Por qu se investiga?

Una investigacin se inicia con una pregunta o un problema que el

investigador quisiera resolver, que le provoca una inquietud o sospecha que
existe una contradiccin o algo anmalo o irregular, del mismo modo en el
Derecho son frecuentes esas contradicciones dado que la sociedad, los
seres humanos, que es donde se asienta el Derecho cambian
constantemente y las normas no lo hacen en el mismo ritmo.
En el Derecho seala Patricio Daz Loayza se investiga en Derecho porque
de ese modo se avanza en el conocimiento de la disciplina jurdica, se
explican mejor las instituciones del Derecho y su problemtica encuentra
nuevas perspectivas de solucin.
Porque permite aplicar el conocimiento cientfico a la solucin de problemas
prcticos que se presentan en la sociedad y que muchas veces la
legislacin, las normas vigentes no estn regulando o si lo estn haciendo lo
hacen parcial o defectuosamente.
Porque adems ello permite al investigador incrementar su conocimiento y
comprensin del Derecho ya sea como norma, realidad (hechos, conductas)
y valor o en las tres dimensiones.

Tesis Uno

Identificacin:

Qu se investiga en el Derecho?

Un problema de investigacin surge cuando se renen tres elementos:

Una discrepancia entre lo que es y lo que debe ser (ser versus el
debe ser).- Algo sucede, un conflicto, en la realidad existen
desencuentros entre las normas vlidas versus la conducta de los
ciudadanos, lo que contrasta con lo que debiera ser lo (justo), esto
ltimo est dado por las normas legales vigentes, entonces existe un
problema, o las normas son ineficaces, muy ineficaces, o las normas
simplemente no regulan adecuadamente las conductas, relaciones o
hechos.
2.
Una pregunta sobre las causas de esta discrepancia.- Tambin
encontramos un problema cuando nos preguntamos a qu se deben
tales discrepancias, los factores o causas por las cuales se han
originado esas discrepancias.
3.
Por lo menos dos respuestas plausibles a esta pregunta.- Si
encontramos algunas respuestas aproximadas a la interrogante
formulada podemos decir que existe un problema, aunque las
respuestas sean provisionales y eventualmente contradictorias, pues
todava falta averiguar, investigar.

A diferencia de otras disciplinas donde sus objetos de estudio son nicos y

casi indiscutibles, en el Derecho no se ha podido definir indiscutiblemente el
objeto de investigacin y el Derecho por ser una disciplina compleja tiene
como objeto de investigacin diversos aspectos, de acuerdo a sus
dimensiones (normativa, valorativa, fctica o conductual, ideolgica) por lo
que la investigacin jurdica tiene como eventuales objetos:

1.

a) Las fuentes formales del Derecho, como la Constitucin, la ley, los

reglamentos, decretos, sentencias, actos jurdicos, etc. (Es decir, lo que
los hombres dicen que hacen con el Derecho).
b) La realidad concreta en que se aplican las normas, a saber, cmo estas
son reconocidas, acogidas y aplicadas en el medio social y los efectos
sociales que se siguen de la aplicacin de las normas en la realidad (Esto
es, lo que los hombres hacen con el Derecho en la vida cotidiana).
c) Los valores estimados como socialmente dignos de proteccin y que, por
tanto, motivan y justifican la creacin de las normas. Este aspecto
valorativo o axiolgico est implcito tanto en la realidad social que
determina la necesidad de una norma, cuanto en la misma norma que
contiene y refleja la necesidad social de una determinada regulacin.

Fuentes de Problemas de Investigacin

Cmo elegir un tema?
De dnde obtener ideas respecto a los problemas por investigar?

Normas Jurdicas

Las cuatro fuentes ms comunes en el mbito del Derecho para localizar

un problema son:
La experiencia.
La literatura o material bibliogrfico.
La teora.
Las ideas de otras personas.

Realidad Social

Incide
Valores Sociales

a) Experiencia
El investigador sea en calidad de estudiante, practicante, docente, etc., con
seguridad habr observado incidentes o situaciones desconcertantes o
problemticas en su trabajo, en su vida diaria, o que los haya presenciado sin ser
protagonista, es all donde comienza a plantearse preguntas como:
Porqu se hacen las cosas de esta manera?
Me pregunto que ocurrira si es que se hiciera ello de tal o cual modo ...
Cul mtodo ser mejor emplear?;
Estos cuestionamientos son el germen de ideas de investigacin. El contacto
directo del investigador con los hechos son por lo general el punto inicial de
cualquier empresa investigativa. La experiencia suele ser una de las fuentes ms
ricas y estimulantes de temas de estudio. En el Derecho ello suele ocurrir cuando
el justiciable (demandante o demandado, denunciante o denunciante), un tercero
que participa en un proceso judicial son testigos o protagonistas de una
aplicacin defectuosa de la ley y que a ellos a simple vista les parece que debiera
efectuarse de otra manera, sin embargo consideran que la normas aplicadas no
regulan convenientemente su caso. Y no es necesario ser partcipe de un
proceso sino conocerlo directa o indirectamente.

b) Literatura o material bibliogrfico (Doctrina)

En el Derecho lo constituyen obras de tratadistas, comentaristas, que se conoce
como doctrina. A menudo, las ideas para proyectos de investigacin nacen de la
lectura de bibliografa especializada, que son los tratados de determinados
temas o reas (Derecho Penal, Civil, Comercial, Tributario, etc.).
Los informes publicados (artculos, monografas, tesis, pappers, etc.) pueden
sugerir reas problema, ya sea de manera indirecta, al estimular la imaginacin
del lector o su inters por un tema en particular, o directa, al especificar con
detalle los campos que requieren ulterior exploracin. La manera de identificar
un tema de inters es comprobar que se repite como objeto de los trabajos
recientes una y otra vez, que se aborda desde diferentes perspectivas (puntos
de vista), o que es objeto de polmica constante entre investigadores, o bien se
toma como puntos centrales de controversias en Congresos, seminarios,
conferencias, encuentros de especialistas, etc.
Las discrepancias entre las posiciones expresadas en la doctrina genera nuevas
ideas de investigacin, la confrontacin de las ideas de los tratadistas siempre
es un gran inicio para cualquier investigacin.
En sntesis, esto sirve para familiarizarse con la investigacin existente o con
temas controversiales que an no se han comprendido o investigado,constituye
una va adecuada para el desarrollo de un problema o tema de estudio.

Los problemas inmediatos que requieren solucin o que suscitan la curiosidad,

tienen la relevancia y el inters suficientes para generar ms entusiasmo que
los problemas abstractos que se deducen de alguna teora.
La curiosidad del investigador es un ingrediente importante para el logro de un
proyecto exitoso. Si observramos a nuestro alrededor al efectuar las labores y
obligaciones profesionales, sin duda se hallara un sinfn de ideas para
investigar, siempre y cuando tenga curiosidad y sobre todo INTERS en
investigar.

c) Teoras
En el Derecho existen diversas teoras sobre distintos aspectos del Derecho,
aunque existen teoras nucleares que pretenden identificar el Derecho con un
solo aspecto. As tenemos el positivismo jurdico que considera que Derecho
solo puede ser las normas, en cambio la corriente jusnaturalista dice que para
que una norma sea jurdica debe ser justa y que cualquier norma injusta no
puede considerarse jurdica y tambin existe una corriente del realismo jurdico
que dice que lo ms importante es si la norma es eficaz es decir si se cumple
en la sociedad y cmo se cumple, as como la teora tridimensional del
Derecho que considera que Derecho es la conjuncin de los tres elementos:
normas, conductas (hechos) y valores, otra teora que sirve para explicar las
relaciones sociales como la teora marxista que sostiene que el Derecho es
instrumento de dominio de las clases econmicamente superiores. Cuando un
investigador asume una determinada teora, es preciso que desarrolle una
serie de deducciones a partir de la misma.
En suma, debe plantearse, por ejemplo, qu clase de comportamiento cabe
esperar en determinadas situaciones o condiciones, si esta teora es adecuada
para argumentar, o qu clase de fundamento dara apoyo a esta teora. En
ltima instancia, este proceso tendr por resultado la identificacin de un
problema especfico que puede someterse a investigacin.

d) Ideas provenientes de fuentes externas

Las instancias (pueden ser Organismos No Gubernamentales ONGs, Institutos
de Investigacin, Instituciones del Gobierno, acadmicas y otros) que patrocinan
investigaciones, alientan el desarrollo de temas especficos de estudio (medio
ambiente, derechos de las mujeres, de los indgenas, derecho gentico, etc.).
Las ideas de investigacin responden en ocasiones a las prioridades que se
establecen dentro de una disciplina profesional. Considerar lo que se denominan
lneas de investigacin imperantes, ya sea en la bibliografa especializada, en
Congresos u otras reuniones acadmicas. Pues es frecuente que en las
instituciones acadmicas sealen qu campos (reas) son las que se deben
estudiar y el investigador se ve limitado a investigar en dichas reas (lneas de
investigacin). Es comn tambin que las ideas de investigacin surjan como
resultado de un ejercicio de lluvia de ideas, es decir tomando las ideas sugeridos
por otros. La discusin en torno de los posibles temas de investigacin con los
compaeros, asesores o investigadores experimentados, contribuyen a aclarar
las ideas, refinarlas, enriquecerlas y desarrollarlas mejor.
Las conferencias profesionales en Congresos, seminarios y otros eventos dan
una excelente oportunidad para discusiones de este tipo.

Tipos de Investigacin Jurdica

Tipos de Investigacin Jurdica

por el propsito o finalidades perseguidas
A) Investigacin Bsica o Pura.
Es la que tiene alcances y fines slo tericos que permiten el desarrollo y
comprensin de los principios y leyes de una ciencia, disciplina o rea del
saber, sin embargo no ofrecen una aplicacin directa a la solucin de
problemas concretos. Pretenden refutar las teoras existentes en base a otras
teoras planteadas para sustituir a las antiguas, cuestionndolas. Este tipo de
investigacin tambin recibe el nombre de investigacin terica, se caracteriza
porque parte de un marco terico y permanece en dicho marco terico; la
finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en
incrementar los conocimientos cientficos, jurdicos o filosficos, pero sin
contrastarlos con ningn aspecto prctico. Por ejemplo: El concepto de
soberana nacional en el siglo XXI, Neoconstitucionalismo y el rol del juez.
B) Investigacin Aplicada.
Es la que busca dar solucin a problemas actuales o potenciales que la
realidad puede ofrecer a una determinada ciencia o rea del saber como el
Derecho. Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o
emprica, se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los
conocimientos que se adquieren. Por ejemplo: La vulneracin de los usuarios
del servicio de transporte pblico en Tacna durante el ao 2012. En el
ejemplo se buscara plantear soluciones para este problema cotidiano.

