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Trialogos 1
Trialogos 1
Jos A. Amozurrutia
Programa de Epistemologa dela Ciencia y Cibercultur@
Centro de Investigaciones interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM
Mi trayectoria en el programa:
Areas de desarrollo:
Actividades del Programa
Proyectos Papit en Cibercultur@
Linea de Investigacin personal:
Diseo de sistemas Adaptativos para el anlisis social
Mi trayectoria en elPrograma:
reas de desarrollo:
Actividades del Programa
Proyectos Papit en Cibercultur@
Linea de Investigacin personal:
Diseo de sistemas Adaptativos para el anlisis social
Desarrollo de tecnicas de anlisis cualitativo
Metodologa heurstica (perspectiva interdisciplinaria)
bajo el marco de la Cibercultur@ y la Sociociberntica
Simulacin de agentes inteligentes
Contenido:
Problema y preguntas
Tcnica y Mtodologia
Estrategia sistmica: retos interdisciplinarios
Reflexiones y algunos resultados
Problemas y preguntas
Problema y preguntas
Problema
Necesidad de
analizar elementos
comunes en un
universo de
prototextos
Problema y preguntas
Problema
Necesidad de analizar
elementos comunes en
un universo de
prototextos
Necesidad de
integrar y
organizar tres
perspectivas
para el anlisis
de las mltiples
facetas de un
universo de
datos
Reto interdisciplinario:
Sociologa
Historia
Sistemas
Uso del cmputo como
plataforma generativa de
conocimiento
Problema y preguntas
Problema
Necesidad de analizar
elementos comunes en
un universo de
prototextos
preguntas
Qu tiene en comn once historias de
familia en una regin del pas?
Exploracin de
Diferencias
Similitudes
Grandes
Necesidad de integrar y
organizar tres
perspectivas para el
anlisis de las
mltiples facetas de un
universo de datos
Pequeas
Trayectorias:
Educacin
Laboral
Macrocategoras
Conyugal
de anlisis
Religin
Tcnica
Problema
Necesidad de analizar
elementos comunes en
un universo de
prototextos
Necesidad de integrar y
organizar tres
perspectivas para el
anlisis de las
mltiples facetas de un
universo de datos
preguntas
Qu tiene en comn
once historias de familia
en una regin del pas?
Qu
tcnica
permite la
exploracin
abierta y
desglose de
categoras
generales?
Tcnicas
Teora
fundamentada
(Grounded
Theory)
Propuesta por
Barney G. Glaser y
Anselm L. Strauss
en los aos 60
Problema
Necesidad de analizar
elementos comunes en
un universo de
prototextos
Necesidad de integrar y
organizar tres
perspectivas para el
anlisis de las
mltiples facetas de un
universo de datos
preguntas
Qu tiene en comn
once historias de familia
en una regin del pas?
Qu tcnica permite la
exploracin abierta y
desglose de
categoras generales
Cmo
desarrollar una
actividad
interdisciplinaria
en el anlisis?
Tcnicas
Teora
fundamentada
(Grounded
Theory)
A partir de un trabajo
conjunto en la
definicin de los
observables
y en la generacin
de las variables y las
categoras propias
del discurso
(Estrategia de abajo
hacia arriba)
Problema
Necesidad de analizar
elementos comunes en
un universo de
prototextos
Necesidad de integrar y
organizar tres
perspectivas para el
anlisis de las
mltiples facetas de un
universo de datos
preguntas
Tcnicas
Qu tiene en comn
once historias de familia
en una regin del pas?
Qu tcnica permite la
exploracin abierta y
desglose de
categoras generales
Cmo desarrollar
una actividad
interdisciplinariaen
el anlisis?
Qu instrumento permite
mltiples reflexiones sobre
las posibilidades de la
categorizacin?
Sistema
adaptativo
para el
anlisis social
(estrategia
heurstica)
Metodologa
(perspectiva heurstica)
Anlisis de
Marcados
Visin de
Conjunto
Marcado
de alusiones
a trayectorias
Esquema categrico A
Anlisis de
Marcados
Visin de
Conjunto
Marcado
de alusiones
a trayectorias
Esquema categrico B
Marcado
de alusiones
a trayectorias
Esquema categrico C
Sistema
Adaptativo
Anlisis de
Marcados
Visin de
Conjunto
Prototexto
(11 historias
de familia)
Esquema categrico F
pequeas
diferencias
y
similitudes
Trayectori
as
laborales
?
?
Conyugale
s
Educativas
y
religiosas
No se restringi el nivel de
diferenciacin en los tipos de
enunciados de cada trayectoria
Originalmente se pensaba en
una distincin entre 3 y 5 clases,
matices y de 3 a 5 variables por
cada macrocategora
Universo esperado de
16 variables y
5 matices por variable
80 distinciones
pequeas
diferencias
y
similitudes
Trayectori
as
laborales
?
?
Conyugale
s
Educativas
y
religiosas
Cada prrafo es
desglosado de 5 a 8
lineas / enunciados
Necesidad de
pequeas
diferencias
y
similitudes
Trayectori
as
laborales
?
?
370
Conyugale
s
matic
?
es
Educativas
y
religiosas
Ajustar Identificacin
de matices
(nemotcnica entre
investigadores y
sistema)
Nmero de variables
disponibles en el sistema
35 y 270 matices
pequeas
diferencias
y
similitudes
246
Trayectori
as
laborales
?
?
Conyugale
s
Educativas
y
religiosas
370
matices
370
matices
matice
s
en 35
variabl
es
Anlisis de representaciones
Anlisis de
Marcados
Visin de
Conjunto
Marcado
de alusiones
a trayectorias
Esquema categrico A
Anlisis de
Marcados
Visin de
Conjunto
Marcado
de alusiones
a trayectorias
Esquema categrico B
Marcado
de alusiones
a trayectorias
Esquema categrico C
Sistema
Adaptativo
Anlisis de
Marcados
Visin de
Conjunto
Prototexto
(11 historias
de familia)
Esquema categrico F
representacin de resultados
(frecuencias y frecuencias ponderadas)
Estrategia sistmica:
retos interdisciplinarios
Significado
Definir
2
variabl
e
Marcado
#L37.#
de alusiones
a trayectorias
Selecciona
r Historia 1
Recuperacin
de factor
Generacin
Sumatorias parciales
de grficas diacrnicas
Prototexto de las
11 Historias de
familia
Generacin
de
frecuencias
ponderadas
Ver sistema
Reflexiones
desde la sociologa, la
historia y los sistemas
Cuestionamiento al procedimiento de
trabajo cmo pasar de las fichas de
trabajo en papel, al sealamiento de
matices mediante una nemotcnica en
la computadora?
Cuestionamiento a perspectiva
cuantitativa/cualitativa Cmo es posible
sealar aspectos cualitativos a partir de
frecuencias ponderadas que integran lo
cualitativo con lo cuantitativo?
Cuestionamiento a la reprogramacin:
Porqu ajustar el sistema a la
perspectiva nemotcnica del usuario, si la
del sistema ya lo consideraba?
Porque modificar la aspectos de la
estructura del sistema, si como est, ya
est bien?
Jos A. Amozurrutia
Programa de Epistemologa dela Ciencia y Cibercultur@
Centro de Investigaciones interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM