en un
momento dado, la actuacin o la misma carrera de un profesional del canto.
Como es natural, esta segunda parte empieza por las enfermedades del aparato
fonador, es decir, el captulo que hace referencia a la laringologa, captulo
fundamental en cualquier escrito sobre patologa del canto. Siguen los captulos
relativos a los problemas que tienen que ver con la tcnica vocal, tambin se hace
referencia al probable mito de los problemas relacionados con la postura.
A continuacin se tratan los factores ambientales y especialmente el tema del aire
acondicionado, verdadera piedra de toque y motivo de discusiones apasionadas. Se
habla tambin de las alteraciones del aparato cardiorespiratorio, como condicionantes
incontestables del acto del canto, desde el asma bronquial, cuyo captulo es
especialmente completo (dada la alta incidencia de esta enfermedad en cantantes
profesionales), a la insuficiencia cardaca y cardiopata isqumica, con una breve
referencia a la muerte sbita.
Tambin se pasa revista a las anemias, enfermedades
endocrinolgicas,
enfermedades neurolgicas y que afectan al tono muscular, enfermedades
abdominales ms frecuentes, a los hbitos txicos, para seguir con el importante
captulo de los problemas relacionados con la emotividad, entre los cuales tratamos de
un problema muy caracterstico como es el trac.
Acaba la obra con una breve referencia a los pequeos accidentes de escenario y
torceduras de tobillo y a la necesaria precaucin a la hora de tratar
farmacolgicamente a los cantantes.
Es evidente que esta revisin no puede ser exhaustiva y que, seguramente, quedarn
en el tintero buena cantidad de temas que debern ir saliendo, si es posible, en
prximas ediciones. Si que puedo decir, empero, que se habla de las ms importantes.
Los lectores comprobarn que algunos captulos del libro tienen un fondo y extensin
ms profundos y complejos y otros, en cambio, son ms breves y de aspecto
divulgativo. No se trata de ningn lapsus del coordinador. Los captulos dedicados a la
Anatoma funcional de la voz, fisiologa del canto, enfermedades del aparato fonador y
asma bronquial van dirigidos especialmente a los mdicos. Los tres primeros por ser el
pilar de la medicina del canto y el asma bronquial por su recurrencia y severidad en la
poblacin de cantantes. Ello no significa en modo alguno que no puedan ser ledos y
comprendidos por pblico ms profano. Hemos intentado que el lenguaje sea lo ms
inteligible posible.
Creo que es un verdadero lujo contar con el concurso de los autores que han
participado en la redaccin de los distintos captulos. Todos ellos son autnticos
maestros en sus respectivas especialidades y mostraron enseguida su entusiasmo al
conocer la invitacin al proyecto.
Esta variedad de colaboradores que escriben sobre temas diversos, hace que a veces,
algunos temas se repitan tanto en su enunciado como en parte del contenido. Creo
que, an comportando alguna repeticin, resulta siempre enriquecedor contar con
diferentes puntos de vista sobre un mismo sujeto y por ello he preferido dejarlos tal
como estn.
Hemos intentado redactar los contenidos de manera asequible y al mismo tiempo no
exenta de rigor, de manera que pueda ser fcilmente asimilable tanto para mdicos
como para cantantes, estudiantes de canto, y pblico aficionado a la pera en general.
A pesar de que algunos captulos tengan un cariz especialmente tcnico, no por ello
espero que sean menos inteligibles por parte del pblico profano.
Permtanme decir tambin que este libro quiere ser un tributo de admiracin y
reconocimiento a la noble y difcil profesin del cantante lrico, que hace posible que
PRLOGO
Responder a la amable invitacin del Dr. Rumbau para prologar su obra es para mi un
gran placer y tambin un reto.
El Dr. Rumbau es de aquellas personas que, como decimos coloquialmente, siempre
estn ah y se puede contar con l. Pertenece a aquel crculo de profesionales que el
pblico de los grandes teatros de pera no conoce pero que son absolutamente
imprescindibles para el buen desarrollo de las representaciones y de todo lo que las
acompaa: ensayos, tensiones, largas estancias lejos de casa, pequeos y no tan
pequeos incidentes personales y de la salud,... En una produccin operstica muchas
coses, transcendentes o no, pasan desapercibidas por el pblico e inciden en el
escenario. Slo la profesionalidad, el tacto y la amable simplicidad de la gente del
mundo de los grandes teatros las sabe resolver. El Dr. Rumbau es un magnfico
exponente de estas presencias discretas pero enormemente eficaces que hacen que
todos, pblico y artistas, podamos gozar de las creaciones de los grandes
compositores.
Saber que, a menudo en mis actuaciones en el Liceu, estara el Dr. Rumbau siempre
me ha dado una gran confianza y tranquilidad. Ser objeto de su afecto y amistad es
un privilegio y me satisface en gran manera tener la oportunidad de hacer mi modesta
aportacin a esta obra. En l, permtanme rendir un sentido homenaje a todos los
profesionales que trabajan al servicio de la pera y, en particular, a los mdicos.
Cuando la carrera profesional est ya avanzada, el artista acostumbra a poder viajar
acompaado, como en mi caso, por algn familiar o ntimos colaboradores con los
que compartir preocupaciones, preparar futuras actuaciones, hacer planes, consultar
dudas, etc. Pero cuando uno empieza a viajar por el mundo, intentando abrirse
camino, la vida detrs del escenario no es nada fcil. No es que despus esta se
vuelva plcida, pero evidentemente es ms organizada.
Por el contrario, un cantante joven no suele tener este apoyo tan directo. Es en esta
etapa cuando se agradece extraordinariamente el calor y la compaa de los
trabajadores y profesionales del teatro que te acoge. Son personas con quien te
relacionas espordica pero intensamente y que conocen muy bien la psicologa de los
artistas. Huelga decir que si, adems del savoir faire que les proporcionan aos de
trato con todo tipo de cantantes, hablamos de la disponibilidad de los mdicos, la
intimidad y la buena qumica aumenta, ya que es precisamente con ellos que es ms
fcil compartir una ansiedad, hacer una confidencia o buscar ayuda. Johan Cruyff
suele decir que el buen resultado de un equipo es el fruto de muchos detalles. Si me
permiten el smil futbolstico, en nuestro mbito profesional pasa algo parecido, pues
una representacin lograda es tambin el resultado de muchos detalles, y los
mdicos de las peras son directamente partcipes de muchos de ellos.
Ms all de la magnfica atencin estrictamente mdica, es el componente humano
que hace de los mdicos de los teatros de pera personas muy estimadas.
He tenido ocasin de conocer a mdicos gran aficionados a la lrica y a la msica en
general. En todas partes encuentras buenos profesionales de la medicina que,
adems, completan su personalidad con una gran vocacin humanstica cultivando un
arte o haciendo aportaciones cvicas de gran peso. Nuestro pas nos ofrece ejemplos
paradigmticos: el Dr. Trueta, el Dr. Broggi, el Dr. Robert y tantos otros. Creo
firmemente que este tipo de personas forman parte de aqullas que iluminan la vida de
los dems y hacen que nuestras sociedades mejoren.
Hace unos aos, afectado y curado de una severa enfermedad, naci en m un
sentimiento de profunda gratitud a la profesin mdica. Mi trabajo al frente de la
Fundacin que lleva mi nombre me ha permitido profundizar en el conocimiento del
mundo de la ciencia mdica y apreciar an con ms intensidad el rigor, la dedicacin y
el amor a los pacientes que preside su actividad. Uno de los cientficos que me
acompa en aquella aventura, el Dr. Albert Graena, es autor de una de las
secciones del libro. Si no hubiera suficientes motivos como para hacer de este encargo
un autntico placer, su participacin es sin duda uno ms de ellos.
He de decir que la primera vez que establec contacto con el texto del libro me
sorprendi el ndice. Pens: todo eso puede llegar a pasarnos a los cantantes? Como
muchos compaeros de profesin, he tenido algn pequeo incidente en el escenario
y he llegado a actuar con algn hueso roto, pero cuando observo la amplitud de los
temas abordados en el libro, me empiezo a preguntar si he estado dedicndome a una
profesin de alto riesgo. Seguro que no es as. Bien al contrario, he tenido la suerte
de, si me permiten la licencia, trabajar en un mbito de alto placer.
El contenido de la presente obra pone de manifiesto el carcter generalista y el
enfoque global de la persona que inspira al Dr. Rumbau as como el acertado criterio
de hacerse acompaar de profesionales de altsimo nivel.
La relacin entre medicina y pera no se limita a las patologas de los artistas ni al
amor por el arte de los mdicos. Muchas obras contienen referencias a la enfermedad
y no son pocos los personajes del mbito mdico que aparecen en el transcurso de las
tragedias o comedias que los cantantes representamos. Algunas peras nos muestran
mdicos competentes y serios, mientras que otras son mucho menos complacientes
para con la clase mdica.
Mim, en La Bohme de Puccini, muere despus de que Musetta llegue con algunas
pocas medicinas a la buhardilla donde Rodolfo la abraza. A pesar de las buenas
maneras del mdico que acude a visitarla, el desenlace es fatal. Violeta, en La
Traviata de Verdi, muere en brazos de Alfredo a pesar de la atencin recibida de
manos del competente Dr. Grenvil. Prokofiev tambin da voz y una loable presencia a
un mdico en el Angel de Fuego.
Con una cariz ms cmico, Don Bartolo, mdico de profesin, pretende
desesperadamente a Rosina en Il barbiere di Siviglia de Rossini, mientras que en Le
Nozze di Figaro de Mozart el mismo personaje es una vctima ms de los los y
engaos provocados por Susana y Marcelina. El Dr. Goll tambin es vctima, pero en
este caso de la infidelidad de Lul de Alban Berg.
Ms siniestro, el Dr. Mirakl de los Cuentos de Hoffmann de Offenbach, provoca la
muerte de Antonia y en Gianni Schicchi, Puccini y su libretista nos presentan un
mdico que no llega a darse cuenta que el paciente que examina Ya est muerto! Y
cuando Sly, en la obra del mismo nombre de Wolf-Ferrari, despierta en casa del
Conde de Westmoreland, el mdico que le atiende contribuye a hacer ms creble el
cruel engao del que es vctima el protagonista. La investigacin, en este caso, de
dudosa tica, y los ensayos en personas sanas, tambin estn presentes en la
relacin entre Wozzeck y el doctor, en la pera del mismo nombre, nuevamente de
Alban Berg.
Los grandes autores han llegado a reflejar hasta el intrusismo profesional. As es como
en Le mdecin malgr lui, creada por Gounod a partir de la obra teatral homnima de
Molire, una trama de propsitos amorosos tiene como resultado indirecto el ejercicio
continuado de la medicina por parte de Sganarello, personaje frvolo y despreocupado.
Ms sorprendentemente, los grandes autores tambin intuyeron el efecto placebo, el
papel de la industria farmacutica y la dispensacin complaciente de medicamentos.
Si no fuera as, Cmo explicar el sbito xito de Nemorino en el Elisir dAmore de
Donizetti cuando, tomando el brebaje ofrecido por Dulcamara por cierto, otro intruso
- pasa de ser despreciado por Adina a recibir la atencin de todos los personajes
femeninos de la obra y, finalmente, a seducir a la soprano?
Ms larga resultara la lista de personajes afectados de patologas y alteraciones
psquicas, autnticas o fingidas en beneficio de la trama, de filtros amorosos, remedios
prodigiosos y venenos, de heridos y contusionados en las luchas, broncas y duelos de
los complejos argumentos, etc. En fin, un gran trabajo para los mdicos de pera si no
fuera porque todo forma parte del maravilloso mundo nacido de la imaginacin de
libretistas y compositores.
Como en todas los grandes artes, la pera nos emociona mostrando toda la amplia
gama de comportamientos humanos, desde los ms nobles hasta los ms bajos. Nos
presentan tanto la generosidad, el herosmo y la sabidura como el engao, la astucia
y la ambicin ms desmesurada. He de decir que los ejemplos anteriores no presentan
un equilibrio demasiado justo para con la profesin mdica. Por motivos que
desconozco, muchos personajes mdicos de las peras nos son presentados de
manera cmica o satrica, consideracin bien opuesta a la que merece el conjunto de
la profesin.
El trabajo presentado y dirigido por el Dr. Rumbau es fruto del amor a la medicina y a
la pera. Adems, nace de la experiencia adquirida en el Servicio Mdico del Gran
Teatre del Liceu de Barcelona. Si a estas motivaciones unimos el hecho de contener
las aportaciones de profesionales de primer nivel, podemos afirmar que se trata de
una obra llamada a divulgarse en todos los mbitos opersticos, tanto en nuestro pas
3
como en el extranjero y que, por su enfoque global ser un texto de referencia para
mdicos, cantantes, profesores y estudiantes de canto.
Josep Carreras
LISTADO DE AUTORES
Mdico neurlogo.
Captulo 1.
a
b
c
e
f
d
g
Pared lateral
Cricoides
Aritenoides
Epiglotis
Los cartlagos tiroides, cricoides y aritenoides son de tipo hialino (como los que
forman la trquea y bronquios) y pueden osificarse con la edad. El cartlago epiglotis es
de tipo elstico (como el cartlago de la oreja) y no se calcifica.
El cartlago tiroides se halla integrado por dos lminas (derecha e izquierda) que
se unen por delante en la lnea media formando un ngulo abierto hacia atrs. Este
ngulo en los hombres es de unos 90 y en la mujer de unos 120, por ello protubera ms
en los hombres bajo la piel.
El tiroides se sita craneal al cricoides y contiene la epiglotis y los cartlagos
aritenoides (fig. 7). El tiroides y el cricoides se articulan entre s dando lugar a las
denominadas articulaciones cricotiroideas (fig. 7 g). En ellas el tiroides bascula hacia
delante y atrs. Este movimiento ser de gran importancia para la elongacin y tensin
de los pliegues vocales.
La epiglotis se sita en la parte posterior del ngulo del tiroides al que se une por
medio de un pequeo ligamento (fig. 7 j). Su funcin es cerrar el vestbulo de la laringe
para impedir la entrada de cuerpos extraos a las vas respiratorias durante la deglucin.
Tiroaritenoideo
Aritenoideo transverso**
Aritenoideo oblicuo**
*Es considerado por algunos autores el fascculo interno del msculo tiroaritenoideo.
**Estos msculos han sido agrupados clsicamente bajo la denominacin de msculo
interaritenoideo o ari-aritenoideo.
Los msculos intrnsecos son pares a excepcin del aritenoideo transverso que
es nico. Todos ellos son aductores de los pliegues vocales (cuerdas vocales) a
excepcin del cricoaritenoideo posterior que los abduce (fig. 8 d). Este msculo es el
responsable de separar los pliegues vocales durante la respiracin y permite la entrada y
salida de aire. El resto de msculo acercan los pliegues vocales cerrando la entrada a las
vas respiratorias. Durante la fonacin (en el perodo prefonatorio) estos msculos son los
que acercan los pliegues vocales y los interponen al paso del aire espirado que los har
vibrar.
Los pliegues vocales son altamente elsticos y tienen una estructura histolgica
que le permite a la voz su gran versatilidad.
Hirano (1974) describi cinco capas de estructura histolgica distinta en el pliegue
vocal (cuerda vocal) (fig. 13). La ms superficial de ellas es el epitelio delgado y
lubrificado que cubre la lmina propia, en la que se distinguen tres capas; bajo sta, en la
posicin ms profunda, se encuentra el msculo vocal.
En los pliegues vocales, al paso del aire espirado, se produce un tono complejo
que ser modificado y amplificado en las cavidades de resonancia supraglticas. Sin
ellas el sonido producido no sera audible. Las diferentes propiedades mecnicas de las
cinco capas son esenciales para los suaves movimientos de los pliegues vocales y su
vibracin normal.
Durante toda la vida la laringe se ver afectada por los distintos cambios
producidos en los niveles de hormonas sexuales. Durante la pubertad, como hemos
visto anteriormente, se producen cambios importantes en la laringe. Los pliegues
vocales crecen en longitud y se producen tambin cambios en la masa del pliegue
vocal determinando ambos procesos los cambios de la voz. Pero los pliegues vocales
tambin se vern afectados en su constitucin bioqumica durante otros procesos que
impliquen cambios hormonales importantes, como son la menopausia, el perodo
premenstrual o la vejez.
El sndrome premenstrual se caracteriza por la fatiga vocal, el registro
decreciente (prdida de agudos), prdida de fuerza de la voz y prdida de ciertos
armnicos. Este sndrome se inicia habitualmente 4-5 das antes de la menstruacin
en el 33% de las mujeres. Las profesionales de la voz son las especialmente
afectadas.
El sndrome vocal de la menopausia se caracteriza por la disminucin de la
intensidad de la voz, fatiga vocal, prdida de los tonos ms altos y de la calidad vocal.
Se ha observado que la frecuencia fundamental de la voz (en estudios hechos
con voz cantada) decrece sucesivamente aproximadamente cada diez aos en ambos
sexos. Para las mujeres, la frecuencia fundamental contina decreciendo en edades
avanzadas y parece decrecer ms rpidamente despus de la menopausia. En los
hombres, por el contrario, la frecuencia fundamental de la voz aumenta
repentinamente hacia los 60 aos i continua creciendo un poco durante el resto de la
vida. As, mientras que a los 20 aos hay grandes diferencias entre las frecuencias
fundamentales en ambos sexos, a los 90 hay muy poca diferencia entre el tono
fundamental de la voz masculina y la femenina.
Los pliegues vocales no hacen vibrar el aire como las cuerdas de un instrumento, sino
a
b
hioides. Los que producen su descenso se llaman infrahioideos, por estar por debajo de
dicho hueso.
Msculos extrnsecos de la laringe
Suprahioideos Digstrico
Estilohioideo
Milohioideo
Infrahioideos
Genihioideo
Esternohioideo
Omohioideo
Esternotiroideo
Tirohioideo
Msculos de la faringe
Constrictor superior de la faringe
Estilofarngeo
Salpingofarngeo
Palatofarngeo o faringoestafilino.
En los sonidos nasales el velo del paladar se halla relajado y el aire pasa hacia la
cavidad nasal, donde resuena; en los sonidos orales el velo del paladar est elevado y
tensado cerrando el paso hacia las fosas nasales, con lo cual el aire resuena nicamente
en la boca (fig. 19).
Para toser, silbar o soplar el velo del paladar ha de estar elevado. Durante la
respiracin tranquila se relaja permitiendo el paso del aire desde las fosas nasales.
Palatofarngeo (faringopalatino,
faringoestafilino)
Msculo de la vula
(palatoestafilino)
Palatogloso (glosopalatino,
glosoestafilino)
* Por la accin de estos msculos sobre la trompa auditiva, cuando se nos tapan los
odos por causa, por ejemplo, de un cambio de altitud, de modo instintivo tragamos
saliva.
**Trompa auditiva o de Eustaquio: conducto seo y cartilaginoso de unos 3-4 cm. situado
entre el odo medio y la porcin nasal de la faringe; iguala la presin del aire externo y la
del contenido en la cavidad timpnica.
4.3.1 LABIOS
Los labios limitan la hendidura bucal (hendidura labial o fisura oral). Lateralmente
se unen formando la comisura labial y el ngulo de la boca. En el interior de los labios,
entre otros tejidos, encontramos principalmente un msculo: el orbicular de la boca
(orbicular de los labios). Los labios se continan con las mejillas que contienen el
msculo buccinador; principal msculo de esta regin. Estos dos msculos forman parte
de la denominada musculatura facial o de la mmica; conjunto de pequeos msculos
subcutneos responsables de las distintas expresiones.
Se describen 22 msculos faciales que se agrupan en: a) msculos cutneos del
crneo; b) msculos auriculares; c) msculos de los prpados y las cejas; d) msculos de
la nariz; y e) msculos de los labios. Dentro de este ltimo grupo, se encuentran los
msculos que pueden modificar la posicin y forma de los labios y que, por tanto, tendrn
gran importancia en el timbre de la voz.
Msculos faciales de los labios
Elevador del ngulo de la boca (canino)
Buccinador
El orbicular, que se coloca como un esfnter alrededor de los labios, har que la
boca se abra en forma circular, mientras que el buccinador, tirando de la comisura de los
labios, determinar una abertura horizontal de la boca. Del equilibrio entre ambos
msculos se podrn obtener posiciones intermedias.
El uso exagerado de la musculatura facial de los labios puede determinar que la
boca se abra bajo una tensin muscular excesiva y que se adopten posiciones
incmodas e innecesarias. Esta tensin muscular dificultar la produccin de la voz y
obligar al cantante a adoptar posiciones incorrectas de la laringe u otras estructuras del
aparato fonador.
4.3.2 ARTICULACIN
MASTICACIN
TEMPOROMANDIBULAR
MSCULOS
DE
LA
Temporal
de
la
Cuerpo
Dorso
Cara inferior
Vrtice o punta
Borde
Hiogloso
Si el hioides est fijo, lleva la lengua hacia atrs y abajo (fig. 23 g).
Condrogloso
Es un fascculo variable, que en caso de existir, tiene las mismas acciones que
el anterior.
Estilogloso
Regin respiratoria
Captulo 2.
FISIOLOGA DEL CANTO.
Dra. Montserrat Bonet
GUIN
La voz como instrumento
Fisiologa de la voz
El sistema fonador
Los pulmones
La cavidad nasal y las resistencias nasales
La caja torcica: respiracin sin fonacin
Formas de estudio de la mecnica respiratoria
La respiracin durante la fonacin: la presin subgltica
Relacin entre la presin subgltica, la frecuencia y la intensidad
de un sonido
Diferencias entre voz hablada y voz cantada
Posicin de la pared abdominal, tcnica vocal y emisin de la voz
cantada
Relacin entre la presin subgltica y el flujo de aire
Qu sucede con la presin, los volmenes y flujos de aire al
cantar una cancin?
El oscilador larngeo
Funciones de la laringe
Teoras de la fonacin
Formas de estudio de la fonacin
Estudio acstico de la voz
Estudio visual de la voz
Posiciones de las cuerdas vocales en diferentes situaciones vocales
La caja de resonancia
Acstica de la voz
La impostacin de la voz y el formante del cantante
La articulacin y su influencia en la impostacin
Los movimientos articulatorios
La voz en relacin a la edad y al sexo
La voz del solista respecto a la voz del cantor de coro
Higiene de la voz
El sistema fonador
La fisiologa estudia el funcionamiento normal o habitual de un sistema, que en
el caso de la voz toma el nombre de sistema fonador. El cuerpo humano no dispone
de un rgano especfico para la nica funcin exclusivamente humana que es el
lenguaje. Aprovecha partes de otros sistemas, y as,
1) del sistema respiratorio usa el trax y los pulmones que aportan aire
espirado como materia prima para producir voz y la nariz como cavidad resonadora;
2) usa zonas del aparto digestivo, como son la boca y la faringe para articular y
modular los sonidos. En la encrucijada de los dos sistemas, respiratorio y el digestivo,
se sita la laringe, rgano que desde el punto de vista filogentico, o dicho de otra
manera, en su faceta ms antigua en el rbol de la evolucin de las especies, tiene
funcin de proteccin de la va area.
De forma refleja, con una tos sbita y escandalosa, la laringe expulsa los
alimentos que quieren entrar en el rbol respiratorio, siendo esta funcin, la de
expulsin y proteccin de los pulmones, la ms primitiva de la laringe. Adems, la
laringe resulta imprescindible en la funcin de respirar: es necesario que cierre y ajuste
adecuadamente la entrada al rbol respiratorio para que al tragar, los alimentos no
sigan el camino equivocado pues sus consecuencias pueden ser nefastas, como
inflamaciones bronquiales, pulmonas o cuerpos extraos bronquiales.
En casos extremos, cuando un individuo presenta parlisis bilateral de cuerdas
vocales y stas quedan en situacin de cierre permanente del tracto respiratorio, el
paciente no podr respirar, o bien, el caso de quien come mientras habla o re, traga
un objeto grande o puntiagudo, puede acabar mal.
Tambin es necesario remarcar que la mucosa interna de la laringe presenta
la particularidad de ser extremadamente sensible a pequeas cantidades de lquido,
comida o moco que expulsa de forma refleja para mantener libre la va area. Por lo
tanto la laringe participa en varias funciones vitales cmo son la respiracin, la
deglucin, la proteccin de la va area, la tos y la fonacin.
La laringe, situada en la zona media del cuello, forma la nuez, presenta una
estructura semirrgida formada por cartlagos superpuestos, unidos por ligamentos
elsticos, msculos que los relacionan y mueven formando un tnel recubierto en su
interior por unos pliegues mucosos que interrumpen el paso del aire durante la
espiracin. Estos pliegues funcionan como una puerta que se abre para respirar,
ajusta para hablar, cierra para tragar y cierra completamente al toser.
Este tnel interior de la laringe presenta tres niveles de pliegues dobles y
simtricos, derechos e izquierdos. El ms inferior est formado por
1) los repliegues, labios o cuerdas vocales,
2) en posicin intermedia, unos milmetros por encima, los repliegues de las
falsas cuerdas vocales o bandas ventriculares y
3), un centmetro por encima se encuentran los repliegues del vestbulo de la
laringe o repliegues aritenoepiglticos. Estos pliegues si se acercan a la lnea media i
cierran la glotis vibran y producen sonido. En personas sanas, durante la fonacin
acercan las cuerdas vocales y cierran la glotis, mientras el resto de pliegues deben
mantenerse separados de la lnea media, sino aaden ruido a la seal acstica. As el
sonido fundamental (F0) producido se amplifica en las cavidades de la faringe, boca y
nariz dnde se articula y sale audible al medio ambiente.
El funcionamiento de la voz va ligado, pues, a tres elementos que forman el
sistema fonador:
1) la caja torcica entendida como fuelle pulmonar, que aporta aire, elemento
imprescindible para la produccin sonora,
2) los repliegues del tubo larngeo que funcionan como un oscilador para
producir el sonido fundamental y,
CAVIDADES
RESONANCIA
nariz
farin- boca
ge
OSCILADOR
FUELLE
Montserrat BONET
Todo el sistema, como cualquier sistema del cuerpo humano, se rige por el
sistema nervioso. Es preciso recordar que al nacer no sabemos hablar y que el
lenguaje es fruto de un aprendizaje en constante evolucin, ligado a la necesidad
humana de comunicar nuestro pensamiento. ste no se desarrolla si no habla o no se
comunica.
Desde que se usan audfonos implantados en el odo interno, se sabe que los
nios sordos congnitos ganan la posibilidad de or cuando se estimulan ambos
hemisferios cerebrales, y no solamente uno solo. Hasta hace pocos aos, se
implantaba primero, y por prudencia, un solo cable en un solo odo en el canal coclear
de nios sordos profundos en el odo en peor estado y se ha comprobado que el
lenguaje resulta ms pobre que si se implantan ambos odos, es decir con dos
implantes cocleares. En estos ltimos tipos de nios el aprendizaje fue mayor y la
actividad cerebral se desarroll en ambos hemisferios, a pesar de que uno siempre
domina.
La actividad cerebral, el desarrollo del pensamiento y la aparicin del lenguaje
van a la par, acostumbra a ocurrir al ao o ao y medio de vida del nio. Cuando algn
proceso patolgico rompe la relacin entre la audicin y la fonacin, el pensamiento, el
habla y el lenguaje, aparece la enfermedad y la patologa de la comunicacin. La
coordinacin de las reas cerebrales frontales junto a un buen funcionamiento de la
va auditiva, los nervios craneales implicados en el habla (nervio facial,
ccleovestibular, vago, hipogloso y glosofarngeo) y las conexiones con las reas
visuales, somticas, sensitivas y de relacin, permiten una correcta fonacin, habla,
lenguaje y audicin. Todas y cada una de estas funciones son fundamentales para la
adquisicin y evolucin de la comunicacin.
El fuelle pulmonar
Se compara la voz a un instrumento de la familia del viento en la cual el aire es
el elemento principal. Los norteamericanos Bouhuys y Proctor, y el sueco Sundberg
estudiaron a mediados del siglo XX el papel de la respiracin en la produccin de la
voz y las relaciones entre el arte de cantar y la respiracin.
El aire que fluye en cada respiracin desde la caja torcica se transforma en
sonido al llegar a la glotis. Sin flujo de aire la voz no existira.
Cmo generamos este flujo areo? y qu factores influyen decisivamente
en su control en relacin a la voz?
Para producir la emisin de la voz es necesario que el aire pase a travs de
las cuerdas vocales y que se generen unas vibraciones sonoras. La funcin principal
de la respiracin no es precisamente la emisin vocal, sino el intercambio de gases del
oxgeno y el anhdrido carbnico entre la atmsfera y la sangre. Los pulmones y la
caja torcica actan tambin como almacn de aire, con funcin de bomba ventilatoria.
I ste es el aspecto que se aprovecha para producir voz. El aire entra i sale de los
pulmones y en cada respiracin se inspira un volumen de aire corriente, se espira
parte del aire dependiendo de las necesidades del momento.
En reposo, al dormir, el trabajo respiratorio es mnimo. Durante el ejercicio
suave, como al andar calle arriba, tenemos de concentrar-nos para regularizar la
respiracin, sino sobreviene la fatiga. Al hablar, la fonacin debe adaptarse a las
necesidades filolgicas de respirar. Y al cantar es necesario no entrar en conflicto
entre las necesidades fisiolgicas de respirar y las altas demandas de control de aire
que exige dicha prctica. Para comprender cmo se genera la presin de aire
suficiente justo debajo de las cuerdas vocales, en el territorio subgltico, y cmo el
flujo de aire espiratorio es regulado a travs de las cuerdas vocales, es necesario
primero conocer cmo funciona la mecnica respiratoria sin fonacin para despus
hablar de la respiracin en fonacin.
La cavidad nasal y las resistencias nasales
Los humanos respiramos por la nariz, pero tambin lo podemos hacer por la
boca, si la nariz se encuentra obturada, torcida o inflamada. Pero por qu respirar por
la nariz si resulta ms fcil hacerlo por la boca? En general la naturaleza procura ahorrar
esfuerzos innecesarios. Por la nariz acondicionamos el aire y escoger esta va de
respiracin sirve de defensa pulmonar de agresiones externas. La nariz no slo es el
apndice facial ms prominente, sino que adems es un paso estrecho por dnde pasa
el aire hacia los pulmones. El aire ambiente es ms fro que la temperatura corporal y
resulta pobre en vapor de agua. Es necesario que llegue a los alvolos a 37 y saturado
de agua, al 100% de humedad, para proteger las membranas que permiten el
intercambio gaseoso de oxgeno y anhdrido carbnico. Adems, a menudo, el aire
contiene bacterias, virus, polvo, fragmentos de materiales contaminantes.
Las fosas nasales estn formadas por un laberinto seo tapizado de vasos
sanguneos con lagos venosos recubiertos de mucosa. El aire entra por la nariz por
presin negativa a travs de las ventanas nasales, dentro describe una elipse, pasa por
los pelos nasales (que limpian el aire), se calienta y humedece cerca de los vasos y se
impregna de moco que atrae las partculas suspendidas en el aire, lo suficientemente
gruesas como para quedar atrapadas en l. Cuando nos vemos obligados a respirar por
la boca, al estar resfriados, se notan las incomodidades de no respirar por la nariz, como
laringe, en direccin inferior se encuentran las vas areas inferiores, la trquea, los
bronquios principales, los secundarios, los bronquiolos que se dividen hasta llegar a los
alvolos.
La respiracin humana se produce por un mecanismo llamado de presin negativa,
las rdenes motoras generadas en los centros reguladores centrales se dirigen a los
msculos respiratorios, los cuales con su contraccin producen un aumento de volumen
dentro de la caja torcica. Es como si el aire exterior fuera aspirado, ya que este
volumen torcico crea una presin negativa intratorcica que arrastra el aire hacia los
alvolos.
En la figura 2 se ilustra como la caja torcica acta en forma de fuelle que dispone
de un doble muelle, 1) el de los msculos respiratorios y 2) el de la esponja elstica del
pulmn. Para que el aire penetre necesitamos aplicar una fuerza que abra los dos
brazos del fuelle o fuerza inspiratoria (3), que en la caja torcica se realiza a travs de
los msculos inspiratorios (diafragma e intercostales externos) y luego, gracias al
volumen de aire acumulado y al muelle o resistencia elstica pulmonar (2) el aire sale
sin esfuerzo.
El fuelle pulmonar
100
80
fuerzas inspiratorias
c
60
boca
40
20
pulmones
0
%
Volumen
pulmonar
Montserrat BONET
pared
muelle torcica
Figura 2: El fuelle pulmonar: la caja torcica acta com unfuelle de
encender fuego: a) muelle muscular , b) muelle elstic pulmonar, c) fuerza
inspratoria, d) fuerza espiratoria, e) vlvula gltica, segn Proctor, 1980
VC
inspira
profundo
espira
VT
inspira
espira
todo lo
que
puede
FRC
RV
TLC
temps
atmosfrico. Al respirar por la nariz el flujo se encentra limitado a 2 L/seg. Y slo al abrir
la boca podemos vencer la presin y aumentar el flujo de aire.
Formas de estudio de la mecnica respiratoria
Uno de los mtodos ms simples y antiguos para medir la mecnica respiratoria
es a partir del espirmetro, que mide volmenes y flujos. El espirmetro de agua utiliza
un circuito cerrado, compuesto por una campana cilndrica sumergida en un depsito de
agua conectada al paciente a travs de una boquilla.
El quimgrafo registra grficamente los movimientos respiratorios y los
volmenes desplazados.
El neumotacmetro mide la diferencia de presin entre dos puntos del circuito
respiratorio, antes y despus del paso del aire por una resistencia conocida, lo cual
traduce el flujo puntual del aire espirado o inspirado. La integracin del flujo proporciona
la medida de volumen desplazado.
En conjunto, los espirmetros miden el volumen de aire movilizable en reposo o
con maniobras forzadas, pero no permiten conocer el volumen restante, el que queda en
los pulmones (RV o FRC). Por eso se usa el mtodo de dilucin de un trazador (helio),
cuya concentracin, antes y despus de ser inhalado, permite conocer el volumen total
de los pulmones. Para medir las resistencias nasales se usa el rinomanmetro.