Etapas de la Investigacin Documental - Bibliogrfica

1. Etapa de planteamiento del problema.
Consiste en la elaboracin del proyecto de investigacin el cual deber
identificar y delimitar el problema, buscando precisar el objeto de la
investigacin, las hiptesis y la planificacin administrativa del trabajo.
2. Etapa de erudicin acerca del problema.
En esta etapa el investigador se da a la tarea de buscar y reunir las
fuentes de informacin relevantes y relacionadas con el objeto de
investigacin procediendo a travs de una profusa lectura al anlisis y
organizacin de los datos.
3. Etapa de construccin de la investigacin.
Elaboracin y redaccin del trabajo propiamente tal, en el cual se d
respuesta a las interrogantes del mismo y se cumplan los objetivos de la
investigacin, validando o refutando las hiptesis del trabajo a travs de
la elaboracin de todo el tejido argumentativo para fundamentar de
manera coherente la posicin del investigador.
4. Etapa de divulgacin de la investigacin.
Estructuracin final del trabajo, redaccin del texto definitivo y
divulgacin o publicacin. Esto supone correcciones reiteradas (no
infinitas) hasta que sea presentable.

Mtodos de Investigacin
por la origen de la informacin (fuentes)
La investigacin se clasifica la investigacin por los medios utilizados para
obtener los datos, es decir de la forma en que se van a obtener la informacin,
cuales son las fuentes de donde provienen, entonces se divide en: documental y
de campo:
A) Mtodo Documental - Bibliogrfico.
Es aquel en que el proceso de indagacin se realiza a travs del examen,
anlisis y estudio de (DOCUMENTOS) fuentes que contienen y reproducen el
pensamiento humano, como son, por ejemplo, las leyes, libros, estadsticas
ya recogidas por otros, manuales, documentos electrnicos, Internet, videos,
revistas, grabaciones, etc. Por ejemplo La Nueva Ley de Divorcio Municipal.
En este caso nuestra investigacin slo ser recoger los datos de libros u
otros documentos sin recurrir a la realidad social, su efecto social directo.
B) Mtodo Emprico o de campo.
Es aquel en que la fuente de la informacin es la realidad viva, de modo que
los datos se recogen directamente mediante la observacin del fenmeno.
Por ejemplo: Impacto de la Nueva Ley del Divorcio Municipal en el nmero
de disoluciones matrimoniales en el Distrito de Jess Mara, Lima. En este
caso se har la verificacin de esos datos en la realidad, ya sea directamente
de las parejas divorciadas, o de los expedientes judiciales o administrativos.

Tipos de Investigacin Jurdica

por el mbito en el que se desarrolla
Una investigacin jurdica puede hacerse de diversos modos, utilizando
diversos mtodos, tcnicas y procedimientos, sin embargo el tipo de
investigacin puede plantearse desde diferentes perspectivas (puntos de
vista), de este modo un mismo fenmeno o concepto puede ser investigado
desde diferentes perspectivas o en diversos mbitos, as tenemos si es que
se va a investigar algo desde la doctrina, tericamente sin ver su lado de
aplicacin estaremos frente a una investigacin dogmtica, sin embargo si es
pretendemos realizar una investigacin de un aspecto del Derecho y su
aplicacin en la realidad estaremos frente a una investigacin socio jurdica,
pudiendo hacerse tambin investigaciones de carcter mixto, es decir
cubriendo ambos mbitos. As tenemos los siguientes tipos de investigacin:

A) Investigacin Dogmtica
B) Investigacin sociolgica o socio jurdica.
C) Investigacin terico prctica.

Tipos de Investigacin Jurdica

Tipos de Investigacin Jurdica

A) Investigacin Dogmtica.
Concepto.- Es aquella que trabaja con la dogmtica jurdica, la cual se
manifiesta y desarrolla en trabajos de interpretacin, sistematizacin y
categorizacin de las normas y de las instituciones jurdicas. Por ejemplo,
La Teora Pura del Derecho, La Teora Tridimensional del Derecho o
Anlisis de la Ley 27333 (Ley Universitaria) a la luz de la Jurisprudencia.
Su fuente inmediata es la norma jurdica o las fuentes formales tal como
consagran o entienden las instituciones jurdicas, en tanto que sus fuentes
mediatas son los trabajos de otros autores sobre el tema en estudio, es
decir los libros, que son el instrumento a travs del cual se expresa la
doctrina (conjunto de opiniones de entendidos en temas jurdicos).
Su mtodo propio es la investigacin documental bibliogrfica.

B) Investigacin Socio Jurdica (sociolgica).

Concepto.- Es la que indaga en el Derecho como producto cultural y
social, en una relacin que se retroalimenta: la realidad determina la
necesidad de normas; las normas condicionan las conductas sociales.
Desde este punto de vista la investigacin emprica busca establecer
cmo la aplicacin del Derecho incide en la vida de las personas,
cmo stas viven y experimentan el Derecho y sus efectos. Por
ejemplo: Impacto de los procesos de familia en el desarrollo social de
menores de 12 aos en la Provincia de Tarata, ao 2012.
Su mtodo propio es la investigacin emprica (del griego empiria:
experiencia) o de campo.
C) Investigacin Terico Prctica.
Concepto.- Es aquella que combina tanto los elementos dogmticos
como los empricos en el anlisis de un determinado problema: Por
ejemplo: Anlisis de la Conciliacin Familiar y su contribucin a la
desjudicializacin de conflictos.
Sus mtodos sern el documental y la investigacin emprica o de
campo.

Niveles de Investigacin
La investigacin puede desarrollarse a diferentes niveles de profundidad, es
decir el alcance en su tratamiento. El tipo de estudio depende la estrategia de
investigacin. el diseo, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos,
el muestreo (en caso de haberlo) y otros componentes del proceso de
investigacin los que son distintos en estudios exploratorios, descriptivos,
correlacionales y explicativos. En la prctica cualquier estudio puede incluir
elementos de ms de uno de estos cuatro alcances de la investigacin.

a)
b)
c)
d)

Investigacin exploratoria.
Investigacin descriptiva.
Investigacin Correlacional.
Investigacin explicativa.

Niveles de Investigacin
C) Investigacin Correlacional.Este tipo de estudios tienen como fin medir el grado de relacin que exista entre
dos o mas conceptos o variables. Miden las dos o mas variables que se
pretende ver si estn o no relacionadas en los mismos sujetos y despus se
analiza la correlacin. Saber cmo se puede comportar un concepto o variable
conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. La correlacin
puede ser positiva o negativa. Si es positiva, significa que sujetos con altos
valores de variable tendern a mostrar altos valores en la otra variable. Si no hay
correlacin indica que las variables varan sin seguir un patrn sistemtico entre
s.
Por ejemplo, un investigador que desee analizar La relacin entre la desercin
escolar y el pandillaje juvenil en el Distrito de Ciudad Nueva, ao 2012. Otro
ejemplo puede ser El incremento de los ingresos de las embotelladoras de
cervezas y la violencia familiar en el Distrito de Carabayllo, ao 2012.
Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas como: conforme
transcurren las invasiones de terrenos hay mayor procesos de desalojos?; a
mayor incremento de la remuneracin mnima vital mayor informalidad laboral?;
Es decir, este tipo de estudios tienen como propsito medir el grado de relacin
que exista entre dos o ms conceptos o variables (en un contexto en
particular).Este nivel de investigacin es inusual en las investigaciones jurdicas.

Niveles de Investigacin
A) Investigacin exploratoria.
Tienen por objeto brindar visin general de los problemas y que consisten en
una primera aproximacin al tema, se efectan, normalmente, cuando el objetivo
es examinar un tema o problema de investigacin poco estudiado o que no ha
sido abordado antes (Hernndez Sampieri 2003). Por ejemplo: La proteccin de
las vctimas en el sistema penal peruano, Las manifestaciones anmicas en la
ciudad de Tacna y los derechos fundamentales.
B) Investigacin descriptiva.
Es el estudio cuyo objeto es poner en evidencia las caractersticas que
configuran la fisonoma de un fenmeno dado. El propsito del investigador es
describir situaciones y eventos. Esto es, decir cmo es y cmo se manifiesta
determinado fenmeno. Los estudios descriptivos buscan especificar las
propiedades importantes de instituciones jurdicas, personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis (Dankhe,
1986). Aprecian, evalan, miden diversos aspectos, dimensiones o componentes
del fenmeno o fenmenos a investigar. Por ejemplo: Estudio del concubinato
en el Distrito de Sama Las Yaras, ao 2012..

Niveles de Investigacin
D) Investigacin explicativa.
Es la que tiene por objeto realizar una indagacin en las causas que
determinan la existencia de un fenmeno ya conocido por sus efectos o la
que intenta conocer las relaciones entre dos o ms fenmenos diversos.
Los estudios explicativos van ms all de la descripcin de conceptos o
fenmenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; estn
dirigidos a responder a las causas de los eventos fsicos o sociales. Como
su nombre lo indica, su inters se centra en explicar por qu ocurre un
fenmeno y en qu condiciones se da ste, o por qu dos o ms variables
estn relacionadas (Hernndez Sampieri). Por ejemplo: Los factores
toxicolgicos que influyen en la violencia familiar en la ciudad de Tacna,
2011. Los factores econmicos que inciden en el incumplimiento de
obligaciones alimentarias en el Distrito de Gregorio Albarracn, ao 2012.
La investigacin explicativa supone un trabajo sobre la base de hiptesis
que se construyen relacionando variables conocidas. En el primer ejemplo:
debe saberse qu son factores toxicolgicos, qu es violencia familiar.
Slo conociendo las caractersticas de estas nociones (variables)
podramos establecer una relacin entre ellas que a modo de hiptesis se
sostiene que la drogadiccin de uno de los cnyuges provoca la violencia
dentro de la familia.

Fuentes del conocimiento jurdico

El investigador para desarrollar la investigacin debe procurar sus fuentes. En
una investigacin jurdica por la naturaleza del Derecho puede encontrarlas
directamente con aquello que verse directamente con esta disciplina entonces
nos encontramos frente a fuentes directas, en cambio si encontramos que
estas fuentes no corresponden al Derecho pero inciden en l estaremos frente a
fuentes indirectas.

Fuentes del Conocimiento jurdico

A) Fuentes Directas: Son aquellas que aportan datos sobre las formas y vida el
Derecho. A su vez se dividen en:
Inmediatas. En su gestacin no interviene un intermediario que las procese.
Por ejemplo la legislacin, resoluciones judiciales, aforismos jurdicos (toda
persona se presume inocente mientras no se demuestre lo contrario), textos
de actos jurdicos (reconocimiento de los hijos) y contratos, etc.
Mediatas. Aquellas en las cuales interviene un intermediario que las
describe, interpreta o explica. Por ejemplo la bibliografa jurdica, en general;
Recopilaciones, antologas (Doctrina). Aqu intervienen autores que explican,
describen, opinan.

Fuentes del conocimiento jurdico

B) Fuentes Indirectas: Son aquellas fuentes que slo de un modo conexo o
accesorio (secundario) ofrecen informacin de tipo jurdica. Estas se
dividen a su vez en:
Inmediatas. En su produccin no interviene un agente que las procese.
Por ejemplo: la conducta humana no relativa al Derecho directamente,
terminologa poltica, administrativa, econmica, social, etc.
Mediatas. Se gestan gracias a la actuacin de un agente que las elabora
con fines cientficos no jurdicos pero con incidencia jurdica. Por ejemplo
los que hacen o confeccionan obras sobre ciencia poltica, antropologa,
sociologa, filosofa, economa, historia, etc.

