Constituc

in de la
Republica
Boliviana
de

Artculo 102 Derechos Culturales

y Educativos

Artculo 6 Competencias
Estado docente
Artculo
Educativa

44

del

Evaluacin

Artculo 50 Financiamiento de la
Educacin

Artculo
Educativas
Reglamento
del Ejercicio
de la
Profesin
Docente

deber social fundamental, es democrtica,

gratuita y obligatoria.
-La educacin es un servicio pblico y est
fundamentada en el respeto a todas las

Artculo 105 Derechos Culturales

y Educativos

Ley
Normativa Legal Vigente
de la
Orgnica
Planificacin Educativa de
de
Venezuela

-La educacin es un derecho humano y un

11

Autoridades

Artculo 27 De la
Dedicacin en los Cargos
de la Carrera Docente

Artculo
45
Evaluacin
y
Clasificacin del Personal Docente

La ley determinar las profesiones que requieren ttulo

y las condiciones que deben cumplirse para ejercerlas,
incluyendo la colegiacin.

Numeral 3. Planifica, ejecuta, coordina polticas y

programas:
- Desarrollo pleno del ser humano- desarrollo sociocognitivo integral de ciudadanos y ciudadanas
-Actualizacin permanente del currculo nacional
-Ingreso de estudiantes a las instituciones
La educacin es democrtica, participativa, continua,
integral, cooperativa, sistemtica, cuali-cuantitativa,
diagnstica, flexible, formativa y acumulativa.
El Estado garantiza una inversin prioritaria
crecimiento progresivo anual para la educacin.

Garantizarn al personal docente, el

desempeo de su labor considerando los
distintos elementos de efectiva influencia en
Tiempo Completo: 36 horas
Medio Tiempo: 18 horas
Tiempo Integral Diurno: 5 jornadas
Tiempo Integral Nocturno: 5
jornadas
Tiempo Convencional: Con carga
Ser organizada por el Ministerio de
Educacin, Cultura y Deportes, los
Estados, los Municipios y dems
entidades del sector oficial.

de