Si queremos conocer la relacin entre presin generada por los msculos
respiratorios y el volumen desplazado (distensibilidad y compliancia) se usa la lectura de
la presin pleural en cada momento del ciclo respiratorio. El individuo est conectado
simultneamente a un espirmetro i contrae o relaja su trax, mientras se determina la
presin generada y el volumen obtenido. As se obtienen las relaciones entre la
distensibilidad torcica y pulmonar, en inspiracin y espiracin. El punto cero de presin
corresponde al punto de volumen de la FRC, all donde la presin del pulmn est
equilibrada con la tendencia del mismo a expandirse. Para volmenes superiores, la
presin es positiva y para volmenes inferiores, la presin es negativa. Cuando el
volumen aumenta el 75% de la CV, la presin de relajacin torcica concuerda con la
presin atmosfrica i as la presin torcica reencuentra su punto de equilibrio.
La respiracin durante la fonacin: la presin subgltica
Ya al hablar de la respiracin nasal se ha hablado de las resistencias de las
diferentes estructuras al paso del aire. De una parte tenemos la resistencia nasal que
puede caer si se inspira por la boca. La presin es directamente proporcional al flujo por
la resistencia. Por otra parte, la resistencia de los bronquios al paso del aire aumenta en
determinadas circunstancias fisiolgicas (por la exposicin al fro) o patolgicas (en
pacientes asmticos). Ahora bien, la mayor resistencia al paso del aire viene dada por la
vlvula de entrada al rbol respiratorio: la glotis.
Al inspirar, las cuerdas vocales se mantienen separadas y el aire puede fluir,
entrar o salir, sin resistencia. Durante la fonacin, las cuerdas vocales cierran el paso del
aire y provocan una fuerte resistencia que genera una presin de aire bajo la glotis
llamada Presin subgltica (Psg). El elemento mecnico que define la coordinacin
fonorespiratoria es la existencia de una presin subgltica, capaz de generar el flujo de
aire necesario para que las cuerdas vocales vibren. Esta presin resulta directamente
proporcional a la intensidad del sonido y a la frecuencia.
Durante la fonacin se trata de coordinar los msculos larngeos y respiratorios y
automatizar unos movimientos aprendidos generados por los centros superiores y unos
reflejos originados en las zonas larngeas y pulmonares. La respiracin en fonacin es,
en esencia, una cuestin de coordinacin y de automatismos. Ambos permiten varias
teoras, a veces contrapuestas y que la educacin y entreno pueden modificar. Los
grupos musculares que intervienen para asegurar la presencia de esta Psg son varios y
su mayor o menor protagonismo viene determinado por las necesidades areas para
Presin
subgltica (en
Flujo de aire
(Litros/segund
Respiracin
tranquila
Conversacin
Habla en pblico
Canto
Extremos del canto
10 %
15 - 35 %
15 - 80 %
5 - 95 %
2 -100 %
cm. de agua)
o)
-5 a +5
-10
-10
-10
-20
a
a
a
a
+15
+20
+25
+70
0,5
1,0
1,5
2,0
4,0
nota fatiga, es por esto que la respiracin ms placentera, durante el habla o el canto es
aquella realizada a volmenes situados un poco por encima de la posicin de capacidad
funcional respiratoria (FRC), independientemente de la presin subgltica conseguida
por la retraccin elstica de los pulmones, para cada demanda sonora. La estrategia del
cantante le lleva a exprimir el volumen residual, usar mejor su volumen de aire y as
evitar el atrapamiento de aire tan molesto.
Relacin de la presin subgltica y flujo de aire
El flujo de aire depende de la presin subgltica conseguida en cada momento
de la emisin sonora y de la resistencia que oponen las cuerdas vocales. El flujo areo
aumenta con la intensidad del sonido, a pesar de existir gran variedad interindividual. Un
flujo de aire elevado agota la reserva de aire pulmonar ms rpido, y as las pausas y el
tiempo inspiratorio se deben acentuar. En general, esto no supone ningn problema
durante la voz hablada, pero si supone una estrategia perfectamente calculada, durante
la voz cantada.
Generalmente se considera una buena estrategia de calidad vocal inspirar
lentamente, a flujos bajos, si puede ser por la nariz y sin ruido, abrir las ventanas
nasales, as como evitar las prdidas de aire debidas a glotis abierta innecesariamente
(voz soplada).
La resistencia de la glotis viene determinada fundamentalmente, por el grado de
actividad de los msculos que cierran la laringe. Ciertos tipos de fonacin se
caracterizan por un exceso de resistencia gltica, como cuando rasca la voz. Se
generan presiones subglticas elevadas, a pesar del bajo flujo de aire. Por contra, una
excesiva relajacin de los msculos larngeos, con baja presin subgltica y elevado
flujo de aire, se consigue con voz muy soplada. Conviene recordar que la intensidad de
la fonacin est regulada por la presin subgltica, mientras que la frecuencia de
fonacin est controlada por los msculos larngeos. No obstante, a tonos agudos, la
presin subgltica y la frecuencia de fonacin se encuentran directamente relacionadas.
A nota ms aguda, mayor fuerza de aire. El flujo de aire y, en consecuencia el volumen
de aire y la duracin de la frase, vienen regulados por la relacin entre la presin
subgltica y la resistencia de la glotis.
Los conceptos de presin de aire, volumen pulmonar y resistencia permiten
explicar el comportamiento de los pulmones en situaciones de voz sostenida, lejos de la
realidad fonatoria. Para aproximarnos ms a ella, tambin se analizarn diferentes
situaciones vocales.
A pesar de que la relacin entre el nivel de intensidad sonora y la presin
subgltica acostumbra a ser directa, se pueden adoptar diferentes estrategias para
lograr la misma intensidad sonora variando la presin subgltica en funcin del flujo de
aire. Un primer ejemplo,
a) un sujeto no entrenado fuerza la garganta y gasta ms aire para dar la misma
intensidad sonora que un sujeto entrenado quien procura no malgastar el aire y puede
hacer sonar mejor la voz si imposta al abrir la boca y no fuerza ni genera excesiva
presin y as lograr la misma intensidad sonora. Y un segundo ejemplo,
b) cuando un sujeto entrenado quiere cantar una nota hasta agotarse sin perder
intensidad, el sujeto, consciente que puede inspirar al mximo, controla y mantiene el
flujo regular y al mnimo pero necesita aumentar exageradamente la presin subgltica
en los segundos finales de la experiencia para mantener la misma intensidad; puede
recurrir a todas las tcticas respiratorias, inspirar el mximo volumen y usar las fuerzas
inspiratorias pasivas o resistencia elstica de los pulmones, aguantar la intensidad al
tensar los msculos espiratorios, frenar la espiracin al tensar los msculos inspiratorios
y slo al final usar los msculos larngeos para aumentar la presin subgltica a costa
de sacrificar la calidad vocal.
Qu sucede con la presin, los volmenes y flujos de aire al cantar una cancin?
El mximo inters estriba en conocer lo que sucede con la presin, el flujo y el
volumen de aire al cantar una cancin concreta. El propio Proctor explica como estudi
en s mismo y en cantantes estos parmetros mientras registraba un sonido emitido.
Despus de tragar una sonda con un manmetro a nivel esofgico, midi la
presin subgltica, los volmenes pulmonares con un espirmetro, cada frecuencia e
intensidad sonora con un micrfono y las relacion entre s. La cancin se inicia
despus de una inspiracin a mximo volumen que no llega a recuperar en las
siguientes respiraciones, cortas y rpidas. En algunos finales de frase llega a vaciar casi
toda su capacidad pulmonar. Usa del 93% al 0,7 % de capacidad vital. A veces gasta
poco flujo de aire, unos 200 ml/seg, otras mucho ms, unos 355. En ciertos momentos
las inspiraciones son muy cortas, 2 dcimas de segundo y otras de medio segundo,
dependiendo de las pausas. La presin subgltica puede variar de 5 a 35 cm de agua.
Si la cancin es dramtica y vara tanto de intensidad como de frecuencia es necesario
dosificar muy bien el aire, sobre todo en los finales agudos y fuertes. Las cifras se han
extrado de la ltima frase al cantar Zueignung de R. Strauss.
La maestra del cantante consiste en saber dosificar el volumen pulmonar,
mantener y retener el flujo de aire para no agotarse ni caer al final de las frases,
dependiendo de la intensidad y de la frecuencia de cada una de ellas. En relacin al
hablante, el cantante lo hace a mayor intensidad, ejecuta tonos ms agudos, su
extensin vocal es mayor, las frases duran ms y el tiempo inspiratorio, en general, se
encuentra limitado a las pausas musicales.
El cantante necesita conseguir elevados volmenes pulmonares, mayores
presiones subglticas, espiraciones ms largas, inspiraciones variables, etc. Segn mi
parecer, para conseguir rentabilizar todas estas variables, sin fatiga ni esfuerzo
suplementario, es necesario entrenar y rendibilizar la respiracin en cada cancin a
ejecutar. La repeticin de los fragmentos difciles, en ensayos con el pianista repetidor
permite al ejecutante olvidar la tcnica en el momento del concierto, para concentrar
toda su atencin y energa a la esttica musical y a la interpretacin. Cada concierto
ser diferente dependiendo del estado de salud del cantante, de la acstica de la sala,
de la emocin y de la msica. Aqu radica la magia de la msica vocal, no en la tcnica.
El oscilador larngeo
La laringe se encuentra en la encrucijada entre las vas areas superiores (nariz,
boca y faringe) y las vas areas inferiores (bronquios, bronquiolos y alvolos). En el
cruce entre el sistema digestivo y el sistema respiratorio, la laringe cumple con su
funcin ms primitiva: la defensa y proteccin de la va area, sirve de puerta para
impedir el paso de los alimentos al rbol respiratorio. Esta puerta constituye un
mecanismo valvular tanto para entrar y salir el aire, como para evitar falsas rutas
alimentarias, o para producir sonido al pasar el aire por un punto estrecho. En caso de
tener que escoger entre fonacin y respiracin, el cuerpo, como en otras situaciones
precarias de la vida, escoger siempre la respiracin, funcin ms vital y primitiva que la
fonatoria.
Funciones de la laringe
Las funciones de la laringe son varias, a saber:
1) la proteccin de la va area, al expulsar con la tos cualquier cuerpo extrao que
intente penetrar en la va area,
2) la respiracin al abrir la puerta gltica,
Teoras de la fonacin
Ya en la poca romana, Galeno comparaba el rgano vocal a la flauta. No fue
hasta 1898 que Ewald describi la teora mioelstica, que junto a la teora aerodinmica
de Van den Berg en 1958 y la teora mucoondulatoria de Perell en 1962 conforman lo
que hoy se conoce como la teora mioelstica-aerodinmica de la fonacin.
Segn la teora mioelstica se sabe que las cuerdas vocales estn formadas por
un ligamento y msculo con unas propiedades elsticas evidentes que flexibilizan el
tubo
Montserrat BONET
laringe
graves que en agudos. Las cuerdas adelgazan en los tonos agudos y viceversa en los
graves, en voz de falsete la amplitud se encuentra muy reducida y slo vibra la zona
ms anterior. Hirano en 1972 demostr la estructura histolgica de la cuerda vocal,
describi la importancia del espacio laxo entre mucosa y submucosa, llamado espacio
de Reinke y como la mucosa resbala por encima de la submucosa durante la
ondulacin. Film las cuerdas vocales en variadas situaciones patolgicas y evidenci
que una pequea lesin como un ndulo vocal entorpece la vibracin o cmo un cncer,
en situacin inicial, la llega a abolir.
La teora neurocronxica de Husson en 1950 y la teora de los msculos
asincrnicos de Mac Leod y Silvestre en 1968 no han prosperado. En ellas se exponan
teoras neuronales para explicar el funcionamiento de las cuerdas vocales. Chocaron
con el hecho patolgico de que cuando existe parlisis de las cuerdas vocales, aunque
parezca raro, el paciente puede seguir fonando, siempre y cuando las cuerdas se
acerquen hacia la lnea media.
Formas de estudio de la fonacin
La voz se estudia de dos formas,
1) escuchndola, es decir, con el anlisis acstico, o bien
2) mirando la laringe y observar las vibraciones y movimientos, el llamado
anlisis visual.
A su vez cada una de estas formas de estudio se puede realizar de forma
subjetiva y sencilla, calificarla de forma objetiva, midiendo, con instrumentos ms o
menos sofisticados, los parmetros acsticos o visuales pertinentes.
Estudio acstico de la voz
Dentro del estudio acstico de la voz, el odo es y sigue siendo la forma ms
eficaz y sencilla de valorar la voz, tanto en un paciente como en un cantante, pero es
necesario que el odo est bien entrenado. El odo distingue la voz clara, oscura,
estridente, ruda, soplada, metlica, entubada, fatigada, estresada y un montn de
adjetivos, que por el mero hecho de ser subjetivos resultan difciles de valorar,
reproducir o traducir. Es por este motivo que el cientfico japons Hirano propuso para
calificar la voz cinco parmetros que se usan por doquier, como representativos y
fciles de valorar y reproducir, el llamado GRBAS. Dnde G (grado) se refiere al
grado general de disfona; R (ronca) a la percepcin del ruido de roce que se asimila a
voz spera, rasposa o ruda; B (soplada) a la percepcin auditiva de escape de aire, de
voz soplada; A (astnica) a la sensacin de debilidad vocal, falta de potencia o de
harmnicos; S (estrs) contrariamente, se refiere a la voz estrangulada, apretada o
estridente. Cada calidad vocal tmbrica se califica en una de las cuatro posibles
gradaciones donde, 0=normal; 1=ligera, 2=moderada, 3=grave. La voz normal se
califica como GRBAS: 00000, mientras que la voz de un cncer de laringe GRBAS:
33122.
La F0 (frecuencia fundamental espontnea hablada) se puede medir y
comparar con un teclado bien afinado al articular la vocal /a/. En una persona normal,
acostumbra a oscilar entre 110 y 175 Hz en el sexo masculino y resulta superior a 200
Hz en las mujeres y nios (vean la relacin entre voz, edad y sexo, a continuacin en
este captulo).
La extensin vocal o rango vocal se mide en semitonos, entre la nota ms
grave y la ms aguda del registro. Se considera normal cuando supera los 18
semitonos; en la mayor parte de personas acostumbra a ser de 24 semitonos y no
resulta excepcional encontrar cantantes con 36 semitonos de extensin vocal. Pero,
debemos tener presente, que el rango vocal vara si se estudia la extensin de la voz
desde un punto de vista fisiolgico o desde el punto de vista musical. En estas pginas
me refiero a la extensin musical o tesitura. El rango fisiolgico puede ser mucho ms
extenso ya que incluye desde la voz de ultratumba o de frito que usan ciertos
imitadores hasta la voz de falsete.
La intensidad de la voz se califica de: dbil (p), normal (mf) o excesiva (F) y en
un rango amplio o estrecho. Con un sonmetro se puede medir en decibelios (dB)
mnimos o mximos, tanto la voz espontnea, en conversacin, la voz proyectada o el
grito. El fonetograma inscribe en una grfica la intensidad vocal para cada nota de la
extensin de la voz. Conforma un rea vocal de tipo oval que vara especialmente si el
sujeto est vocalmente bien entrenado o no. Cuanto ms entrenado mejor rendimiento
de intensidad y rango vocal, tambin mayor regularidad de contorno.
La normalidad variar si se trata de un hombre, mujer o nio, si est o no
entrenado, si es o no disfnico. Resulta muy til para el mdico foniatra, el logopeda o
para el profesor de canto en la prctica diaria. Objetiva la mejora del aprendizaje vocal.
Vean la figura 5.
dB
Fonetograma
Apellidos Nombre:
Fecha:
120
110
tenor
100
90
80
70
60
disfona
50
40
do1
mi1
64
82
NPS mn
NPS mx
110
128
mi2
164
220 256
mi3
mi4
329
659
67
87
104
108 109
880 1024
mi5
1318
sol5
Hz
96
dB mn
110
dB mx
Voz hablada
nmeros:
4,5,6,7,8,9,10
oscilograma
sonograma
Voz cantada
oscilograma
Figura 6: Oscilograma (grfica
superior derecha) y sonograma
(grfica inferior) de voz hablada/
voz cantada. En la voz cantada
predominan las vocales y sus
armnicos.
Montserrat BONET
sonograma
Luz
continua
halgena
Luz xenn
discontinua
estroboscpica
Figura 7: Visin laringe normal iluminada con luz halgena/xenn
(azulada) estroboscpica. Los flash de luz iluminan algunas fases de
la oscilacin que visualizadas de forma enlentecida permiten visionar
la ondulacin de la mucosa de las cuerdas vocales.
Montserrat BONET
La Caja de Resonancia
El sonido generado en las cuerdas vocales no sera audible si no fuera
amplificado por las cavidades de resonancia localizadas por encima de la glotis. Y son:
la laringe supragltica, la cavidad de la faringe, la cavidad bucal y la cavidad nasal.
Estas cavidades se colocan encadenadas en forma de F como un tubo de doble salida,
a semejanza de las flautas dobles pintadas en vasos cermicos de la cultura cretense.
El tubo vocal est formado por unas estructuras rgidas (nariz, rinofaringe, paladar duro
y mandbula), semirrgidas (amgdalas, epiglotis, vestbulo larngeo) y flexibles (paladar
blando, lengua, labios). Algunas de estas estructuras son mviles (mandbula, labios,
lengua, faringe y paladar blando) y otras son fijas (dientes, paladar duro).
La caja resulta flexible, moldeable, variable en forma, tamao, longitud y
amplitud, hecho que diferencia la voz del resto de instrumentos. La voz puede resonar a
la vez en la nariz y en la boca, slo en la nariz (al cerrar los labios) o slo en la boca (al
cerrar el paladar al articular una vocal), pero cada cavidad influencia en la otra. La
funcin del tubo vocal se aproxima a la de un ecualizador, si se compara a un aparato
que reproduce msica. Cada zona del tubo vocal amplifica parte de la seal acstica
producida por las cuerdas vocales y as se enriquece y amplifica ciertos armnicos,
dando lugar al timbre de la voz. Los cientficos manejan conceptos acsticos como
frecuencia, amplitud, presin acstica, decibelios (dB), hertzios (Hz) mientras los
msicos usan nombres como nota, intervalo, volumen, sonido, calidad, etc. Se trata de
lenguajes y sensibilidades diferentes aplicadas a un mismo fenmeno. Para comprender
mejor el fenmeno de la calidad vocal y de su impostacin es necesario hacer referencia
a algunos conceptos fsicos del sonido.
Acstica de la voz
Un diapasn genera una onda sonora simple. Despus de darle un golpe se
puede observar como vibran sus barras, dibujan un movimiento de vaivn desde un
punto medio, con una amplitud mxima (volumen) que va disminuyendo al cabo de
pocos segundos hasta desaparecer. Si pudiramos inscribir este movimiento de vaivn
en una grfica en un papel que se moviera a un ritmo conocido pondramos ver la forma
ondulada del sonido. El recorrido, hasta retornar al punto de partida del movimiento de
vaivn, conforma una onda. El nmero de ondas por segundo o hertzios (Hz) determina
la frecuencia de un sonido. La nota la3 corresponde a 440 vibraciones por segundo.
En la naturaleza no existen sonidos simples, sino que se combinan. Se habla de
sonidos complejos, es decir, sonidos formados por la suma de varias ondas sonoras que
dependen de las cualidades de los materiales que forman la caja de resonancia. Si
estas ondas no tienen ninguna relacin entre ellas, unas se suman, otras se restan,
unas chocan y resuenan de forma catica decimos que estamos ante un ruido. Mientras
que si estas ondas tienen alguna relacin matemtica entre ellas, las llamamos sonido.
Cada onda base o frecuencia fundamental (F0) est formada por un nmero de
vibraciones cada segundo. En el caso de que se trate de un sonido complejo, a la vez
que el sonido fundamental, se oyen otros sonidos que son frecuencias dobles, triples,
cudruples... de F0. As, cuando se apoya el diapasn sobre una mesa lo escuchamos
amplificado porque adems de la onda fundamental de, por ejemplo 128 Hz (nota do),
se oye la doble, de 256 Hz, la triple, de 384 Hz, la cudruple, de 512 Hz, etc. Es decir,
siempre ser un nmero entero que multiplica F0. Vean la tabla 3 de equivalencia entre
Hz y notas. Estas frecuencias dobles, triples, etc. de F0 se llaman armnicos. Cuando el
sonido es puro o simple, los armnicos decrecen uniformemente en amplitud cuando
ms agudos. Cada material (madera, metal, msculos, cartlagos, huesos) tiene unas
caractersticas diferentes de reflexin o absorcin del sonido. Y amplifica ciertos
armnicos ms que otros, hecho que nos explica la calidad o el timbre de cada material.
Al articular una vocal se repiten unos patrones ondulatorios, diferentes para cada vocal,
con unas caractersticas acsticas parecidas dentro de una misma lengua. As en la
vocal /u/ se amplifican los armnicos graves, en la /i/ los agudos. Al articular las
consonantes predominan los elementos de ruido, fricacin o percusin. As al articular el
sonido /s/ se aade un ruido de frito a tonos muy agudos (por encima de los 5.000 Hz) o
en el sonido /p/ se interrumpe el paso del aire y explosiona la vocal posterior a gran
amplitud.
hacia la /e/ cerrada. Se ha observado que los bartonos y bajos consiguen impostar
mejor si abren la boca, bajan la mandbula y la laringe. Su formante extra vara entre
2.3 y 3 Khz., mientras que en los tenores vara entre 3 y 3.8 Khz. En una mujer estas
caractersticas acsticas son diferentes. Es necesario recordar que la frecuencia
fundamental de la mujer es mucho ms aguda y adems la primera formante del tubo
vocal suele ser ms grave (500 Hz) que la nota que acostumbra a cantar una soprano.
En las sopranos el efecto de la formante extra se consigue ms fcilmente al sonrer, y
abrir la mandbula, en los tonos agudos. En las contraltos se ha observado que la
formante extra tiene ms amplitud pero como cantan muchas veces notas por debajo
de los 500 Hz, su voz no se escucha tan bien como las mujeres con voz ms aguda, a
pesar de que el acumulo de energa en dB acostumbra a ser ms elevado. Adems,
esta formante del cantante tambin depende de un buen cierre gltico. Si la glotis no
es competente y el aire escapa, no conseguir la formante extra del cantante. Si se
quiere obtener una buena impostacin de la voz, segn L. Croatto, es necesario:
a) bajar la laringe respecto a la su posicin de reposo,
b) alargar la faringe para reforzar los armnicos graves,
c) relajar los msculos maseteros para aumentar el volumen de la
cavidad bucal y farngea,
d) flexibilizar y agilizar al mximo la lengua y labios y,
e) es necesario que el paladar no est demasiado bajo.
Si se quiere obtener una buena calidad de impostacin se debe entrenar el
timbre de cada nota y cada vocal, ya que para cada vocal o consonante y para cada
nota, vara la posicin de los rganos articulatorios y, por lo tanto, puede modificar la
impostacin de la voz. Si tenemos en cuenta que la mayor parte de cantantes dispone
de una extensin vocal de dos octavas, debe entrenar y encontrar la formante extra
del cantante para cada uno de los 24 semitonos de la su extensin y para cada vocal,
cada consonante sonora y sus combinaciones.
Articulacin, su influencia en la impostacin
Un tema controvertido y que los cantantes pop critican a los cantantes clsicos,
es la dificultad de inteligibilidad del texto al cantar. Ciertamente, para impostar la voz y
asimilar las formantes caractersticas de cada vocal a las necesidades de impostacin,
se observa cmo se deforman las vocales. Cuanta mayor energa acstica se requiera
menor inteligibilidad se consigue y viceversa, cuanto mayor inteligibilidad se requiera
menor impostacin se consigue.
Tambin es cierto que cuanto ms agudo sea el sonido a cantar ms lejos se
encuentran las formantes graves caractersticas de las vocales y en consecuencia
menor inteligibilidad. Es necesario saber que la comprensin de un texto cantado va
reida con la impostacin.
De hecho, en las peras ms conocidas, gracias a la memoria, los oyentes captan
fragmentos del texto que reconstruyen mentalmente; el facilitar las traducciones sobre
impresionadas en diapositivas permite seguir los dilogos y las tramas dramticas. En
el teatro musical se ha optado por amplificar la voz de los cantantes con micrfonos
miniaturas escondidos entre los vestidos de los intrpretes; aqu prima la inteligibilidad
del texto frente a la impostacin. En el Lied clsico tambin prima la inteligibilidad del
texto frente a la impostacin, puede que sea la razn por la cual excepcionalmente un
cantante de oratorio o Lied gane un concurso de canto ya que no compite con la
misma exigencia interpretativa ni igual impostacin. Un mismo cantante usa de forma
distinta la impostacin si se trata de un recital o si canta con orquestra, en este caso
es cuando menos se comprende. Los compositores del barroco de primera lnea como
W. A. Mozart o J. S. Bach conocan su oficio, saban que para comprender el texto,
deban repetirlo varias veces y si escriban tonos agudos slo ciertas vocales s
comprendan bien (/i/ o /e/). Era mejor vocalizar sobre una sola vocal, que decir frases
completas. As pues, la poca comprensin del texto de una pera se explica por la
colocacin acstica de las formantes de las vocales respecto a la formante extra del
cantante, y las asimilaciones o distorsiones que esta formante extra provoca en la
articulacin. En el siglo XX las tcnicas de amplificacin acstica del sonido han
substituido la impostacin, ya que slo con mover un dedo el tcnico de sonido
consigue amplificacin elctrica del sonido y as desaparece la controversia
inteligibilidad versus impostacin. Excepto en la msica clsica en la que se exige a
los cantantes esfuerzos a menudo sobrehumanos.
Los movimientos articulatorios y los fonemas
La fontica articulatoria estudia la forma como se disponen los rganos de la
fonacin para articular cada fonema de la lengua. Un fonema es la menor unidad
lingstica fnica con significado. Si en un contexto dado, como en la palabra sopa se
cambia un sol fonema, la /p/ por /l/, sta se considera fonema ya que la palabra
resultante tiene un significado diferente: sola. Se idearon los smbolos grficos fonticos,
como los del Alfabeto fontico internacional (AFI) que permiten reconocer y pronunciar
cualquier sonido de cualquier lengua, si se conoce la forma y el punto de articulacin.
Resulta que para cada vocal y consonante, la lengua, labios, mandbula, paladar, faringe
y el resto de rganos de la articulacin adoptan una posicin en relacin a la caja de
resonancia bucal que conforma la acstica de cada fonema. Algunos de los rganos se
mueven y estn activos, como la lengua o los labios y otros estn quietos, como el
paladar duro, los dientes, se llaman los rganos pasivos de la articulacin. Al articular
una vocal, el sonido sale del tubo vocal sin interrupciones, la mandbula acostumbra a
colocarse entreabierta y la lengua abomba dentro de la cavidad bucal a diferentes
alturas. Para articular una consonante, alguna zona del tubo vocal cierra parcial o
totalmente, produciendo algn tipo de friccin al paso del aire. La diferencia entre
vocales y consonantes resulta de la mayor facilidad de resonancia en las vocales, en
contraste, al ruido aadido por la constriccin del aire en el caso de las consonantes.
Formas de articulacin
Existen diferentes formas de interrupcin del paso del aire a travs de las
cavidades de resonancia, que conformen las llamadas formas de articulacin: a)
oclusiva, cuando dos rganos se aproximan tanto que ocluyen totalmente el paso del
aire, con contraccin del velo del paladar, como sucede en los fonemas /k, t, p/ al
articular palabras como golpe o tope; b) nasal, cuando existe una oclusin total de la
cavidad bucal y el aire se escapa por la cavidad nasal gracias a la relajacin del velo del
paladar, como en el caso de los fonemas /m, n/ en palabras como ms; c) vibrante,
cuando un rgano vibrante interrumpe el paso del aire, como la lengua en el caso del
fonema /r/ en palabras como ras; d) lateral, donde la interrupcin del paso del aire se
efecta por el centro de la cavidad bucal, dejando paso por los lados de la lengua, como
sucede al articular la /l, / en palabras como polo o pollo; e) fricacin, cuando existe
una aproximacin suficiente entre dos rganos que no llegan a producir oclusin, pero s
rozamiento o friccin, como en el caso de /s, , f/ en palabras como casa, caza o fosa; f)
vocal, cuando dos rganos articulatorios se encuentran lo suficientemente separados
como para que no exista rozamiento, como en la /a, e, i, o, u/. Tambin existen
situaciones intermedias como la forma de articulacin g) africada, cuando se combina
una forma de articulacin oclusiva con otra de fricativa, como en el caso de /t/ en
palabras como en cancha; o h) el caso de las semivocales donde los rganos de la
articulacin se aproximan bastante pero no llegan a producir friccin, como en el caso
de /j/ en palabras como yo. El sonido producido por la laringe participa en algunos
fonemas y en otros no. Cuando la fuente sonora glotal participa los fonemas se llaman
sonoros. En ellos la voz resulta ms harmoniosa y audible. Cuando las cuerdas vocales
permanecen separadas y no actan, los fonemas se llaman sordos, y el sonido se
produce por las turbulencias del aire cuando el tubo vocal se estrecha parcial o
Vocales
alta
i
e
o
( o
baja
a posterior
Protrusin anterior
lingual
/i/: .-.-.-.-.
llengua
/u/:-------/a/: ..........
Montserrat BONET
sonrer y los bajos redondear la boca. Todo ello desemboca en que la articulacin de las
vocales se deforme y varen o se pierdan los puntos distintivos de la vocal en cuestin,
hecho ya comentado en el apartado de articulacin y su influencia en la impostacin.
Uno de los recursos pedaggicos ms utilizados por las diferentes escuelas de
canto es el uso de las consonantes sonoras, en ellas participa la voz y la vibracin de
cuerdas vocales. Se usan para que el alumno note las posibilidades de redoblar su
sonido y conseguir as el camino hacia la impostacin. Si redobla la duracin de las
consonantes sonoras, aumenta por lo tanto su sonido, obtiene un aumento de energa e
intensidad sonora, que permite apuntar hacia la impostacin de la voz. Muchos mtodos
de canto, preconizan esta tcnica y los ejercicios ms comunes para empezar a estudiar
la voz como instrumento van precedidos o acaban en consonante sonora, como maaam,
mooom, o dum, ding, dong. La vibracin labial, lingual o uvular en forma de
onomatopeyas al redoblar consonantes sonoras es un ejercicio muy comn: /m, n, , w,
r, br/. Al combinar estas consonantes sonoras con las vocales surgen infinidad de
ejercicios, que dependiendo de las habilidades del alumno para mover el velo del
paladar, mandbula, lengua o labios, le van a permitir ductilidad para disponer los
rganos fonatorios en posiciones muy variadas y as adquirir paulatinamente mayor
flexibilidad y adaptarse a las articulaciones necesarias para diferentes idioma.
Las consonantes oclusivas son tiles para impulsar el sonido, si se vocaliza con
la consonante /p/ el ataque de la nota va a resultar preciso, logra mejor cierre de la glotis
en aquellos casos en que esta no cierre adecuadamente. Las consonantes fricativas
como las sibilantes sordas resultan molestas, aaden ruido y ensucian las vocales,
adems se articulan con la mandbula cerrada provocando dureza y tensin excesiva de
los msculos masticadores. Cuanto menos suenen, mejor.
Evolucin y desarrollo del lenguaje y la articulacin
Desde el nacimiento, el individuo produce sonidos, llora, grita, tose traduciendo
estados internos de incomodidad o insatisfaccin, sin significado comunicativo. A partir
de los dos meses el grito se distingue de los gemidos que se pueden interpretar como
de ligera satisfaccin. Hacia los tres meses de vida aparecen los primeros balbuceos,
un juego vocal gratuito, con infinitas posibilidades articulatorias. A partir de los seis
meses se observa la ecolalia, repeticin de slabas hasta el infinito. El nio ya usa
fonemas de la lengua materna. Hacia el primer ao de vida aparecen las primeras
palabras con significado, llamadas palabras-frase, ya que una sola de ellas significa
ms que la palabra en s, por ejemplo, pap, hace referencia al padre, pero tambin al
coche del padre, las llaves o la cartera del padre. En ellas se refleja una concentracin
de significados. A partir de los 18 a 24 meses aparece el verdadero lenguaje con las
llamadas palabras-pvot: sujeto-verbo, o sujeto-adjetivo o sujeto-adverbio (mueca
ma, mam ven). As el nio adquiere vocabulario, va usando la fontica
correctamente. A los tres aos construye frases completas, a los cuatro frases
complejas y a los cinco aos ya puede hablar perfectamente, debe hacer un discurso
correcto tanto desde el punto de vista fontico, gramatical como sintctico. Por
ejemplo, ya puede explicar un chiste o el argumento de una historia.
De entre todos los fonemas, algunos se adquieren al primer ao de vida, como
las consonantes oclusivas y otros tardan hasta los cuatro aos, como las consonantes
sibilantes o las vibrantes. Justamente estos fonemas que se adquieren tarde son ms
susceptibles de ser mal articulados por algunos individuos. Los profesionales de la
logopedia se ocupan de los problemas de la articulacin y del lenguaje ligados a las
dificultades de la discriminacin auditiva de fonemas o a problemas de lenguaje.
La voz en relacin a la edad y al sexo.
Por la voz se distingue la edad del interlocutor. Instantneamente se percibe la
voz de un beb, de un nio, de un adolescente o la voz de un viejo. Durante el habla la
Figura 9:
Sonograma de
un ejercicio sin
gesto y con
gesto
acompaante.
Se observa la
ganancia en
armnicos en la
segunda parte
de la imagen
con la aparicin
de la formante
del cantante
(crculo).
Montserrat BONET
Conductas
perjudiciales
tabaco
alcohol
estrs, grito
Ambiente ruidoso
contaminacin
Tec.V defectuosa
evitar
Montserrat BONET
Conductas
beneficiosas
hidratacin
infusiones
relax, reposo voz
gesticular
ocio silencioso
impostacin voz
alentar
minutos al da, respirar el vapor de agua que desprende o acudir a la sauna hmeda,
de tipo turco, no a la sauna seca finlandesa; respirar al aire libre, buscar momentos de
asueto en el campo para evitar la contaminacin (pasear, excursiones).
En el caso de levantar mucho la voz y abusar del grito, propongo aumentar el
tiempo de silencio, reposar la voz al hacer actividades que no conlleven hablar como:
leer, escribir, gesticular, escuchar msica, tocar un instrumento, ver la televisin, ir en
bicicleta o hacer un deporte individual o silencioso como la natacin.