El Proyecto de Investigacin

Desarrollo y depuracin de un
problema de investigacin

Eleccin y Delimitacin del Tema

Eleccin de un tema
Se presume que el investigador se encuentra ms o menos formado (instruido) e
informado sobre el tema como para poder elegirlo como problema para su
investigacin, pues a lo largo de su formacin profesional ha podido aprender
diversas disciplinas, teoras, conceptos, etc. Asimismo fruto de los cursos
recibidos, ha estado en contacto con profesores y materias que le pueden ayudar
a seleccionar los temas de su agrado, entre los que puede elegir el que ms le
interese o que le haya producido agrado.
Algunas consideraciones:
En las primeras etapas, cuando se generan las ideas para la investigacin, es
aconsejable no ser un crtico muy severo, se debe tener un poco ms de
amplitud para aceptar algunas ideas.
Es aconsejable comenzar de manera relajada y anotar las reas de inters
general conformen vengan a la mente.
En este punto no importa si los trminos utilizados son abstractos o concretos,
amplios o especficos, tcnicos o de uso corriente; lo importante es poner las
ideas por escrito (como se dice: en blanco y negro).
Elegida la idea que parezca ms viable, conviene no desechar el resto de la
lista, pues probablemente sea necesario volver a revisarlas.

Cuando uno pretende investigar todo empieza de un modo mas o menos

catico, desordenado, no tiene claro que es lo que se puede investigar, qu
es lo que es posible investigar, lo que es necesario investigar y si es que vale
la pena investigar, por ello mismo no se sabe exactamente cmo empezar.
Este proceso rara vez resulta sencillo y ordenado; es probable que durante el
esfuerzo inicial para idear el enunciado del problema se presenten muchas
salidas falsas, diversos motivos de inspiracin y algunos contratiempos, pero
que finalmente con la perseverancia llegar a buen puerto, es decir podr
elegir y delimitar su problema de investigacin luego de avances y
retrocesos.

Delimitacin del tema

Cuando se ha identificado uno o ms temas generales de inters, es necesario
formular una serie de preguntas que conduzcan a la enunciacin de un
problema susceptible de investigar.
Qu ocasiona... ?
Hasta que grado... ?
Por qu... ?
Cundo...?
Qu factores conducen a... ?
Qu influye sobre... ?
Qu tan intensos son... ?
Qu condiciones prevalecan antes de...?
Cules son las caractersticas asociadas con...?
Cules son las consecuencias de...?
Cul es la relacin entre...?
Qu tan eficaz es la norma sobre...?
Qu diferencias existen entre...?
Qu factores contribuyen a ...?

Conviene no precipitarse acerca de si una idea parece muy superficial o si hay

una falta de inspiracin, sin antes considerarla con mayor detenimiento o
explorarla conjuntamente con otros compaeros, colegas o asesores, pues a
veces pareciera que no constituye un problema lo que se pretende estudiar,
pero indagando mejor puede que s lo sea, por lo que es parte del proceso la
depuracin de las ideas con la finalidad de establecerlas definitivamente como
problemas de investigacin.
Respecto a la bibliografa, el hecho de que no existan libros sobre un
determinado tema es, en el nivel del que estamos hablando, una
importantsima traba para el trabajo, que tendr que detenerse cuando la
imaginacin del investigador se haya agotado, lo que ocurre no ms all de la
veintena de pginas escritas, en este punto ya se puede saber si es que
existen suficientes fundamentos para el problema, para proseguir o no con la
investigacin.

Por ejemplo se puede plantear investigar el siguiente problema: Los contratos

en el Per desde la vigencia del Cdigo Civil de 1984. Evidentemente este
problema es demasiado amplio como para que se haga una investigacin, pues
no est delimitado y los que saben de contratos saben que existe abundante
bibliografa y que los contratos son bastantes y es un tema amplsimo, por lo
que se caera en un error tratar este tema as como est planteado, porque
supondra una enorme cantidad de tiempo por consumirse y nadie sabe a
ciencia cierta si es que podra culminarse. Muchas veces se incurre en este tipo
de errores al elegir un tema, la amplitud.
Pero en otras ocasiones se plantean temas en los que difcilmente se podr
tener acceso: La vulneracin de los derechos de los contribuyentes del rea de
ejecucin coactiva de la SUNAT Tacna. En este caso difcilmente la SUNAT
podr brindar sus expedientes de cobranza coactiva que tramita, as que se
hace poco factible esta investigacin si se desconoce esta realidad.
Hace varias dcadas se planteaba a nivel prctico la investigacin de la
inseminacin artificial y en esas pocas no exista esa prctica en nuestro pas,
as que el estudio a nivel prctico era de difcil ejecucin.

Evaluacin de los problemas de investigacin

1. Importancia del problema
Observaciones que podemos realizar:
Todos estos problemas tienen un tema similar, y sin embargo, cada uno debe
estudiarse de manera distinta.
Cmo elegir entonces el problema que ser objeto de la investigacin?
Los problemas tentativos difieren en cuanto a su viabilidad y valor. En este
punto resulta apropiada la evaluacin crtica de las ideas.

Evaluacin de los problemas de investigacin

Cuatro consideraciones importantes al momento de evaluar si un problema
debe investigarse y es posible investigarse:
1. Importancia del problema.
2. Posibilidad de investigacin
3. Viabilidad
4. Inters para el investigador.

