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crecimiento y
desarrollo
Motivos de Consuta:
Evaluar el crecimiento y desarrollo
del paciente
Antecedentes Prenatales:
G:2 P:0 C:2 A:0
Edad de Embarazo: 26 aos
Controles regulares, Cada mes
Amenaza de parto pretermino: 28 semanas
Con S.T.V. Sptimo mes
No IVU, HTA
RPM 34 SG
(estrs laboral)
HISTORIA CLINICA
INFANTIL
Parto:
Producto nico vivo, valorada en
34 .5 SG, atendido por Cesrea
segmentarias
Recin Nacido:
No llanto inmediato, acrocianosis
Apgar 4 al min. 8 a los 5 min.
Peso: 2000 g
Talla:48cm
Pc: 33 cm
Hipotona: generalizada , pobre
succin.
Alimentacin:
Leche de formula
Ablactacin: A los 6 m.
(lquidos) al ao (slidos)
Dieta general: Al momento
comparte la mesa familiar
DESARROLLO
PSICOMOTRIZ
*Sostn ceflico: Al mes y medio
Levanto la cabeza y el pecho en posicin
prona: 4m.
Se volteo un lado a otro: 6m.
Se sienta sola: al 1 ao 4m.
Camino al: 1 ao 8m.
No gateo
Corre de forma descoordinada : 2 aos 6m
DESARROLLO
PSICOMOTRIZ
Motricidad fina adaptativa:
Reproduce o copia lneas
horizontales, verticales o circulares.
Arruga y pega trozos de papel en hoja.
Pinta con los dedos, lpices y
crayolas.
Utiliza plastilina y pintura.
Se viste y desviste con ayuda.
FUNCIONES MENTALES
Personal Social:
*Diferencia los sexos.
*Saluda y se despide
*Ayuda en tareas sencillas en la
casa
*Pone en orden sus juguetes
*Come sola en la mesa
*Requiere de ayuda para
cepillarse los dientes.
*No comunica para ir al bao, si
no despus
*Es muy afectiva y sociable
ANTECEDENTES
PATOLOGICOS
PERSONALES:
*Rinitis Alrgica: 2Meses
*Neuroinfeccin por
pan sinusitis a los 3 aos de
edad.
INMUNIZACIONES:
Esquema completo de
acuerdo al MSP, segn la
edad
ANTECEDENTES
FAMILIARES:
PADRE
*Edad:42 aos
aos
*Talla: 1,76 cm
cm
*Peso: 70 kg
*Rinitis alrgica
del
*APF:
Padre: Diabtico
HTA, Qx cateterismo
Cardiaco
Hermanas:
Sinusitis
MADRE
* Edad:31
*Talla: 1,55
* Peso: 50kg
* Umbral bajo
dolor
*APF:
Padres HTA
EXAMEN FISICO
Datos antropomtricos:
*Peso: 18 Kg
*Talla: 106 cm
*Permetros:
Ceflico 51cm
Torcico 60 cm
Abdominal 62cm
Braquial 18 cm
: Nac. P 2g T
48cm
Al ao: P 10kg T
72cm
A los 4 11m:
P18kg T 106cm
Talla gentica:
nias TP -13
+TM/2 (+/-6)
Padre:1,76cm
-13 +
Madre:1,55cm =
159cm
Valeria Villamar
% T/E: T actualx100
T ideal para la
edad
%T/E: 106x100 =100%
106
L/P: Nac. P 2g T
48cm
Al ao: P 10kg T
72cm
A los 4 11m:
P18kg T 106cm
IMC
4 aos:
15%
411m:
16%
Percentil:
% P/E: P
actualx100
P ideal para la
edad
%P/E: 18x100 =
100%
18
El puntaje Z mide la
distancia que hay
entre el valor de la
medicin de
nuestro paciente
y el valor de la
media
Velocidad de
crecimiento
Peso en
Kg.
Fecha
RN
Talla en
Aumento Aumento
cm.