Si se vive en un ambiente contaminado, se debe favorecer el ocio en el
campo, caminar por el bosque, buscar setas, etc.
Si predomina el estrs. Se debe insistir en la relajacin, el bao, la sauna, el
masaje y
si gustan los manjares sabrosos y especiados, insistir en la comida sana y
equilibrada, como la comida mediterrnea. En la balanza de la salud vocal, la aguja
debe inclinarse hacia alentar las conductas beneficiosas y evitar las conductas
perjudiciales. La voz del cantante siempre lo agradecer.
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Captulo 3.
LA VISIN DEL MAESTRO DE CANTO. CONSIDERACIONES SOBRE LA TCNICA
VOCAL.
Ferran Gimeno
1-El canto de en la Antigedad.
2-Importancia del Cristianismo. Canto e iglesia.
3-Una escuela de canto en la Espaa andalus.
4-Nacimiento de la pera.
5-Clasificacin de las voces.
5.1-Inicios.
5.2-Clasificacin actual de las voces.
5.3-Los falsetistas.
5.4-Los castrados.
5.5-Dos curiosidades del siglo XIX.
5.5.1-El mtico Do de pecho.
5.5.2-La soprano Sfogato.
6-El canto y su tcnica.
6.1-Introduccin.
6.2-Maestros y discpulos.
6.3-Elementos constitutivos del aparato vocal.
6.4-Importancia de la postura.
6.5-La respiracin. El aparato productor de aire.
6.6-La fonacin.
6.7-El soporte de la voz durante el canto.
6.8-La jeringa.
6.9-La cobertura del sonido.
6.10-El problema de los registros y el paso de la voz.
6.11-La importancia de la boca, la articulacin de las palabras y el control del
aparato bucal.
6.12-Cmo clasificar una voz.
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prueba se determinaban las cualidades vocales del candidato y si su timbre era nasal,
la lengua le molestaba a la hora de hablar y/o presentaba problemas con la
respiracin. Si la voz no mostraba problema alguno, se iniciaba directamente el
aprendizaje.
En caso de que se verificara la debilidad de la voz, se colocaba un turbante
alrededor del vientre del aspirante a fin de reducir esta zona del cuerpo, porque as se
favoreca la ptima colocacin de los sonidos. Para todos aquellos que presentaban
dificultades con la apertura de las mandbulas, el profesor les recomendaba dormir
varias noches con un trozo de madera con unos cuantos dedos de amplitud entre los
dientes. Si no exista solucin para el defecto, era mejor abandonar el estudio del
canto por alguna otra actividad.
A pesar de que hoy en da se usan otros mtodos, la teora de Ziryb no est
nada alejada de la que se debe tener en cuenta cuando se inicia el aprendizaje del
canto.
4- Nacimiento de la pera.
Se puede decir que es a principios del siglo XVII cuando nace la pera. A fin de
poder interpretar las obras del repertorio hbilmente, los cantantes deban poseer ya
los conocimientos tcnicos necesarios. El hecho de que los compositores fueran
tambin cantantes los ayudaba a la hora de componer, ya que de este modo saban lo
que podan exigir a los intrpretes. As pues, los msicos de la Camerata Fiorentina,
preocupados por resucitar la antigua tragedia y el canto, quisieron resolver los
problemas tcnico-vocales que podan presentarse cuando se adaptaba el canto al
teatro. De entre estos, hay que destacar en especial la labor de Vincenzo Galilei
(1520-1591) y Giulio Caccini (1550-1618).
Caccini pertenece al grupo de compositores-cantantes, al igual que su hija
Francesca (denominada la Cecchina) que, a parte de ser una cantante famosa y
compositora, fue tambin clavecinista. Caccini, adems, fue un gran maestro ya que
con l se formaron grandes cantantes. El prefacio de su libro de msica vocal Nuove
Musiche (1602) resulta ser un autntico tratado de canto porque en l da las claves
para la interpretacin de las diferentes piezas. Estas contienen casi todas las
exigencias de la msica vocal italiana posterior. Por otro lado, Giulio Caccini haca que
los miembros de la Camerata Fiorentina escucharan sus composiciones, de las cuales
loaban la claridad del discurso potico y los ornamentos, que muy sobriamente
permitan mostrar las habilidades del cantante.
Tambin debemos hablar de Piero Francesco Tosi (1653 54 1732),
cantante castrado que tras actuar por toda Europa se dedic a la enseanza del canto.
En el ao 1723 public en Bolonia Opinioni de cantori antiche e moderne, uno de los
primeros libros de tcnica vocal. En este expone el orden que se debe seguir en el
estudio del canto: colocacin de la voz, vocalizacin gimnstica sobre vocales, estudio
de las ornamentaciones y de melodas con palabras.
Siempre que se habla de canto y, en especial de la pera, hay que hacer
referencia a Monteverdi. Claudio Monteverdi (bautizado en Cremona el 15 de Mayo del
1567 y muerto en Venecia el 29 de Noviembre del 1643) naci dentro del primer
matrimonio de su padre. Del resto de hermanos, solamente Giulio Cesare fue msico
como Claudio.
El padre de Claudio favoreci las inclinaciones musicales del muchacho y
desde muy joven estudi con el conocido Ingegneri, maestro de capilla de la catedral
de Cremona. Con este pronto domin el arte de la composicin (ya a los diecisis
aos public los Madrigali spirituale a quattro voci), el violn y el canto. En el ao 1590
Monteverdi entr a formar parte de la Orquesta del Duque de Manta como violinista y
cantante.
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hijos.
En el ao 1599 se cas con la cantante Claudia Cattaneo, con la que tuvo dos
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Fig.3. Carlo Bergonzi, uno de los ltimos grandes tenores, empez su carrera
cantando como bartono hasta que descubri la realidad de su voz. Es un
ejemplo de tenor lrico-spinto.
BARTONO: se sita entre el tenor y el bajo. Posee un timbre ms oscuro que el del
tenor y unos graves ms aterciopelados. A excepcin de los casos que ms adelante
veremos, no tiene tanta facilidad para realizar coloraturas.
Ligero: voz con agudos relativamente fciles y unos graves no muy potentes.
Buffo: se parece al anterior pero con ms facilidad para las agilidades.
Algunos papeles de peras de Rossini y Donizetti estn pensados para este tipo de
bartono.
Verdiano: es el bartono propio de las obras maduras de Verdi. Se
caracteriza por sus agudos brillantes y graves aterciopelados.
Martn: bartono ligero muy habitual en el repertorio francs. Debe su nombre
a Jean Blaise Martn (1768-1837), famoso por su gran extensin vocal y fuerza
escnica.
BAJO: es la voz masculina ms grave. A fin de poder interpretar determinados
papeles cmicos, tiene que poder realizar coloraturas. Se clasifica de la siguiente
manera:
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Bajo cantante: de carcter lrico, tiene una gama media muy sonora y unas
notas agudas bien timbradas.
Bajo buffo: se diferencia del anterior por tratarse de un bajo especializado
en papeles cmicos que requieren gran agilidad vocal. Canta papeles muy concretos
de obras de Rossini y Donizetti.
Bajo noble o profundo: voz voluminosa con graves muy sonoros y agudos
firmes.
Esta clasificacin no pretende invalidar otras existentes. Cualquier clasificacin
de la voz cantada sigue unos criterios bsicos y comunes. Ahora bien, siempre puede
variar el nombre de algn apartado. Por otro lado, cada voz es un mundo y, a pesar de
que muchas voces encajan perfectamente en un tipo determinado, siempre puede
aparecer alguna de difcil clasificacin.
5.3- Los falsetistas.
Un hombre, sin importar el tipo de voz que posea, tiene siempre la posibilidad
de cantar de falsete o falsetto. Esta voz se obtiene mediante el trabajo vocal en el
registro agudo y el cierre parcial de las cuerdas vocales cuando se expira el aire, all
donde se acaba la voz natural. La voz de falsete se caracteriza por tener el color de un
voz femenina y poco volumen. A pesar de que la palabra falsetista tcnicamente es
la ms apropiada para designar este tipo de voz, hoy en da se usa mucho la
denominacin de contratenor.
El origen del falsete se desconoce. Posiblemente nace como solucin a la
prohibicin Mulier taceat in Ecclesia de una epstola de San Pablo a los Corintios. A
causa de esta los nios substituyeron a las mujeres en los coros. Ahora bien, eso
implicaba un problema. La voz infantil se pierde con la llegada de la pubertad,
momento en que las cuerdas vocales doblan su longitud y se pasa a cantar una octava
ms baja. Con el cambio la voz poda perder su calidad y entonces se habra perdido
el tiempo, porque se necesitaban aos a fin de memorizar todo el repertorio. En
consecuencia, los falsetistas empezaron a formar parte de los coros de las iglesias.
La poca de mximo esplendor de los falsetistas se produce en el siglo XVI,
momento en el que Giovanni Pierluigi da Palestrina (1525?-1594) escribe obras
especialmente para nios y falsetistas. La formacin de estas voces de soprano y
contralto masculinas era perfecta. Adems, su timbre se caracterizaba por su claridad
y sonoridad. Casi todos aquellos que escuchaban por primera vez las voces de los
falsetistas en cualquier iglesia romana crean que estaban cantando mujeres a pesar
de la prohibicin. Parece ser que los falsetistas espaoles y los napolitanos fueron
muy apreciados ya que poblaban las iglesias de Roma.
El dominio de los falsetistas dur hasta finales del siglo XVI. Cuando el Papa
Pablo IV (1551-1559) prohbe la presencia de cantantes casados en la Capilla
Pontificia, los falsetistas empiezan a ser substituidos por cantantes castrados. A pesar
de que la Iglesia no admita la castracin, los castrados se fueron introduciendo en las
iglesias. De entre todas estas entradas hay que destacar la de Girolamo Rosini da
Perugia en la Capilla Sixtina el 22 de Abril de 1601. Dos siglos despus de su
desaparicin, la voz de falsete recupera su prestigio cuando las prohibiciones acaban
con los castrados. El ao 1911 se presentaron dos falsetistas en el Congreso
Internacional de Maestros de Roma, los cuales fueron muy bien recibidos por parte del
pblico.
Tras su reaparicin, los falsetistas no han perdido importancia. Arturo
Toscanini, por ejemplo, exigi diez falsetistas en un coro para cantar el Rquiem de
Verdi. Por otro lado, el falsetista canta todos esos papeles que la pera barroca cre
para un castrado. El gran cultivo de la msica antigua que se hace hoy en da tambin
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exige su presencia. Para acabar, debemos destacar que la voz de falsete es muy
corriente en Inglaterra, sobre todo en los coros de las iglesias.
5.4- Los castrados.
La castracin ya se practicaba con asiduidad en la antigedad y la presencia
de cantantes castrados era muy habitual en la Iglesia Oriental. Parece ser que a partir
del siglo XVI la voz de los castrados result atractiva en Occidente y, poco a poco,
substituyeron a los falsetistas. Ahora bien, la castracin se haba empezado a practicar
en Italia en el siglo XIV a fin de conseguir voces agudas y potentes.
Segn los libros de la poca los nios se castraban poco antes de entrar en la
pubertad. En primer lugar, se drogaba al nio con un narctico, a veces opio. Se lo
introduca despus en una baera con agua muy caliente y, apretando con un cordel,
se destruan los conductos deferentes o arterias ependimarias. De este modo se
atrofiaban los testculos. La castracin detena el desarrollo viril y el crecimiento de las
cuerdas vocales. Adems, implicaba un crecimiento corporal desmesurado y una gran
capacidad pulmonar. As se consegua una voz blanca con una gran potencia. La
castracin, evidentemente, afectaba la apariencia externa del individuo. Daba lugar a
hombres de una belleza bastante afeminada, la cual acababa destruida por una
obesidad deforme.
La castracin estaba prohibida por las leyes civiles y excomulgada por la
iglesia. Sin embargo, se practicaba a escondidas. Se calcula que en Italia durante el
siglo XVIII se castraban unos 400 nios por ao; debemos pensar que era una manera
de salir de la pobreza.
La vida de estos nios era muy dura. Primero intentaban entrar en alguna de
las escuelas ms famosas del momento (Npoles, Venecia, Roma, Florencia, etc.).
Despus, los aos de formacin eran muchos y la constancia resultaba vital. Ahora
bien, eso tampoco les garantizaba el xito. De los maestros ms importantes de la
poca hay que destacar a Niccola Prpora (Npoles, 1686-1768). Este ense a los
castrados ms famosos del momento: Uberti Il Porporino, Cafarelli, Francesco
Bernardo Senesino y Carlo Broschi Farinelli, el ms famoso de todos ellos.
Varios factores contribuyen a la desaparicin de los castrados. Cuando
Napolen invade Italia redacta leyes que castigan la castracin. Por otro lado, la pera
empieza a ignorarlos en su evolucin. Tambin influye el hecho de que Francisco I de
Austria prohba la actuacin de los castrados en los escenarios, proscripcin que los
reduce al mbito eclesistico y de la enseanza. El 22 de Junio de 1814 Gian Battista
Velluti canta el Aureliano in Palmira de Rossini. Esta ser la ltima actuacin de un
castrado en la Scala de Miln.
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Con la llegada del Romanticismo, que Rossini inicia y siguen las tragedias de
Donizetti y Bellini, se abandona el lucimiento puramente tcnico y se busca la unin de
la voz con el drama, ya no tiene tanta importancia el virtuosismo exagerado. Con este
cambio de mentalidad nace un nuevo tipo de soprano: la Sfogato, de la que Maria
Malibran y Giuditta Pasta fueron ejemplo.
Una soprano Sfogato era una contralto con la habilidad de alargar su tesitura
hasta el registro propio de una soprano sin perder los graves. Pensando en este tipo
de voz Bellini compuso su Norma y La Sonmbula, y Donizetti Anna Bolena. La
ampliacin del registro era sinnimo de grandes sacrificios porque se deba mantener
la homogeneidad de la voz, que con el tiempo siempre se acababa perdiendo.
6- El canto y su tcnica.
6.1- Introduccin.
Qu es el canto? Segn Hug Riemann, el canto es la palabra transformada en
msica a partir de la exageracin de las diferentes inflexiones de la voz. Esta
definicin es la adecuada puesto que mediante la unin de la palabra y la msica
expresamos artsticamente nuestros sentimientos.
El canto es un arte que se sirve de diferentes partes de nuestra anatoma, por
eso mismo est supeditado a determinadas leyes fisiolgicas. Cualquier tcnica que
contradiga dichas leyes impedir conseguir el dominio vocal, que nos permitir
interpretar todo el repertorio que nos corresponda segn nuestra voz. Por
consiguiente, un buen cantante no es nada ms que una persona que sabe utilizar los
mecanismos de nuestra fisiologa del modo ms adecuado.
Un cantante debe dominar a la perfeccin las bases de su tcnica: respiracin,
emisin, articulacin y resonancia. Cuando el cantante sepa usar todos estos
mecanismos de forma equilibrada y correcta, el aparato vocal funcionar como un
engranaje perfecto. De esta manera se pueden vencer todas las dificultades de una
partitura y entregarse por completo al texto y la msica. Un buen cantante es muy fcil
de reconocer: siempre que lo escuchemos pensaremos que la partitura no presenta
grandes dificultades y que la facilidad de su voz es un don natural. Ahora bien, no nos
engaemos. Aunque no lo parezca, detrs de un gran cantante hay siempre horas y
horas de trabajo.
Por otro lado, el estudio del canto es muy complejo. El futuro cantante tiene
que aprender a hacer servir un instrumento que ni puede ver ni puede tocar. Su
capacidad auditiva tampoco lo ayudar mucho, ya que el sonido que el cantante oye
no es el mismo que llega al pblico. Por lo tanto, canta por sensaciones y debe
aprender a automatizar una serie de movimientos. Una buena tcnica se consigue a
partir de la adquisicin de estos automatismos.
6.2- Maestros y discpulos.
Aunque encontrar un buen profesor es muy complicado, sin l no se puede
aprender a cantar. Nada podr substituirlo jams.
El futuro cantante debe empezar los estudios con un buen profesor. No
olvidemos que el cantante, a diferencia de un instrumentista, va fabricando su
instrumento a medida que pasan los aos de estudio y prctica. En consecuencia, si
aprende una buena tcnica, formar un instrumento perfecto que le permitir realizar
una carrera sin problemas, desde sus inicios hasta los aos de madurez.
A parte de elegir un maestro por referencias, se debe juzgar su tcnica. Por
consiguiente, hace falta que el futuro alumno asista de oyente a algunas clases y
compruebe cmo aplica el profesor su teora; puesto que siempre es ms fcil explicar
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Fig. 5 y 6 . Dos instantaneas del maestro Jaume Francisco Puig, en su estudio de la calle del
Rec de Barcelona, el que durante tantos aos ha sido centro de peregrinacin de estudiants
de canto y tambin de profesionales ya en carrera. La gran mayora de nuestros cantantes han
pasado por sus clases. Entre los que han recibido lecciones del maestro Puig tambin estn
el autor de este captulo y el coordinador del libro.
Su reciente fallecimiento ha dejado un vaco difcil de llenar y ha hecho entrar el recuerdo del
Maestro en el cajn de los mitos.
Fotografas amablemente cedidas por el Sr. Joaqun Castillo.
Madeleine Mansion en su libro Ltude du Chant afirma que todas las personas
que tienen una voz hablada con un timbre normal pueden desarrollarlo a fin de
dedicarse al canto. A pesar de que tal afirmacin no se puede aplicar a todo el mundo,
s que sirve para aquellos que se quieren dedicar profesionalmente al canto.
En muchas ocasiones los profesores eligen alumnos con voces grandes, fciles y
extensas, sin tener en cuenta otras cualidades que son igual o ms importantes como
la constancia, la facilidad de comprensin o la musicalidad. A lo largo de la historia del
canto, se han dado varios ejemplos de grandes cantantes que no posean una voz
natural excepcional y s otras cualidades que los llevaron al xito. De entre la cuerda
de los tenores destacaran: Titto Schipa, Alfredo Kraus y Peter Schreier. Por otro lado,
Enrico Caruso (1873-1921), considerado uno de los grandes tenores de su poca, no
tuvo un agudo fcil hasta ya bastante avanzada su carrera, puesto que la emisin del
mtico Do de pecho le resultaba dificultosa. En consecuencia, un buen odo musical y
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una voz bien timbrada son los elementos bsicos para crear un cantante. Una buena
tcnica y el tiempo necesario (un mnimo de siete aos) harn que el alumno
desarrolle un buen instrumento para cantar. El volumen de este ser proporcional a su
estructura fsica y la capacidad de utilizarlo depender de los conocimientos
adquiridos.
Existe tambin otro tipo de discpulo. Aquel que tras un periodo corto de clases
no ha podido asimilar las bases de la tcnica y deja al maestro porque cree que los
avances tcnicos no son los suficientes. Con esta mentalidad va de un maestro a otro
perdiendo el tiempo y autoengandose, ya que siempre dice que la culpa la tiene el
profesor.
Hay un caso que se repite con demasiada asiduidad. El caso del estudiante
que ha aprendido una mala tcnica y encuentra un profesor ideal para su reeducacin.
Eso implica un trabajo serio y un cierto tiempo a fin de corregir vicios, el cual
depender del estado vocal del alumno. Desgraciadamente, muchas veces el discpulo
abandona al maestro porque es incapaz de esperar. Actuando as el estudiante
comete una grave equivocacin. Aunque pierda un ao, lo que importa es lograr
solucionar sus problemas porque, si no lo hace, su carrera ser muy corta.
En otras ocasiones, encontramos el ejemplo del alumno que ha vivido un
fracaso en sus primeras apariciones en pblico (un examen, una audicin,...). Siempre
que ocurra eso el estudiante tiene que ser lo bastante inteligente como para saber
entender que todava le queda un largo camino antes de conseguir la perfeccin vocal.
Es muy fcil que el alumno se engae, culpe al maestro y busque otro que le solucione
los problemas ms rpidamente. En estos casos acostumbra a aparecer un amigo que
habla de un profesor que con pocas clases lo har triunfar. Adems, si el maestro es
extranjero, mucho mejor. Si tal profesor tampoco lo pone a cantar en poco tiempo,
acabar cambiando de maestro sin reconocer sus propias limitaciones.
A pesar de que el estudio del canto implica adquirir unos conocimientos
tericos, el estudiante debe tener un buen odo, ya que la mayora de veces los
mecanismos de la tcnica se aprenden mediante la imitacin. Ahora bien, uno de los
inconvenientes que presenta el canto es la imposibilidad de escuchar cmo suena la
voz fuera del cuerpo. En consecuencia, hace falta que el estudiante se acostumbre a
grabar sus clases y luego las escuche con el profesor a fin de descubrir los errores y
corregirlos.
Finalmente, una de las dificultades ms grandes con las que se encuentra el
estudiante de canto es su condicin de instrumento e instrumentista. El cantante tiene
que vivir las veinticuatro horas del da con su instrumento. Aunque a veces dicha
convivencia puede provocar una gran obsesin, la presin que esto supone no es
entendida en muchas ocasiones por el resto de msicos.
6.3- Elementos constitutivos del aparato vocal.
Segn los libros de anatoma, la voz humana se produce a partir de la
modificacin del aire expirado que, mediante los diferentes mecanismos del aparato
vocal, se convierte en el habla y en el canto. As pues, vemos que el cantante no es
ms que un instrumento de viento. Esta imagen es muy importante y ayuda a entender
a los alumnos qu es la voz cantada. Este instrumento se caracterizar por producir un
sonido agradable con fuerza suficiente como para escucharse solo o acompaado de
otras voces e instrumentos. Adems, la voz cantada posee la ventaja de poder
expresar los sentimientos mediante un texto.
Como instrumento, la voz est constituida por tres elementos principales:
Un aparato productor de aire: pulmones, diafragma y msculos de la
respiracin.
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que ser ms dinmica. Ahora bien, que cada inspiracin sea profunda no quiere decir
que lo sea hasta el punto de provocar un bloqueo, ya que por causa de este el sonido
no se podr emitir con la libertad necesaria. En muchas ocasiones un buen cantante
no es aquel que coge ms aire. Es, en realidad, el que sabe sacar mejor rendimiento
durante la expiracin. Por eso mismo, es muy importante que el alumno se concentre
ms en el control de la expiracin.
Hay tres tipos de respiracin que se pueden utilizar a la hora de cantar: la
clavicular o torcica superior, la intercostal o torcica intermedia, y la
costodiafragmtica. De estas tres, la ltima es la mejor para cantar.
La respiracin clavicular se da cuando levantamos la espalda, se dilata la parte
superior de los pulmones y se hunde el abdomen. Como es lgico, la parte inferior de
los pulmones, que es la ms grande, no se dilatar y nuestra capacidad de aire ser
mnima. Por otro lado, el levantamiento de la espalda ocasionar tensiones en la
musculatura que sujeta la laringe y crear dificultades en la fonacin. La respiracin
clavicular la practica normalmente la gente que no sabe cantar. Un profesor que la
utilice demostrar que no posee ni un mnimo de conocimientos tcnicos.
La respiracin intercostal se practica levantando parcialmente las costillas
inferiores y bajando parcialmente el diafragma. Permite coger ms capacidad de aire,
pero el cuerpo estar en una postura poco natural que generar tensiones musculares,
las cuales harn que la emisin de la voz sea forzada. Algunos maestros ensean la
respiracin intercostal con resultados no muy satisfactorios.
La respiracin costodiafragmtica o costoabdominal es la ms adecuada para
cantar. Se produce en la parte ms baja del trax y en la ms alta del abdomen. En
esta parte es donde existe el mayor control voluntario de la respiracin, porque el
diafragma puede descender al mximo manteniendo la musculatura abdominal
relajada. Adems, con la respiracin costoabdominal se consigue que las clavculas y
la espalda estn inmviles durante la inspiracin. Este tipo de respiracin es la que se
da mientras dormimos.
De la respiracin costodiafragmtica debemos conocer a la perfeccin el
funcionamiento de los msculos del abdomen y el diafragma. El equilibrio de estos nos
permitir dar la presin necesaria al flujo de aire y controlaremos el tono y la
intensidad del sonido al cantar. La respiracin costodiafragmtica se debe practicar ya
desde el principio de los estudios de canto. Con el tiempo y la prctica llegaremos a
dominarla y as podremos cantar con toda flexibilidad. A fin de controlar la dilatacin
del abdomen y evitar el levantamiento de la espalda, el principiante puede practicar la
respiracin costodiafragmtica echado en el suelo. El espejo tambin nos servir para
controlar al alumno cuando practique la respiracin de pie.
Cuando respiremos procuraremos que la inspiracin sea siempre nasal y
silenciosa. Igualmente, el cantante tendr que entrenarse en la prctica de coger la
mxima cantidad de aire en el mnimo de tiempo, ya que a veces el intervalo para
respirar en una partitura es muy breve.
Si mientras se canta se marcan tensiones en la cara, gestos innecesarios, se
levanta la espalda y/o se levanta la cabeza, deduciremos que se est trabajando con
una respiracin equivocada, que seguramente ser clavicular.
6.6- La fonacin.
Las cuerdas vocales son las responsables de la fonacin. A pesar de su
nombre no tienen nada ver con lo que nosotros entendemos por cuerda. De hecho, se
trata de pliegues vocales elsticos y diminutos (su longitud no pasa de los 20
milmetros en un hombre, las cuerdas de las mujeres y los nios son ms cortas). La
fonacin en el canto consiste en un cierre y una obertura continuas de las cuerdas,
que implican cambios en la longitud y la tensin.
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Las cuerdas vocales no hacen vibrar el aire como las cuerdas de una guitarra.
Lo que hacen es crear remolinos de aire mediante la obertura y el cierre de la glotis.
Cuando inspiramos las cuerdas estn muy separadas y en la fonacin, cuando pasa el
aire que expulsamos, se acercan produciendo una vibracin. Este sonido sera
completamente inaudible si no se amplificara en su recorrido por la faringe y la cavidad
bucal. En realidad, esta ltima es el principal resonador de la voz. La obertura de la
cavidad bucal y la posicin de la lengua y de los labios son los elementos que nos
permitirn dar ms proyeccin a la voz y articular palabras.
El ataque del sonido es muy importante. No debe ser ni demasiado duro ni
demasiado blando. El sonido debe estar presente de una manera natural al abrir la
boca, es decir, que la nota que debemos emitir ya tiene que estar en nuestra mente
antes de la fonacin. Cuando iniciemos la expiracin simultneamente empezar el
canto. Segn la tcnica del autor, los libros de canto hablan de tres tipos de ataque:
inicio equilibrado.
golpe de glotis o ataque duro.
ataque blando.
El inicio equilibrado del sonido empieza sin dureza y no deja escapar aire. Todo
el aire expirado se convierte al momento en sonido. Para aprender a atacar as, en las
vocalizaciones hay que poner una consonante, <m> o <n>, que relajar la faringe y
nos facilitar el trabajo vocal.
El golpe de glotis o ataque duro provoca una explosin de sonido. De hecho, es
un exceso de fuerza que afecta negativamente a las cuerdas vocales. Algunas
tcnicas la aplican, con ms o menos grado de dureza, siempre que se empieza una
frase despus de inspirar. Se puede utilizar puntualmente en algn momento de una
actuacin (especialmente en la pera), cuando la tensin dramtica del personaje lo
exige; pero nunca con asiduidad porque puede daar las cuerdas vocales. Todos los
libros de fisiologa de la voz que tratan de canto dejan bien claro que el golpe de glotis
siempre ser perjudicial para el aparato vocal.
El ataque blando es el que deja escapar un poco de aire antes de dar paso al
sonido (sera como anteponer a la vocal una <h> aspirada). De este modo la voz
sonar como llorosa y sin energa. El ataque blando es frecuente en cantantes que
han forzado la voz. En consecuencia, sus cuerdas vocales no se juntan perfectamente
y la prdida de aire es constante. Los cantantes consideran un defecto esta manera de
cantar. Hace que se gaste el aire que podra ser necesario al final de una frase y, en
muchas ocasiones, la prdida de aire es audible durante toda la fonacin.
6.7- El soporte de la voz durante el canto.
Tal como indicbamos en el apartado dedicado a la respiracin, durante la
inspiracin el diafragma baja mientras la musculatura abdominal est relajada. Eso
hace que todo el espacio bajo de las costillas y la parte alta abdominal se amplen.
Cuando empieza la expiracin el diafragma no puede subir como en la expiracin
normal, porque, si no, la voz no tendr un punto de soporte y la fonacin no ser
ptima. Este control de la presin abdominal sobre el aire es el que nos permitir
cantar con facilidad a lo largo de todo el registro vocal. En realidad, a la hora de cantar
es de vital importancia el control sobre la expiracin.
Para poder realizar la presin necesaria, la que nos permitir hacer vibrar las
cuerdas sin forzar su mecanismo, deberemos ejercer un control de la presin similar al
de los instrumentistas de viento. As pues, la presin de aire variar segn la altitud del
sonido, como ms alto ms presin. Cada nota requiere una fuerza justa y equilibrada.
Este mecanismo de control de la expiracin lo podramos comparar a la
manera de funcionar de un harmnium. Cuando las notas tocadas pertenecen al
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registro grave, la fuerza que se requiere para mover los fuelles es poca. A medida que
se vaya subiendo, se necesitar ms fuerza para vencer la resistencia que presentan
las lengetas del registro agudo. Del mismo modo, las cuerdas vocales presentan una
resistencia ms grande al paso del aire en el registro agudo. Por eso mismo, la presin
intrabdominal tendr que ser mayor para hacerlas vibrar. En el registro grave, en
cambio, la vibracin de las cuerdas ser posible sin tanta fuerza.
Existen tcnicas que hacen mantener una presin excesiva sobre el diafragma,
la cual es absolutamente negativa. El exceso de presin endurece por acto reflejo la
parte superior del trax y, en consecuencia, no nos resultar fcil cantar. Dicha
dificultad aumentar del mdium de la voz hacia arriba, puesto que al tratarse de una
emisin forzada la voz no podr proyectar con facilidad all dnde se cante. Adems,
con tanta fuerza se corre el riesgo de que el sonido oscile o se rompa; este fenmeno
da lugar a lo que vulgarmente conocemos como gallo. Ahora bien, esto tambin
puede pasar cuando la presin del aire no sea suficiente.
Por otro lado, la falta de presin intrabdominal tampoco deja subir bien al
registro agudo ni aguantar las notas sin que peligre la afinacin o las notas queden
caladas (unas cromas por debajo de su correcta altitud).
Otras tcnicas, a medida que la voz se va desplazando hacia el registro agudo,
hacen que el diafragma retroceda bruscamente cuando se inicia la inspiracin previa a
una nota alta. Si bien en un principio esta solucin facilitar dar el agudo, no permitir
aguantarlo y se crearn tensiones nocivas para otras partes del instrumento vocal.
Siempre que una nota no tenga la presin diafragmtica justa, las cuerdas
vocales sufrirn las consecuencias. Las cuerdas estn diseadas para producir sonido
en las diferentes alturas de la extensin vocal, nunca sern fuentes de potencia vocal.
6.8-La jeringa.
Tal como se afirma en el apartado de anatoma, el soporte de la voz se podra
comparar con una jeringa. La musculatura abdominal acta como un mbolo sobre el
diafragma y lo hace subir con ms o menos fuerza. Cuando se canta un texto, la
musculatura no puede hacer fuerza a base de golpes, porque entonces la voz saldra
tambin a golpes. Al contrario, la presin debe poder variar gradualmente segn la
nota.
A fin de realizar este control mientras cantamos, durante la expiracin hace
falta que las paredes del trax mantengan la posicin de inspiracin el mximo tiempo
posible.
6.9- La cobertura del sonido.
A parte de controlar la presin del aire expirado y la tensin adecuada de las
cuerdas vocales, el cantante tiene que adaptar las cavidades de resonancia a la altura
del sonido que produzca. De modo que tendr que aplicar lo que los antiguos grandes
maestros italianos conocan como voce coperta, es decir, redondear el sonido con tal
de que la sonoridad sea ms aterciopelada.
Tal como dice Mansion, el sonido se puede emitir de tres maneras:
1-Con la boca abierta estirando las comisuras de los labios, como si sonriramos.
Dicha accin mantendr la laringe en una posicin alta. As obtendremos una emisin
blanca o plana. Esta en un principio facilitar la emisin de agudos, pero a la larga
cada vez sern ms chillados y se irn perdiendo. La emisin plana del sonido
tambin implica dificultades y pobreza de sonoridad en las notas graves.
2-Abrir la boca con forma redonda y realizando una contraccin al fondo de esta. As
se inmoviliza la laringe al mantenerla en una posicin demasiado baja y obtendremos
una emisin oscura y engolada. Los sonidos sern redondos pero forzados y con
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dificultades para hacerse escuchar en una sala grande y por encima de una orquesta.
El registro agudo tambin presentar muchos problemas.
A causa de la dificultad para emitir agudos, los maestros que utilizan este tipo
de cobertura optan por hacer cantar a sus discpulos en un registro ms bajo del que
les corresponde realmente. De este modo, un tenor cantar de bartono y una soprano
de mezzo. Para cantar tendrn que forzar un registro ms grave y con el tiempo
perdern graves y agudos. La extensin de su voz quedar muy reducida.
Aprovecharemos este momento en el que hablamos de clasificaciones
errneas de la voz para destacar una caracterstica propia de los pases
mediterrneos. En estos, excepto Francia, acostumbran a darse voces agudas. En
consecuencia, en muchas ocasiones nos encontramos con mezzos y bartonos que
son sopranos y tenores, pero por problemas con los agudos tienen que cantar en
registros ms graves.
Existe un modo de cobertura del sonido que combina las dos anteriores. Para
cantar las notas graves el cantante abre la boca redonda y baja la laringe y para hacer
los agudos estira las comisuras de los labios y sube la laringe. As se pone muy en
evidencia el denominado paso de la voz. Si se busca una resonancia de pecho para
los graves y una craneal para los agudos, se crea un punto en el registro donde
cambia el tipo de resonancia y esta zona siempre presentar problemas. Si el cantante
no los resuelve, a la larga puede perder esta parte del registro.