El problema de investigacin debe ser capaz de contribuir de manera significativa

al cuerpo de conocimientos de la disciplina en cuestin.
Conviene que el investigador se haga las siguientes preguntas:
a) CONVENIENCIA: Qu tan conveniente es la investigacin?, es decir, Para
qu sirve?
b) RELEVANCIA SOCIAL: Los conocimientos que se obtengan beneficiarn a
la sociedad o al grupo social al que se pretende regular o desregular?
c) IMPLICACIONES PRCTICAS: Tendrn los resultados alguna aplicacin
prctica? Contribuir el estudio a formular o alterar prcticas o polticas?
d) VALOR TERICO: Tiene relevancia terica ?Permitirn aceptar o rechazar
conjeturas que no han sido probadas o argumentadas?La informacin que se
obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teora?
e) UTILIDAD METODOLGICA: Puede ayudar a crear un nuevo instrumento
para adquirir, recolectar y/o analizar datos? Pueden lograrse con ellas
mejoras de la forma de experimentar con una o ms variables o aspectos?
Si la respuesta a todas las anteriores preguntas es negativa, se debe abandonar el
problema.

2. Posibilidad de investigacin del problema

3. Viabilidad del problema

No todos los problemas pueden estudiarse a travs de la investigacin. Los

problemas o temas de contenido moral o tico, a pesar de que resulten
interesantes, no son susceptibles de investigacin objetiva, dado que ello es
opinable, sin embargo cuando estos temas estn directamente relacionados
con las conductas que tienen incidencia en la eficacia de las normas puede que
tenga una base para poder hacer una investigacin, mas no as cuando se trata
de temas opinables. Por ejemplo Debe el personal docente afiliarse a un
sindicato? Deben las personas cumplir con la norma que impide cruzar a los
peatones por vas que no sean los cruces peatonales?. Las respuestas a estas
preguntas se basan en los valores de cada persona. En este caso no hay
respuestas correctas o incorrectas, nicamente puntos de vista de los sujetos
investigados que no nos conducir a unas conclusiones vlidas.

Muchos problemas importantes y que pueden ser objeto de investigacin

pueden resultar inadecuados cuando no son viables.
El tema de la viabilidad es complejo y abarca diversas consideraciones:
a) Tiempo y programacin: Cuando la oportunidad cronolgica (tiempo)
para la realizacin de una tarea no coincide con los perodos disponibles
para realizarla, la viabilidad del proyecto puede verse obstaculizada. Por
ejemplo se desea estudiar La vulneracin de los derechos fundamentales
de las mujeres indgenas en el Anexo de Kallapuma, Provincia de Tarata,
Departamento de Tacna, 2012, sin embargo el investigador trabaja en
Tacna y no tendra cmo desplazarse hasta el lugar donde desea realizar
la investigacin, adems que se requiere varias visitas y el investigador
trabaja todo el ao y solo tiene vacaciones de 15 das al ao, que
coincidentemente es poca de lluvias en la sierra y existe poco acceso por
esa temporada.

b) Disponibilidad de los sujetos: En cualquier estudio que involucre a seres

humanos , el investigador debe tomar en cuenta si se dispondr de sujetos con
las caractersticas deseadas y dispuestos a colaborar. Por ejemplo si deseo
realizar una investigacin de campo sobre Los derechos sexuales y
reproductivos de los internos del Penal de Challapalca, 2012. Sin embargo el
Instituto nacional Penitenciario encargado de su administracin no permite este
tipo de investigaciones por la naturaleza de los sujetos, delincuentes de alta
peligrosidad, los que tampoco colaboraran en ningn tipo de estudio. Sin
embargo desde la perspectiva dogmtica si podra hacerse la investigacin.

c) Cooperacin de Terceros: Con frecuencia no basta con obtener la

colaboracin de los supuestos sujetos de estudio. Si la muestra incluye menores
de edad, personas con disfuncin mental u otros, casi siempre es necesario
obtener la autorizacin de los padres o tutores.
Sin embargo, en los medios instituciones, de la ndole de escuelas pblicas,
empresas, hospitales, entre otras, por lo general se requiere una autorizacin
administrativa a fin de tener acceso a sus miembros, clientes, expedientes
clnicos. Y como se mencion en el ejemplo de la investigacin en la cual era
necesaria la autorizacin de SUNAT para verificar determinados expedientes y
esta institucin nunca ha proporcionado estos expedientes.

d) Instalaciones y equipo: El desarrollo de cualquier proyecto de investigacin

tienen necesidades de recursos materiales, siempre se requerir equipo para
procesar, tomar notas de las observaciones y espacios fsicos donde desarrollar
las investigaciones. Por ejemplo en Derecho una computadora se ha hace
imprescindible, as como espacios fsicos donde realizar la investigacin, por
ejemplo una oficina o estudio, o simplemente una habitacin adecuada.

e) Recursos Financieros: Dinero: Los requerimientos econmicos de los

proyectos de investigacin resultan muy diversos; estn en relacin con el costo
de la bibliografa, las fotocopias, costos de personal, costos relacionados con los
sujetos del estudio, por ejemplo pago de incentivos por su colaboracin,
transporte, etc. En caso que se hagan trabajos de campo desplazarse a los
lugares involucra desembolsos de dinero, y si se va a investigar a otras
bibliotecas fuera de la regin.

f) Consideraciones ticas: No sera viable un problema de investigacin que

implique demandas injustas o carentes de tica para los participantes. Investigar
la prostitucin como partcipe en esa actividad, o la corrupcin generando dichos
actos. El investigador debe tener pleno conocimiento de los derechos humanos
o de los animales.

