Definicin de Convivencia

Escolar
La Ley sobre Violencia Escolar entiende la buena convivencia escolar como la coexistencia pacfica
de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelacin positiva entre ellos y permite el
adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los
estudiantes.
La convivencia escolar se trata de la construccin de un modo de relacin entre las personas de
una comunidad, sustentada en el respeto mutuo y en la solidaridad recproca, expresada en la
interrelacin armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad
Educativa.
Tiene un enfoque eminentemente formativo. Se deben ensear y aprender una suma de
conocimientos, habilidades y valores que permiten poner en prctica el vivir en paz y armona con otros,
porque es la base para el ejercicio de la ciudadana. En la escolaridad, estos aprendizajes estn
establecidos tanto en los Objetivos Fundamentales Transversales como en los Objetivos Fundamentales
Verticales.
En s mismo, el enfoque formativo contiene una dimensin preventiva, expresada en el desarrollo
de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan formar personas autnomas, capaces de tomar
decisiones personales y de anticiparse a las situaciones que amenazan o alteran el aprendizaje de la
convivencia, cautelando en todo momento el proceso formativo y las estrategias pedaggicas. En este
sentido, la dimensin preventiva implica superar la nocin de riesgo y no se limita a informar o prohibir,
sino
que
apunta
a
formar
para
actuar
con
anticipacin.
Poltica de Convivencia Escolar

La Poltica de Convivencia Escolar, editada el ao 2011, se afirma en 3 ejes esenciales:

Tiene un enfoque formativo, ya que se ensea y se aprende a vivir con otros.
Requiere de la participacin y compromiso de toda la comunidad educativa, de acuerdo a los
roles, funciones y responsabilidades de cada actor y estamento.
Todos los actores de la comunidad educativa son sujetos de derecho y de responsabilidades , y
deben actuar en funcin del resguardo de la dignidad de todos y todas.

1. Cul debiese ser el rol de Usted como apoderado(a), para mejorar la convivencia de su
pupilo en el Colegio?

2. Considera importante la enseanza de valores, en el hogar? Qu podemos lograr en

nuestros hijos(as)?

Nombre apoderado(a): __________________________________ Alumno(a): ____________________

Profesor: Pablo A. Quijada Mrquez.
Mircoles 13 de Abril de 2016.-