3-Abrir la boca con forma redonda y levantar el paladar blando. La laringe se mantiene
flotando tendiendo hacia abajo y se obtiene una emisin clara y cubierta a la par.
Segn Mansion y nuestra experiencia, esta posicin es la ms correcta porque
permitir movernos con gran facilidad dentro de toda la gama de nuestro registro
vocal. Se tiene que procurar que el sonido sea redondo y a la vez claro. Si la cobertura
es demasiado cerrada nos dificultar subir al registro agudo. No obstante, si aclaramos
demasiado el sonido, esta se abrir y tambin tendremos problemas con los agudos.
Encontrar dicho punto es imprescindible para la salud vocal. Por lo tanto, es
prioritario que el maestro ensee al alumno a buscarlo. Cuando un cantante recorre
toda la gama de su voz sin dificultades y con un sonido homogneo desde la nota ms
grave hasta la ms aguda, podemos afirmar que sigue la norma de la antigua escuela
italiana: aperto ma coperto (abierto pero a la vez cubierto). A medida que vayamos
trabajando, la laringe se mantendr en una posicin intermedia, como flotando. Si
tenemos cuidado de que no vare su posicin, (con ligeros movimientos arriba o abajo)
descubriremos que el pasaje de la voz no existe.
6.10- El problema de los registros y el paso de la voz.
Si una persona sin conocimientos tcnicos canta una gama de sonidos que
suben desde una nota grave hacia el agudo, cuando llegue a la zona intermedia,
donde ya no se dan las resonancias de pecho, tendr dificultades para seguir
subiendo. Da la impresin de que el cuello se va cerrando y la voz empieza a gallear.
Si intenta pasar esta frontera la voz le sonar ms craneal, es decir, que las
resonancias que senta en la parte ms alta del trax las notar en la cabeza. En este
espacio donde la emisin de la voz es dificultosa algunos profesores sitan el pasaje
de la voz, el cual separara el registro grave (llamado de pecho) del agudo (llamado
de cabeza).
Sobre el pasaje se han escrito muchas teoras (Marchesi, Garca, etc.) muy
respetables pero contradictorias entre ellas. Sin embargo, Mansion, Lehman, Alfredo
Kraus y otros niegan su existencia.
Los defensores del pasaje generalmente distinguen tres registros: el de pecho, el
mdium (donde se encontrara el pasaje) y el de cabeza. En El Arte del Canto,
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Francesc Vias comenta que Manuel Garca hablaba en uno de sus libros sobre un
cuarto registro que l haba descubierto en un bajo ruso. Garca bautiz este registro
con el nombre de Contrabajo. Como muy bien afirma Vias, si aceptsemos esta
teora sin lgica, las notas sobreagudas de las sopranos ligeras perteneceran a otro
registro misterioso.
Sobre el registro existen tres punto de vista:
no existe pasaje alguno de la voz, esta es homognea de arriba abajo.
existen los registros y el pasaje, pero no se debe hablar al alumno para evitar crearle
confusiones.
se debe ensear al discpulo entre cules notas del mdium se encuentra su pasaje
y trabajar esta parte de la voz con muchas precauciones.
Nosotros defendemos la primera opcin. La mayora de los grandes cantantes no
demuestra en ningn momento la existencia del pasaje, porque lo que se aprecia de
una voz bien trabajada es la igualdad en toda su extensin. Evidentemente, hacemos
referencia a cantantes en el mejor momento de su carrera y que poseen una tcnica
que ms adelante les ha permitido seguir poseyendo una voz homognea.
De hecho, creemos que la desigualdad de una voz y las dificultades en el mdium son
el resultado de una tcnica vocal equivocada, la cual ha obligado al cantante a forzar
demasiado una parte de la voz. Cada nota tiene su sitio y con la presin de aire
suficiente y las cavidades de resonancia adecuadas (obertura de la boca,
levantamiento del velo del paladar, posicin correcta de los labios y la lengua) un
cantante puede recorrer con facilidad su extensin vocal.
Por otro lado, cuando con una tcnica la igualdad de la voz no es perfecta y las
vocales se cantan demasiado abiertas, el centro de la gama empezar a degradarse.
Si el cantante no corrige la tcnica, se acabar produciendo un vaco de sonidos, es
decir, en esta zona no habr voz.
Existen otros indicios para reconocer una voz con problemas: venas del cuello que se
marcan demasiado, temblor incontrolable de la barbilla y sntomas de afona tras haber
cantado.
6.11- La importancia de la boca, la articulacin de las palabras y el control del
aparato bucal.
La boca es el principal resonador de la voz y, por consiguiente, se debe ejercer
un gran control sobre esta.
Cuando un alumno inicia las clases y se le pide que abra la boca, generalmente
no la abre mucho por mucho que l crea que s. Delante de un espejo el resultado ser
mejor, pero si no est atento volver a cerrar la boca. As pues, desde las primeras
clases el alumno se tiene que acostumbrar a abrir la boca de una manera fcil y sin
crear tensiones. En realidad, la mandbula tiene que caer de un modo natural, por su
propio peso, y a la hora de articular palabras no debe endurecerse porque puede
alterar la emisin de la voz. Es importante que el discpulo practique el movimiento de
la mandbula mediante ejercicios antes de empezar las clases. Si conseguimos que el
espacio bucal funcione como una caja de resonancia, nuestra voz ganar en
sonoridad y proyeccin.
Con la lengua se debe vigilar mucho. Por un lado, permite la articulacin de las
palabras. Por el otro, si se contrae al fondo de la boca, se va hacia atrs, tiembla o se
levanta hasta tocar el cielo de la boca, nos indicar que se estn produciendo
tensiones internas. Cuando mantenemos una nota, la lengua tiene que estar inmvil
debajo en la mandbula y con la punta tocando ligeramente las incisivas inferiores.
Para articular las slabas tiene que poder moverse fcilmente; si no, descansar al
fondo de la barra, tal como ocurre cuando hablamos.
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Recordemos que los labios tienen que ponerse con forma redonda. A la par, no
nos deben impedir abrir bien la boca, ya que cuando articulamos palabras, a pesar de
que al principio bajamos bien la mandbula, existe la tendencia a anquilosarla si no se
es consciente.
Aunque sobre el velo del paladar ya hemos hablado en el apartado dedicado a
la cobertura del sonido, recordemos que se tiene que levantar a fin de ampliar la
obertura de la boca, como cuando empezamos bostezar.
Las vocales, y no las consonantes, son las productoras de sonido. Ahora bien,
no se articulan como cuando hablamos. El maestro ensear al discpulo cmo se
pueden articular las vocales con una obertura redonda de la boca sin que vare mucho
su estructura y cavidad.
Para conseguir vocales con un sonido muy redondo, se debe modificar un poco
su posicin tal como ahora describiremos:
la <a> se pronuncia con la forma de <o>.
la <e> se redondea sonando [e], es decir, como una <e> francesa.
la <i> se puede cantar como una <u> francesa pero ms clara.
la <o> se intentar que no sea oscura aclarndola solo un poco.
la <u> se cantar pronuncindola con boca de <o> reduciendo muy poco la obertura
de los labios. As la <u>ser sonora.
El discpulo debe practicar mucho este modo de emitir vocales. En un principio pueden
sonar distorsionadas y oscuras, pero con el tiempo aprendern a aclararlas y sonarn
de manera ms convincente. Con esta forma de realizar vocales se puede cantar en
cualquier idioma, puesto que permite conseguir cualquier sonido voclico manteniendo
una obertura de la boca que no afecte la emisin.
En lo que atae a las consonantes, existen dos tendencias equivocadas a la hora de
articularlas. O bien, se pronuncian mucho y eso afecta negativamente la emisin de la
voz. O bien, se adaptan al canto: apenas se dicen y en los agudos se omiten
completamente, pero entonces no se entiende el texto. El cantante siempre tiene que
decir las consonantes rpidamente, sin pararse, y marcndolas no mucho. Debe
intentar articularlas con la punta de la lengua lo ms delante posible de la parte
anterior de la boca. Esto le ayudar a mantener la voz delante. Un cantante con una
buena tcnica depurada siempre tiene una pronunciacin correcta que se entender.
Ahora bien, el oyente experto siempre tendr una ligera sensacin de imprecisin, que
viene causada por la modificacin que hace del idioma al adaptarlo al canto.
Generalmente, los compositores de pera del siglo XIX eran grandes conocedores de
la voz humana y sus posibilidades como instrumento. As pues, por ejemplo, en el
registro agudo no obligaban al cantante a pronunciar palabras que afectaran la
emisin de la voz. Ni tampoco le exigan a una voz que cantara en contra de lo que le
permita su registro. En ocasiones, una obra se escriba pensando en un cantante
determinado o en los cantantes de la compaa del teatro dnde se estrenara la obra
encargada.
A medida que la msica ha ido evolucionando, las voces se han adaptado tambin a
las nuevas exigencias artsticas. Ahora bien, segn qu compositores del siglo XX no
han sido conscientes de las limitaciones de la voz humana y algunos cantantes han
daado su voz interpretando ciertas obras de msica contempornea.
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Hay cuatro caractersticas que ayudan al maestro a clasificar una voz: el timbre
o color, la tesitura, la extensin y el volumen. Advertimos ya de entrada que no se trata
de valores absolutos.
El timbre es uno de los elementos que ms nos puede ayudar. Ahora bien,
nunca nos hemos de dejar influenciar por el timbre de una voz al hablar. Tenemos que
hacerla cantar.
Existen voces cantadas que suenan muy clidas y de un color ms bien
oscuro. Estas fcil y errneamente se pueden clasificar en un registro ms grave del
real, que descubriremos al trabajar un poco la voz. Sera el caso de un tenor que
presenta desde un primer momento un sonido abaritonado o una soprano que podra
parecer una Spinto y que se transforma en una coloratura dramtica con el tiempo. En
consecuencia, no podemos formular una regla porque cada voz es nica.
La tesitura de la voz es el intervalo de sonidos donde se mueve con ms
facilidad, sera la zona media del registro. Ahora bien, una persona que no ha cantado
nunca acostumbra a presentar una tesitura que no se corresponder con la real, que
adquirir con el estudio.
Cuando un alumno conoce un mnimo de tcnica vocal, hay que hacerlo
vocalizar para ver cul es la nota ms aguda y la ms grave que puede cantar y dnde
la voz es ms brillante. As obtendremos una idea de la extensin. A pesar de eso, la
voz durante los aos de estudio vara y se puede ampliar el registro o el grave, o
ambos.
El volumen determina si una voz es grande o pequea. Este es el resultado de
la presin del aire expirado y el volumen de las cavidades de resonancia. Cuando
pasen unos cuantos aos de trabajo vocal, el ejercicio habr fortificado los msculos
de la expiracin y la voz habr aumentado de volumen.
Tal como hemos afirmado anteriormente, el compendio de estas cuatro partes
permitir con el tiempo realizar la clasificacin exacta de una voz; pero siempre
tenemos que estar dispuestos a rectificar. Recordemos el caso de tenores que
empezaron su carrera como bartonos. Tambin encontramos cantantes que
interpretan tanto papeles de mezzo como soprano, o bajos que cantan papeles de
bartono o al revs. Cada cantante es un mundo y existen voces excepcionales que
han cantado papeles completamente diferentes del repertorio operstico.
Captulo 4.
ENFERMEDADES DEL APARATO FONADOR.
Dr. Oscar Biurrn Unzue
En captulos precedentes han sido descritas con precisin las caractersticas
anatmicas y funcionales del complejo aparato fonador humano. Tal complejidad
estructural y funcional es el resultado de un proceso evolutivo singular, que ha
conducido a una de las manifestaciones ms genuinas del gnero humano, y que
constituye uno de los hechos diferenciales ms rotundos de la humanidad respecto del
resto de integrantes del reino animal: la voz; vehculo del lenguaje y base de las una
de las ms bellas producciones sonoras presentes en la naturaleza: la voz cantada.
Dicha complejidad lleva pareja una inherente dificultad para abarcar todos los
aspectos relacionados con el mantenimiento y, llegado el caso, recuperacin de su
salud y bienestar. As, para mantener en perfectas condiciones este maravilloso
hardware que constituye la base de la voz, es necesario el concurso de ms de una
disciplina sanitaria, tanto en cuanto una sola se muestra insuficiente para entender y
abarcar todos los sutiles aspectos sanitarios y teraputicos mdicos, quirrgicos y
rehabilitadores que son necesarios para un manejo exitoso de los problemas que
pudiera presentar. As, para sentar base autorizada al respecto es necesario el manejo
de varias disciplinas como son, al menos: la otorrinolaringologa, con su potencia
diagnstica y teraputica mdica y quirrgica, la logopedia, con su capacidad
rehabilitadora y las disciplinas fonitricas, con su aptitud integradora de saberes
diversos para bien de un abordaje tridimensional de los problemas que pueden
presentarse. Desde esta perspectiva, resultara muy difcil y temerario, y por lo tanto
carente de valor prctico, recomendar un tratamiento quirrgico de la voz careciendo
de las cualificaciones necesarias para ello ni practicar con asiduidad las tcnicas
quirrgicas implicadas, o recomendar una rehabilitacin logopdica de la voz sin
conocer los recovecos y sutilezas de la misma. Slo con la integracin de dichas
disciplinas y saberes es posible aproximarse con solvencia y perspectiva suficiente al
manejo sanitario multidisciplinario de la patologa del rgano fonador.
En el presente captulo se abordar, de la manera ms precisa y fcil de
entender para todo tipo de pblico interesado en el conocimiento de la voz, la
descripcin de la patologa que puede afectar al rgano fonador.
Todas estas clasificaciones son tiles y meritorias dado que enfocan el tema de
una manera organizada, en base al criterio clasificador de origen, pero, por razones de
gusto personal del autor de este captulo, basadas en motivos didcticos, se adopta la
siguiente clasificacin, mezcla de tres de los anteriormente descritos criterios
clasificadores. As pueden considerarse las siguientes alteraciones de la voz (o
disfonas):
1). DISFONIAS ORGNICAS.
1 A) DISFONAS POR LESIONES ADQUIRIDAS.
Ndulos.
Lesiones paranodulares.
Plipos.
Quistes de retencin mucosa.
Granulomas.
Laringitis crnica..
Hemorragia submucosa de cuerda vocal.
Latigazo larngeo.
Parlisis recurrencial.
Carcinoma de cuerda vocal..
Lesiones secundarias a reflujo gastroesofgico.
Procesos poco frecuentes.
Quiste epidermoide.
Sulcus glotidis.
Puente mucoso.
Vergeture.
Microsinquias.
Hipocinticas o hipotnicas.
Hipercinticas o hipertnicas.
Mixtas.
Formas especiales de disfonas funcionales.
Etiopatogenia.
En el trasfondo de su gnesis subyace un mal uso con abuso vocal que
conduce a un micro-traumatismo repetido sobre la superficie mucosa del borde libre de
la cuerda vocal. Dichos micro-traumatismos repetidos conducen a un incremento de la
actividad queratinizante del epitelio superficial que se traduce en la formacin de los
ndulos.
Los ndulos, son, por lo tanto, la consecuencia directa de una agresin
repetida de las cuerdas vocales durante el ciclo vibratorio o en situacin de fuerza.
Implican una disfuncin de gesto vocal que conduce a una lesin precisa en un punto
concreto de los bordes vocales. La agresin que sufren las cuerdas vocales, por su
mal uso, conduce, primero, a un edema del corion (submucosa), que con el tiempo se
organiza y fibrosa. As, en la primera fase de la formacin de los ndulos, cuando
estn en fase congestiva, el reposo vocal puede revertir el proceso y evitar la
formacin de la hiperqueratoris que define el ndulo bien constituido, donde se ha de
establecer pautas de reeducacin definidas o, incluso, llegar a la exresis quirrgica.
En el caso de los nios, la evolucin es algo diferente dado que, al poseer una
mucosa de la cuerda vocal ms flexible y un ligamento vocal mal individualizado, las
lesiones edematosas son ms frecuentes. Por ello, pueden aumentar o ceder muy
rpidamente en funcin del comportamiento del nio, conduciendo a situaciones
disfnicas rpidamente cambiantes, que pueden desconcertar a los educadores al
cargo de estos nios.
La fuga de aire ocasionada por su presencia reduce la intensidad de la voz.
Para mantener su eficacia vocal, el individuo fuerza exageradamente, prolongando y
agravando el traumatismo. As pues, se instala el crculo vicioso del forzamiento vocal.
La localizacin tan precisa observada en los ndulos se debe a que el
traumatismo es mayor en la parte de la cuerda vocal en que la amplitud vibratoria es
ms importante, es decir, en mitad de la parte membranosa de las cuerdas vocales,
all donde el efecto de Venturi (succin por un fluido que se acelera en un
estrechamiento) es ms intenso, provocando aplastamiento, traccin y arranque de
clulas del epitelio.
Se considera que las hormonas masculinas, andrgenos, tienen un efecto
protector frente al mal uso vocal, de aqu que en varones adultos la prevalencia de
ndulos sea mucho ms baja que en mujeres o nios. As, las laringes de
adolescentes y adultos masculinos ofrecen una resistencia mucho mejor al maltrato
vocal.
En un 20% de los casos se detectan, adems, microsinequias en comisura
anterior. Dichas microsinequias podran actuar como factor predisponente y agravante
de la cascada fisiopatlogica descrita anteriormente.
Clnica.
Desde el punto de vista clnico, la voz generada por ndulos presenta un timbre
ronco y soplado. El tono fundamental se desplaza hacia frecuencias graves y la
intensidad est a menudo aumentada, sobre todo en el ataque, puesto que es preciso
sacudir fuertemente la cuerda para que sonorice. El tiempo mximo fonatorio puede
estar ms o menos acortado. Al inicio de la fonacin pueden hacer golpes glticos En
ciertas ocasiones se puede observar un ritmo jadeante de la palabra, mayor o menor
en funcin de lo elevadas con que se realicen las tomas inspiratorias de aire y el
descontrol que presente su soplo espiratorio. La respiracin tiende, por lo tanto, a ser
irregular y forzada, interviniendo, con frecuencia, los msculos inspiratorios
accesorios, con lo que se remarca el engrosamiento de la pared cervical, el dibujo de
msculos bajo la piel y el inflado de venas del cuello. Debido a tal sobreesfuerzo
Fig.1. Ndulo en cuerda vocal derecha con otro ndulo en cuerda vocal
izquierda donde coexiste con un discreto edema fusiforme.
Tratamiento.
Cabe distinguir entre el tratamiento de los ndulos recientes, o en fase aguda,
de los ndulos antiguos o hiperqueratinizados.
En la fase aguda es importante prescribir un reposo vocal absoluto de una
semana, adems de tratamientos antiinflamatorios (no esteroideos y, a veces,
esteroideos). La prescripcin de mucolticos y aerosolterapia se ha mostrado til en
determinadas circunstancias. Caso de coincidir su presentacin con un cuadro
infeccioso agudo de vas areas superiores conviene no olvidar que el tratamiento de
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la alteracin de fondo supone una gran ayuda para la correcta evolucin de los
ndulos en fase aguda. Desde esta perspectiva se ha de elegir el antibitico ms
adecuado a la situacin del momento. En el caso de profesionales de la voz se
recomienda reposo profesional de, al menos, 1 mes seguido de un control videoendoscpico, para evaluar la resolucin del cuadro antes de reiniciar las tareas
propias de su profesin. Se ha de plantear, adems, una reeducacin vocal para
solucionar el mal de fondo que ha conducido a la lesin que nos ocupa.
El tratamiento de los ndulos crnicos, ya organizados, es
eminentemente reeducativo (reeducacin logopdica de la voz).
Antes de describir la reeducacin ms adecuada para el proceso mrbido que
no ocupa, no est de ms recordar que los ndulos se insertan en una laringe que
pertenece a un individuo, el cual se encuentra inmerso en un contexto socio-cultural
determinado, que condiciona una exigencia comunicativa, hablada o cantada,
particular y concreta. Es prioritario definir dichas circunstancias y adecuar nuestro
trabajo rehabilitador a cada caso particular: hacer, en suma, una rehabilitacin a la
carta, dado que no es lo mismo plantearse el tratamiento de ndulos, aunque sean
clnico-estroboscpicamente iguales, pertenecientes a un cantante de rock que, por
ejemplo, los ndulos propios de una profesora de escuela secundaria.
La reeducacin comienza con una explicacin clara del problema que
tranquilice al paciente de su cancerofobia (temor al cncer de laringe) y les aclare el
origen de sus problemas. Habiendo comprendido su disfuncin, la gran mayora de
pacientes tendern a ser ms comedidos en su expresin vocal, y su voz la llevarn
mejor, adems de predisponerles hacia una actitud colaboradora, activa y creativa en
su propia reeducacin. En el juego de interacciones de sensibilidades que supone toda
rehabilitacin de la voz, nunca est de ms abrir los canales de entrada del
rehabilitador hacia los problemas que subyacen en la persona que no ocupa: exceso
de trabajo y/o falta de motivacin en el colectivo docente, falta de condiciones
acsticas en los locales de ensayo de ciertos cantantes de corales, exceso de trabajo
en profesionales liberales: abogados por ejemplo, sntomas depresivos que generan
un nudo en la garganta y dificultan la fonacin correcta etc.
Conviene recordar que todo proceso rehabilitador comienza con la educacin
sanitaria para establecer una correcta higiene de la voz, dentro de la cual destaca el
abandono del hbito tabquico. Tema clave para el mantenimiento de una salud
general y vocal adecuada y al que dedicaremos un epgrafe diferenciado.
Teniendo en cuenta que los ndulos son lesiones adquiridas en las que
subyace un mecanismo de sobreesfuerzo y forzamiento sobre la laringe con volumen
vocal excesivo, acompaado, o no, de un mecanismo larngeo inadaptado, la
reeducacin tiene como objetivo buscar un mejor confort vocal en un gesto fonatorio
ms fcil y llevadero. Se ha de prestar atencin suficiente a la postura corporal,
respiracin, control del flujo areo y establecer pautas diferenciadas de relajacin
muscular.
En el trabajo fonatorio se abordar particularmente sobre sonidos en staccato
para regular con precisin la finura del ataque vocal y la puesta en vibracin ordenada
de las cuerdas vocales, deteriorada y dificultosa por la presencia de ndulos.
Los ejercicios de colocacin de la voz sern realizados con la clara
intencin de mejorar la funcin del vibrador de la laringe y disminuir la resistencia del
plano gltico. Desde esta perspectiva se pueden disear diversos ejercicios donde la
creatividad del reeducador puede explayarse. Se tratar de poner suavidad en la voz,
a travs de ejercicios meldicos variados para entrenar el soplo vibratorio de las
cuerdas vocales, y de equilibrar la puesta en juego de las cavidades de resonancia
mediante la movilizacin de los rganos articulatorios. Es interesante, tambin,
trabajar el alcance de la voz para permitir una mejor adaptacin del gesto vocal en
diversas situaciones de la vida corriente
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Tratamiento
El tratamiento de eleccin es quirrgico, tanto en cuanto slo en muy raras
ocasiones se ha conseguido hacer desaparecer algn plipo muy pequeo con reposo
vocal y anti-inflamatorios (esteroideos o no esteroideos) y tanto en cuanto es
necesario establecer con certeza la naturaleza anatomo-patolgica de la masa
poliposa.
La extirpacin del plipo no entraa, en principio y salvo casos de plipos
gigantes multilobulados, demasiada dificultad. Se recomienda preservar la integridad
de la mucosa de la comisura anterior para evitar sinequias cicatriciales y explorar,
siempre, las cuerdas para asegurarse de la inexistencia de lesiones congnitas
asociadas.
La reeducacin de la voz tiene un papel complementario, pero no per ello
menos importante, para evitar recidivas dado que incide sobre los componentes
malfuncionantes y de sobreesfuerzo que hemos descrito previamente.
El inicio con unas cuantas sesiones pe-operatorias es del todo interesante ya
que nos permitir abordar de entrada los hbitos de sobreesfuerzo vocal que
acompaan a estos pacientes. Se recomienda trabajar, en esta fase, las nociones del
forzamiento, tensin, reposo, y, sobre todo, el control del soplo.
Se indica un reposo vocal postquirrgico absoluto de 1 semana, tras el cual, y
una vez comprobada videoendoscpicamente la cicatrizacin total de la cuerda vocal
intervenida, se abordar la reeducacin vocal postquirrgica definitiva. Al salir del
reposo vocal, se ha de realizar un nuevo balance ORL para obtener precisiones sobre
la disfuncin vocal actual. En general, con la ciruga se habr atenuado en modo
considerable el sobre-esfuerzo vocal observado precedentemente, pero persistirn los
signos sugestivos de un comportamiento hiperquintico. Este punto resulta clave para
planificar una rehabilitacin del paciente adecuada a su profesin y demanda personal.
En ciertos casos, donde la hiperquinesia parece haber sido nicamente
paroxstica y accidental (como un esfuerzo de empuje o un grito extemporneo), varias
sesiones de reeducacin sensibilizan a la persona en la buena y mala emisin vocal.
En otros casos, en los que el hbito hiperquintico viene de largo puede resultar ms
trabajoso su control.
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GRANULOMAS.
Se trata de lesiones sobre-elevadas exofticas, a veces de superficie
anfractuosa e incluso ulcerada, que afectan al tercio posterior de las cuerdas, de
modo uni o bilateral , y que asientan generalmente sobre las apfisis vocales de los
aritenoides. Se considerada que son el resultado de una respuesta inflamatoria
regenerativa exagerada que surge como consecuencia de una destruccin, bien
isqumica, traumtica o qumica, de la mucosa que recubre la cara interna del
aritenoides.
Se trata, por lo tanto, de formaciones mamelonadas, polipoideas, compuestas
por tejido conjuntivo de granulacin exuberante que se desarrolla como respuesta
regenerativa a una destruccin de la membrana basal del epitelio vocal.
Desde el punto de vista histolgico se aprecia como dicho tejido de granulacin
est constituido por un infiltrado de tipo crnico compuesto por linfocitos y clulas
plasmticas, abundantes vasos capilares y fibroblastos.
En la etiopatogenia de estos procesos se han barajado varias posibilidades
etiolgicas que constituyen sendas variantes en las que se subdivide el grupo de los
granulomas, a saber:
1) Granulomas especficos.
1A) Infecciosos:
Tuberculosis.
Sfilis.
Escleroma (infeccin por Klebsiella rhinoescleromatis).
Actinomicosis.
Lepra.
Leishmaniasis.
Candidiasis.
1B) No infecciosos.
Granulomatosis de Wegener.
Amiloidosis.
Pnfigo.
Penfigoide
Lupus eritematoso.
Sarcoidosis.
Policondritis recidivante.
2) Granulomas no especficos:
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la ciruga tradicional, por lo que, en caso de estar disponible en el medio clnico del
paciente, es la primera eleccin.
La reeducacin postquirrgica de la voz buscar paliar el abuso y el sobreesfuerzo
vocal que puede presentar el paciente, para evitar el traumatismo fonatorio de las
cuerdas vocales.
El tratamiento de los granulomas post-intubacin tiene ciertas connotaciones
diferenciales que merece la pena comentar. En primer lugar, se trata de granulomas
que tienden a recidivar pocas semanas despus de su extirpacin, lo que los
convierte, en dichas circunstancias, en procesos muy incmodos para el paciente y
para su mdico. Este hecho contrastaba con la observacin de que, a veces, algn
paciente afecto de este tipo de granuloma refera la expulsin natural del mismo, el
cual no recidivaba tras dicha eliminacin espontnea. Ello se atribuy a una
obstruccin natural de su pedculo nutricio que llevaba a la necrosis definitiva de la
implantacin del granuloma que permita a su vez una expulsin espontnea no
recicivante. Por ello, la Dra Arnoux-Sindt de Montpellier tuvo el acierto de abordar el
tema y disear un procedimiento rehabilitador destinado a la estrangulacin de su
pedculo nutricio para provocar su eliminacin definitiva. La finalidad del procedimiento
es provocar lesiones de la arteriola nutricia para que el granuloma se atrofie y
destruya. As se marchita el granuloma o bien se expulsa en un esfuerzo de tos. Es
una reeducacin bien peculiar ya que se efecta con esfuerzos respiratorios y glticos
muy importantes. Es importante asegurarse, por historia clnica, de que la causa del
granuloma sea intubatoria dado que este procedimiento no es eficaz sobre los otros
tipos de granulomas donde la rehabilitacin busca suavidad y eliminar el
sobreesfuerzo. El procedimiento es ms es exitoso con los granulomas pediculados
que en los ssiles.
El paciente ha de entender bien que lo que buscamos es que tenga que
aplastar violentamente el pedculo entre las cuerdas vocales. Se proponen dos tipos
de ejercicios:
1) Respiratorios: donde se le ensea al sujeto a respirar mediante inspiraciones y
expiraciones a fuerte presin y volumen con el fin de aspirar y estirar el granuloma
hacia arriba y hacia abajo del plano gltico. La boca debe estar muy abierta y la
respiracin ruidosa.
2) Movilizacin cordal: este ejercicio busca estrangular el pedculo entre las 2 cuerdas
vocales cerradas. Dado que el pedculo se implanta en la parte superior del borde
de la cuerda vocal, se trata de arrinconarlo cuando el granuloma se desplaza por
debajo en la inspiracin, despus cerrar la glotis bruscamente sobre el pedculo.
Son ejercicios que se deben repetir muy a menudo durante el da. Son cansados y
pueden resultar molestos por lo que hay que insistir al paciente para que sea
disciplinado y no cese en su empeo. El otorrinolaringlogo ha de verificar de una a
dos veces por semana cmo se comporta el granuloma. En lneas generales se
aprecia cmo en los primeros das el granuloma se congestiona y crece, lo que hace
que pueda doler ms, pero hacia el dcimo da se produce una retraccin del volumen.
Se continan los ejercicios hasta obtener la expectoracin del granuloma o su
desaparicin completa sin expectoracin.
LARINGITIS CRNICA.
La laringitis crnica se define como el proceso inflamatorio larngeo dilatado en
el tiempo, no originado por un proceso tumoral subyacente. Pueden dividirse en
primarias (cuando la laringe es el rgano de choque primigenio de la noxa
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agudos. La eficiencia vocal est muy disminuida, con fenmenos frecuentes de fatiga
vocal.
Conviene recordar que ciertos casos de edemas de Reinke pueden dotar a su
propietario, sobre todo si es hombre (algunos actores podran dar fe de ello), de un
registro vocal muy varonil y atractivo que puede estar perfectamente en sintona con
la personalidad y actividad del individuo en cuestin y sobre quien se ha de valorar
muy detenidamente cualquier accin que pueda modificar dicho atributo; si bien una
vigilancia laringoscpica siempre est indicada en toda laringitis crnica sea el tipo que
sea.
Desde el punto de vista vdeo-laringo-estroboscpico en el Edema de
Reinke se aprecian unas cuerdas vocales infladas por un fluido gelatinoso que
deforma la cara superior y borde libre de las cuerdas generando un cierre gltico
incompleto. La mucosa, si no se aaden lesiones eritro o leucoplsicas, suele estar
atrfica. Las ondulaciones son asimtricas, irregulares y aumentadas de amplitud,
dando la impresin de que se est sacudiendo un globo.
En las formas rojas, el cierre gltico se encuentra poco comprometido, si bien
las cuerdas, congestivas, le dan, al hiato gltico, una forma irregular. Las ondulaciones
mucosas estn disminuidas en amplitud y tienden a perder su periodicidad, siendo
irregulares y espasmdicas.
En las formas leucoplsicas, la superficie cordal tambin se presenta irregular y
anfractuosa, generando un cierre gltico incompleto e irregular. Las ondulaciones
mucosas tambin tienden a ser irregulares y aperidicas. Se pueden detectar zonas
donde dicha ondulacin ha desaparecido, constituyendo una seal de alarma que
obliga a una biopsia diagnstica lo ms precoz posible.
El tratamiento pasa por un abandono de los hbitos txicos referidos ms
atrs y una evitacin de los inhalantes nocivos mencionados, por el control del
eventual reflujo gastroesofgico y por la reeducacin de la voz en los casos de
probado abuso vocal.
La microciruga larngea ocupa un lugar preeminente en el control de estas
entidades, tanto en la vertiente diagnstica (biopsia de las lesiones eritro o
leucoplsicas sospechosas de haber padecido una degeneracin carcinomatosa)
como teraputica: fono-microciruga del edema de Reinke (que supone la prctica de
una cordotoma, con aspiracin del contenido gelatinoso, exresis de la mucosa
sobrante y aposicin borde a borde de la mucosa). Caso de estar indicada, la
reeducacin vocal se inicia tras un reposo vocal absoluto postquirrgico de una
semana.
HEMORRAGIA SUBMUCOSA DE CUERDA VOCAL.
Es una rotura vascular acontecida en la submucosa de la cuerda vocal, con lo
que el espacio de Reinke se llena de sangre, relacionada con un traumatismo vocal
agudo. La cuerda vocal se aprecia roja por la presencia de sangre que acostumbra a
llenar, total o parcialmente, la cara superior y borde libre de la cuerda vocal.
Se han implicado una serie de factores etiolgicos predisponentes entre los
que destacan: la existencia de una infeccin activa en vas respiratorias altas, el hbito
enlico y/o tabquico, fragilidad vascular constitucional, estado astnico, un perodo
premenstrual o menstrual, un tcnica vocal poco apropiada y, sobre todo, un
sobreesfuerzo vocal intenso y agudo.
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abduccin. El aritenoides afecto tiende a bascular hacia adelante. Las dificultades del
cierre gltico generan u hiatus gltico ms o menos importante. Si el tiempo de
evolucin del cuadro ha sido suficiente pueden observarse fenmenos de atrofia
muscular por denervacin en la cuerda afecta, la cual se muestra ms delgada, corta y
con borde libre atrfico y cncavo. A veces se observa cmo la cuerda afecta se
coloca a diferente altura respecto de la sana. Cuando la mucosa de la cuerda vocal
vibra de un modo acompasado con la fonacin, el caso es de buen pronstico, en tal
caso la vibracin es asimtrica con respecto a la sana y con una amplitud mayor. Si la
mucosa de la cuerda afecta no vibra sino que se mueve como vela al viento en
funcin del flujo areo fonatorio, el pronstico funcional del caso es peor.
Tratamiento.
El objetivo del tratamiento es la correccin de sus sntomas principales:
disfona, disnea, aspiracin, tos ineficaz y el control mdico de la causa que la gener.