4. Inters para el Investigador

Un inters y una curiosidad genuinos constituyen un importante requisito
previo para el xito del estudio, pues es quizs lo ms importante para poder
iniciar una investigacin el inters que tenga el investigador en querer lograr
este cometido, de lo contrario la empresa puede resultar fallida y los esfuerzos
iniciales pueden truncos si no hay una voluntad por realizarlos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento y formulacin del problema

IDEA
PROBLEMA

TEMA
PROYECTO DE
TESIS

TESIS
LIBRO

Para iniciar cualquier investigacin se debe tener una idea sobre algn
problema existente, una vez detectado el problema y concebida la idea de
investigacin y se ha indagado y ciertamente se ha hecho alguna profundizacin
en el tema (se debe acudir a la bibliografa, tambin consultando a otros
investigadores y fuentes diversas), solo as se encuentran en condiciones de
plantear el problema de investigacin.
En realidad, plantear el problema es estructurar ms formalmente la idea de
investigacin. El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser en
ocasiones inmediato, casi automtico, o bien llevar una considerable cantidad
de tiempo; ello depende del nivel de familiarizacin del investigador con el tema
a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios anteriores
(antecedentes), el empeo del investigador y las habilidades personales de ste.
Jorge Witker: El problema es una o varias preguntas que envuelven
intrnsecamente dificultad terica o prctica, a la cual debe hallarse una
solucin.

Planteamiento y formulacin del problema

Planteamiento y formulacin del problema

El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al investigador en

una posicin que le permita comenzar a considerar qu informacin habr de
recolectar, qu mtodos utilizar y cmo analizar los datos que obtenga. Antes
necesita formular el problema especfico en trminos claros, concretos y
explcitos y de manera que pueda ser investigado. Como seala Ackoff (1953),
un problema correctamente planteado est parcialmente resuelto, a mayor
exactitud corresponden ms posibilidades de obtener una solucin satisfactoria.
El investigador debe ser capaz no slo de conceptuar el problema sino tambin
de expresarlo de forma clara, precisa y accesible a cualquier persona que tenga
mediano conocimiento del tema. En ocasiones el investigador sabe lo que desea
hacer pero no puede comunicarlo a los dems y es necesario que realice un
esfuerzo por traducir su pensamiento a trminos que sean comprensibles, pues
en la actualidad la mayora de las investigaciones requieren la colaboracin de
otras personas.
En el Derecho plantear el problema es hacer explcita la contradiccin entre lo
que sucede en la realidad y lo que debera ser, entre lo que es y el debe ser.

Los problemas jurdicos por lo general pueden investigarse a nivel documental y

tambin a nivel emprico, puesto que se admiten las dos formas, pero en la dos
formas de investigar se debe establecer una contradiccin entre una norma
vlida y su eficacia, es decir su acatamiento por aquellos a quienes va dirigida la
norma. Por ejemplo existen normas en nuestro sistema jurdico que han sido
producidas por los rganos competentes, sin embargo stas no se cumplen por
que la poblacin a la cual va dirigida no se cree obligada a obedecerla
(acatarla), lo que hace que dicha norma sea eficaz o tambin puede suceder
que an obedecindola lo hagan no plenamente porque dicha norma tiene
deficiencias. Por ejemplo las normas de trnsito, las normas sobre los derechos
de propiedad intelectual (no acatadas por la abundante piratera existente), las
normas sobre resocializacin y reinsercin de los condenados en prisin (que
salen de los centros carcelarios con ms conocimientos delictivos), las normas
sobre proteccin del medio ambiente (ampliamente vulneradas por la minera
informal y formal).

Criterios para plantear el problema

Viabilidad
Justificacin
Preguntas de
Investigacin

Elementos
necesarios

Planteamiento
del Problema
de investigacin

Objetivos
Claridad
Posibilidad de
Acceder o
Recolectar datos

Criterios

Relacin entre
variables o
elementos

Interrogantes sugeridas
Para describir adecuadamente el problema y formularlo (en forma de
pregunta) se requiere que este se encuentre descrito adecuadamente, de
modo que las personas que lean la descripcin del problema no les quede
duda acerca de que se trata de un verdadero problema, para ello el
investigador se puede formular algunas interrogantes que puede conducirlo
hacia una buena DESCRIPCION y FORMULACIN del problema:
a) Cules son los datos del problema?
b) Cules son los aspectos o elementos principales del problema?
c) Qu se ha dicho sobre el problema (en otras investigaciones, tesis,
artculos, libros, etc.)?
d) Cules son las relaciones entre los diferentes aspectos del problema?
e) Cules son las cuestiones conexas (que se encuentran conectadas) al
problema?
f) Hay un tratamiento integral en la legislacin positiva (las normas
nacionales tratan) del problema?
g) Cules seran las soluciones tericas y prcticas para resolver el
problema?

El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables o

aspectos a estudiar.- Esto quiere decir que deben existir dentro del problema
dos aspectos que sean la razn del problema. Por ejemplo: La violencia
familiar como factor principal de los divorcios en Tacna, aqu uno de los
aspectos sera la violencia familiar y el otro los divorcios.
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba
emprica en caso sea una investigacin con el mtodo emprico.- Se
requiere se contrasten las hiptesis que se plantean en el estudio emprico.
En el ejemplo anterior tendr que verificarse en los casos en los que se
produjeron los divorcios si fue principalmente por la violencia familiar, esto se
podr verificar a travs de una encuesta a los propios sujetos divorciados o de
lo contrario acudir a los juzgados para verificar si en los expedientes consta
ello. Pero esto ya debe ser anticipado al momento de plantear el problema.
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad como
pregunta.- Supone la utilizacin de un lenguaje claro y entendible para
cualquier lector del planteamiento del problema.

