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1eso Cuaderno 9 Cas
1eso Cuaderno 9 Cas
_________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
de
de
de
de
de
polgonos.
cuadrilteros.
tringulos.
polgonos regulares.
polgonos irregulares.
Objetivos
Bajo licencia
Creative Commons
1-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Si no se indica lo contrario.
Antes de empezar
TANGRAM DE CINCO PIEZAS
Con las piezas que se muestran en la escena intenta construir otras
figuras. nimo!
Investiga
Qu otro tangram se basa en la divisin de un cuadrado? Cuntas
piezas tiene?
Pulsa
1. Lneas poligonales
1.a. Definicin y tipos. Polgonos
Lee las explicaciones del texto de la pantalla.
RESPONDE ESTAS CUESTIONES
RESPUESTAS
Pulsa
2-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
2. Tringulos
2.a. Elementos y clasificacin
Observa la escena de la derecha de la pantalla.
Selecciona elementos. Pasa el ratn sobre los elementos y observa la figura. Mueve los
vrtices de la figura para construir distintos tringulos y fjate en la relacin que hay entre la
base y la altura.
Dibuja una base y la altura correspondiente en cada uno de los tringulos siguientes:
Selecciona clasificacin segn los ngulos. Mueve los vrtices del tringulo de la figura y
observa su nombre segn la medida de sus ngulos.
Completa la siguiente tabla:
Descripcin
Dibujo
Nombre
Selecciona clasificacin segn los lados. Mueve los vrtices del tringulo de la figura y
observa su nombre segn la medida de sus ngulos. Completa la tabla:
Nombre
Descripcin
Dibujo
3-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
EJERCICIOS
1.
2.
Clasifica los siguientes tringulos segn sus lados y segn sus ngulos:
3.
Completa la siguiente tabla indicando en las casillas en blanco SI o NO, segn sea o
no posible que un tringulo pueda, a la vez, de los tipos que indica la fila y la columna:
Equiltero
Issceles
Escaleno
Acutngulo
Rectngulo
Obtusngulo
Polgonos, permetros y reas
4-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Pulsa
5-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
6-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Selecciona bisectrices y repite el ejercicio. Modifica los vrtices del tringulo y comprueba que
siempre se cortan en un punto. Define:
Bisectriz_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Las tres bisectrices de un tringulo se cortan en un punto llamado_____________________ y
es el centro de la circunferencia_____________________.
Ahora repite el ejercicio seleccionando medianas. Observa cmo se dibujan las medianas.
Define:
Mediana_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Las tres medianas de un tringulo se cortan en un punto llamado_____________________.
En el tringulo de la figura dibuja una mediatriz, una bisectriz, una mediana y una altura.
(Dibuja cada una de las rectas de un color distinto)
7-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Ha llegado el momento de comprobar todo lo que has aprendido. Realiza los siguientes
ejercicios sin el ordenador. Una vez que los tengas hechos el profesor o profesora te dir si
puedes comprobarlos con el ordenador utilizando las escenas de Descartes con las que has
trabajado.
EJERCICIOS
4.
Indica las rectas notables y el punto que aparecen representados en cada grfico:
5.
Indica las rectas notables y el punto que aparecen representados en cada grfico:
6.
7.
8.
9.
Pulsa
8-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
3. Cuadrilteros
3.a. Elementos y clasificacin
Lee con atencin el texto de la pantalla.
RESPONDE ESTAS CUESTIONES
RESPUESTAS
Condicin de paralelismo
Dibujo
Observa distintos ejemplos, puedes ver que si trazamos una diagonal el cuadriltero queda
dividido en dos tringulos.
Los tres ngulos de un tringulo suman_______________________ Los cuatro ngulos de un
cuadriltero suman_______________________.
Pulsa
9-
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
3.b. Paralelogramos
Lee con atencin la definicin de paralelogramo y su clasificacin. En la escena de la derecha
de la pantalla, pasa el ratn sobre los nombres y observa el paralelogramo y las condiciones
que cumplen sus ngulos y sus lados.
Completa la tabla siguiente:
Nombre
Descripcin
Dibujo
Activa el texto de la derecha: Pulsa para ver las propiedades. Se abre una nueva escena en
la cual podrs comprobar las propiedades de los distintos tipos de paralelogramos.
Puedes mover dos de los vrtices del paralelogramo y la longitud del lado superior. Modifica la
figura de manera que se convierta en un cuadrado y pulsa la flecha azul
propiedades.
10 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Ha llegado el momento de comprobar todo lo que has aprendido. Realiza los siguientes
ejercicios sin el ordenador. Una vez que los tengas hechos el/la profesor/a te dir si puedes
comprobarlos con el ordenador utilizando las escenas de Descartes con las que has trabajado.
EJERCICIOS
10.
Pulsa
11 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
4. Polgonos regulares
4.a. Elementos
Lee el texto de la pantalla y completa la definicin:
Un polgono regular es aquel cuyos lados _________________ y cuyos ngulos son
______________________________.
En la escena de la derecha de la pantalla puedes visualizar los distintos elementos de un
polgono regular. Selecciona el nmero de lados del polgono y desde el men escoge los
distintos elementos para ver su definicin. Define:
Radio:_____________________________________________________________
Diagonal:___________________________________________________________
Apotema:___________________________________________________________
Modifica el nmero de lados del polgono y observa cmo se calcula el valor de los ngulos
central e interior.