Los pilares bsicos del tratamiento de la parlisis recurrencial son la ciruga y la
reeducacin de la voz. El orden en que se ha de introducirlos depende de cada caso
en particular. As cuando existe la necesidad de establecer una pronta solucin del
cierre gltico incompleto, para obtener, por ejemplo un mecanismo de la tos correcto, o
evitar las aspiraciones (y su riesgo de neumona aadido) u obtener una rpida
mejora vocal, la opcin ms eficiente es la microciruga con inyeccin intracordal de
tefln, silicona, colgeno o grasa (cada elemento tiene sus ventajas, inconvenientes y
tcnica propia. Su eleccin corresponde al criterio del cirujano ORL encargado del
caso, el cual actuar en funcin de cada paciente y de la mejora que se pretende
conseguir). Esta necesidad de mejora rpida se puede encontrar, por ejemplo, en
pacientes con un proceso neoplsico severo, de pronstico vital incierto pero que el
advenimiento de su parlisis recurrencial, y los problemas que ello supone,
menoscaban su calidad de vida y aaden un stress extra al derivado de su cuadro de
fondo, o en los casos presentados en el contexto de enfermedades neurolgicas
graves donde existen pocas esperanzas de resolucin espontnea o de
aprovechamiento eficiente de la reeducacin vocal.
En los casos de razonable esperanza de aprovechamiento de la reeducacin,
en pacientes con buen pronstico vital y, sobre todo, si su etiologa es conocida (lo
que nos permite saber qu historia natural de su proceso ser la ms probable, como
es el caso de las parlisis recurrenciales post-ciruga tiroidea) y si el paciente consulta
rpidamente lo ms razonable es el inicio de una reeducacin vocal lo ms precoz
posible. Si tras un perodo de 6 meses no se obtienen los resultados rehabilitadores
apetecidos est indicada la correccin quirrgica del caso. Las tcnicas disponibles
incluyen la inyeccin de los materiales descritos ms atrs, adems de las tcnicas de
tiroplastia tipo I o tcnicas de aduccin aritenoideas (cuya descripcin supera los
lmites de este libro al ser ms propio de tratados de ciruga ORL).
Conviene insistir en la necesidad de establecer una reeducacin vocal lo ms
precozmente posible, dado que una cuerda paraltica dejada a su evolucin acaba
generando una importante atrofia muscular, cuando no fenmenos de reinervacin
espontnea aberrante que puede complicar seriamente el pronstico del caso. As, en
casos de atrofia muscular vocal importante el cierre gltico no se corrige con
reeducacin de la voz, siendo necesario, en ocasiones, iniciar el programa teraputico
con infiltracin microquirrgica de la cuerda vocal, segn los presupuestos descritos
ms atrs.
Ante casos de etiologa desconocida el proceder es, bsicamente, el mismo
que en el caso anterior pero con una matizacin importante: se han de agotar todos
los recursos mdicos para tratar de encontrar la causa del problema y se ha de
establecer un programa teraputico flexible y muy vigilado, dado que es posible que el
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Fig. 10. Mismo caso anterior pasada una semana de la exresis con laser
CO2.
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Papilomatosis
La papilomatosis es una afeccin larngea benigna poco frecuente que se
define por la formacin de papilomas, que son tumoraciones exofticas multilobuladas,
en forma de coliflor y que pueden llegar a ocupar extensiones importantes y, en ciertos
casos, provocar disnea importante. Desde el punto de vista anatomo-patolgico se
presenta bajo la forma de una hiperplasia epitelial.
Es una entidad relativamente rara y en cuya etiopatogenia se implica el virus
del papiloma humano (VPH), siendo sus subtipos ms comunes los VPH 6 y 11. La
forma juvenil, que se considera trasmitida durante el nacimiento por adquisicin en el
canal del parto (aunque no est demostrado de modo definitivo que sean los mismos
subtipos de VPH en madres e hijos), tiene una evolucin ms agresiva que la forma
del adulto, recidivando ms rpido y de modo ms exuberantes. Las papilomatosis se
han de tratar siempre dado su patrn de crecimiento. Dado que es una entidad
recidivante, la necesidad de varias intervenciones es la norma.
El tratamiento es quirrgico, aunque se ha descrito algn caso puntual de
papilomatosis infantil que revierte espontneamente al llegar la pubertad.. Se basa en
su exresis bajo micro-laringoscopia, bajo anestesia general. La utilizacin del lser
CO2 es lo ms recomendable. Se extirparn los papilomas a nivel de la mucosa o la
submucosa, preservando el plano ligamentoso y muscular. Se recomienda no extirpar
simultneamente papilomas que afecten a ambos lados de la comisura anterior para
evitar la formacin de sinequias.
Laringoceles.
Es una entidad pseudo-tumoral consistente en una herniacin de la mucosa
larngea, que se genera a partir de la mucosa del fondo del ventrculo larngeo. Es
como un globo que nace del ventrculo larngeo.
Se distinguen tres tipos: 1) Interno: se desarrolla en el vestbulo larngeo
haciendo protrusin a nivel de banda ventricular y/o vallcula;. 2) Externo: el
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casos que no han dado sntomas hasta una edad madura o que el caso se ha
descubierto a raz de una disfona desencadenada por un episodio infeccioso de vas
areas superiores. No en vano se cifra en un 20% la tasa de portadores asintomticos.
Muchos pacientes refieren haber seguido varias tandas de reeducacin vocal sin xito
alguno.
La exploracin vdeo-laringo-estroboscpica demuestra una o las dos
cuerdas hinchados y deformadas desde dentro por una formacin redondeada de
coloracin ms o menos blanquecina que genera un cierre gltico insuficiente. La
ondulacin de la mucosa se muestra muy disminuida o, incluso, abolida.
se observa, en hombres y mujeres, una intensidad vocal forzada para mejorar el cierre
vocal, lo cual es fatigoso para el ligamento y el msculo vocal. As, se ha de trabajar para
conseguir una disminucin del mal cierre gltico y del sobre-esfuerzo mediante:. la
bajada de la laringe por manipulacin, ejercicios de relajacin loco-regionales, bostezos,
ejercicios de respiracin, no olvidando nunca la postura corporal. Es muy til realizar
sonidos con mucho soplo y suspiros sonoros, que por el efecto Venturi, ayuden a la
aproximacin de los bordes cordales.
VERGETURE (ESTRIA CORDAL, SULCUS EN ESTRA).
El trmino, muy popular en la literatura francfona, se refiere a los sulcus tipo II
descritos ms atrs.
Son surcos, en principio, anchos y largos, sobre prcticamente toda la longitud
de la cuerda vocal, que implican la adherencia de la mucosa al ligamento cordal por
una atrofia, congnita, del estrato submucoso de la cuerda vocal. La propia mucosa
puede estar, tambin, atrfica.
Las estras se sitan a lo largo del borde libre de la cuerda vocal. El labio
inferior es saliente y tenso, mientras que el labio superior es ms plano y flexible, y van
siguiendo el borde libre. Hay siempre un adelgazamiento del ligamento elstico, el cual
puede desaparecer en ciertos lugares dejando paso al msculo.
Las vergetures son casi siempre bilaterales, no forzosamente simtricas y
tienden a suprimir toda flexibilidad en el borde libre de las cuerdas vocales, que llegan
a ser rgidas y cncavas, por lo que cierre gltico prcticamente nunca es completo.
De hecho son el origen de la mayor parte de glotis ovales.
Vdeo-laringo-estroboscpicamnte, las vibraciones son de corta amplitud y la
mucosa implicada en la vergeture prcticamente no produce ondulacin alguna.
Clnicamente la disfona es, a menudo, de larga evolucin, coincidiendo su
debut, muchas veces, con la poca de la muda de la voz, si bien en nios casi nunca
da sntomas. Los sntomas son muy parecidos a los del sulcus tipo III, pero ms
intensos: hay poca modulacin en la voz, una mayor hipofona y el timbre es ms
soplado y constreido. El tiempo mximo fonatorio est ms acortado. La voz cantada
tiende a ser, como ha sido comentado atrs, de mejor calidad que la hablada.
El tratamiento es fundamentalmente reeducativo, reservando la microciruga
para casos muy seleccionados donde fracase la reeducacin. Es una reeducacin difcil,
larga y exigente que sigue los parmetros descritos ms atrs para los sulcus tipo III.
Si la reeducacin fracasa y se ha de indicar la intervencin fono-microquirrgica,
se ha de comentar, de modo inambiguo, el pronstico mediocre del caso en lo que
respecta a la calidad vocal. El objetivo de la intervencin es la liberacin de la cuerda de
la tensin que le hace rgida y arqueada, con el problema aadido de que existe un dficit
de mucosa. Se han descrito dos tcnicas al respecto: 1) La tcnica de Bouchayer y, 2) la
de Paulo Pontes. Ambas coinciden en la realizacin de una cordotoma en la cara
superior de la cuerda justo lateral a la estra, despegando la mucosa del ligamento vocal.
En la primera tcnica se sigue despegando la mucosa de su fondo de saco y liberndola
bien para evitar su tensin, pudindose utilizar pegamento biolgico para mantener los
bordes de la mucosa en posicin. En la tcnica de Paulo Pontes, una vez realizada la
diseccin de la mucosa, se realizan 3-5 cortes verticales de diferente longitud cada uno,
para eliminar la tirantez. Los espacios inter-cortes adquieren, al eliminar la tensin, una
forma triangular, que se rellena de mucosa al cicatrizar el epitelio por segunda intencin.
Esta ltima tcnica parece obtener mejores resultados que la primera, aunque es
necesario esperar el preceptivo tiempo para que el aumento de casustica disponible
sedimente y ubique cada tcnica en el lugar que le corresponda.
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PUENTES MUCOSOS.
Consiste en una brida mucosa unida anterior y posteriormente a la cuerda vocal y
que discurre paralela al borde libre cordal. Dicha brida est recubierta por epitelio
estratificado. Se considera su origen en la apertura de un quiste epidermoide, que se ha
abierto por arriba y por debajo, con lo que ha vaciado su contenido quedando la pared del
quiste colgando entre sus dos puntos de insercin. Se localizan a nivel del tercio anterior
o medio de la cuerda vocal y puede asociarse a otras alteraciones como quistes
epidermoides o sulcus. Puede especularse que los quistes, los sulcus verdaderos (o tipo
III) y los puentes mucosos constituyen el espectro evolutivo de una misma entidad.
Desde el punto de vista clnico, su repercusin depende del grosor y longitud del
mismo, por lo que pueden pasar desapercibidos, ser un hallazgo casual intra-quirrgico
durante la exploracin cordal inherente a toda microciruga o compartir las
manifestaciones floridas que hemos descrito para los quistes epidermoides o sulcus
verdaderos.
Son de diagnstico difcil en la exploracin habitual, manifestndose, a veces, a la
vdeo-laringo-estroboscopia como una zona del borde libre cordal que presenta una
vibracin asimtrica o algo anmala.
El tratamiento es microquirrgico con seccin anterior y posterior de la brida, ms
reeducacin de la voz pre y postquirrgica, siguiendo lo descrito en el apartado de los
quistes y en funcin de cada caso en particular.
MICROSINEQUIAS
Las microsinequias son membranas de pequea superficie (2-4 mm) que unen
las cuerdas vocales a nivel de la comisura anterior. La membrana redondea el ngulo
comisural.
Son, en principio, de estructura mucosa, delgada y flexible, no molestando la
apertura de las cuerdas vocales, aunque, a veces, pueden ser ms gruesas y
extenderse a sub-glotis.
Su incidencia es frecuente, de hecho se presentan, segn Bouchayer y Cornut,
en un 20% de casos de lesiones adquiridas operadas (ndulos, pseudo-quistes,
plipos). Se hipotetiza, segn estos autores, que la presencia de una micro-membrana
pudiera, fragilizar los bordes de las cuerdas vocales cuando se fuerza la voz.
Conllevara una cierta tensin de la mucosa, de manera que la apertura cordal durante
la vibracin estara limitada y tendra un retorno ms enrgico, lo que las predispondra
a sufrir otras lesiones.
Tratamiento.
Muchas veces las micro-membranas constituyen un hallazgo casual y
asintomtico, en tal caso se recomienda una abstencin teraputica. Por el
contrario, si la micro-membrana se descubre durante la exploracin bajo
anestesia general de una laringe portadora de una lesin adquirida que se va a
operar, y si suponemos que ella ha podido facilitar su constitucin, se aconseja
seccionarla si es delgada. Si es gruesa, es mejor no seccionarla para evitar el
riesgo de una cicatriz en comisura (sinequia cicatricial) que puede empeorar el
pronstico funcional del caso.
Si ha sido necesario seccionar una microsinequia se recomiendan ciertos
ejercicios a incluir en la reeducacin postquirrgica de la voz para evitar la reconstitucin
de la pequea microsinequia, como pueden ser:
1. Ejercicios de respiracin que exageren la abertura en respiracin de su
comisura anterior.
2. Ejecutar varias veces al da respiraciones bajas costo-diafragmticas que,
despliegan y abren la laringe, sorbos, que aumentan la superficie
respiratoria gltica.
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Las micromembranas, del plano gltico son poco recidivantes. Por el contrario,
las membranas amplias que se extienden por debajo de la comisura anterior a
subglotis tienden a recidivar con frecuencia.
DISFONAS FUNCIONALES
Bajo este epgrafe se agrupan las alteraciones de la voz, en alguno de sus
parmetros definitorios: intensidad, tono o timbre, que no se justifica por la existencia
de alguna alteracin de la anatoma larngea. Suponen, por lo tanto, la utilizacin
defectuosa de los mecanismos que intervienen en la produccin vocal. Su diagnstico
implica la demostracin, mediante el preceptivo examen otorronolaringolgico, de una
laringe anatmicamente normal.
Si bien el autor de este captulo prefiere la denominacin de este grupo de
disfonas como disfuncionales (por ser ms preciso tanto en cuanto subyace una
disfuncin), respetaremos el trmino funcional por deferencia hacia el clasicismo y la
popularidad de la acepcin disfona funcional.
Acerca de las causas que generan una disfuncin vocal se han relatado unas
listas ms o menos extensas, como la que exponemos:
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CUADROS MIXTOS.
Aunque no es habitual la descripcin en la bibliografa de una tipologa de
disfona funcional etiquetada como mixta, la experiencia de los profesionales que
trabajamos en el campo de la voz es ms polidrica de lo que el reduccionismo
academicista a veces nos sugiere, por ello es ms frecuente de lo que pudiera parecer
a primera vista, que tengamos que tratar cuadros disfnicos funcionales que presentan
en coexistencia de rasgos hiper e hipotnicos,, que no sera descabellado clasificarlos
como cuadros mixtos. As, en experiencia del autor de este captulo, no es raro
encontrar, por ejemplo, pacientes con una disfona funcional que, desde el punto de
vista acstico, correspondera a una tipologa hipocintica, con una glotis oval, un
hbito general asteniforme pero con un gran componente (posiblemente
compensatorio) hipertnico en la musculatura pre-larngea y cervical y una intensa
utilizacin fonatoria de la musculatura pre-larngea. La importancia de tales casos ms
que taxonmica es prctica, dado que para realizar una reeducacin efectiva se ha
actuar de una manera eclctica, personalizada e imaginativa, alejada de estereotipos
preconcebidos, excesivamente estancos para una realidad variopinta.
FORMAS ESPECIALES DE DISFONAS FUNCIONALES.
Aunque es opinin del autor de este captulo que la clasificacin de las
disfonas funcionales que se ha escogido es muy satisfactoria desde el punto de vista
acadmico y prctico, tambin considera que el epgrafe no quedara completo sin la
mencin de ciertos tipos particulares de disfona funcional que, por su singularidad, y a
pesar de que puedan ser clasificadas sin excesivas dificultades dentro de los tres
subtipos propuestos en lneas precedentes, presentan ciertos rasgos diferenciales que
las singularizan. Son la disodea, la monocorditis vasomotora, la fonacin de bandas, la
disfona espasmdica, y las disfonas por inhibicin vocal.
La disodea es la tpica disfona que afecta a cantantes o actores das u horas
antes de una funcin. Si bien la implicacin de factores ansiognicos es determinante
en el proceso, no hay que olvidar que pueden estar implicadas infecciones o
inflamaciones agudas puntuales del rea ORL, de aqu la utilidad de indicar, segn el
caso, tratamientos con antibiticos y/o antiinflamatorios va oral y/o en aerosol.
La monocorditis vasomotora supone, como su homloga rinitis vasomotora,
la existencia de una disrregulacin en el sistema nervioso vegetativo. Su manifestacin
tpica es una hiperemia en una cuerda vocal (monocorditis) que contrasta con una
normalidad en la contralateral. Clnicamente se concretiza en una fatigabilidad vocal
progresiva a lo largo de varias semanas o meses acompaada, a veces, de
dolorimientos cervicales. La reeducacin vocal con entrenamiento en relajacin es la
terapia electiva.
Por fonacin de bandas se entiende un tipo de fonacin anmala donde la
voz se genera por la vibracin de las bandas ventriculares en lugar de por la vibracin
de las cuerdas vocales. Se distinguen dos situaciones diferentes de fonacin de
bandas: 1) como voz de sustitucin en el caso de repliegues vocales lesionados o
ausentes (por ejemplo tras una cordectoma) y, 2) como voz de usurpacin (Perell),
donde se utilizan las bandas ventriculares a pesar de existir unas cuerdas vocales
normales. Este segundo tipo se produce en personas angustiadas o afectas de
problemas psicolgicos ansiognicos (recordemos que las bandas ventriculares
tienden a contraerse espsticamente en situaciones de angustia). El tratamiento es
reeducativo con entrenamiento en la relajacin. En casos severos no est de ms
indicar tratamiento psicoterpico.
La disfona espasmdica es una afeccin rara pero severa, que consiste en la
presencia de espasmos larngeos y respiratorios que distorsionan de modo severo la
37
TABACO Y VOZ.
Nunca se insistir suficiente en los efectos deletreos del tabaco sobre la salud en
general, y la laringe en particular.
El abandono del hbito tabquico es, sin duda, el principal factor higinico de la
voz, sin el cual todo lo dems deja de ser importante, por ello introducimos este captulo
especfico dedicado al tema. No en vano el tabaquismo constituye un problema de salud
pblica de primera entidad en cuya erradicacin tenemos que encontrarnos involucrados
todos los profesionales sanitarios, adems de los poderes pblicos.
La aspiracin del humo del tabaco supone la inhalacin de cuatro grupos de
sustancias txicas: 1) la nicotina y sus derivados, que son los responsables de la
adiccin fsica, 2) los hidrocarburos policclicos, que son carcingenos demostrados, 3)
los irritantes locales: aldehidos, fenoles y cidos, que producen una inflamacin local
de la mucosa y una inhibicin de la movilidad ciliar y 4) el monxido de carbono que
inutiliza la hemoglobina para el transporte de oxgeno, al formar carboxihemoglobina.
El monxido de carbono es el principal responsable de la gnesis de policitemia y de
las consecuencias cardiovasculares del tabaco.
No es descabellado considerar al fumador habitual un toxicmano que necesita
ayuda mdica especfica. Desde esta perspectiva, los profesionales mdicos
sensibilizados con el tema hemos desarrollado gabinetes especializados de
deshabituacin tabquica, como el que poseemos en nuestra Unidad de
Otorrinolaringologa de la Clnica Tres Torres, donde aportamos la ayuda y la
tecnologa necesaria para superar esta adiccin.
En el gabinete de deshabituacin tabquica que dirigimos se procede en primer
lugar al diagnstico situacional exacto del nivel adictivo del paciente y de las
circunstancias que le han llevado a la instauracin de tan nocivo hbito. As, mediante
el test de Fagerstrm y la medicin de nivel de carboxihemoglobinemia se establece el
grado de intoxicacin tabquica que presenta el paciente, por medio de un test
especfico valoramos el nivel de stress que sufre la persona afecta, utilizando otro test
diseado al efecto evaluamos el tipo de sndrome de abstinencia esperable para cada
caso y, por ltimo, mediante un test especfico valoramos la motivacin real del
paciente para el abandono de su hbito nocivo. Una vez ubicado el caso particular se
establece la terapia ms adecuada para cada circunstancia personal mediante el
concurso (variable y diferente para cada circunstancia) de: apoyo psicoterpico,
terapia nicotnica sustitutiva (parches, chicles, sprays nasales), teraputica ansioltca y
terapia especfica anti-adictiva: bupropion. Es, precisamente, este ltimo medicamento
el que ha supuesto un importante avance, dado que consigue minimizar el impacto del
sndrome de abstinencia que el fumador padece al incidir sobre los circuitos
38
143
Captulo 5.
PRINCIPALES PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA TCNICA VOCAL
Ferran Gimeno- Josep Rumbau
Soporte inapropiado de aire (tanto por defecto como por exceso).
Es importante que los estudiantes de canto aprendan a respirar. No sirve una
respiracin de tipo costal o superficial. Se necesita una amplia respiracin
diafragmtica, apoyada tambin por la musculatura abdominal.
La presin de aire sobre las cuerdas debe ser proporcionada a la altura del tono.
Cuanto ms alto sea el tono ms presin de aire se precisar. Un soporte de aire
insuficiente hace que al dar las notas agudas, la garganta se cierre y el sonido oscile o
gallee. El mismo efecto se obtiene en caso de exceso de presin de aire.
Golpes de glotis.
Algunas veces, para obtener un efecto dramtico determinado, un cantante puede
iniciar una frase o dar una nota, efectuanto un golpe de glotis (obtencin de una
explosin de sonido a travs de una resistencia forzada a la obertura de la glotis). Ello
tiene efectos deletreos y a la larga puede provocar lesiones en las cuerdas vocales.
Clasificacin errnea de la voz.
Una clasificacin equivocada de la voz puede comportar problemas en lo referente a la
fisiologa del cantante. Hacer cantar en una tesitura que no es la que se corresponde a
la estructura vocal del cantante, puede crear alteraciones o lesiones a nivel de cuerdas
vocales. No en vano, la voz cantada es resultante de la combinacin de diferentes
factores entre los que hay el timbre, la intensidad y el tono. Un cambio a nivel de uno
de esos factores debe implicar forzosamente un cambio en los dems. As, un bartono
que quiera cantar de tenor o una mezzo cantar de soprano , a medio o largo plazo
puede ocasionar alteraciones en la emisin de la voz y lesiones de los pliegues
vocales.
De un lado, encontramos a cantantes tenores o sopranos que cantan de bartono o de
mezzo, por dificultades tcnicas no resueltas en la zona aguda. Al forzar el registro
medio y grave, a largo plazo, acaban con una merma de calidad tmbrica en el centro
de la veu.
Es importante tener en cuenta, para que una voz se mantenga fresca a lo largo del
tiempo, que se debe cantar siempre dentro del repertorio adecuado a los diferentes
tipos de lirismo de la voz. Una voz lrica no debera cantar obras pensadas para voces
ms dramticas. Un cantante tiene que ir adaptando su repertorio a lo largo del
tiempo, ya que es habitual que la evolucin fisiolgica, siempre dentro de una buena
tcnica, hace que la voz vaya cogiendo ms cuerpo. Sin embargo, algunos buenos
cantantes mantienen, al lo largo de los aos, el registro agudo intacto.
144
Captulo 6.
145
Fig.2. El bartono Bo Skovhus en el papel de Billy Bud en el ltimo acto de la conocida pera
de B. Britten. Temporada 2001-2002 (Fotografa de Antoni Bofill).
146
Una vez ms, debemos destacar que para cantar es imprescindible el control de la
respiracin apoyada en la musculatura abdominal, principalmente diafragmtica, que
debe actuar como columna-soporte de la voz impostada. Cuando se ha conseguido
este control o sincronizacin de la respiracin-voz, la postura puede ser prcticamente
cualquiera.
El artista precisa de la tcnica, pero cuando sta ha sido del todo automatitzada,
puede prescindir de ella. La tcnica siempre estar all.
147
Captulo 6.
148
149
Uno de los problemas puntuales que pueden ocurrir si la temperatura de la sala y del
escenario no estn bien igualadas es que, al levantar el teln, se cree un gradiente de
aire fro sala-escenario que en contacto con la garganta de un cantante, especialmente
si es al principio de la obra cuando el artista tiene todava la voz fra, provoque un
edema de laringe y lo deje sin voz (he sido testigo de un caso).
La acstica de las salas.
Otro condicionante ambiental de importancia para la ptima ejecucin de un cantante
es la acstica de la sala donde acta, sobre todo si se trata de un cantante novel con
poca experiencia. El cantante agradece una cierta reverberacin que facilite el retorno
de la voz, de manera que, oyndola, pueda calibrar exactamente el consumo de aire
ptimo para la ejecucin. Una sala sorda, es decir, una sala en la que el cantante no
se oiga o no se oiga lo suficiente, provocar que inconscientemente d ms aire (o
apriete) y se canse antes, a menos que se trate de un profesional con experiencia,
habituado a todo tipo de circunstancias.
Ambientes de polvo.
Los ambientes con presencia de polvo no son adecuados para los que hacen de la voz
su profesin. El polvo puede provocar irritaciones de las vas areas, tos y procesos
inflamatorios y/o alrgicos. Cuando se trata de cantantes alrgicos o asmticos, el
problema puede llegar a ser dramtico. Pues bien, los escenarios de los teatros son,
por lo general, un ejemplo de lo que no debera ser. El movimiento de las
escenografas, telones, mobiliario, cortinajes, alfombras, moquetas, colchones, ropa,
etc., hace que sea habitual la presencia de polvo en los escenarios. Por esta razn, en
el Gran Teatre del Liceu, antes de los ensayos y representaciones se pasa el
aspirador por toda el rea escnica para minimizar al mximo este posible riesgo.
Desde luego que deberamos aorar otros tiempos cuando, antes de salir a escena los
cantantes, se pulverizaba el escenario con agua con lo que se provocaba un doble
beneficio: por un lado se dotaba a la escena de un grado de humedad cmodo para
los cantantes y, por otro, se ayudaba a precipitar el polvo del ambiente. Esta sansima
prctica habitual en el Liceu antes del incendio de 1994, por razones desconocidas
para m, se ha dejado de utilizar, a pesar de que sigue practicndose en buena parte
de los grandes coliseos opersticos mundiales.
Ambientes de humo.
El cantante so slo no ha de fumar sino que debe evitar siempre los ambientes de
humo, por la irritacin que le supone a nivel de la garganta. Huelga decir que si
adems de haber humo se trata de un ambiente ruidoso, de aqullos que para hablar
hay que levantar el tono de voz, entonces a buen seguro que la laringe se va a resentir
y la voz quedar ronca y opaca. Por tanto, es obvio que all donde se canta no se
puede fumar. Otra cosa es que, como hemos tenido ocasin de vivir, a travs de
alguna puerta abierta o de una rendija en el suelo del escenario se filtre una pequea
parte de humo de tabaco que deje sentir el olor. Si este olor es percibido por un
cantante asmtico con especial sensibilidad al humo, se puede organizar un buen
sarao. Por ello en el interior de los teatros de pera es fundamenta el no fumar. Y si
debe haber espacio para fumadores, stos deben estar totalmente aislados de la sala,
escenario, camerinos y espacios de conexin.
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Sala ruidosa
Todos se habrn fijado en lo frecuente de las toses, carraspeos, murmullos, y tambin
algn ronquido, durante las funciones. Del mismo modo habrn comprobado que
cuando se presenta un momento mgico, de aquellos en los que parece que ha bajado
una musa del cielo, se detiene el tiempo y al aficionado se le eriza el vello o se le pone
la carne de gallina, todo el ronroneo y las toses desaparecen como por arte de magia
para dar paso a un silencio expectante y sobrecogedor. A esto le llamo yo un momento
de "creacin". Bien pues, despus de haber comprobado numerosas veces el
fenmeno, me inclino a pensar que la generalidad de las toses del pblico se debe a
una falta de atencin, salvando, claro est, los episodios de toses realmente
inevitables (muy pocos) y que son fcilmente paliables tan slo tapndose la boca con
la mano o un pauelo. Ustedes podrn pensar que la tos no depende del estado de
atencin de quien la padece, pero observen atentamente y ya me dirn. Y ello tiene su
importancia porque, aparte de la molestia y distraccin del pblico ms sensibilizado,
no cabe duda que incide negativamente sobre el mismo cantante ya sea
descentrndole, molestndole o simplemente hacindole ver el poco inters que
suscita entre el respetable su presencia o actuacin.
Alguna vez uno ha sentido la tentacin de repartir pastillas para la tos entre el pblico.
151
bus) cosechan, ms fama alcanzan estos tan especiales seres. Algunos parecen que
estn ms contentos cuantos ms abucheos provoquen.
Bien distinto es el caso del cantante. Puede ocurrir que se trate de un cantante
mediocre, simplemente que "no tenga el da" o que no diga adecuadamente el
personaje que interpreta. En este caso creo que la mejor respuesta por parte del
pblico debera ser el silencio o el clsico siseo para acallar aplausos injustificados.
Creo que el bu es demasiado cruel y, en todo caso, debera limitarse a
interpretaciones excepcionalmente espeluznantes.
A veces, los abucheos no van dirigidos slo al artista, pueden ir dedicados tambin al
responsable que le contrat, es decir, al director artstico. Sea como sea, el que recibe
el chaparrn es el cantante, el director musical o de escena que son los que salen a
saludar y a dar la cara.
Tuve la oportunidad de vivir un caso realmente emotivo que ilustra, creo, lo que estoy
tratando de comunicar. En una funcin de segundo reparto, la soprano de turno
interpret una conocida aria con la suficiente calidad como para salir airosa del trance,
slo quizs empaada por un ligero descolorimiento de los agudos. El pblico en
general aplaudi con fuerza y hasta se lleg a or alguna aislada ovacin, pero dos
personas, sentadas casualmente delante de m, slo dos personas gritaron bu. Fue
un grito corto pero contundente, que corri por la sala con facilidad. A partir de este
punto, la soprano sigui el curso de la representacin de manera muy irregular, fuera
del aplomo habitual al que nos tena acostumbrados. Cuando cant la ltima aria ya en
el tercer acto, quiso filar el agudo final pero se le rompi la voz de una manera
lamentable. Pues bien, al salir y al verme (yo la conoca bien como mdico de la casa),
me abraz llorando y me confes que desde que oy el bu en el primer acto, el
primero y el nico que haba recibido en veinte aos de carrera, se pas llorando el
resto de la representacin, con lo que tiene ello de deletreo sobre la voz, hasta llegar
al final ya conocido. Creo sinceramente que si los dos aficionados que abuchearon a
esa chica hubieran conocido el efecto que causaron sobre su nimo, se hubieran
ahorrado muy a gusto la protesta y sus funestas consecuencias.
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Captulo 7.
LA PROBLEMTICA DEL AIRE ACONDICIONADO EN LOS TEATROS DE PERA
Lleonard Garuz
Toni Garcia
Guillem Palau
ndice
1. LA PROBLEMTICA DEL AIRE ACONDICIONADO EN LOS TEATROS DE PERA
2. AMBIENTE CONFORTABLE Y DE BIENESTAR
3. ACONDICIONAMENTO DEL AIRE
3.1. La temperatura y la humedad
3.2. La distribucin de las temperaturas
3.3. La velocidad del aire
3.4. La ventilacin y el filtrado
3.5. Contaminacin biolgica: Legionela
4. LEGISLACIN
5. CONCLUSIN
153
154
Adems, otros factores no controlables por los sistemas de climatizacin modernos que
tambin intervienen en la percepcin de confort son:
-
El control de todos los factores posibles nos permitir conseguir los niveles de
confort considerados como aceptables y en cualquier caso debemos considerar la
Temperatura i la Humedad como las variables fundamentales.
Asimismo, tal como se puede desprender del gran nmero de factores que
afectan al confort, la impresin y, por tanto, el nivel de satisfaccin es subjetivo y sufre
muchas fluctuaciones. Una instalacin de climatizacin, por muy bien concebida,
ejecutada y mantenida que est, difcilmente podr llegar a satisfacer a todos los
ocupantes. Por este motivo las normas vigentes establecen que para determinar la
calidad de un ambiente, hay que basarse en la determinacin de un parmetro
estadstico: el PPI, es decir, Porcentaje de Personas Insatisfechas. Siempre habr un
porcentaje de personas insatisfechas, considerndose un 5% como un valor muy
aceptable.
En este captulo, de todos los parmetros antes sealados, slo de abordarn
los aspectos ms importantes que afectan el acondicionamiento del aire, su
problemtica y la exposicin de un conjunto de tcnicas desarrolladas para modificar
las condiciones del aire en la bsqueda del confort.
155
sus aportaciones y las de otras fuentes tanto de dentro del recinto a tratar como del
exterior.
Por ello debemos someter el aire del local a una operaciones de calentamiento,
enfriamiento, humidificacin o secado y renovacin y filtrado segn sea su estado.
156
157
bebida, cuyo uso les ayuda a mantener hmedas las vas respiratorias y aparato
fonador.
Cada espacio del Teatro dispone de unidades independientes de climatizacin
y tratamiento del aire. La climatizacin de los distintos espacios del Teatro se realiza
sin mucha complicacin salvo la climatizacin de la Sala y Escenario que presentan
una complejidad especial, pudiendo llegar, incluso, a plantearse situaciones crticas
como se expone a continuacin. Durante una funcin las necesidades de confort que
tiene el Escenario suelen ser diferentes de las de la Sala con una ocupacin de 2.300
espectadores, como es el caso del GranTeatre del Liceu. As pues, en la Sala el
sistema de climatizacin debe impulsar el aire con una humedad baja para conseguir
el nivel deseado junto a la aportacin de humedad por parte de los espectadores.
Asimismo, en el Escenario, por los motivos antes indicados, el sistema de
climatizacin debe impulsar el aire con una humedad alta.
En cuanto a la temperatura, los espectadores necesitan en la Sala que el
sistema de climatizacin impulse el aire con una temperatura baja compensada con
su aportacin hasta conseguir una temperatura de confort. En cambio, en el
Escenario, normalmente los artistas requieren la aportacin de una temperatura ms
alta que la de la Sala.
La Sala y el Escenario constituyen dos volmenes que requieren condiciones
ambientales distintas, y la ausencia de separacin fsica entre estos dos volmenes
provoca que el mantenimiento de estas condiciones sea un verdadero problema, por lo
que cuanto ms grande es la diferencia entre las dos realidades ms posibilidades
habrn de provocar molestias y dems situaciones indeseables.
Ante esta situacin, es evidente que se debe llevar a cabo un control riguroso
de las necesidades de confort requeridas y mantener un seguimiento de la evolucin
de las variables, realizando los ajustes que sean necesarios en cada momento. Esta
situacin se puede complicar todava ms cuando por motivos tcnicos o por efectos
especiales de la escenografa, se requiere el paro temporal del sistema de
climatizacin.
ste es un problema presente en todos los teatros, y slo es evitable con una
instalacin de aire acondicionado que mantenga ambos ambientes en condiciones
prximas a la igualdad de temperaturas, con presiones ajustadas, despus del perodo
de puesta en marcha.
(Entendemos la temperatura como un valor fundamental para definir el estado
de la energa interna de un cuerpo y se denomina cientficamente temperatura seca,
separndola del concepto de humedad, definido por diferentes parmetros. La
humedad absoluta, la humedad relativa, la temperatura hmeda y la temperatura de
roco, todas ellas interrelacionadas, definen de igual manera un solo estado de
humedad para una temperatura y una presin fijas.)
(Los tratados modernos hablan de parmetros como la temperatura aparente o
la de ambiente corregida, que conjugan los dos anteriormente citados para definir la
temperatura ambiente juntamente con la humedad del aire que nos rodea en un solo
valor. Estos parmetros se basan en corregir al alza la temperatura seca del aire por la
influencia de la humedad de tal manera que, ante la ausencia o por valores reducidos
de sta, los valores son iguales a la misma temperatura seca del aire.)
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4. LEGISLACIN
Reglamento e instrucciones tcnicas de las instalaciones de calefaccin,
climatizacin y agua caliente sanitaria (IT.IC.)
El captulo IV del Reglamento indica cules deben ser las condiciones ambientales de
los locales:
-
mn. 2,5
mx. 4,0
164
1/10.000
50/10.000
el
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5.CONCLUSIN
Despus de lo expuesto en este estudio, nuestra conclusin es que la nica
manera de controlar y gestionar la confortabilidad del pblico, personal del
Teatro y actores/cantantes, es mediante un sistema avanzado de climatizacin,
que nos debe permitir un fcil y constante control, a la vez que nos da la
posibilidad de sectorizar ambientes tericamente opuestos.
En ningn caso creemos conveniente dejar al azar el comportamiento
climatolgico de las diferentes zonas del Teatro, ya que el edificio no est
preparado para ello, y por tanto, esta medida implicara problemas graves de
higiene (falta de renovacin), de temperatura (saltos trmicos importantes); sol
sombra, mucha gente - poca gente, corrientes de aire (efecto chimenea, puertas
abiertas) y un gasto energtico incontrolado (zonas de aportacin de calor - fro,
teniendo las puertas y ventanas abiertas).
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Captulo 8.
ASMA BRONQUIAL
Dr. Csar Picado
DEFINICIN
El asma se define como un proceso inflamatorio de las vas areas asociado a
una marcada hiperreactividad bronquial frente a estmulos diversos. La inflamacin y la
hiperreactividad ocasionan una obstruccin bronquial variable y oscilante de
intensidad.
EPIDEMIOLOGA
El asma es una enfermedad muy frecuente a pesar de que su prevalencia vara
mucho de un pas a otro y de una regin a otra en el mismo pas. Las encuestas
epidemiolgicas sealan cifras muy variables desde el 1% hasta el 25% de la
poblacin infantil. En los nios la prevalencia es ms elevada que en los adultos.
Factores genticos y ambientales son responsables de las diferencias en la
prevalencia de la enfermedad en diversas comunidades y regiones de la tierra.
En las tres ltimas dcadas se ha podido observar un aumento en la
prevalencia de la enfermedad. La teora denominada de la higiene defiende que el
aumento del asma se debe a la disminucin de los estmulos que generan las
infecciones en la infancia y a la menor exposicin a substancias que actan
estimulando el sistema inmunolgico del nio contribuyendo a su maduracin. Algunos
estudios epidemiolgicos han comprobado que los nios que sufren infecciones vricas
frecuentes (nios que van a la guardera desde los pocos meses) o aquellos que
crecen en ambientes rurales (hijos de agricultores o ganaderos) y que mantienen
contacto precoz y frecuente con animales (vacas, cerdos, perros, gatos, etc.) padecen
de asma con menos frecuencia.
Los estmulos son fundamentales para que el sistema inmunolgico regido por
los linfocitos T CD4+, cambien su fenotipo de tipo Th-2 al Th-1. El primero predomina
durante la gestacin y sirve para evitar el rechazo del sistema inmunolgico del nio
(con la mitad de la carga gentica proveniente del padre) frente a antgenos maternos.
Una vez se ha producido el nacimiento, este sistema debe virar (madurar) hacia
respuestas equilibradas, de no ser as se produce una tendencia hacia reacciones
alrgicas, ya que los linfocitos Th-2 se caracterizan por sintetizar citocinas entre las
que se encuentran la IL-4, que potencia la sntesis de inmunoglobulina IgE por parte
de los linfocitos B, y la IL-5, que aumenta la formacin de eosinfilos a los que activa.
La IgE interviene en las reacciones alrgicas y los eosinfilos pueden estar presentes
en las reacciones de este tipo.
ANATOMA PATOLGICA
Las lesiones tpicas del asma son: fragilidad del epitelio, infiltrado inflamatorio
del epitelio y la submucosa, engrosamiento de la membrana basal, hipertrofia del
msculo liso y de las glndulas mucosas y tapones de moco que obturan la luz de
bronquios y bronquiolos.
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GENTICA Y ASMA
El asma es una enfermedad con un componente gentico muy complejo.
Diversos estudios han demostrado que numerosos genes estn implicados en la
patogenia de la enfermedad. Como mnimo 4 regiones del genoma humano estn
implicadas, y son las siguientes: 5q31-33, 6p21.3, 11q13 i 12q14.3-14.1.
FORMAS CLNICAS DEL ASMA BRONQUIAL
El asma se clasifica en: 1 Asma Intermitente. 2 Asma persistente. 3 Asma
atpico y 4 Asma refractario.
Asma intermitente. Cursa en forma de episodios de disnea con sibilancias, de
intensidad variable, intercalados per perodos asintomticos. El asma intermitente es
ms frecuente en los nios que en los adultos. Pueden estar ocasionados por
desencadenantes alrgicos o no alrgicos (ejercicio, exposicin a txicos ambientales,
infecciones vricas) o sin causa evidente. Los episodios asmticos pueden presentarse
con frecuencia variable. En el asma con alergia a los plenes, los sntomas aparecen
en primavera y verano y el resto del tiempo el paciente se encuentra asintomtico. A
veces, las crisis aparecen slo en relacin con hechos concretos, como el ejercicio
fsico o la exposicin a un animal domstico al cual el paciente es sensible. Las crisis
pueden variar de intensidad y presentarse como ligeras opresiones torcicas o en
forma de ataques intensos que requieren tratamiento con broncodilatadores. En las
crisis intensas el paciente puede experimentar una sensacin de dificultad respiratoria
en especial durante la inspiracin. El paciente puede llegar a utilizar los msculos
auxiliares de la respiracin (pectorales, abdominales) para mejorar la ventilacin. A la
auscultacin es habitual or roncus y sibilancias diseminados por ambos pulmones.
El asma intermitente suele mejorar o permanecer estable a lo largo de los
aos. Con frecuencia los nios con asma intermitente mejoran e incluso parecen
curarse de la enfermedad al llegar a la adolescencia.
Asma persistente. Se presenta en forma de tos, sibilancias y disnea, con intensidad
oscilante y variable, diaria o casi diaria. Los sntomas empeoran en las primeras horas de
la madrugada. Los pacientes necesitan medicacin broncodilatadora frecuentemente. El
asma persistente es frecuente en el asma que se inicia en la edad adulta, y lo es menos
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Fig.1. aspirando y limpiando el decorado antes de una funcin, en el escenario del Gran Teatre del
Liceu.
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Profesin
Campesinos, zologos
personal de laboratorio
Panaderos, agricultores
Tapiceros, tejedores
Trabajadores expuestos
Ebanistas, carpinteros
Impresores, industria
farmacutica
Personal mdico
Personal mdico
Qumicos, operarios metales
preciosos
Laboratorios farmacuticos
Laboratorios farmacuticos,
industrias alimentacin y plsticos
Aislamiento trmico y acstico
Soldadores
Barnizadores
Pintores, barnizadores, soldadores
Protsicos dentales
Fabricacin de plsticos, adhesivos
y resinas industriales
175
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quin defiende que el tratamiento anti reflujo es eficaz en el asma, mientras que otros
niegan la existencia de evidencias firmes. Finalmente, hay quin considera que la
correccin quirrgica mediante fundoplicatura puede ser una buena solucin en
pacientes con asma corticodependientes y reflujo gastroesofgico.
En definitiva existen muchos interrogantes en la relacin del asma con el reflujo
gastroesofgico. Qu hay que hacer con un paciente con asma que no responde al
tratamiento y que presenta sntomas y evidencia exploratoria de la existencia de un
reflujo gastroesofgico?. La respuesta es sencilla: hay que tratar al paciente, pero no
por su asma, sino por su reflujo. Qu pasa si un paciente sufre de asma con pobre
respuesta al tratamiento y se demuestra un reflujo asintomtico en la exploracin
rutinaria del esfago mediante ph-metra de 24 horas?. A pesar de las dudas que
existen, no queda ms remedio que hacer un tratamiento de prueba durante, al
menos, 3 meses con una dosis alta (doble de la habitual) de un inhibidor de la bomba
de protones y comprobar los resultados.
Todos los autores coinciden en la necesidad de realizar estudios prospectivos, doble
ciego, comparando el tratamiento activo con un placebo para poder llegar a esclarecer el
papel del tratamiento del reflujo gastroesofgico en la evolucin del asma.
Menstruacin y embarazo. En algunas mujeres, el asma empeora durante los das que
preceden a la regla. Durante el embarazo el asma puede, en circunstancias similares,
empeorar, mejorar o permanecer sin cambios. La manera en que los cambios
hormonales durante el ciclo menstrual y el embarazo influyen sobre el asma es
desconocida.
EXPLORACIONES COMPLEMENTARIAS
En los asmticos, la eosinofilia en sangre y en el esputo son hallazgos frecuentes. En
el esputo se pueden encontrar espirales de Curschmann y cuerpos espiculares
denominados cristales de Charcot-Layden.
Tambin se pueden observar cmulos de clulas epiteliales denominados cuerpos de
Creola. La radiografa del trax suele ser normal en la mayora de los asmticos, slo
en los pacientes con asma persistente de inicio en la infancia, se pueden observar
signos de hiperinsuflacin. En todo enfermo asmtico es conveniente contar con una
radiografa de trax. La repeticin de esta exploracin est indicada en: crisis de asma
resistentes a la teraputica, cuando la crisis se presenta con dolor torcico y si el
paciente presenta fiebre o afectacin del estado general.
Las pruebas alrgicas epicutneas se emplean para corroborar una historia de alergia
como factor desencadenante del asma. Estas pruebas son el mtodo ms sencillo,
sensible y especfico. Se realizan colocando en la piel (generalmente del antebrazo),
unas gotas que contienen soluciones de los diversos alrgenos que quieren estudiar.
Mediante una lanceta se realiza una puncin superficial de la epidermis (mtodo de la
picadura). Si existe alergia, se producir una reaccin en forma de eritema y edema
(ppula). La prueba debe realizarse cumpliendo una serie de requisitos entre los que se
incluyen: suprimir con suficiente antelacin el tratamiento con antihistamnicos, utilizar
alrgenos de calidad y emplear una solucin control para descartar reacciones
inespecficas.
Los valores sricos de la IgE superiores a 100 kUI/ml se suelen considerar
anormalmente altos. Este dato debe ser analizado con precaucin; ya que, por una
parte, los valores de la IgE varan con la edad y, por otra, diversos factores
aparentemente no inmunolgicos, pueden aumentar el valor de esta inmunoglobulina,
como es el caso del hbito tabquico. Adems, individuos claramente alrgicos, pueden
177
mostrar valores normales de la IgE. Ms importancia tiene un valor muy elevado de IgE,
ya que una vez descartadas las parasitosis, este dato es muy sugestivo de alergia.
La IgE especfica ante un alrgeno puede medirse mediante tcnicas de
radioinmunoensayo y enzimoinmunoensayo. Estos mtodos, no aportan ninguna ventaja
adicional a la clsica prueba cutnea, por ser menos sensibles y, adems, ms caros. Su
utilizacin debe quedar reservada para los casos en los que la prueba cutnea no se
pueda realizar, o produzca reacciones inespecficas. Con la finalidad de poder evaluar la
intensidad de la inflamacin de forma no invasiva se han desarrollado diversos mtodos
para medir en el aire exhalado substancias cuya concentracin puede variar de acuerdo
con la intensidad de la respuesta inflamatoria. Entre estas substancias el xido ntrico
(ON) es el que mejor se ha estudiado y es el ms empleado en el asma. El ON est
aumentado en el asma, especialmente en el alrgico, y disminuye rpidamente con dosis
bajas de glucocorticoides inhalados y ms lentamente con antileucotrienos. La medida
del ON puede ser til para conocer el grado de control de la inflamacin y para evaluar la
fidelidad al tratamiento. Tambin se puede emplear en el estudio de la tos persistente, ya
que un ON elevado en estos casos sugiere asma o bronquitis eosinoflica como causa
del problema.
El recuento de eosinfilos en el esputo se ha visto que guarda una buena
correlacin con el grado de inflamacin y con la gravedad del asma. La eosinofilia se
reduce con el tratamiento glucocorticoide y con antileucotrienos. Los betamimticos no
tienen efecto alguno. El aumento del nmero de eosinfilos del esputo precede al
deterioro clnico y de la funcin pulmonar. El estudio de la eosinofilia en el esputo puede
ser til en el diagnstico del asma cuando existen dudas sobre el diagnstico mismo y
para conocer el grado de control de la enfermedad. La persistencia de eosinfilos sugiere
control insuficiente y obliga a considerar el aumento del tratamiento antiinflamatorio,
aunque tambin puede estar poniendo en evidencia una pobre fidelidad al mismo
tratamiento. Tambin puede ser til en el estudio de la tos persistente, ya que un
porcentaje elevado de eosinfilos sugiere que el asma o la bronquitis eosinoflica son los
responsables de este sntoma. En algunos pacientes con asma grave y una pobre
respuesta al tratamiento antiasmtico se encuentran ms neutrfilos que eosinfilos.
El estudio de la capacidad ventilatoria es fundamental en la valoracin del
paciente asmtico ya que ofrece una informacin objetiva de la gravedad del proceso.
Estas pruebas son necesarias ya que los pacientes, especialmente los afectados de
asma persistente, tienden a menospreciar la importancia de sus sntomas. El asma
bronquial se caracteriza por presentar una obstruccin bronquial que es variable y
reversible.
La variabilidad en la resistencia de las vas areas es un fenmeno siempre
presente en los asmticos que se traduce en cambios en la intensidad de la
obstruccin de la va area siguiendo un ritmo circadiano, en el que destaca el
aumento de las resistencias en las primeras horas de la maana. De manera
caracterstica, estos pacientes suelen mostrar ms sntomas durante la madrugada
que durante el resto del da. Si se realiza una medida seriada de la capacidad
ventilatoria, se observa que la misma est reducida en el alba y que mejora a medida
que pasan las horas hasta llegar a mostrar los valores mximos al medioda. Esta
variabilidad del asma tambin se puede observar a lo largo de los das, con cambios
errticos de un da para otro, sin que se pueda establecer una relacin con alguna
causa que lo explique.
La variabilidad de la obstruccin bronquial suele evaluarse mediante la medida
seriada del flujo espiratorio mximo (peak expiratory flow,PEF). Los aparatos medidores
del PEF son sencillos y manejables, lo que permite al paciente hacer una valoracin
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es mximo a los 15 minutos con una duracin de aproximadamente seis horas. Las vas
de administracin de estos frmacos son: aeroslica, oral, intravenosa, subcutnea e
intramuscular. La va aeroslica es la ms utilizada, por ser la ms eficaz y la que
ocasiona menos efectos secundarios.
Los broncodilatadores actuales se administran con dos tipos de inhaladores, unos
que actan a presin y en los que el producto va disuelto en una mezcla de componentes
orgnicos y otras en forma de polvo seco que no requieren propelentes. Mediante estos
sistemas se libera una cantidad preestablecida del medicamento en cada actuacin. El
manejo de los aparatos debe explicarse con detalle a los pacientes y comprobar si son
capaces de realizar correctamente la operacin. Con los sistemas que utilizan
propelentes es necesario que el paciente sepa coordinar los movimientos de la mano que
acciona el inhalador y la respiracin. Muchos pacientes, especialmente las personas de
edad avanzada, son incapaces de llevar a trmino estas maniobras correctamente y no
saben coordinar las maniobras de la mano con la respiracin. En estos casos se puede
recorrer a administrar el aerosol con la ayuda de una cmara inhalatoria. Estas cmaras
facilitan el uso de los aerosolizadores, ya que no es precisos que el paciente coordine
perfectamente sus movimientos y slo es necesario aspirar varias veces para absorber el
producto una vez el aerosol se encuentra introducido dentro de la cmara. Con los
inhaladores de polvo seco, la destreza necesaria es mucho menor, ya que el paciente
slo ha de proceder a: 1: cargar el aparato; 2: vaciar los pulmones; 3: colocar el
inhalador en la boca y aspirar hasta la capacidad inspiratoria mxima y 4: permanecer
en apnea durante 10 segundos. Algunos betamimticos tambin se pueden administrar
mediante nebulizadores. Este mtodo pide un nebulizador y su alimentador, que suele
ser un flujo de aire u oxgeno. Es un mtodo til en los servicios de urgencias y en las
salas de hospitalizacin, pero su uso a domicilio est condicionado a tener una fuente de
aire comprimido u oxgeno. Este procedimiento tiene el peligro potencial de administrar
dosis excesivas del frmaco, con el consiguiente aumento de efectos secundarios.
Los betaadrenrgicos de accin corta pueden administrarse cuando se presentan
sntomas, o de forma preventiva antes de someterse a un desencadenante potencial o
conocido, por ejemplo, en el asma de ejercicio antes de realizar el esfuerzo. Se considera
que no es conveniente el uso regular y continuado de betamimticos de accin corta. La
toma regular de betamimticos en el asma es motivo de controversia, debido a que
algunos estudios recientes, parecen demostrar que el uso regular de estos frmacos
puede influir de forma negativa sobre la evolucin de la enfermedad volvindola ms
inestable. Incluso se ha sugerido, que un tratamiento continuado con betaadrenrgicos
podra aumentar la hiperreactividad inespecfica y con ello perjudicar al paciente. A pesar
de que la polmica no est resuelta, es conveniente extraer algunas actitudes prcticas
de las aportaciones ms recientes en lo referente al tratamiento con betaadrenrgicos y
que se concretan en la recomendacin de utilizar los broncodilatadores betaadrenrgicos
a demanda cuando el paciente presente sntomas. Si la evolucin de la enfermedad
obliga a una utilizacin frecuente del betamimtico, debe iniciarse un tratamiento
profilctico (glucocorticoides inhalados) con la finalidad de estabilizar la enfermedad,
reducir sus agudizaciones y con ello disminuir las dosis de betaadrenrgicos empleadas
por el paciente.
La va oral se utiliza cuando, por algn motivo, la inhalatoria no puede utilizarse.
Este hecho sucede en muy raras ocasiones ya sea por intolerancia local o per nauseas
provocadas por el inhalador. Las vas subcutnea e intravenosa suelen utilizarse en las
agudizaciones graves de la enfermedad.
El temblor, visible especialmente en los dedos de las manos, y la taquicardia son
efectos secundarios frecuentes especialmente si se utiliza la va oral. Suelen aparecer los
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Hiposensibilizacin.
Conocida tambin como inmunoterapia o desensibilizacin, la utilidad de esta modalidad
teraputica ha sido motivo de controversia. A la luz de los conocimientos actuales, puede
decirse que: 1: Se ha demostrado su eficacia en algunos estudios doble ciego,
comparando su eficacia con un placebo. 2 En los adultos, los mejores resultados de han
obtenido en la alergia a los plenes. En los nios y adultos jvenes, tambin se ha
mostrado eficaz en el asma alrgico a los caros. 3: Su eficacia, en general es ligera o
moderada. 4: No se ha demostrado que pueda ser un tratamiento curativo. 5 La
inmunoterapia puede ocasionar reacciones adversas graves que, en algunos casos, han
llegado a provocar hasta la muerte del paciente.
Si se decide hacer tratamiento con inmunoterapia, deben cumplirse las siguientes
condiciones: 1: El tratamiento debe ser administrado por mdicos entrenados en el
procedimiento. 2: El tratamiento slo se puede administrar cuando se cuenta con medios
adecuados para tratar reacciones anafilcticas graves. 3 El paciente debe estar bajo
observacin, al menos una hora despus de la administracin del alrgeno.
La hiposensibilizacin est contraindicada en los pacientes con obstruccin
bronquial, con un FEV1 inferior al 70%, ya que en pacientes con una alteracin
obstructiva ms acentuada, la respuesta teraputica es menor y la posibilidad de
reacciones alrgicas graves desencadenadas por la inmunoterapia es elevada.
Plan teraputico en el asma bronquial.
En los ltimos aos, los expertos en el estudio del asma han elaborado una serie
de recomendaciones dirigidas a unificar y racionalizar el tratamiento de la enfermedad. El
objetivo de estos programas es el de ayudar a los mdicos a adoptar medidas prcticas
para el tratamiento del asma con la finalidad de: 1: Disminuir la morbilidad y suprimir las
muertes causadas por la enfermedad. 2: Procurar la mejora de los sntomas y conseguir
la mxima calidad de vida en el paciente asmtico.
La programacin de una terapia adecuada exige el cumplimiento de tres
aspectos:
1:Diagnstico adecuado de la enfermedad.
2: Evaluacin de la gravedad mediante criterios subjetivos (sntomas
relatados por el paciente y signos recogidos por el mdico) y objetivos (medida de la
capacidad ventilatoria mediante espirometra o medidor del flujo espiratorio mximo).
3: Establecer una estrategia teraputica que incluya: a) tratamiento
habitual de acuerdo con la gravedad de la enfermedad; b) plan teraputico para actuar en
las agudizaciones.
4: Educacin del paciente y su familia en los siguientes aspectos de la
enfermedad: a) naturaleza de la enfermedad y de sus manifestaciones; b) los
fundamentos del tratamiento, la forma correcta de su utilizacin y sus efectos
secundarios; c) criterios para detectar cambios en la evolucin de la enfermedad y planes
teraputicos para afrontarlos.
Desde el punto de vista de la planificacin teraputica el tratamiento actual de la
enfermedad se basa en los frmacos preventivos entre los que se incluyen:
glucocorticoides inhalados, betamimticos de accin prolongada, antileucotrienos y
xantinas y los paliativos constituidos por los betamimticos de accin corta y
excepcionalmente el bromuro de ipratropium.
Objetivos del tratamiento del asma.
El tratamiento del asma est dirigido a conseguir:
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Captulo 9.
LA HIPERTENSIN ARTERIAL.
Dr. Josep Rumbau
Se trata del aumento persistente de la tensin o presin arterial por encima de unos
lmites establecidos como normales. Estos lmites son en el adulto (mayores de 18
aos) cifras iguales o superiores a 140/90 mmHg. Este nivel alto de tensin arterial va
asociado con una mayor morbilidad y mortalidad en comparacin con la poblacin
general.
Para poder establecer el diagnstico de hipertensin arterial (HTA) se debe demostrar
el aumento de cifras tensionales al menos por tres veces, en das distintos y con un
sistema de medicin adecuado.
La HTA es por s sola, un factor de riesgo de mortalidad global. La razn principal
por la que la hipertensin arterial est incluida en este libro es porque debemos
considerarla ya desde su inicio como una enfermedad cardiaca que, si no es
controlada, conducir hacia la insuficiencia de la que es la principal causa en los
pases industrializados. Por otro lado, la HTA es tambin uno de los principales
factores de riesgo de cara a las complicaciones clnicas de la arteriosclerosis como
son la enfermedad coronaria y el aneurisma disecante de la aorta. Tambin es el
principal factor de riesgo de la enfermedad cerebral vascular, ya sea sta de causa
trombtica o hemorrgica.
La prevalencia de la HTA en nuestro pas ronda la cifra del 25% de la poblacin adulta,
es decir que una cuarta parte de la poblacin general es hipertensa. Lgicamente este
mismo porcentaje se mantiene entre la poblacin de cantantes.
El 95% de los casos de HTA son de causa no identificable y hablamos entonces de
HTA esencial. El diagnstico se hace por exclusin de otras causas. El 5% restante
corresponde a la llamada HTA secundaria, es decir, la HTA como resultado de
alteraciones orgnicas entre las cuales las ms importantes corresponden a las
afecciones renales (parenquimatosas y reno-vasculares), pero tambin puede haber
causas endocrinas, neurognicas, mecnicas y exgenas. Hablaremos tan slo de la
HTA esencial que ya hemos dicho que es la mayoritaria.
El estudio de la hipertensin secundaria escapa al propsito de ese escrito.
Los factores que predisponen al desarrollo de la HTA se dividen en dos categoras:
Factores no modificables: como son los genticos, la edad (hasta los 45 aos la
HTA es ms frecuente en hombres, pero a partir de esa edad, es ms frecuente en
mujeres. Raza: La HTA es ms frecuente entre la poblacin de raza negra afroamericana.
Factores modificables: consumo de sal (No se ha podido demostrar
experimentalmente que el consumo de sal favorezca la aparicin de HTA, y se habla
de un factor de sensibilidad personal a la sal), consumo de alcohol (que predispone a
la obesidad y a la HTA). Exceso de peso (el 20-30% de la HTA en obesos es atribuida
al exceso de peso). Sndrome X metablico: Hiperinsulinismo asociado a la obesidad e
HTA. Sedentarismo: El ejercicio fsico regular reduce las cifras tensionales de los
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Captulo 10.
INSUFICIENCIA CARDACA
Dr. Josep Rumbau
No es fcil definir la insuficiencia cardaca de una manera llana y no faltar, al mismo
tiempo, al rigor cientfico. Una manera de definirla, digamos la ms clsica, sera la de
Braunwald de 1992 que dice Situacin en la qu el corazn es incapaz de
mantener un volumen minuto (unidad de medida: volumen de sangre impulsada por
el ventrculo izquierdo en un minuto) adecuado, segn los requerimientos
metablicos y el retorno venoso. No obstante, esta definicin queda ambigua e
incompleta si pensamos en la insuficiencia cardaca como un sndrome caracterizado
por un conjunto de signos y sntomas, que vienen de una alteracin de la funcin
ventricular, de les vlvulas cardacas o por las condiciones de carga de los ventrculos.
Y, adems, incluye alteraciones hemodinmicas, neuro-hormonales, bioqumicas,
anatmicas y estructurales a nivel celular. Para facilitar el diagnstico, en el estudio
epidemiolgico de Framingham se defini la insuficiencia cardaca segn la presencia
de criterios clnicos mayores y menores que se sealan a continuacin 4:
MAYORES
MENORES
Por tanto, para hacer el diagnstico de insuficiencia cardaca hacen falta dos criterios
mayores y uno menor, siendo el menor slo vlido cuando han sido excluidas otras
causas
La insuficiencia cardaca no es una enfermedad en s misma y tambin se podra
definir como el sndrome clnico resultante de la alteracin de la funcin ventricular
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Fig.1. Magnfica ilustracin del gran dibujante Netter mostrando el aspecto angustiado de un
paciente con edema agudo de pulmn: a causa de la incapacidad del ventrculo izquierdo para
aspirar la sangre que viene de los vasos pulmonares, sta se extravasa a los alvolos, por un
aumento de la presin veno-capilar y el pulmn se llena literalmente de agua. (Coleccin Ciba de
ilustraciones mdicas. Tomo 5. Masson-Salvat medicina.)
Fig. 2. Ilustracin de Netter que muestra el aspecto de una mujer con insuficiencia cardaca
derecha e insuficiencia tricspide avanzada. Se puede observar el importante edema perifrico. La
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hepatomegalia ha sido marcada en lnea discontinua. (Coleccin Ciba de ilustraciones mdicas. Tomo
5. Masson-Salvat medicina.)
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Fig. 4. Rplica del rbol arterial coronario obtenido con la tcnica de inyeccin de resinas
plsticas y posterior corrosin del corazn. (Artries coronries. Aspectes anatomo-clnics. Mrius
Petit- Jordi Reig. Masson-Salvat Medicina).
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caracterstico en la cara anterior del trax que llamamos ngor o angina de esfuerzo.
Algunas veces la angina aparece no por un esfuerzo fsico sino por un disgusto o una
emocin que desencadena un estado ansioso con aumento de catecolaminas
(adrenalina y noradrenalina) circulantes y aumento de la frecuencia cardiaca que, de la
misma manera, hace que el miocardio requiera un mayor aporte de oxgeno. Tambin
puede aparecer angina por un espasmo de la arteria coronaria. En esos casos
hablamos de angina variante. Tambin en algunas situaciones nos encontramos con
anginas de reposo provocadas por cambios hemodinmicos en el transcurso de una
arritmia.
Angina de esfuerzo
Angina de reposo:
- emotiva (aumento de catecolaminas y taquicardia)
- variante (por espasmo coronario)
- hemodinmica
200
Fig.6: ruptura de la pared libre del ventrculo izquierdo tras un infarto agudo de
miocardio.
OTRAS CARDIOPATAS:
Miocardiopata dilatada o congestiva. Se trata de una enfermedad miocrdica con
afectacin de los dos ventrculos, que cursa con dilatacin progresiva de las cavidades
y que presenta una tpica reduccin de la funcin sistlica con sintomatologa de
insuficiencia cardaca congestiva. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS),
slo deberamos hablar de miocardiopata dilatada genuina cuando sta es de causa
desconocida (idioptica). En la prctica, pero, empleamos el mismo trmino tanto para
las miocardiopatas idiopticas como para las secundarias, por presentar una misma
situacin fisiopatolgica y clnica. En la mayora de los casos no es posible encontrar
una causa que explique la presencia de la enfermedad y se habla de la posibilidad de
evolucin de miocarditis vricas a travs de mecanismos autoinmunitarios. Tambin se
ha relacionado con la hipertensin arterial, etc. ltimamente se ha hablado de
mutaciones en las protenas del sarcmero. Dentro de las miocardiopatas secundarias
destacan la alcohlica, las producidas por antraciclinas (adriamicina, doxorubicina), la
miocardiopata post-parto, por enfermedad de Chagas, por miocarditis vricas,
sarcoidosis, y la secundaria al SIDA por miocarditis.
De muy mal pronstico tiempo atrs, recientemente, hace ya algunos aos, han
mejorado sus perspectivas gracias a la introduccin en el arsenal teraputico de los
inhibidores del enzima de conversin de la Angiotensina (IECA) y ms recientemente
de los beta-bloqueantes. Es una de las enfermedades candidatas al trasplante
cardaco cuando el tratamiento mdico se vuelve inoperante. Su mortalidad se sita
alrededor del 20% a los 5 aos del inicio de los sntomas.
201
Miocardiopata hipertrfica.
Se trata de una enfermedad miocrdica caracterizada por una hipertrofia de las
paredes del corazn sin que exista ninguna causa de las habituales capaces de
hipertrofiar el miocardio (hipertensin arterial, estenosis artica, etc.).
202
203
bartono
norteamericano Leonard Warren que mora sbitamente en el
Fig. 8. Uno de los dos desfibriladores semiautomticos externos del Servicio Mdico del Gran
Teatre del Liceu.
204
por
J
Trib).
aume
Fig. 9. Placa conmemorativa, expuesta en el Servicio Mdico del Gran Teatre del Liceu, de la
dotacin de los dos desfibriladores semiautomticos por parte de la Fundaci Millenni - Mtua
General de Catalunya.
Warren
Captulo 11
ENFERMEDADES DE LA SANGRE
ANEMIA
Cualquier tipo de anemia, independientemente de la causa, lleva a un estado de
cansancio, de fatiga fcil, tanto en el sentido de agotamiento y sueo como en el de
dificultad respiratoria en el momento de hacer esfuerzos, como subir escaleras,
caminar por una pendiente o cantar.
No podemos olvidar que la funcin de los glbulos rojos es la de transportar oxgeno
hacia todos los rincones del organismo, a fin de poder proceder a la combustin
necesaria de todos los nutrientes necesarios para vivir. La dificultad respiratoria que
genera la anemia es el resultado del esfuerzo que el organismo hace para conseguir
ms aire, pero este esfuerzo no es eficaz en situaciones anmicas, en tanto que lo que
falta no es el aire, sino el transporte de oxgeno desde los pulmones hasta el resto del
conjunto del organismo.
Las causas de anemia son esencialmente tres:
1- Anemias ARREGENERATIVAS.
Son aquellas debidas a dificultades en la formacin de glbulos rojos sea por falta de
alguno de los elementos necesarios para la formacin de los hemates o de alguno de
sus componentes (hierro, vitamina B12, cido flico), o bien por un mal funcionamiento
de la mdula sea, ya sea por alguna causa txica (intoxicacin por benceno,
cloramfenicol u otros productos txicos medulares, o por infecciones vricas (hepatitis,
parvovirus) o por infiltracin de la mdula por algn tipo de cncer (leucemias,
mieloma, linfomas), y situaciones txicas debidas a los tratamientos utilizados en el
tratamiento de los cnceres (quimioterapia).
La anemia ms frecuente de este grupo y la ms habitual de todas las anemias, es la
anemia por falta de hierro o anemia ferropnica. Es ms comn en las mujeres y es
debida a una desproporcin entre la ingesta de hierro y sus prdidas por las
menstruaciones. Es frecuente que la cantidad de hierro que aportan con la dieta las
mujeres sea inferior a la que pierden con menstruaciones abundantes.
