PER

Ministerio de
Educacin

SINEACE

Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin

de la Calidad de la Educacin Superior Universitaria

SEMINARIO TALLER:

ACREDITACIN DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE EDUCACIN

ETAPAS DEL PROCESO DE

ACREDITACIN DE CARRERAS

OBJETIVO

Informar sobre las actividades correspondientes al

proceso de acreditacin de carreras profesionales

universitarias.

ALCANCE

Carreras profesionales universitarias pertenecientes a

universidades pblicas o privadas del pas, entidades

evaluadoras, SINEACE y CONEAU.

DOCUMENTOS DE REFERENCIA
(Base normativa)

Ley N 28044. Ley General de Educacin.

Ley N 28740. Ley del Sistema Nacional de Evaluacin,

Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa

SINEACE

Decreto Supremo N 018-2007-ED. Reglamento de Ley del

SINEACE.

Etapas del proceso de Acreditacin de carreras

profesionales universitarias (AC-P-002-DEA-CONEAU2009).

Reglamento de ley del SINEACE

Artculo 12.- Autoevaluacin

12.1. La autoevaluacin es el proceso de evaluacin orientado a la mejora
de la calidad, y llevado a cabo por las propias instituciones o programas
educativos con la participacin de sus actores sociales, es decir,
estudiantes, egresados, docentes, administrativos, autoridades, padres de
familia, y grupos de inters.

12.2. La autoevaluacin que realiza la institucin puede formar parte del
proceso de acreditacin o ser independiente del mismo, como componente
del proceso de autorregulacin.

12.3 Cuando la autoevaluacin se realiza con fines de acreditacin, la
institucin o programa utilizar los estndares, criterios y procedimientos
aprobados por el rgano operador correspondiente.

12.4 El resultado de la autoevaluacin se registra en un informe que es
remitido a la entidad evaluadora para su estudio, con la documentacin de
respaldo que corresponda. La estructura del informe de autoevaluacin y la
documentacin de respaldo son establecidas por el rgano operador.

Reglamento de ley del SINEACE

Artculo 12.- Autoevaluacin
2.1. La auto
evaluacin es el proceso de evaluacin orientado a la mejora de la calidad, y
llevado a cabo por las propias instituciones o programas educativos con la
participacin de sus actores sociales, es decir, estudiantes, egresados, docentes,
administrativos, autoridades, padres de familia, y grupos de inters.
12.2. La autoevaluacin que realiza la institucin puede formar parte del proceso
de acreditacin o ser independiente del mismo, como componente del proceso
de autorregulacin.

12.3 Cuando la autoevaluacin se realiza con fines de acreditacin, la
institucin o programa utilizar los estndares, criterios y procedimientos
aprobados por el rgano operador correspondiente.
2.4 El resultado de la autoevaluacin se registra en un informe que es remitido a la
entidad evaluadora para su estudio, con la documentacin de respaldo que
corresponda. La estructura del informe de autoevaluacin y la documentacin
de respaldo son establecidas por el rgano operador.

Definiciones

Comit interno: Grupo encargado de coordinar las

acciones encaminadas a la obtencin de la acreditacin de

la carrera profesional; integrado por un grupo de
especialistas capacitados por el CONEAU en la conduccin
de procesos de autoevaluacin.

Comisin evaluadora: Grupo de pares acadmicos

capacitados en evaluacin de carreras profesionales

universitarias.

Definiciones

Observador: Especialista propuesto por la DEA

CONEAU que informa sobre el desarrollo de la visita

de verificacin.

SVA: Sistema virtual de autoevaluacin diseada para

el recojo, ordenamiento y almacenamiento de la data

proveniente de encuestas y cuestionarios relacionados
con los estndares del Modelo de calidad del
CONEAU.

Definiciones

Observador: Especialista propuesto por la DEA

CONEAU que informa sobre el desarrollo de la visita

de verificacin.

SVA: Sistema virtual de autoevaluacin diseada para

el recojo, ordenamiento y almacenamiento de la data

proveniente de encuestas y cuestionarios relacionados
con los estndares del Modelo de calidad del
CONEAU.

