Tcnicas de lectura

Hay distintas tcnicas de lectura que sirven para adaptar la manera de leer al
objetivo que persigue el lector. Las dos intenciones ms comunes al leer son la
maximizacin de la velocidad y la maximizacin de comprensin del texto. En
general estos objetivos son contrarios y es necesario concertar un balance
entre los dos.
Tcnicas convencionales
Entre las tcnicas convencionales, que
persiguen maximizar la comprensin, se encuentran la lectura secuencial, la
lectura intensiva y la lectura puntual.
Lectura secuencial: La lectura secuencial es la forma comn de leer un texto. El
lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u
omisiones.
Lectura intensiva: El objetivo de la lectura intensiva es comprender el texto
completo y analizar las intenciones del autor. No es un cambio de tcnica solo
de la actitud del lector; no se identifica con el texto o sus protagonistas pero
analiza el contenido, la lengua y la forma de argumentacin del autor
neutralmente.
Lectura puntual: Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes
que le interesan. Esta tcnica sirve para absorber mucha informacin en poco
tiempo.
A partir del siglo XVIII, comienza la lectura intensiva, sta era reservada solo
para unos pocos (monjes y estudiantes de las universidades y academias). Esta
modalidad se basaba en leer obras por completo, hasta que quedaran
grabadas en la memoria. El lector reconstruye el libro y el sentido.
Tcnicas enfocadas a la velocidad de la lectura
Velocidad de la lectura: La velocidad en la lectura normal depende de los fines
y su unidad de medida se expresa en palabras por minuto (ppm):
para memorizacin, menos de 100 ppm
lectura para aprendizaje (100-200 ppm)
lectura de comprensin (200-400 ppm)
lectura veloz:
informativa (400-700 ppm)
Entre ellas, la lectura de comprensin es probablemente el proceso ms
importante, ya que es la que motiva la lectura cotidiana de la mayor parte de
la gente. En cambio, la lectura veloz es til para procesar superficialmente
grandes cantidades de texto, pero est por debajo del nivel de comprensin.

Las sugerencias para la eleccin de una determinada velocidad de lectura

deben incluir la flexibilidad; la lectura reiterada de partes del texto cuando hay
varios conceptos relativamente juntos o cuando el material no es familiar al
lector y la aceleracin cuando es un material familiar o presenta pocos
conceptos.
Entre las tcnicas de lectura que buscan mejorar la velocidad estn la lectura
diagonal, Escaneo, Lectura rpida y Foto Lectura.
Lectura diagonal
En lectura diagonal el lector solamente lee los pasajes especiales de un texto,
se llama lectura diagonal porque la mirada se mueve rpidamente de la
esquina superior izquierda a la esquina inferior derecha. De ese modo es
posible leer un texto muy rpido a expensas de detalles y comprensin del
estilo. Esta tcnica es usada especialmente al leer pginas web (hipertexto).
Escaneo
Scanning es una tcnica para buscar trminos individuales en un texto, basada
en la teora de identificacin de palabras comparando sus imgenes. El lector
se imagina la palabra en el estilo de fuente del texto y despus mueve la
mirada rpidamente sobre el texto.
Lectura rpida
La tcnica conocida como lectura veloz combina muchos aspectos diferentes
para leer ms rpido. En general es similar a la lectura diagonal pero incluye
otros factores como concentracin y ejercicios para los ojos.
Algunos consideran que se trata de una tcnica para ejercitar la concentracin
durante la lectura, lo que permite reducir considerablemente el tiempo de
absorcin de la informacin. Muchos han desarrollado la capacidad de lectura
veloz por sus propios medios, y coinciden en que la nica clave es la
concentracin.
Foto Lectura.
La foto lectura es un sistema de lectura con toda la mente que utiliza ambos
hemisferios cerebrales permitiendo altas velocidades de lectura. Se basa en la
capacidad del hemisferio derecho de fotografiar mentalmente las pginas de
un libro.