Llegados a este punto cabe hacer unas consideraciones de carcter prctico bastante
interesantes:
a.- Muchas mujeres no son conscientes de la cantidad de sangre que
pierden durante sus menstruaciones, y a la pregunta Pierde mucho con la regla? la
respuesta es: lo normal, pero no existe un patrn estadstico de normalidad al
alcance de todos, con lo cual hemos de entender que pierde ms sangre que antes.
Existen mujeres que tienen autnticas hemorragias cada mes de 6 7 das de
duracin, y ello es una gran prdida a lo largo de los aos que puede agotar las
reservas de hierro de una persona que haga una dieta normal.
b.- La dieta. Los alimentos que llevan hierro no son vegetales. Si bien
algunos vegetales (lentejas, espinacas, etc.) tienen hierro, ste no tiene la calidad
necesaria para poder ser absorbido y bien aprovechado. El nico hierro aprovechable
se encuentra en la carne y cuanto ms roja mejor. El hgado, la carne roja de ternera,
vaca o buey es mucho mejor, en este sentido, que el pollo o el conejo. Es bastante
frecuente que adems de perder mucho con la regla, las pacientes con falta de hierro
no ingieran muchos alimentos con suficiente contenido frrico.
La anemia ferropnica es muy fcil de diagnosticar mediante una sencilla analtica.
Cuando el paciente con anemia ferropnica es un varn, debemos sospechar que
sufre prdidas de sangre en algn lugar y el ms frecuente es el tubo digestivo. Es
preciso investigar que no tenga lesiones en el esfago, lcera duodenal, divertculos
en el intestino delgado o grueso o bien, Vigilar!, cncer de colon. El cncer de colon
es una enfermedad muy silenciosa que puede provocar tan slo anemia ferropnica en
su inicio porqu es un tipo de cncer muy sangrante. Tambin, y yendo hacia abajo,
las hemorroides o almorranas rectales y anales pueden sangrar copiosamente. De
2 - Anemias POSTHEMORRGICAS
Es un hecho obvio que cuando se pierde sangre se genera una anemia. De todas
maneras, hay que distinguir entre la anemia de establecimiento agudo por prdidas
masivas de sangre en un espacio corto de tiempo, como puede ser la que se produce
por un accidente con ruptura de vasos sanguneos, de las hemorragias que se
producen de forma solapada o crnica.
En el primer de los casos se puede producir la muerte en poco tiempo si no se
transfunde al enfermo y se yugula la prdida hemtica. Lo que ocurre en estos casos
no es la falta de unas clulas en particular, sino de toda la sangre incluido el suero
que es el lquido que lleva los nutrientes, el agua y las clulas sanguneas. La muerte
adviene cuando se presenta el shock, es decir, una falta de volumen sanguneo que
hace que se pierda la presin de las arterias y no llegue la sangre a sitio alguno, ni al
cerebro ni a los riones ni a ningn rgano vital. A pesar de ello, si se hace un anlisis
de sangre en esta situacin, comprobaremos que los componentes sanguneos estn
en las proporciones correctas, lo que ocurre es que hay poca sangre.
En la segunda situacin con prdidas hemticas crnicas y en poca cantidad se
produce la situacin que hemos descrito para la anemia ferropnica.
Los linfocitos son clulas defensivas que no tienen la funcin de comer bacterias
sino de identificar clulas extraas, producir anticuerpos, que son protenas que
configuran las gammaglobulinas, cuya misin es bloquear clulas o elementos
subcelulares (virus) y eliminarlos. stos son los linfocitos B. Existe otro tipo de
linfocitos, los linfocitos T, que no fabrican y segregan anticuerpos sino que, en
contacto directo con las clulas enemigas o extraas, las elimina mediante
agresin directa por contacto del linfocito T con la clula a eliminar.
Todo este sistema defensivo trabaja con gran coordinacin, estando ntimamente
vinculadas las funciones linfocitarias B y T con los monocitos y los neutrfilos y son
imprescindibles las funciones bien coordinadas de todos ellos para establecer de una
forma perfecta el maravilloso sistema defensivo del organismo.
PLAQUETOPENIA. HEMORRAGIAS.
El sistema de coagulacin es otra maravilla de la Naturaleza con mecanismos muy
intrincados que no solamente implican a las plaquetas y su funcin sino que necesita
combinar las plaquetas con los factores de la coagulacin que son fabricados en el
hgado y transportados repetidamente por los vasos sanguneos a todas partes. As,
cuando se provoca una herida en el cuerpo se hieren vasos y all acuden las plaquetas
a taponar y a poner en marcha un complejo mecanismo de reparacin inmediata con
cimentacin provisional de la herida a la espera de la cicatrizacin que es un
mecanismo tambin inducido por el sistema de coagulacin.
Cualquier disminucin de plaquetas o de algn factor de coagulacin puede originar
una hemorragia. La falta de plaquetas se da en situacin de falta de produccin o de
excesiva destruccin antes de tiempo. La falta de produccin se suele presentar en
aplasias medulares, que hemos citado cuando hablbamos de la anemia, o en
invasiones medulares por procesos cancerosos como leucemias, linfomas u otros
cnceres.
La excesiva destruccin puede ocurrir cuando, como en el caso de la anemia
hemoltica, se fabrican anticuerpos contra las plaquetas equivocadamente. Ello es
conocido como plaquetopenia autoinmune y requiere tratamiento con glucocorticoides
u otros medicamentos que regulen la produccin de anticuerpos.
Otra situacin en la que podemos detectar plaquetopenia es la que ocurre cuando el
bazo es demasiado grande por la razn que sea. El caso ms frecuente es la de las
enfermedades crnicas del hgado como la cirrosis heptica que provoca el
crecimiento del bazo y ste, al ser ms grande, trabaja ms de la cuenta destruyendo
no solamente las clulas de la sangre que ya son viejas sino tambin las clulas
jvenes, acortndoles la vida.
211
Captulo 12.
ENFERMEDADES NEUROLGICAS QUE PROVOCAN ALTERACIN DE LA VOZ.
Dr. Joaquim Mansilla
El conjunto de funciones del lenguaje y del habla, constituyen para el ser humano un
objetivo de importancia capital, tanto para su vida privada consciente e intelectual,
como para sus relaciones sociales. Los trastornos de la voz y del lenguaje estn
intrnsicamente enlazados, y en su conjunto exceden la finalidad de este capitulo que
nos proponemos.
La fonacin, entendida como aquel aspecto del lenguaje que produce los sonidos
vocales, es una funcin de la laringe y en particular de las cuerdas vocales. A fin de
mantener sus movimientos, el control neurgeno requerido se revela de singular
complejidad.
Desde el punto de vista evolutivo, el hombre presenta un desarrollo superior del resto
del reino animal, por motivo de sus habilidades manuales y tambin de sus
capacidades para la formacin de smbolos verbales, que le permiten traducir y
transmitir su pensamiento y su ideacin a los dems a travs de la palabra hablada o
escrita. La vocalizacin y la actividad gestual como medios transmisores de emociones
momentneas ya fueron observadas por Charles Darwin; solamente en los
chimpancs parece reconocible un lenguaje proporcional o simblico. Este lenguaje,
esencial para el ser humano, es el mecanismo para transferir ideas, y precisa de
substitucin de sonidos o seales por conceptos personales u objetivables . Se trata
de una forma de lenguaje simblico que no se observa en los animales ni tampoco el
periodo de lactancia de los seres humanos. De hecho, a pesar de que se han
comprobado bases estructurales genticas (ltimamente se ha relacionado una
porcin del cromosoma 7) no es solamente un proceso instintivo sino tambin
aprendido y sometido a la influencia socio-cultural, y necesita de la madurez del
sistema nervioso y del aprendizaje.
A pesar de que el lenguaje y el habla son actividades ntimamente vinculadas no son
sinnimos en un sentido estricto. Una alteracin en el funcionalismo del lenguaje
comporta una anomala estructural del encfalo. En cuanto a las alteraciones de la
voz, tambin tienen una causa similar, pero pueden originarse por mecanismos extracerebrales.
La gran importancia del lenguaje en el ser humano se pone de manifiesto observando
el tiempo que dedica durante toda su vida a la verbalizacin, tanto al habla interna o
endofasia como a la externa o exofasia.
Actualmente, los estudios profundos sobre el lenguaje requieren la participacin
conjunta de diversas especialidades:
Anatoma, fisiologa, foniatra, adems de la psicolingstica.
A fin de concretar de manera didctica la patologa de la voz, hemos de tener presente
un esbozo esquemtico de integracin entre el aparato respiratorio que crea el flujo y
la presin del aire- aparato digestivo- boca, faringe, dientes-, y la coordinacin del
movimiento conjunto del trax, abdomen, los maxilares y la laringe.
212
213
Las vas motoras en relacin a la fonacin siguen un trayecto a travs del tronco
cerebral, cruzndose muchas de ellas al lado opuesto, y descendiendo hasta los
ncleos del bulbo raqudeo, donde se sitan los pares craneales IX, X , XI. Las
lesiones de estas vas y ncleos pueden provocar alteraciones de la fonacin ( ver
figura 2 ). Las lesiones del crtex cerebral alteran la memoria y la ejecucin motora y
ya que las estructuras de la laringe tienen una representacin bilateral, estas
disfunciones focales no producen parlisis.
Adems, hemos de tener presente que los dficits del sistema motor extrapiramidalinvoluntario- producen una tensin excesiva o inadecuada, temblor o contracciones
inadecuadas. Las lesiones de los ncleos de la base del cerebro- extrapiramidales- o
del cerebelo producen disrrupciones en la fonacin, voz spera, atxica o
espasmdica. Cuando las lesiones de neurona motora inferior, aparecen por
afectacin del tronco cerebral, principalmente las de la regin del bulbo- causa
vascular, tumoral, o degenerativa-. La disfonia espasmdica o temblor esencial
pueden producir un dficit funcional de la laringe. Los ncleos motores de los pares
craneales se encuentran muy prximos entre ellos, motivo por el cual sus lesiones
afectan ms de uno a la vez. Las alteraciones vasculares o tumorales del tronco
cerebral producen parlisis aguda de la laringe, faringe , o de la lengua. Por su parte,
las alteraciones perifricas del dcimo par craneal provocan parlisis o paresia de la
fonacin. Otras alteraciones perifricas que producen alteraciones de la voz son las
enfermedades neuromusculares, como la miastenia o las miopatas.
214
EXPLORACIN DE
NEUROLGICO.
LA
PATOLOGA
DE
LA
VOZ
EN
EL
PACIENTE
215
216
Captulo 13.
ENFERMEDADES ENDOCRINOLGICAS
Dr. Daniel Figuerola
La relacin que mejor se conoce entre las hormonas i las caractersticas de la
voz es la que depende de los cambios que se producen en la poca de la pubertad en
los varones. Efectivamente en un par de aos, pasaran de tener un tono de voz
imposible de distinguir del de una nia (Cuntas veces se confunden los chicos
prepberes por telfono con sus hermanas!) a una voz de tono ms o menos grave
que, a la hora de cantar, los expertos calificaran de tenor, bartono, o bajo segn se
trate. De cualquier modo, el papel de las hormonas sobre el aparato de la fonacin no
se limita al engrosamiento de les cuerdas vocales como consecuencia del aumento de
las concentraciones sanguneas de testosterona, sino que aunque de modo menos
conocido y probablemente menos relevante otros componentes del sistema
endocrinolgico del organismo condicionan distintos aspectos de la voz, y en
consecuencia, del canto. Este efecto lo podrn ejercer de manera directa, modificando
las caractersticas de la laringe, como ocurre con la disminucin de la hormona tiroidea
en el hipotiroidismo, aunque tambin de modo indirecto afectando aspectos del
comportamiento y el estado de nimo como sucede en el exceso de catecolaminas
que se produce en el feocromocitoma por poner un par de ejemplos.
En este captulo se revisar sucintamente el esquema general del sistema
endocrinolgico humano y aquellas alteraciones que inciden de manera ms o menos
significativa sobre la voz. Les caractersticas de este libro no haran aconsejable una
revisin exhaustiva, de modo que nos limitaremos a algunas pinceladas que nos
ayudarn a entender cmo actan las hormones en el organismo en general y sobre a
voz en particular.
Qu es una hormona y de qu modo acta
Endocrinologa es una palabra de origen griego que significa la ciencia (logia)
que trata de las secreciones (crinos) internas (endo), es decir aquellas que las clulas
abocan directamente a la sangre. Esta secrecin puede ser fruto de algunas clulas
aisladas escasamente organizadas (por ejemplo las clulas productoras de gastrina en
el tubo digestivo) o bien de autnticas glndulas de secrecin interna las ms
conocidas como la suprarrenal, el tiroides, la hipfisis etc. Las glndulas de
secrecin interna se diferencian pues de las de secrecin externa, ya que stas
abocan al exterior directamente (sebceas, sudorparas por ejemplo) o bien al tubo
digestivo como las salivales, la bilis de la vescula biliar, los fermentos pancreticos,
etc.
Clsicamente las hormonas en definitiva los productos de la secrecin interna
se caracterizan por ser sustancias de peso molecular relativamente bajo que son
segregadas en diferentes rganos (pncreas, hipfisis, tiroides...) y, transportadas a
travs de la sangre, actan a distancia sobre diferentes tejidos. La insulina, por
ejemplo, es una sustancia que se segrega en unas clulas de los islotes pancreticos,
217
218
219
Algo parecido puede decirse del aumento de las catecolaminas producido por una
enfermedad rara que se denomina feocromocitoma y que produce sobre todo
hipertensin arterial, nerviosismo i aumento general del metabolismo.
Otra enfermedad endocrinolgica rara pero que afecta indiscutiblemente a la
voz, especialmente en mujeres, es la acromegalia, que consiste en un aumento de la
hormona del crecimiento de la hipfisis debido a un tumor benigno a este nivel, La
hormona de crecimiento en adultos no puede promover el aumento de longitud de los
huesos (porque el cartlago de crecimiento ya est consolidado) pero s que los
deforma parcialmente en anchura y adems promueve el crecimiento de lo que se
conoce como partes blandas, es decir nariz, orejas, tegumentos, de manos y pies y
la propia laringe. La enfermedad se caracteriza por deformidades en la cara y aumento
de tamao de manos y pies, adems de una voz gruesa y ronca caracterstica, que a
menudo ocasiona confusiones de sexo por telfono.
La diabetes es una enfermedad caracterizada por una disminucin en la
produccin o en la eficacia de la insulina segregada por las clulas beta del pncreas.
El efecto ms relevante es el aumento de azcar en sangre, a menudo sin ningn otro
sntoma acompaante, lo que constituye sin duda la principal dificultad para convencer
al paciente de la necesidad de tratar la enfermedad con rigor. Cuando el dficit de
insulina es muy importante, se produce un aumento en la emisin de orina, mucha
sed, cansancio intenso y progresiva prdida de peso, configurando un autntico
sndrome txico como si de un cncer se tratara. Este estado de debilidad
transitorio hasta que se empiece el tratamiento con insulina dar lugar lgicamente a
alteraciones de la voz, generalmente moderadas y definidas por una menor potencia.
La hipoglucemia consiste en una disminucin excesiva de la glucosa en sangre por
debajo de valores normales (70-105 mg/dl). Casi siempre es consecuencia de un
exceso de tratamiento (pastillas o insulina), aunque a veces se puede producir en
personas que no reciben ninguna medicacin. Se trata en general de mujeres jvenes
o de edad media y no es excepcional que se trate de un sntoma prediabtico. En el
momento de la hipoglucemia que se soluciona en pocos minutos despus de
administrar azcar o una bebida azucarada se produce mareo, sudor fro,
taquicardia, cansancio, etc. y lgicamente uno (o una) no est para cantos. Como
curiosidad, vale la pena recordar la ancdota de una famosa cantante de pera que
explicaba hace muchos aos en una entrevista por TV que sufra hipoglucemias que la
obligaban a tomar dulces, lo que le dificultaba el seguimiento de dietas de
adelgazamiento. La diva en cuestin tena y tiene una voz prodigiosa que
evidentemente no se ha afectado para nada por las alteraciones del azcar.
El hipogonadismo se define por la disminucin de la actividad de las gnadas.
En relacin a la voz, el hipogonadismo es mujeres es irrelevante, de modo que nos
referiremos solamente a las consecuencias del hipogonadismo en el varn. El
hipogonadismo puede ser congnito o adquirido, es decir que en este segundo
supuesto se produce despus de la pubertad. En el primer caso los caracteres
sexuales secundarios es decir los que son consecuencia del aumento de produccin
de la testosterona que se produce de forma fisiolgica en la pubertad y que son el
aumento del vello facial y corporal, el desarrollo de mayor masa muscular, el aumento
de tamao de los genitales externos y el cambio de la voz no aparecen nunca y el
muchacho queda en un estado prepuberal permanente si no es tratado con hormona
masculina. En ocasiones el hipogonadismo no es completo sino parcial, como ocurre
en algunas enfermedades genticas como el sndrome de Klinefelter. En este caso
220
los caracteres sexuales secundarios (entre los que est el tono de voz grave) se
desarrollan de forma incompleta.
El hipogonadismo adquirido es decir el que se produce despus de que
hayan aparecido normalmente los caracteres sexuales secundarios puede ser por
afectacin del eje hipotlamo hipfisis o por afectacin directa de los testculos. En el
primer caso el hipogonadismo se denomina hipogonadotropo y es debido casi
siempre a un tumor situado en la base del encfalo. Antes de que se produzcan
cambios significativos en la voz, el paciente suele darse cuenta de disminucin en la
libido (impulso sexual), cansancio y ocasionalmente trastornos visuales, El
hipogonadismo debido a alteraciones a nivel testicular se denomina
hipergonadotropo y el de causa adquirida es casi siempre por castracin, es decir
por extirpacin testicular, hecho que actualmente est restringido a la estrategia
teraputica de raros casos de cncer de prstata, pero que en otras pocas se haba
llevado a cabo con otras finalidades mdicas, sociales (los eunucos que estaban a
cargo del harn) o punitivas. Finalmente mencionar que la castracin prepuberal en
varones nada infrecuente en el mundo de la pera de siglos atrs da lugar a la
ausencia permanente de caracteres sexuales secundarios, entre ellos la falta de
cambio en la voz.
En teora, la feminizacin de la voz puede tambin ser debida a la
administracin de estrgenos a los varones, que es lo que se administran a menudo
a dosis muy elevadas los transexuales. La realidad es que, una vez la laringe ha
estado sometida al efecto de los andrgenos, es muy difcil con este procedimiento
adelgazar totalmente la voz, mientras que las mamas pueden desarrollarse de forma
a menudo notable. En el captulo de las ancdotas, se puede recordar que hace
algunas dcadas se consider que la castracin de los pollos era ms segura por
implantacin de una cpsula de estrgenos bajo la piel del cuello que por el sistema
tradicional. Se cuenta que algunos cocineros aficionados a hacerse guisos con el
cuello de los pollos comprobaron atnitos cmo les crecan las mamas y se les afinaba
la voz.
Finalmente, en las anomalas de la voz relacionadas con las hormonas, debera
mencionarse a la masculinizacin de la voz en mujeres debida a tumores productores
de andrgenos de origen ovrico o suprarrenal y a la administracin de
medicamentos que contienen andrgenos como suceda aos atrs con un inyectable
que se haba utilizado profusamente para tratamiento de las sofocaciones de la
menopausia.
221
Hipotlamo
PIF
LH-RH
TRH
Eliminado:
GRH
Hipfisis
ADH
TSH
Rin
PRL
Tiroides
ACTH
Mama
FSH
LH
Hueso
Suprarrenal
Gnada
Fig 1: Esquema general del eje hipotlamo hipfiso glandular del sistema endocrino
222
Captol 14
CANTO Y EMBARAZO
Dr. Josep Rumbau
Es el embarazo una situacin tan frecuente entre el colectivo de cantantes
profesionales que acuden a los teatros de pera, que no hay temporada en el Liceu
que no cuente con uno o dos ejemplos.
La laringe humana y por lo tanto tambin la voz son extremadamente sensibles a los
cambios hormonales, se trate ya de una simple menstruacin, de una menopausia o
de una gestacin.
La larga duracin del embarazo, la frecuente incidencia y la importancia de los
posibles cambios en la voz as como la distensin de la musculatura abdominal
secundaria al crecimiento uterino, o el frecuente reflujo gastroesofgico, justifican
plenamente la inclusin de un captulo sobre el tema.
Durante el embarazo hay un incremento de los niveles en sangre de estrgenos y
progestgenos. Ello produce cambios a nivel de la laringe (laringitis gravidarum):
existe edema o tumefaccin a nivel de los pliegues vocales. Esta tumefaccin cambia
la masa de las cuerdas vocales volvindolas ms pesadas y modificando la calidad de
la vibracin. La voz puede volverse ligeramente velada o ronca y puede hacerse difcil
alcanzar las partes ms agudas de la tesitura vocal. Algunas notas pueden llegar a
perderse. La voz puede sonar amortiguada. En consecuencia la cantante debe poner
ms esfuerzo, la fatiga es fcil y puede comenzar a contraer la musculatura del cuello,
garganta, mandbula y base de la lengua para compensar las disminuciones del
sonido. Este esfuerzo puede perjudicar al tejido de los pliegues vocales incluyendo un
desgarro de la mucosa o una pequea hemorragia capilar en la misma superficie de la
cuerda vocal. En estos casos, la cantante suele experimentar un cambio brusco de
voz, habitualmente voz ronca o afona.7 Entonces debe consultar con urgencia un
foniatra y practicar una laringoscopia diagnstica.
En raras ocasiones, se pueden liberar andrgenos durante un embarazo normal y
puede resultar una inseguridad vocal inicial seguida de cambios rpidos de timbre con
un agravamiento de la frecuencia fundamental de la voz. Los cambios andrognicos
son permanentes y definitivos y la nueva voz pierde notas agudas y gana graves.
En algunos casos es posible que la cantante pueda volver a su carrera profesional 8.
La progresiva distensin abdominal durante el embarazo debido al crecimiento uterino,
puede interferir la funcin muscular abdominal y por tanto el soporte de la voz. Ello se
hace ms evidente a partir del cuarto y quinto mes. Si hay compromiso en el soporte
de la voz, hay que extremar la prudencia para no sufrir un traumatismo vocal agudo,
por sobreesfuerzo, a nivel del pliegue vocal.
Durante el embarazo es frecuente la presencia de reflujo gastroesofgico, por
incompetencia del cardias (vlvula que en condiciones normales impide el paso del
contenido del estmago al esfago). El contenido cido del estmago refluye hacia el
esfago y puede llegar hasta la faringe (ver captulo de laringologa y el de
7
8
223
Fig 1. Esquema de los trastornos que hacen referencia al canto durante el embarazo.
224
Captulo 15.
ENFERMEDADES ABDOMINALES
Dr. Josep Rumbau
Hablaremos solamente de aquellas enfermedades que creen especficamente alguna
dificultad al cantante des el punto de vista de la funcionalidad muscular diafragmtica y
abdominal, y tambin las que cursan con reflujo gastroesofgico y que pueden afectar
directamente a la faringe y la laringe, tal com ya se ha apuntado en el captulo de
laringologa.
Hernia de hiato y reflujo gastroesofgico. El reflujo gastroesofgico es uno de los
ms frecuentes trastornos en los cantantes.
Normalmente el estmago contiene en su interior una apreciable cantidad de cido
que es utilizado para la digestin. Las paredes del estmago estn diseadas para
resistir la presencia de este cido (clorhdrico). Las paredes del esfago, en cambio,
no lo estn y son susceptibles de inflamacin y erosin cuando se hallan sometidas al
contacto con el cido. Existe un esfnter llamado de Odi que separa, en condiciones
normales, el contenido estomacal del esfago impidiendo el reflujo cido hacia arriba.
Cuando el esfnter de Odi se vuelve incompetente tiene lugar el reflujo cido hacia el
esfago. Una importante causa de reflujo es la presencia de una hernia de hiato, es
decir el deslizamiento de una parte del estmago por encima del hiato esofgico.
Tambin un descenso de la tensin del esfnter, secundario al hbito de fumar o a la
ingesta de algunos alimentos, como por ejemplo los dulces, o tambin al uso de
algunos medicamentos (aspirina, antiinflamatorios, etc.) puede justificar el reflujo. La
ansiedad, esta especie de maleficio de la "civilizacin", es causa frecuente de
agravamiento de la sintomatologa del reflujo.
Lo que ms vemos en los cantantes es la afectacin de la voz secundaria al hecho de
que el reflujo puede llegar hasta la faringe, provocando faringitis y por vecindad
tambin a la laringe, ocasionando laringitis.
La hernia de hiato es ms frecuente en las mujeres mayores de 50 aos. Entre las
causas de aparicin de hernia de hiato estn la obesidad y el hbito de fumar. Las
hernias de hiato pueden ser de diferentes tamaos, y van desde las ms pequeas a
las gigantes.
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Fig. 1. Esquema que explica la hernia de hiato por deslizamiento. La flecha roja quiere
significar el reflujo cido hacia el esfago
Los sntomas habituales son pirosis (ardor o acidez retroesternal que puede llegar
hasta la garganta), y tambin dolor retroesternal que, algunas veces, puede simular
una angina de pecho. Tambin son frecuentes la tos seca irritativa, el carraspeo,
sialorrea (hipersalivacin), halitosis o mal aliento, sensacin de cuerpo extrao
larngeo, etc.
El diagnstico se hace radiolgicamente haciendo ingerir al paciente papilla de bario
como contraste, y estirndole en posicin de Trendelenburg (la cabeza a un nivel ms
bajo que las piernas) o bien por endoscopia visualizndola directamente.
La inflamacin del tercio inferior del esfago (esofagitis) por la accin del cido
regurgitado, puede dar lugar a erosiones en la mucosa que pueden llegar a sangrar
(hemorragia en sbana), de manera ligera pero continuada, provocando no pocas
veces una cuadro de anemia ferropnica crnica.
226
El tratamiento, en principio debe ser siempre mdico, dejando el quirrgico para casos
especialmente graves y/o rebeldes. Dentro del tratamiento mdico consideramos
siempre el tratamiento postural, es decir, hacer dormir al paciente en posicin
incorporada, lo que se consigue poniendo los tpicos tacos de madera de unos 15 cm.
bajo la cabecera de la cama. Este cambio postural es suficiente, la mayora de las
veces, para impedir el reflujo cido durante la noche. Tambin se utiliza de manera
preeminente los inhibidores H2, entre los cuales estn el Omeprazol, Pantoprazol, etc.
Los anticidos convencionales se utilizan puntualmente para mitigar la pirosis.
No siempre el reflujo gastro-esofgico es producido por una hernia de hiato. Tambin
puede existir reflujo por alteracin de la presin del esfnter esofgico inferior. Entre los
factores que suelen alterar esta presin estn el consumo de tabaco, la ingesta de
grasas, caf, chocolate, bebidas alcohlicas, el uso de la pimienta y otras especies y
todas las situaciones que cursen con un aumento de la presin intra-abdominal como
las comidas muy copiosas, el embarazo, la obesidad, etc.
El dolor abdominal
Segn la localizacin del origen del dolor, hablamos de
El dolor de origen vascular suele ser muy agudo, difcil de calmar con medicamentos, y
puede ser debido a oclusin coronaria, ruptura de un aneurisma u oclusin arterial
mesentrica. Suele tratarse siempre de una urgencia vital.
227
228
Gastroenteritis aguda.
Es la causa ms frecuente de trastornos abdominales que hemos podido observar en
los cantantes. Se trata de un proceso caracterizado por la aparicin de dolor
abdominal de tipo clico, con nuseas, vmitos y/o diarrea, que puede cursar o no con
fiebre. La causa puede ser una infeccin vrica o bacteriana o por parsitos, ya sea por
accin directa o por la accin de toxinas liberadas por la bacteria en cuestin. Las
toxinas tambin pueden encontrarse previamente en la comida. Estas toxinas
provocan una alteracin de la capacidad del intestino para regular la absorcin y
secrecin de sales y agua, produciendo diarrea debido a la inhibicin de la absorcin o
a la estimulacin de la secrecin. En general, las infecciones intestinales se contagian
por ingestin de agua o de alimentos contaminados o por contagio personal va fecaloral. La presencia de diarrea franca y ms si va acompaada de vmitos, puede
provocar una deshidratacin ms o menos importante, con prdida de electrolitos,
causa de profunda astenia y motivo de cancelacin de ms de una actuacin. El
tratamiento consiste en una dieta astringente, reposo, medicacin astringente si es
necesaria, y rehidratacin. Raras veces hay que prescribir antibiticos.
229
Captulo 16.
HBITOS TXICOS
Dr. Josep Rumbau
Tabaquismo.
Se trata, sin duda, de unos de los dramas psico-sociales de nuestro tiempo. Esta
drogodependencia es una verdadera epidemia. Despus de unos ltimos aos de
tendencia a la baja de fumadores en Espaa, el hbito de fumar vuelve a tomar
intensidad. Y nos encontramos ante el ms importante factor de riesgo vital
EVITABLE.
El tabaquismo es responsable de unos 3 millones de muertos al ao a nivel mundial y
de ms de un milln dos-cientos mil slo en la regin europea. En Catalua, el Plan de
Salud 1996-1998 estimaba el nmero de muertos anuales en 8.400 (16,3% de la
mortalidad total). Segn datos del Departament de Sanitat i Seguretat Social de
Catalunya, un 44% de los jvenes catalanes de entre 15 i 24 aos fuma y la tendencia
es de aumento especialmente entre las mujeres jvenes (11 puntos desde 1998).
Un fumador de 20 cigarrillos diarios, presenta 20 veces ms probabilidad de
sufrir cncer de pulmn que una persona no fumadora. El riesgo de sufrir infarto
de miocardio se duplica en los fumadores. El tabaco tambin representa un importante
factor de riesgo en la aparicin de cncer de labio, lengua, faringe, laringe, esfago, y
de ha relacionado con el cncer de vejiga urinaria.
Recientemente se ha podido confirmar de manera concluyente que los fumadores
pasivos tienen un riesgo elevado de sufrir algunas enfermedades como cncer,
enfermedades respiratorias y cardiovasculares.
En la poblacin de cantantes lricos, el tanto por ciento de fumadores es menor
que en la poblacin general, pero no despreciable. Ronda el 10%, segn mi
experiencia, aunque la gran mayora de fumadores lo son de ligera intensidad.
Slo hemos visto un solo caso de gran fumador entre los profesionales
contratados en el Gran Teatre del Liceu en las ltimas temporadas: 2 paquetes
diarios (40 cigarrillos).
Entre los componentes del tabaco se han llegado a aislar ms de 4000 substancias
diferentes que podemos clasificar en los siguientes grupos:
- Alquitranes
- Substancias irritantes
- Monxido de carbono
- Nicotina
Se acepta que el alquitrn y los irritantes son agentes responsables del cncer de
pulmn, la bronquitis crnica y el enfisema.
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Situacin clnica
Tabaquismo
Enfermedad
- Prdida del epitelio ciliado.
pulmonar obstructiva
- Hipersecrecin de moco, ms espeso.
crnica (EPOC)
(como complicacin del
tabaquismo)
232
y ayudan a sacar el moco de dentro a fuera del rbol respiratorio) que son alterados en
su funcin y finalmente destruidos por la accin directa del tabaco.
Fig.1. Cambios en el epitelio ciliado. Del libro Ayuden a su paciente a dejar de fumar.
Generalitat de Catalunya. Departament de Sanitat i Seguretat Social.
233
ALCOHOL.
La ingesta de vino, cerveza o cava/champagne, a pequeas dosis y durante las
comidas no implica ningn problema, en condiciones normales y en ausencia de
enfermedad heptica. Hasta incluso los cardilogos recomendamos pequeas
cantidades de vino, preferentemente negro, durante las comidas, porqu se ha podido
demostrar que aumenta la cantidad de colesterol HDL en sangre, posee un ligero
efecto anticoagulante y, por tanto, es saludable desde el punto de vista cardiolgico.
Sin embargo, otra cosa muy distinta, es la situacin de ingesta alcohlica
desmesurada y continuada que acaba siendo tomada como medicina para paliar los
sntomas de ansiedad ya sean primarios o bien secundarios a la misma tolerancia que
provoca el alcohol (una droga que produce tolerancia significa que cada vez se
necesita ms dosis para obtener los mismos efectos.). En estas circunstancias,
hablamos de una verdadera drogodependencia, aunque que legal y socialmente
aceptada, al menos, al principio de la enfermedad (Debemos hablar del alcoholismo
como una verdadera enfermedad).
Aproximadamente un 7% de los adultos europeos son alcohlicos. Desconocemos el
porcentaje de alcoholismo en el colectivo de cantantes pero posiblemente est algo
por debajo de la cifra europea.
Los efectos del alcohol a corto plazo comportan una depresin del sistema nervioso
central. Inicialmente puede aparecer una sensacin de euforia, pero va seguida de un
estado de somnolencia, con visin borrosa, falta de coordinacin muscular, aumento
del tiempo de respuesta, disminucin de la capacidad de comprensin y prdida del
control emocional.
A ms consumo, se produce acidez de estmago (pirosis), vmitos, diarrea, descenso
de la temperatura corporal y dolor de cabeza. Si la dosis consumida es muy alta se
puede producir coma y hasta incluso la muerte.
A largo plazo, es decir en caso de alcoholismo, la sintomatologa aparece despus de
un perodo que puede durar aos y cuando la cantidad de alcohol en sangre es
superior a 1 cm3 per Kg. de peso y da. Durante un primer tiempo, no existe
dependencia pero, despus, poco a poco, sta aparece cuando la tasa de alcohol en
sangre disminuye. Entonces el enfermo siente la urgencia fsica y psquica de beber.
El alcoholismo crnico provoca una degeneracin del cerebro con alteraciones
mentales como: desorientacin, falsos recuerdos, trastornos de la memoria, y
alteraciones de la personalidad como: celos, irritabilidad, desinters por el trabajo y
violencia.
Tambin provoca alteraciones en la sangre, como anemia y alteraciones de la
inmunidad. Alteraciones cardacas como la miocardiopata dilatada etlica,
enfermedades del hgado como la hepatitis y la cirrosis, degeneracin pancretica, etc.
En las mujeres gestantes, el alcoholismo puede provocar el llamado sndrome
alcohlico-fetal que puede dar lugar a malformaciones fetales y bajo coeficiente
mental del recin nacido.