Kg
cm
48
Fecha
RN
2 mes
1 mes
2 mes
2.8
3m
3.5
0,3
2,0
2,0
0,5
4,0
0,5
56,04,0
0,7
4,0
56,0
0,7
5,7
61,04,0
61,0
2,2
5,0
2,2
5,0
0,8
3,5
0,7
2,5
0,7
2,0
0,5
2,0
0,6
0,5
7,0
25,5
2,3
50,0
3m
52,0
4m
2.8
3.5
52,0
0,3
4m
5,7
5m
6,5
64,5
6,5
0,8
64,5
6m
7,2
6m
67,0
7,2
0,7
67,02,5
7m
7,9
69,0
0,7
7,9
69,02,0
8m
8,4
71,0
0,5
2,0
9m
9,0
5m
7m
8m
9m
3,5
8,4
71,5
71,0
0,6
0,5
7,0
25,5
9,0
71,5
Chart Title
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
ESCALA
DE
Escala de Gomez
GOMEZ
BIEN NUTRIDO
90-110%
GRADO 1
75-89%
GRADO 2
74-60%
GRADO 3
<60%
Clasificacion de
Waterlow
T/E - P/T
>95%
<95%
>110%
Obeso
Desnutrido
Crnico Obeso
110%-90%
Normal
Desnutrido
Crnico
<90%
Desnutrido
agudo
Desnutrido
crnico
reagudizado
Evaluacin
del Desarrollo
Areas del
desarroll
o
Edad Motriz:
30meses y 36meses
evolutivo
Edad adaptativa: Entre 30 y 42meses
Edad del lenguaje: 18Meses
Edad Personal social: 30Meses
Aspectos Pedagogic
Sus habilidades y destrezas estn
en proceso de instauracin .
Estas son sus competencias:
rea Psicolingstica : posee
escaso nivel verbal, capaz de
entender y racionar
satisfactoriamente a algn
requerimiento acorde a su nivel de
desarrollo evolutivo ( selecciona
lamina que se le pide ubica y
senala objetos que se nombran)
rea psicomotriz:
Aspecto motor fino las destreza
estn en procesos, se observar
garabateo y trazos vigorosos,
inicia uso de tijeras
Motricidad Gruesa:
Juega con la pelota, logra lanzarla,
si se le indica el acto de patear lo
hace con menos fuerza
Otros:
Al momento conoce los colores,
los nmeros del 1 al 10, arma
rompecabezas con buena
atencin, Identifica nocin
(cerca/lejos/alto/bajo)
Conclusiones
Valeria presenta reas dbiles
como son el lenguaje expresivo
y motricidad y con reas
fuertes,
especialmente
adaptativas que es menester
fortalecer,
se
detecta
disposicin e inters lo cual
indican buen pronostico
Requiriendo
apoyo
psicopedaggico constante y la
elaboracin de adaptaciones
curriculares que se hacen
necesarios y urgentes
Recomendaciones
*Mantener las terapias: del Lenguaje
ocupacional y fsica.
*Recomendar la instruccin el manejo de
adaptaciones curriculares al programa del
ano bsico en que se desenvuelva la nia
para el aprovechamiento de sus
potencialidades.
* Sugerir a la familia que le permitan la
adquisicin de destrezas hbitos y
habilidades tendientes a lograr su
independencia personal-social.
Recomendaciones
1. Llevarla al parque, permitindole subir,
bajar, columpiarse y deslizarse
2. Llevarla a un Centro vacacional donde la estimulen
al juego, hacindola caminar sobre bordes,
muros y tablas
3. Subir y bajar escaleras agarrado del pasamanos
4. Darle juegos de armar, ensearle a doblar una hoja,
permitirle arrugarla y rasgarla
5. Ensearle a hacer lneas verticales, horizontales y
circulares
6. Permitirle pintar con los dedos, lpices y crayolas
7. Llevarlo a hacer compras para motivarlo a escoger su
ropa, vestirse y desvestirse solo
8. Permitirle que coma sola en la misma mesa con los
adultos
9. Permitirle tareas sencillas como arreglar su cuarto
10. Promover hbitos de higiene y aseo diarios