Definiciones

Entidad evaluadora con fines de acreditacin:

Institucin pblica o privada nacional o internacional,

idneas y especializadas en evaluacin y acreditacin
de carcter acadmico y profesional, debidamente
constituidas y que son autorizadas y registradas por el
rgano operador CONEAU.

Requisitos
1.

La Universidad que oficialmente presenta la carrera debe estar

registrada en la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y tener
la autorizacin de funcionamiento definitivo vigente.

2.

La carrera profesional debe tener la autorizacin de

funcionamiento oficial de la Universidad a la que pertenece.

3.

La carrera profesional tiene que tener por lo menos una

promocin de egresados con 02 aos de antigedad. El
proceso de acreditacin consta de las siguientes etapas
(Adenda 1: Etapas del proceso de Acreditacin de carreras
profesionales universitarias AC-P-002 - DEA-CONEAU-2009).

Etapa previa (adenda 2)

Informacin al CONEAU del inicio del proceso de evaluacin de

la calidad educativa de la carrera.

Designacin del comit interno responsable del proceso que

conduzca a la carrera hacia la acreditacin y comunicacin de sus

integrantes al CONEAU.

Capacitacin de los miembros del comit interno en los

procedimientos establecidos para la acreditacin por el

CONEAU.

Inicio de la autoevaluacin.

Autoevaluacin (adenda 3)

La autoevaluacin con fines de acreditacin, es el

proceso mediante el cual una institucin educativa, o

sus programas, rene y analiza informacin sobre s
misma, la contrasta con sus propsitos declarados y el
Modelo de Calidad que contiene los estndares
aprobados por el CONEAU.

Propsitos

Proporcionar a la Unidad Acadmica que gestiona la carrera

profesional universitaria, informacin relevante y oportuna para el

proceso de toma de decisiones.

Establecer un procedimiento estndar que contribuya a hacer

eficiente y eficaz el seguimiento del cumplimiento del plan de

mejora desarrollado a partir de los resultados de la autoevaluacin.

Proporcionar al CONEAU de forma sistematizada informacin

sobre las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de

desarrollo de la carrera.

Promover una cultura de evaluacin interna y externa en base a un

modelo de calidad y procedimiento que se aplican a nivel nacional.

Gnesis del
proceso
Generacin de
informacin

Elaboracin del informe final que contiene

los resultados y el plan de mejora

Talleres de anlisis y discusin

Adquisicin, procesamiento y registro de

data de forma virtual

Evaluacin preliminar del comit

interno

Recoleccin y sistematizacin de las

fuentes de verificacin e informe de
auditoria interna del SGC

Presentacin y aprobacin oficial del

proyecto de acreditacin

Presentacin y aprobacin oficial del

comit interno

Proceso de autoevaluacin con fines de

acreditacin

Elaboracin del
informe final

Auditoria SGC

T
A
Encuestas

L
L
E

Cuestionario SVA

R
E
S

Informe Comit In
Intern
terno

Informe
Final

Evaluacin externa
 La evaluacin externa es el proceso de verificacin,

anlisis y valoracin que se realiza a un programa o a

una institucin educativa, a cargo de una entidad
evaluadora debidamente autorizada por el CONEAU.
La evaluacin externa permite constatar la veracidad
de la autoevaluacin que ha sido realizada por la
propia institucin educativa o programa.

Gnesis del
proceso
Verificacin de
informacin

Decisin de acreditacin

Elaboracin del informe de evaluacin con

propuesta de acreditacin

Visita de verificacin

Revisin del informe final de

autoevaluacin por comisin evaluadora y
observador de la DEA

Designacin de comisin evaluadora

Recepcin, registro de solicitud

Presentacin de solicitud de evaluacin

externa

Proceso de evaluacin externa

Resultado de
acreditacin

Acreditacin

La acreditacin es el reconocimiento formal de la

calidad demostrada por una institucin o programa

educativo, otorgado por el Estado, a travs del rgano
operador correspondiente, segn el informe de
evaluacin externa emitido por una entidad
evaluadora, debidamente autorizada, de acuerdo con
las normas vigentes.