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Ptje obtenido :

ptje total:

/40
NOTA:

RBRICA HISTORIA : CONSTRUCCIN DE MAQUETA


Profesora : Elizabeth Araya
25/4/2016
Criterio 1: Aspectos Formales
1

Limpieza y presentacin

Tiempo asignado

Criterio 2: Contenido y
procedimientos
1
Logro del objetivo: Ubicar el
relieve de Amrica, atreves de
una maqueta.
2

Sigue instrucciones

Representa: llanuras, ros,


cordilleras, volcanes y
mesetas.
Localizacin del

relieve con sus nombres, a


travs de carteles.
5
realiza la simbologa del mapa
de Amrica
Criterio 3: Actitudes
1
Orden

Responsabilidad y materiales

PUNTAJE TOTAL

Alumno (a):

Curso:4 B

Fecha:

Logrado
(5)
Entrega su trabajo terminado y sin
manchas.

Medianamente logrado
(2)
Entrega su trabajo terminado pero con
manchas.

Termina su trabajo antes o en el plazo


asignado.
Logrado
(5)
Logra completamente el objetivo
propuesto, realizndolo en forma
individual.

Termina su trabajo, requiriendo una


pequea extensin de tiempo.
Medianamente logrado
(2)
Logra el objetivo propuesto solo si se le
proporciona ayuda o ms instruccin.

Sigue todas las instrucciones


indicadas paso a paso.
La maqueta logra representa todo el
relieve : llanuras, ros, cordilleras,
volcanes y mesetas.
Logra ubicar carteles o escribe los
nombres de los lugares del relieve.

Sigue las instrucciones dadas, pero sin


respetar el orden.
La maqueta logra representar
parcialmente el relieve . No se nota la
diferencia entre cada relieve
Logra ubicar parcialmente los carteles o
escribe algunos lugares con sus
relieves.

La maqueta cuenta con la simbologa


completa.

La maqueta tiene incompleta la


simbologa.

La maqueta no cuenta con


la simbologa

Trabaja de manera adecuada. Deja


ordenado y limpio su lugar de trabajo.

Le cuesta trabajar adecuadamente.


Deja ordenado pero sucio su lugar de
trabajo.
No tiene todos los materiales
necesarios para elaborar la maqueta.

No trabaja de forma
adecuada. No deja
ordenado ni limpio
No trae los materiales
necesarios para elaborar la
maqueta.

Presenta los materiales necesarios


para realizar la actividad en clases.

No logrado
(1)
Entrega su trabajo sucio y
notablemente mal
manipulado, realizando un
trabajo rpido y sin
cuidado.
No termina su trabajo, pese
a su extensin de tiempo.
No logrado
(1)
No logra el objetivo, aun
cuando se le proporciona
ayuda o se repite las
instrucciones.
No sigue las instrucciones .
La maqueta no logra
representar todo el relieve
de Amrica.
No presenta ni logra ubicar
correctamente los lugares
del relieve.

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