La supresin brusca del consumo de alcohol en un paciente etlico crnico, provoca un
sndrome de abstinencia aparatoso que precisa tratamiento mdico urgente. La
sintomatologa se inicia hacia las 12-16 horas de la supresin alcohlica, con ansiedad
234
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236
Captulo 17.
PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA EMOTIVIDAD.
Dr. Joan Corbella
Muchos historiadores han pretendido explicar el fracaso de la segunda pera de Verdi
Un giorno di regno, justificndole con los trgicos eventos que vivi el maestro
durante el tiempo que la escribi. En los aos que transcurrieron desde el estreno de
su pera prima Oberto hasta la siguiente, el compositor italiano vio como moran de
manera consecutiva sus dos hijos y su esposa, adems tena serios problemas para
ser aceptado entre los autores en la Scala de Miln. Parecera evidente que su estado
anmico no deba ser de los ms adecuados para componer una obra de carcter
ldico con argumento cmico. A pesar de que, ciertamente, la obra fue un fracaso,
todos los expertos estn de acuerdo en considerarla una obra inteligente, bien
estructurada, divertida y de una gran comicidad. Roger Alier dice: Es una pera llena
de vida y de gracia. No parece pues que el estado de nimo de su autor estuviera
reflejado en el espritu de la obra. Deberamos preguntarnos si esto le hubiera podido
pasar a un intrprete. Sera capaz de cantar una pera bufa un o una cantante que
estuviera pasando por unas circunstancias personales parecidas a las que vivi Verdi?
Digamos rpidamente que seguramente no. La vivencia de la muerte de seres
queridos, sobre todo la de los hijos y de la esposa, por lo que afectan al entorno
afectivo inmediato, suelen ser motivo desencadenante de un nimo depresivo que
tiende a invalidar para la manifestacin de las emociones e, incluso, para sentirlas.
Para poder expresar sentimientos hace falta poderlos sentir, para poderlos exponer en
un libreto, si es necesario, sobre todo conocer su existencia.
El estado de nimo debe resultar un condicionante, si no decisivo, muy determinante
para interpretar una pera. En el momento de cantar no parece del todo extrapolable
el tpico del payaso capaz de hacer rer a los espectadores mientras su espritu llora
sus penas. Quizs algn profesional muy experimentado haya aprendido a separar
con suficiente contundencia sus emociones personales, por pesadas que sean, de las
que vaya a interpretar encima de un escenario. A una gran mayora de cantantes,
afortunadamente, les resulta inevitable una cierta paz interior para poder entrar en la
piel de un personaje y hacerlo creble al espectador.
Por otro lado, cuando la agresin es de carcter menor, cuando la persona pasa por
situaciones de conflicto que le confunden, tener la posibilidad de cantar, supone una
gran oportunidad de ver su desasosiego aligerado. Los cantantes de coros y orfeones
conocen bien los efectos balsmicos de dejarse llevar por las partituras y, sobre todo,
por la necesidad de seguir las instrucciones de su director para armonizar su voz con
la de los otros compaeros. Sin duda es una forma de dejar de lado, aunque slo sea
por un rato les preocupaciones cotidianas y, de esta manera, conseguir relativizarlas,
aunque seguramente por un corto espacio de tiempo.
Veamos pues, como el canto puede ser la ms exigente de las actividades artsticas y
a la vez, de todos modos, puede ser una de las mejores formas de ayuda para
conseguir un adecuado equilibrio emocional.
En la descripcin de ambas situaciones hemos utilizado ejemplos que nos sitan en
dos extremos de las posibles precariedades psquicas: aquellas que implican la
existencia de un trastorno o patologa aunque est provocada por acontecimientos
237
agresores y las que son consecuencia natural del hecho de vivir. Empezaremos por
stas:
La ansiedad de vivir. A pesar de que la ansiedad, como veremos a continuacin, es
per ella misma un sntoma y un trastorno, existe una ansiedad que debe ser
considerada consubstancial al hecho de vivir. Es del todo imposible vivir sin ella, sin
ninguna desazn, sin que nada provoque ansiedades de alguna clase.
Tan slo aquel que renuncia a toda clase de responsabilidades y de aspiraciones
puede conseguir un nimo precariamente tranquilo, una tranquilidad hecha ms de
aburrimiento y de falta de estmulos que de sensaciones de paz y equilibrio. Vivir
implica dudar, anhelar sin la seguridad de alcanzar las metas deseadas, miedo a
equivocarse, miedos a perder personas o cosas que amamos, miedo a sentir y miedo
a no sentir. Vivir es desasosiego, hay que sospechar de aquel que no ha nunca ha
sentido la punzada de las inseguridades, los miedos a los futuros y las aoranzas del
pasado.
Vivir es amar, sentimiento que implica zarandear las emociones hasta perder, muy a
menudo, el control. Cuando se ama se sufre por las personas queridas, al lado del
estmulo afectivo que aporta, encontramos momentos de inseguridad y desasosiego.
Vivir es trabajar, aspirar a conseguir un lugar de trabajo satisfactorio o a mejorarlo.
Para aquel que aspire a triunfar en cualquier actividad, la meta acostumbra a
convertirse en obsesiva y ms cuando son muchos los aspirantes y las posibilidades
son escasas. Esta es la situacin en la que se encuentran los aspirantes a vivir de su
voz y de su capacidad interpretativa encima de un escenario. A menudo cuando veo a
un tenor, una soprano o cualquier otra voz encima de un escenario, pienso en la
cantidad de horas que debe haber dedicado a formarse, horas y horas de renuncias,
horas y horas de ensayo, tiempo de vivir pendiente de una vocacin que, llegada la
hora, puede llegar a ser un xito en un brillante papel o pasar desapercibido en un
papel secundario.
La vida de un cantante no deja de ser un ejemplo extremo de lo que sucede a la
mayora de profesionales, empresarios o trabajadores, cediendo una parte importante
de su vida para alcanzar la meta deseada. Seguramente existen diferencias
significativas. Es difcil encontrar la pasin que inspira la vocacin del canto en otras
profesiones, a pesar de que en todas ellas encontraramos a quien pueda tomarse su
actividad con la intensidad parecida a la de las actividades especficamente
vocacionales.
Ahora nos permitimos repasar las situaciones de conflicto en las que nos encontramos
los humanos ejemplificadas, algunas de ellas, en el mundo del canto:
a) Desnimo dimisionario.
Quin no ha pensado alguna vez que no alcanzara la meta que se haba propuesto.
En la mayora de situaciones que requieren un esfuerzo continuado es del todo
esperable que aparezcan signos de cansancio tan intenso que conduzcan a un
desnimo que invita a dejarlo correr. Esta percepcin puede durar una corto lapso de
tiempo o perdurarse durante una buena temporada. Si son de corta duracin deben
considerarse como normales i generalizables, en este caso tienen una repercusin
escasa y no llegan a afectar al normal desarrollo del aprendizaje, en cambio, si se
prolongan durante unas semanas ponen en peligro la continuidad del proyecto. En
estas situaciones es de gran relevancia la capacidad motivadora de los que preparan a
los futuros profesionales: encontrar el justo equilibrio entre la crtica necesaria a lo que
238
no se hace del todo bien, y la alabanza oportuna que refuerce las ilusiones, hacerlo de
manera adecuada se convierte en el aspecto ms importante de los profesores. En los
momentos de desnimo, cuando aparece la conviccin de estar destinado,
inevitablemente, al fracaso, resulta estimulante todo tipo de elogio siempre que no sea
gratuito. Para que un elogio resulte eficaz se requiere una primera condicin
fundamental, que resulte creble a su destinatario.
Toda persona inmersa en situacin de elevada exigencia vive en permanente
cuestionamiento de su autoconcepto. Se produce una inevitable comparacin entre la
propia validez y la que se intuye necesaria para alcanzar el xito, sta suele verse
siempre hipertrofiada.
No pocas vocaciones se han frustrado por no haber encontrado el soporte necesario
en momentos de crisis de auconcepto, han dimitido por no verse capaces de
perseverar en el esfuerzo y no haber sido adecuadamente estimulados.
c) Inevitables comparaciones. Celos profesionales.
Cada uno de nosotros vivimos rodeados de personas que suelen vernos de manera
idealizada alabndonos, quizs exageradamente y, a la vez, estamos en contacto con
compaeros que se dedican a nuestra misma actividad y con los que, de una u otra
manera, estamos condenados a competir. En una fase inicial el compaerismo se
impone, compaerismo que tambin reaparece en situaciones que reclaman
solidaridad. Desgraciadamente, la cotidianidad laboral nos convierte en rivales de
nuestros compaeros. Si la competitividad supone un reto que hemos de afrontar la
mayora de los humanos, en el mundo artstico se vive de manera mucho ms
encarnizada. Son pocas las oportunidades y muchos los aspirantes. A menudo el
escogido o escogida puede parecer que tenga menos mritos que uno mismo.
Sentimientos de envidia y celos son del todo normales y pueden convertirse en
elementos provocadores de desnimo y decepcin hacia uno mismo o hacia la propia
profesin, enfocando la agresividad hacia los que detentan poder decisivo. Siempre se
es crtico cuando te sientes maltratado.
En el caso de las personas dedicadas a actividades con resonancia pblica, la
capacidad de sentir celos profesionales se ve facilitada por el conocimiento que se
tiene de los xitos de los otros. Un mdico o un arquitecto tiene mucho menos
conocimiento de las actividades de sus compaeros de profesin, un cantante de
pera se entera de todo lo que pasa en su mundo y vive a travs de los medios de
comunicacin como los otros han conseguido un papel que ellos mismos podran
hacer tan bien o mejor que el agraciado. Hace falta un notable nivel de entrenamiento
para convivir con la propia realidad y aceptar la de los otros sin que se vea afectado el
entusiasmo para mejorar y seguir luchando para conseguir la meta deseada, aquello
que llamamos xito y que, en el fondo, nadie sabe lo que es.
c) Una economa incierta.
Acostumbrados como estamos a ver a los grandes triunfadores de la lrica vivir
rodeados de lujo y bienestar, podemos creer que dedicarse profesionalmente a cantar
es sinnimo de riqueza. Hace falta no confundirse. Una gran mayora vive instalada un
una situacin econmica envuelta de incertidumbre y, sobre todo, de inestabilidad.
Como les pasa a los actores de teatro y en otras profesiones artsticas, el xito puede
ser muy fugaz, despus de una temporada con agendas llenas de encargos
239
interesantes, pueden venir otras mucho ms precarias. A los profesionales les hace
falta aprender a convivir con la inestabilidad. Nada ms lejos de aquel que tiene una
profesin que le comporta un salario fijo y estable.
Inevitablemente los humanos nos relacionamos con la economa como instrumento de
autovaloracin y, a la vez, como el mecanismo que nos permite la supervivencia y
tener un determinado estilo de vida. A pesar de que, a veces, se pretenda quitar
importancia al dinero, cabe decir que ste es motivo de desasosiego y de malestar. Si
ello pasa a quien tiene una economa ms o menos estable, como no ha de ocurrir en
aquellas personas que, por razones de su ocupacin, deben vivir con incertidumbres y
oscilaciones nada propicias al sentimiento de propia seguridad.
Las incertidumbres se incrementan por razones de salud, cuantos cantantes han
ensayado dura y largamente una obra y, a la hora de cantarla, no han podido por culpa
de un resfriado o cualquier enfermedad que en otras profesiones no comportara un
impedimento para trabajar y lo es, en cambio, para cantar. De ah la gran importancia
que tiene el cuidado de la salud para aquellos que se dedican profesionalmente al
canto.
d) El paso de los aos.
La vida se mide por el tiempo que la ve transcurrir. Inevitablemente, el paso del tiempo
incide en nuestro nimo. A menudo existe la creencia de que el paso del tiempo nos
aportar un grado de seguridad personal que va a permitir alcanzar un nivel de
tranquilidad y serenidad ante las situaciones de compromiso. Ello es un mito sin
sentido. El joven puede creer que la persona experimentada afrontar una situacin
nueva con menos tensin. No suele ser as, hay profesionales consagrados que lo
pasan muy mal, justamente, por la responsabilidad que sienten a causa de su prestigio
que necesitan defender.
El joven se muestra inseguro por su inexperiencia y aquel que ha conseguido la
madurez vive sus temores por el significado que para l tendra un fracaso.
De todos modos, como les pasa a aquellos que dedican su vida a una actividad
artstica, el resto de los humanos debemos afrontar los condicionantes de la edad que
tenemos. Los ms jvenes deben luchar para abrirse un camino incierto. A media
edad, tanto si las perspectivas son esperanzadoras como si se muestran inciertas, se
vive el desasosiego de consolidarse o de conseguir encontrar las rendijas que
permitan encontrar el espacio al que se aspira. En la madurez, cuando parece que se
podra gozar de aquello que se ha conseguido, suelen aparecer necesidades de
emprender aquello que es vivido como la ltima oportunidad. Ninguna edad carece de
inconvenientes de la misma manera que ninguna deja de tener sus alicientes y sus
ventajas.
En el caso de los cantantes aparece un condicionante especfico, la voz es un don
caduco que no se rige por el calendario que permite al resto de trabajadores tener
establecida una edad de jubilacin. En su caso, cuotidianamente, pasan un examen
para constatar si pueden seguir manteniendo el nivel que han alcanzado. Existe una
incertidumbre aadida como la que nos encontramos, cada vez ms frecuentemente,
en otros mbitos donde la seguridad laboral es progresivamente ms precaria. Parece
que ha quedado definitivamente atrs el tiempo en que un trabajador entraba en una
empresa cuando era joven y trabajaba en ella hasta su jubilacin. En el mbito laboral,
como pasa en otros aspectos de la vida, todo es mucho ms incierto de lo que pareca
serlo en tiempos pasados no muy lejanos.
240
Debemos aprender a vivir con las preocupaciones que nos provocan nuestros
sentimientos, nuestra actividad profesional y cualquier circunstancia imprevista que
pueda descontrolar aquello que pareca estar bajo control. Sino, las preocupaciones se
vuelven ansiedad. Y el sufrimiento nunca llega a valer la pena.
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b) Trastornos obsesivos.
Este tipo de trastorno se puede encontrar dentro de los trastornos de ansiedad pero
tiene suficiente entidad clnica como para dedicarle un apartado especial.
El afectado de un Trastorno Obsesivo-Compulsivo sufre de pensamientos e impulsos
repetitivos y persistentes que causan ansiedad e incomodidad. A pesar de que intenta
apartar estos pensamientos le resulta imposible conseguirlo. Como consecuencia de
ellos surge la necesidad inevitable de efectuar comportamientos que se llaman
compulsiones. El objetivo de estas conductas es la prevencin o reduccin del
malestar o la prevencin de alguna situacin negativa que se ha imaginado. Pueden
lavarse decenas o centenares de veces las manos para conseguir liberarse de alguna
suciedad contaminante, pueden comprobar muchsimas veces si han cerrado bien la
puerta de la casa o han cerrado la llave de paso del gas para prevenir los efectos de
no haberlo hecho.
El paciente afectado de un trastorno obsesivo vive atrapado por la imperiosa
necesidad de supeditar su vida a las rdenes que recibe de su pensamiento. Ello le
somete a un estado de ansiedad que le convierte en una persona condenada a sufrir
intensamente.
Mucho menos grave que el trastorno obsesivo-compulsivo, pero tambin motivo de
desazn y angustia, es el que sufren aquellas personas afectadas de una personalidad
obsesiva. Atrapadas en un rigor extremo y un perfeccionismo esclavizador, no acaban
nunca de estar satisfechas de lo qu hacen. Esta caracterstica resulta especialmente
agresora en aquellos que se dedican a profesiones en las que el resultado de su
trabajo es difcilmente mesurable. Vctimas de su exigencia, nunca les parece haber
estado suficientemente acertados. Cantantes, msicos y artistas en general lo pasan
muy mal cuando deben compaginar su profesin con una tendencia obsesiva de su
personalidad. Luchar siempre con la desazn de no estar satisfecho de su actividad
resulta agotador y condena a un estado de permanente inseguridad en uno mismo.
c) Trastornos depresivos.
La divulgacin de los conceptos psiquitricos ha popularizado la depresin. Si hasta
hace unas dcadas solamente los profesionales hacamos referencia a este concepto,
actualmente se est tendiendo a un uso excesivo del mismo. Muy a menudo decimos
que tenemos depresin cuando se trata slo de un estado de tristeza, desnimo o,
incluso, de pereza. Cuando tenemos la sensacin de no tener el nimo adecuado o
nos sentimos malhumorados, con extrema ligereza, nos atribuimos una depresin.
Antes de exponer los sntomas de los diferentes trastornos del estado de nimo
conviene reivindicar la tristeza como un estado normal e, incluso, deseable del ser
humano. Ante acontecimientos que nos afectan negativamente hace falta considerar
como normal reaccionar entristecindonos. Aprender a convivir con las diferentes
tonalidades de un estado de nimo se vuelve un reto mucho ms adecuado que
pretender estar siempre eufricos. La alegra, como la pena, son respuestas naturales
a acontecimientos vitales que, como es lgico, no siempre son favorables.
El hecho de admitir que la tristeza no siempre es patolgica no implica que no pueda
haber alguna que lo sea. La ms agresora es la que se denomina trastorno
depresivo mayor: El sntoma ms remarcable es, justamente, la tristeza. Se trata de
una tristeza intensa y profunda, en la que el afectado tiene la sensacin de estar en un
pozo sin salida, ha perdido todo inters por la vida, ha dejado de tener ilusiones.
Presenta una grave dificultad para sentir placer o satisfaccin. Puede acompaarse de
insomnio o de una tendencia a dormir ms de lo normal. Se cansa con facilidad y tiene
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Captulo 18.
EL TRAC
Dr. Josep Rumbau
Esta palabra de origen francs quiere significar, como sus smiles anglosajones, stage
fright o musical performance anxiety, un estado de ansiedad, previo a la actuacin y
durante los primeros momentos de sta, de diversos grados de intensidad y de muy
frecuente presencia entre los cantantes y tambin en todas aquellas ocupaciones que
signifiquen actuar ante el pblico, como actores de teatro, conferenciantes,
entrevistados por radio o televisin, etc.
Ningn artista, por inteligente, importante o prestigioso que sea, de libra totalmente del
TRAC. Podramos decir que se trata de un fenmeno universal. Lo que ocurre es que,
en la mayora de casos la ansiedad es de baja intensidad, totalmente soportable y
cesa en el momento de iniciar la actuacin o al cabo de unos pocos minutos. Hemos
podido observar, en el mismo Liceu, episodios de TRAC realmente sorprendentes.
Hemos visto a grandes personajes del mundo de la pera, no voy a decir los
nombres, naturalmente, con autnticos estados de angustia momentos antes de salir a
cantar, con lloros incluidos, temblor, sudor de manos, etc. que han condicionado, en
algn caso, tener que retrasar el inicio del espectculo.
La presencia del trac y su intensidad no es privativa, como podra parecer a primera
vista, de los principiantes. Absolutamente no. Grandes artistas consagrados han
sufrido y sufren el trac de considerable intensidad. Pensemos tan slo en Pau Casals.
Contado por l mismo, refera pasar por un verdadero suplicio los das y momentos
anteriores a una actuacin. El mismo Enrico Caruso haca notar que los aos de
experiencia no hacan menguar la mala experiencia del trac. Transcribo de la
magnfica traduccin de Roger Alier El arte de cantar (de Enrico Caruso y Luisa
Tetrazzini) porqu creo que es muy ilustrativo: ...parece que cuando ms grande es el
temperamento artstico, y cuanto ms el artista sienta su arte y cuanto ms ponga de
s mismo en la msica que canta, ms grande ser su nerviosismo previo. Y este
nerviosismo, naturalmente, aumentar todava ms si la representacin es un debut y
la pera todava no ha sido puesta a prueba ante un pblico numeroso. Este estado
anticipativo de una tensin fsica que hace que uno se sienta tan miserable, es
patrimonio de todos los grandes cantantes por un igual, aunque en distintos grados de
intensidad, y es interesante notar las formas que asume en las distintas personas.
Muchos lo demuestran por un exceso de irritabilidad y con la disposicin de entrar en
pique con cualquiera que se ponga en contacto con ellos. Es un malaventurado
momento para los desgraciados que le ayudan a vestir, para los hombres de las
pelucas y para los ayudantes del escenario, e incluso para los compaeros artistas
que se encuentran con parecidos cantantes antes de su primera aparicin de aquella
noche. Los problemas son el patrimonio de todos ellos. En otros artistas, este estado
mental se manifiesta a travs de un ademn sumamente severo y por una palidez
aterradora, mientras existen otros que se vuelven ligeramente histricos, ren
ruidosamente por nada o estallan en llantos...
El famoso chansonier Maurice Chevalier afirmaba si no tienes el trac, no eres un
artista...
Y bien conocida es la ancdota de la gran Sarah Bernad respondiendo a una joven
actriz que presuma de no tener trac: ...ya le vendr con el talento.
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Podramos hablar del Trac como una moneda de dos caras. Una sera la cara positiva,
en la que la misma tensin emocional nutre la energa que permite un estado de
atencin alerta, de vigilancia, que hace que mejore la prestacin artstica y permita la
posibilidad de llegar a las ms altas cotas creativas. Otra, la negativa, sera aquella
que entrara en el terreno patolgico de la ansiedad exagerada, incapacitante, y que
producira un resultado escnico claramente por debajo de las posibilidades del artista.
Es esta ltima la puede beneficiarse claramente, si hiciera falta, de la intervencin
mdica.
Etiopatogenia.
Cuando hablamos del trac, hablamos de la ansiedad de anticipacin.
La teora conductista afirma que la ansiedad viene condicionada por estmulos
ambientales concretos, pudiendo, por condicionamiento y generalizacin, aprender o
imitar respuestas ansiosas de los dems, como por ejemplo, de la propia madre. La
teora cognitiva viene a decir que patrones cognitivos distorsionados preceden a los
desajustes emocionales, por tanto la sobrevaloracin amenazadora de los estmulos
externos y la infravaloracin de las posibilidades personales generan ansiedad.
El eje hipfiso-suprarrenal ha sido implicado vindolo desde la perspectiva neuroendocrinolgica.
Podramos decir que el sistema nervioso estabiliza el funcionamiento de todos los
aparatos de nuestro sistema corporal. Podra ser dividido en dos secciones: el sistema
cerebro-espinal o voluntario y el sistema neuro-vegetativo o involuntario que se ocupa
del mantenimiento autnomo de la vida. Es justamente este ltimo el que es
responsable de la aparicin del trac. El sistema nervioso vegetativo est formado por
dos sistemas de actuacin antagnica y a la vez complementaria que son el sistema
simptico y el parasimptico. Siguiendo el smil con la antigua filosofa china del Tao
(la armona es la suma del yin y el yang, principios antagnicos y complementarios
como el masculino y el femenino) el sistema simptico sera el yang y el parasimptico
el yin. El sistema simptico es el responsable de las respuestas que precisan movilizar
energa y plantar cara a situaciones de urgencia como, por ejemplo, responder a un
ataque. El sistema parasimptico, se ocupa ms bien del mantenimiento del
funcionamiento corporal en un contexto de ahorro de energa.
Las conducciones nerviosas de estos dos sistemas estn imbricadas en el interior de
los rganos y el equilibrio en su funcin antagnica garantiza un funcionamiento
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En una de las ltimas ediciones del Concurso Internacional Francesc Vias, pudimos
observar un caso de temblor espectacular. Aquel pobre chico, que lleg hasta la final,
temblaba de pies a cabeza y su voz, lgicamente temblaba con l.
TRATAMIENTO DEL TRAC
La mayora de casos de TRAC no precisan tratamiento alguno o se pueden
simplemente paliar con ejercicios de relajacin y autoconocimiento. En este sentido
hay para todos los gustos: tcnica Alexander, sofrologa, yoga, etc... Existen, pero,
algunos casos realmente invalidantes que s se pueden beneficiar de un tratamiento
farmacolgico adecuado. Los ansiolticos (o tranquilizantes) estn habitualmente
contraindicados, desde nuestro punto de vista, en las 24 horas previas a la actuacin
de un cantante. El motivo es claro si pensamos que este grupo de medicamentos
puede provocar somnolencia yo prdida de fuerza muscular, adems de dependencia.
En algn caso aislado, y siempre bajo supervisin mdica, pueden ser tiles dosis
bajas de ansioltico del tipo del bromazepam (1,5 mg.).
Hay un grupo de medicamentos realmente til en el tratamiento del TRAC invalidante.
Se trata de los beta-bloqueantes, un grupo de frmacos que producen un bloqueo,
ms o menos intenso, de los receptores beta del sistema circulatorio. Estos beta
receptores son los encargados de recibir la orden de las catecolaminas circulantes
(adrenalina y noradrenalina) segregadas por las glndulas suprarrenales en los casos
de tensin emocional, para producir la aceleracin de la frecuencia cardaca, aumento
de la presin arterial, etc. y que contribuyen de esta manera a que el cuerpo se ponga
en estado de alerta y de defensa. Por tanto, este grupo de medicamentos acta
paliando de manera efectiva los sntomas y signos somticos del trac. En principio,
todos los beta-bloqueantes sirven para obtener el resultado teraputico pretendido.
Los beta-bloqueantes liposolubles (Propanolol) pueden, en algunas ocasiones,
producir alucinaciones nocturnas sobre todo en personas mayores. Nosotros
preferimos utilizar beta-bloqueantes hidrosolubles y cardioselectivo, como el bisoprolol
que es el que utilizamos habitualment,e a dosis de 2,5-5 mg. 1-2 horas antes de la
actuacin. Debemos vigilar al dosificar los beta-bloqueantes en un cantante: una dosis
demasiado alta nos puede causar, adems de una hipotensin, una prdida de
estimulacin simptica necesaria para el mantenimiento de un mnimo de nivel de
tensin que garantice una buena calidad interpretativa.
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Captulo 19.
LOS PEQUEOS ACCIDENTES DE ESCENARIO.
Dr. Josep Rumbau,
con el asesoramiento, esquemas y dibujos del Dr. Dn.
Ramn Sancho Fuertes.
Los pequeos accidentes de escenario son el pan de cada da en un teatro de pera.
Para comprenderlo bien slo hace falta que nos imaginemos cmo es un escenario
durante una funcin. En primer lugar la luz est distribuida de manera irregular. Existe
una barrera muy clara entre el espacio escnico visible y el que no se ve. Entre
bastidores, por ejemplo, existe una necesaria obscuridad, que conlleva, con
frecuencia, un paso difcil si no es con la ayuda de una linterna. La luz del espacio
escnico visible es, naturalmente, de intensidad y localizacin variable durante la
misma funcin. Todo ello aadido a la frecuente irregularidad del suelo escnico,
inclinacin de planos, escaleras, escalones, cambios de nivel, etc., y al hecho de llevar
a menudo calzado que no es el propio, hace que sea fcil tropezar, caerse, darse
golpes o sufrir una torcedura de tobillo. Estos pequeos accidentes son muy
frecuentes entre los figurantes y los cantantes, tanto los del coro como las principales
figuras que participan en una produccin operstica.
Por ser el ms frecuente y, a menudo, el ms incapacitarte, hablaremos de:
Las torceduras de tobillo.
Frecuentes entre los cantantes, pueden ir desde una leve distensin de ligamentos a
una fractura, por arrancamiento, del malolo del tobillo.
Podemos comparar el tobillo con una cabeza de caballo al revs. Vemos que la
cabeza del caballo dispone de dos riendas, una a cada lado que, con su tensin,
mantienen al caballo alineado hacia delante. Si gira bruscamente la cabeza, una de las
riendas queda tirante o incluso podra llegar a romperse.
Fig.1. Comparacin entre la funcin de las riendas de un caballo y los ligamientos del
tobillo.
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Fig.2. Ligamentos externos del tobillo. a) Lig. Peroneo-astragalino anterior. b) Lig. peroneoastragalino posterior y c) Lig. peroneo-calcaneo.
Fig.3. Cara interna del tobillo. Ligamento deltoideo. Tiene dos fascculos superpuestos,
el superficial y el profundo.
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Los ligamentos son estructuras estabilizadoras pasivas. Ello quiere decir que su lesin
no es tributaria de ayuda a base de recuperacin funcional. Los ligamentos no se
refuerzan con gimnstica, cosa que s hacen los msculos y sus respectivos tendones
que son estabilizadores activos. Si un ligamento se rompe no tiene capacidad de
recuperacin.
Si se trata de una simple distensin queda siempre flojo, ya que por s mismo no podr
nunca alcanzar sus propiedades mecnicas originales.
Fig. 4. Arriba: una cuerda (ligamento cordonal) rota no puede, por s sola, volverse a
unir. Abajo: un pauelo (ligamento fasciculado) sometido a un estiramiento, se desgarra, pero
difcilmente se rompe.
Por todo lo dicho, vemos que la rotura de una estructura cordonal (ligamentos
externos) puede exigir la reparacin quirrgica, cosa que no sucede cuando se trata
de los ligamentos internos (fasciculados) cuya afectacin acostumbra a solucionarse
con mtodos conservadores.
Esta misma idea es aplicable a todo el resto de ligamentos, por ejemplo en la rodilla
dnde los ligamentos cruzados (anterior y posterior) y el ligamento lateral externo son
cordonales, mientras que el ligamento lateral interno es fasciculado.
El hecho de no tratar correctamente una lesin de los ligamentos externos (una de las
lesiones ms frecuentes en el deporte en general) puede comportar la inestabilidad del
tobillo afectado con todo lo que comporta de secuelas. No es lo mismo inestabilidad
que laxitud, concepto que viene ligado a caractersticas personales, y que, sobre todo
en mujeres, se acenta, por razones hormonales, en la poca de la menstruacin.
Toda urgencia traumatolgica, y por tanto tambin el esguince de tobillo, tiene tres pasos
consecutivos que son:
-Evaluar
-Estabilizar
-Evacuar, si es necesario.
Patologa aguda.- Hay el antecedente de una torcedura de tobillo, con dolor selectivo,
seguido de la aparicin de tumefaccin en uno de los lados del tobillo, con impotencia
funcional, claudicacin a la marcha y aparicin posterior de una equimosis (morado).
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Captulo 20.
PRECAUCIONES EN LA TERAPIA FARMACOLGICA DEL CANTANTE.
Dr. Josep Rumbau
Adems de las precauciones que todo mdico debe tener en el momento de tratar a
un enfermo, como los antecedentes de posibles alergias o intolerancias a algn
medicamento o la natural precaucin en el momento de asociar diferentes frmacos,
debemos estar al tanto, en el caso de los cantantes, de unas precauciones
especficas, ya que el uso de determinados frmacos pueden comprometer, como
veremos, la emisin ptima de la voz cantada y/o el confort de la ejecucin adems de
la posibilidad de comprometer incluso la tensin interpretativa.
Ansiolticos. Debemos ir con mucho cuidado en el momento de recetar o administrar
un ansioltico a un cantante el mismo da que debe cantar. Las razones son obvias.
Los ansiolticos reducen, de un lado, la ansiedad del paciente, pero la mayora de ellos
producen relajacin muscular que no es adecuada para el cantante que precisa de tota
la reserva de fuerza para poder actuar.
Incluso los ansiolticos puros, sin apenas resquicios de relajacin muscular, pueden
interferir negativamente en la respuesta artstica del cantante por el hecho de rebajar
la tensin mnima necesaria para la ejecucin de una obra. Un mnimo de tensin
antes de comenzar una representacin o un concierto, es necesaria para afrontar los
retos de la misma.
En caso de estados ansiosos importantes pre-funcin, podemos utilizar, si es
imprescindible, los beta-bloqueadores a dosis pequeas o medianas, recordando que
estn contraindicados en los asmticos y teniendo en cuenta, tambin, que un exceso
de dosis puede comprometer la tensin emocional mnima para una correcta
interpretacin.
Medicamentos con accin anticolinrgica. Se trata de un grupo de medicamentos
entre cuyos efectos secundarios est el de una accin atropnica, provocando
sequedad de boca y garganta. El cantante necesita sentir las mucosas de boca y
garganta hmedas para poder cantar y sentirse confortable. No en vano, siempre que
pongamos un tratamiento farmacolgico a un cantante profesional, nos preguntar
sistemticamente No me secar la garganta? Por tanto, deberemos procurar
siempre no utilizar este tipo de medicamentos durante las 24 horas previas al inicio de
una actuacin. Entre esos frmacos tenemos la atropina, la quinidina, la belladona, los
antihistamnicos de antigua generacin, los antidepresivos tricclicos y algunos
espasmolticos y analgsicos como el bromuro de hioscina, el grupo de las
pirazolonas, etc.
Corticosteroides inhalados. Se trata de un grupo de medicamentos ampliamente
utilizados en el tratamiento del asma bronquial debido a su gran eficacia. Tienen una
accin anti-inflamatoria y antiexudativa local a nivel bronquial con la ventaja de una
pobre absorcin sistmica.
Tienen, sin embargo, un gran inconveniente y es que provocan afona y/o disfona, en
un elevado tanto por ciento, por su accin directa sobre las cuerdas vocales. Los
foniatras aseguran que este efecto slo se observa a medio o largo plazo y que son
inocuos en administracin puntual. De todas maneras, hay que recordar que esos
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1996
Heart desease. Braunwald.
Cardiologia. Desmond G. Julian. Doyma.1998
Pulmn y tabaco. Carlos A. Jimnez Ruiz. GlaxoWellcome, S.A..1998
Ajudi el seu pacient a deixar de fumar. Generalitat de Catalunya.
Lart de cantar. Caruso-Tetrazzini. Trad. Roger Alier. Ed. Laertes. 1987
Le trac. Le comprendre pour mieux laprivoiser. Arcier. Alexitre.
Tecnopatas del msico. Llus Orozco.
Chronic congestive heart failure. Dirigit per J. Lpez Sendn i Ann F. Bolger.
American Heart Association Sociedad Espaola de Cardiologa. 1997
Lukas E. Spieker, David Hrlimann, Frank Ruschitzka, Roberto Corti, Frank Enseleit,
Sidney Shaw, Daniel Hayoz, John E. Deanfield, Thomas F. Lscher, and Georg Noll.
Circulation published May 20, 2002,
258
Jordan J, Barde B, Zeiher AM. Herz. 2001 Aug;26 (5):335-44. Review. German.
33. Pregnancy and the voice. Kate Emerich, B.M., M.S., CCC-SLP.
OperaMom articles.