PLAN DE CHARLA EDUCATIVA SOBRE EL

CONTROL DE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
I.-ETAPA DETERMINATIVA:
1.1. TTULO:

Control de Crecimiento y Desarrollo

1.2. DIRIGIDO A:

Madres de familia que asisten al C.S Toribia Castro Chirinos Lambayeque

1.3. RESPONSABLE:

Chinchay Bravo Cinthya

Larrea Cubas May
Llatas Huamn Angie
Odar Javiel Mara Esther

1.4. LUGAR:

C.S Toribia Castro Chirinos - Lambayeque

1.5. TIEMPO:

30 min

1.6. FECHA:

Viernes 21 de Noviembre del 2014

1.7. HORA:

9:00 a m

1.8. OBJETIVOS:
Al finalizar la sesin educativa las madres y/o cuidadores estarn en
condiciones de reconocer la importancia y las ventajas del Control de
Crecimiento y Desarrollo (CRED).
1.9. MATERIAL
*
*
*

Trptico
Rotafolio
Incentivo

II. ETAPA EJECUTIVA:

2.1. MOTIVACION
Se iniciara la charla previa presentacin de las estudiantes,
posteriormente se har uso de la dinmica: pasa la pelota; la madre
que se quede con la pelota al terminar el conteo tendr la
oportunidad de responder a la pregunta que le haremos y as ser
premiada.
PREGUNTAS:

Qu entiende por crecimiento y desarrollo?

Por qu cree que es importante asistir puntualmente al Control
CRED?
Cada que tiempo debe asistir el nio al Control CRED?
Que se realiza en el Control CRED?

2.2. CONTENIDO:
QUE ES?

Es el conjunto de actividades desarrolladas por el profesional de

enfermera, con el objetivo de evaluar el desarrollo y crecimiento del
nio de acuerdo a su edad, facilitando su diagnstico e intervencin
oportuna.
QUE SE EVALUA?
En el Control de Crecimiento y Desarrollo se evalan los siguientes
aspectos:
A.- Estado fsico general: se hace un examen desde la cabeza a los
pies con previo permiso de la madre ya que es necesario quitarle la
ropa al nio para as poder observar con mayor facilidad algn signo
de alarma, se explora respetando la integridad fsica o emocional del
nio o nia y se incentiva a la participacin de la madre para que el
nio pueda estar tranquilo en el examen fsico.
B.-Estado Nutricional del Nio: Se evala a todo nio o nia desde
el nacimiento hasta los 4 aos 11 meses 29 das, en cada control o
contacto con los servicios de salud. La evaluacin del crecimiento
se realiza utilizando las medidas antropomtricas (peso, talla y
permetro ceflico) y son comparadas con unas tablas que nos
indican los valores normales de crecimiento en cuanto a la

talla/edad, peso/edad y talla/peso dando como

crecimiento adecuado o crecimiento inadecuado.

resultado

C.- Aplicacin del desarrollo psicomotor del nio menor de 5

aos: se aplica realizando dos test: el test peruano y un test
abreviado los cuales nos van a permitir detectar cualquier signo de
alerta.

D.- Aplicacin de vacunas. Las vacunas son productos biolgicos

utilizados para proteger al organismo frente a diversas
enfermedades. Cumplir con la vacunacin es de gran importancia
no slo para prevenir enfermedades sino tambin para proteger a
la colectividad evitando el riesgo de epidemias y contribuyendo a la
erradicacin de enfermedades.

E.- Suplementacin con micronutrientes

Hierro: el objetivo es prevenir la anemia la cual se da por
deficiencia de hierro. La deficiencia de este micronutriente
tienen repercusiones sobre la capacidad mental. En nias y
nios mayores 1 ao y menores de 3 aos la administracin del
suplemento de hierro se realizar durante 6 meses en forma
continua por un ao.
Vitamina A: este micronutriente reduce las infecciones y es
vital para el funcionamiento adecuado de la visin. Se
administra a nios o nias de 6 a 11 meses una vez cada 6
meses y a nios de 1 ao hasta los 3 aos una vez cada 6
meses.
F.- Descarte de anemia: consiste en un dosaje de hemoglobina o
hematocrito para descartar anemia esto se realiza a partir de los 6
meses hasta los 4 aos de edad y se realiza una vez por ao.
G.- Descarte de parsitos: consiste en un examen de heces
seriados y test de Graham para descartar parsitos a partir del ao
de edad, una vez por ao.
H.-Profilaxis Antiparasitaria:
- Es la prescripcin de antiparasitarios como profilaxis para prevenir
el desarrollo de parsitos intestinales.
- Se suministra Mebendazol o Albendazol en dosis nica cada 6
meses a partir de los 2 aos de edad.

I.- Identificacin de violencia: es importante detectar cuando

antes el maltrato y buscar una respuesta adecuada, que ayude al
nio en su desarrollo evolutivo. Estos problemas se pueden detectar
en el colegio, en su conducta pueden agresivos o antisociales, y
ante la sospecha, siempre deben denunciarse.

EDADES EN LA QUE SE REALIZA EL CONTROL DE CRECIMIENTO

Y DESARROLLO:
Realiza los controles con la siguiente frecuencia:

RN: 7 -15 das.

Menor de un ao: mensuales.

1a: Cada dos meses.

2a: Cada tres meses.

3a: Cada tres meses.

4a: Cada cuatro meses

5a 11: Cada seis meses.

QUE HAGO PARA INGRESAR EL NIO O LA NIA A LOS

CONTROLES?
Acercarse al Centro de Salud ms cercano y solicitar cita con la
enfermera para el Programa de Crecimiento y Desarrollo. No olvide
llevar su ficha de afiliacin al SIS, Carn de vacunacin y DNI del nio
(a).

RECOMENDACIONES
Si usted acude a sus controles de crecimiento y desarrollo con
su nio, le permitir detectar a tiempo alteraciones que en la
mayora de los casos pueden solucionarse permitindole al nio
alcanzar su mximo potencial y una mejor calidad de vida.
Aprovecha estas consultas para resolver las dudas que puedas
tener con la enfermera, ella te orientar de acuerdo a las
necesidades del beb
Si tu hijo no ha recibido ningn control, no es tarde para que
acudas a esta cita, consulta cmo puedes acceder a este
servicio en tu centro de salud. Ante sntomas de alarma,
enfermedades o dudas no auto mediques a tu beb, acude al
mdico para que te d las recomendaciones necesarias.

2.5.-ETAPA EVALUATIVA:
Realizamos preguntas abiertas que permitan medir el grado de
conocimientos que se ha adquirido en este proceso educativo.