Calcula el valor de los ngulos central e interior de un polgono de 30 lados:
ngulo central: _______________
ngulo interior:_________________
Calcula el valor de los ngulos central e interior de un polgono de n lados:
ngulo central: _______________
ngulo interior:_________________
Pulsa
12 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Un eje de simetra es una ______________ que cruza una figura geomtrica y la divide
___________ partes de manera que si doblamos por dicho eje una de esas partes se
superpone ________________________ totalmente con la otra.
Completa la tabla:
Polgono regular
Tringulo equiltero
Cuadrado
Pentgono
Hexgono
Observa las similitudes y diferencias, respecto a los ejes de simetra, que muestran los
polgonos segn tengan un nmero par o impar de lados:
13 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
EJERCICIOS
11.
12.
Pulsa
14 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
5. Permetros y reas
5.a. Definicin. Medir reas
Lee con atencin el texto de la pantalla.
RESPONDE ESTAS CUESTIONES
RESPUESTAS
Calcula el permetro del polgono regular que aparece en la escena. Mide la longitud del lado
del polgono y calcula el permetro. No te olvides de poner las unidades.
Repite el ejercicio varias veces.
Pulsa
15 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
Unidades agrarias
FECHA:
1 ha = 1 _______
1 ha = 1 _____
1 a = 1 ________
1 ca = 1 _______
1 a = 1 ______
1 ca =1 _____
EJERCICIOS
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Pulsa
Polgonos, permetros y reas
16 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
6. reas de polgonos
6.a. reas de cuadrilteros
Lee el texto de la pantalla y completa:
Observa la figura de la escena de la derecha. Arrastra los vrtices para formar un cuadrado, un
rectngulo y un romboide y observa cmo se calcula su rea.
Haz clic sobre el botn
mismo con el botn
Pulsa sobre el botn
Mide las dimensiones que necesites y calcula el rea de la figura propuesta. Presta especial
atencin a las unidades.
Repite el ejercicio varias veces.
Pulsa
17 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Al trazar la altura, asegrate de trazar una lnea perpendicular. Repite el ejercicio varias veces.
Pulsa
Escribe la frmula:
Completa la siguiente tabla con los datos de los polgonos regulares que aparecen en la escena
y calcula el rea. Presta atencin a las unidades.
N. de lados
Lado
Permetro
Apotema
rea
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Pulsa
18 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
Pulsa
NOMBRE:
FECHA:
Ha llegado el momento de comprobar todo lo que has aprendido. Realiza los siguientes
ejercicios sin el ordenador. Una vez que los tengas hechos el/la profesor/a te dir si puedes
comprobarlos con el ordenador utilizando las escenas de Descartes con las que has trabajado.
19 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
EJERCICIOS
19.
20.
21.
22.
23.
Pulsa
20 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Completa las unidades de superficie que faltan y las frmulas de las reas de las figuras de la
imagen.
Pulsa
Para practicar
Practica ahora resolviendo distintos EXERCICIOS. En las siguientes pginas vas a encontrar
EJERCICIOS de:
Permetros
reas de tringulos y cuadrilteros
Polgonos, permetros y reas
21 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
La guirnalda
En las fiestas de un pueblo han montado una carpa para las verbenas, cuya forma es la de un
polgono regular de ________ lados. La carpa est rodeada por una guirnalda con bombillas
que tiene una longitud total de ______ m. Cunto mide el lado de la carpa?
22 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
La vela de la barca
Una vela triangular de una barca se ha estropeado y hay que sustituirla por otra. Para
confeccionar la nueva vela nos cobran ________ euros por m 2. Cunto costar esa nueva
vela si debe tener ________ m de alto y ______ m de base
Haciendo pauelos
Un rollo de tela de ______ m de ancho se ha usado para cortar __________ pauelos
cuadrados de __________ cm de lado. Qu longitud de tela haba en el rollo si no ha faltado
ni sobrado tela?
La cometa
Hemos fabricado una cometa con forma de rombo, cuyas diagonales miden _________ cm y
___________ cm respectivamente. Para ello se ha usado una lmina plstica rectangular
cuya longitud y anchura son las de la cometa. Calcula el rea de la cometa y la de la lmina.
23 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
El mosaico
Calcula el rea de las coronas poligonales del mosaico representado (las formadas por
cuadrados y tringulos que rodean a cada uno de los hexgonos). El lado del hexgono es
igual al del dodecgono y mide ______ cm. La apotema del hexgono mide ___________
cm. La apotema del dodecgono mide _______________ cm.
La planta de la torre
La torre de una antigua fortificacin es de planta hexagonal. Se ha medido el rea de la
planta inferior obtenindose un resultado de ______________ m 2. Si cada una de sus
paredes mide _________ m de anchura, cunto mide la apotema de la planta de dicha
torre?
Pulsa
24 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Autoevaluacin
25 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
Completa aqu cada uno de los enunciados que propone el ordenador y resuelve,
introduce el resultado para comprobar si la solucin es la correcta.
26 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
27 -
I.E.S. _________________________
CUADERNO N 9
NOMBRE:
FECHA:
28 -