Ejemplo:
Incumplimiento de los plazos en los procesos
a) Datos del problema: Legislacin aplicable al problema (Cdigo Procesal Civil),
jurisprudencia (sentencias emitidas en las que resuelven acerca del cumplimiento
de los plazos procesales), doctrina (libros en los que haya opiniones de juristas,
expertos en Derecho), etc.
b) Aspectos principales: El incumplimiento de los plazos procesales en juzgados
civiles de Tacna: Desde las perspectivas de los Jueces, Auxiliares de Justicia y
los justiciables (personas que demandan o son demandadas): Los aspectos
principales son: Aspectos Personales, Sociales, Crisis de Valores, Acumulacin
de Procesos, Falta de Conocimiento.
c) Qu se ha dicho de los plazos procesales y su incumplimiento: Tiene su
origen en un momento socio-poltico determinado.
d) Relaciones: La falta de eficacia, sistema de designacin de sujetos procesales.
Financiamiento recursos presupuestarios.
e) Cuestiones conexas: La Administracin de Justicia no tiene un criterio definido
para resolver este problema, emplea frmulas diversas para solucionar el
problema y al parecer ninguna ha dado resultado hasta el momento.
g) Propuesta de solucin: Puede solucionarse con la elaboracin de una norma de
rango legal, para la solucin del problema de los plazos.

Elementos que contiene

el Planteamiento del Problema
A)DESCRIPCIN DEL PROBLEMA Y ANTECEDENTES.En esta parte el investigador debe mostrar las caractersticas esenciales
del problema, la redaccin debe ser rigurosamente clara, empezando por
las aspectos generales del problema hasta avanzar con la contradiccin
entre la realidad y lo establecido por la norma, y si la investigacin est
localizada geogrficamente, precisar cmo el problema se est
presentando en dicha localidad.
Una vez realizada la descripcin, se debe especificar en los antecedentes,
si es que ha existido o existen investigaciones referidas al mismo problema
que se pretende investigar.

Sistematizacin del Problema

La pregunta principal que es la formulacin del problema, admite otras
preguntas que permiten sistematizar el problema, estas son conocidas como
preguntas secundarias, especficas o sub preguntas. Por ejemplo:
Qu factores han producido el deterioro del servicio de transporte
pblico urbano?
De qu forma se afectan los derechos de los usuarios al inobservar los
conductores las normas de trnsito?
Cmo se vulneran los derechos de los usuarios al no tomar en cuenta
sus niveles de satisfaccin respecto del servicio brindado?
Todas estas interrogantes deben permitir responder la pregunta principal,
pues de aqu se desprendern los objetivos y se plantearn las hiptesis
como posibles respuestas a las preguntas formuladas.

Jos Flores Barboza dice : En esta seccin se argumenta a favor de la

importancia del estudio que se va a emprender. Se explica por qu y cmo
ste contribuir al avance de los conocimientos, a mejoramiento de la
prctica profesional o ambas cosas.
Ral Tafur Portilla, seala: Al justificar el investigador ofrece una prueba
convincente de la razn que lo mueve a plantear para qu lleva a efecto un
proceso de investigacin que demanda esfuerzo, tiempo, dedicacin y
sacrificio. Todo investigador debe mostrar a la comunidad cientfica y a la
sociedad en general las bondades que lo mueven a hacer la investigacin.

Elementos que contiene

el Planteamiento del Problema
B) DELIMITACIN DEL PROBLEMA A TRAVS DE LAS
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN O ENUNCIADO DEL
PROBLEMA (FORMULACIN DEL PROBLEMA).Una vez que se ha encontrado un problema que demande una respuesta, es
preciso delimitar en qu consiste concretamente la cuestin a investigar, se debe
sintetizar en una frmula, es decir un enunciado conteniendo las variables o
aspectos a estudiar, lo que debe estar incluidas en la pregunta principal de
investigacin.
Para lo anterior, primero se debe describir en qu consiste el problema. Por
ejemplo: Las normas de trnsito son vulneradas frecuentemente por los
conductores del servicio de transporte vulnerando los derechos de los usuarios.
En segundo lugar, se debe reducir el problema descrito a una pregunta concreta
que englobe en su totalidad el problema que se describe. Por ejemplo:
Cules son los efectos en los derechos de los usuarios del servicio de transporte
pblico urbano el incumplimiento de las empresas con la normatividad del
transporte pblico urbano?
ESTA ES LA FORMULACIN DEL PROBLEMA (en una frmula).

C) JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Luego de responder las preguntas secundarias o sub preguntas o preguntas
especficas, se debern expresar las razones que explican por qu el tema
escogido es de inters.
Es necesario justificar las razones que motivan el estudio. Se debe sustentar
el propsito que se persigue con la investigacin, el mismo que deber ser lo
suficientemente fuerte para que se justifique la realizacin .
a) Desde el punto de vista terico-cientfico o tecnolgico , en el sentido
de que los resultados de la investigacin son una contribucin terica al
desarrollo del Derecho, la ciencia y la tcnica, a la resolucin de problemas
tericos o simplemente est planteando el problema, lo que es primer paso
para resolver el problema.
b) Desde el punto de vista prctico: los estudios y logros de la investigacin
servirn para modificar la legislacin, crear una nueva o reajustar polticas de
acciones concretas que permitan actuar sobre un fenmeno en forma
inmediata y que tienen la pretensin de solucionar algn problema concreto.