10 juegos para el desarrollo intelectual de los

nios
Para estos simples y provechosos juegos usted solo necesita lpiz y papel, o pizarra
con marcador si es un grupo de nios. Estos juegos ayudan al intelecto a desarrollar
importantes componentes para el aprendizaje, como por ejemplo: la atencin, la
memoria, la lgica, el pensamiento de espacio, la motricidad fina, el habla, etc.
Que apareci?
Este juego es muy divertido. Comience haciendo cualquier dibujo como, por ejemplo,
una casa.
Pdale al nio que cierre sus ojos. Cuando lo haga, dibuje algn elemento extra, por
ejemplo una ventana. Cuando el nio abra los ojos, pregntele que apareci en la
casa. El nio debe decir que es lo nuevo que hay en el dibujo. Una vez que lo haya
dicho, pdale nuevamente que cierre sus ojos. Dibuje unos elementos nuevos como, por
ejemplo, una chimenea con humo, cortinas en las ventanas, etc. Nuevamente pdale
que abra los ojos y pregunte que cosa nueva tiene el dibujo. Repita esta secuencia de
acciones varias veces. Usted puede dibujar muchas cosas ms: pues entre ms cosas
tenga el dibujo, ms difcil ser para el nio encontrar nuevos elementos.

Toc-Toc Toc
Este Juego desarrolla la atencin, la concentracin, el odo y la memoria auditiva.
Pdale al nio escuchar atentamente y contar mentalmente cuantas veces usted golpea
sobre la mesa. El intervalo entre cada golpe no debe ser menor a 1 segundo. El
objetivo del nio es decir la cantidad de golpes que Usted dio. Para ello no podr contar
en voz alta sino mentalmente la cantidad de golpes que Usted da.
El juego se puede poner ms difcil, cuando Usted despus de una cantidad de golpes
hace una pausa, y luego da otros golpes ms. Posteriormente el nio debe decir
cuantos golpes dio Usted primero y cuantos despus. Para nios mayores pueden ser
muchos ms golpes.
Gira el Dibujo
Desarrolla la orientacin espacial y la atencin.
Para los nios puede ser muy difcil girar dibujos en su mente y dibujarlos patas
arriba. Practique girando diferentes dibujos con el nio.
Pinte un cohete que vuela hacia el espacio. Pdale al nio que dibuje el cohete bajando
hacia a la tierra. Del mismo modo Ustedes pueden girar cualquier dibujo. No deje al
nio girar el cuadro. Es mejor que el nio aprenda a girar los objetos en su mente.
La tarea puede ser mas difcil: pdale ladear los objetos a su derecha o a su izquierda.
Monitos Alegres
Desarrolla la atencin, y la orientacin espacial.
Si el nio est un poco cansado haga con l estos alegres ejercicios.

En la pizarra o en una hoja de papel dibuje uno de estos monitos en distintas

posiciones. El nio deber imitar la posicin en que esta el monito que usted dibuj,
despus haga otro monito para que el nio tambin imite esa posicin
Siga as con cada dibujo.

Recortando Dibujos
Para este simple y divertido juego Usted solo necesita un dibujo para nios, por
ejemplo un animal o un personaje de cuentos infantiles, un recorte o una foto de una
revista. Sirve cualquier imagen que sea del agradado de su nio. Dependiendo de la
edad del nio Usted puede cortar algunas partes de la imagen. Para nios de 2 a 3
aos, puede cortar entre 3 a 5 partes, para nios de 3 a 5 aos 5-10 partes. Con
prctica Usted puede cortar ms y ms partes. Mezcle las partes cortadas y pngalas
delante del nio. Su objetivo ser reconstruir la imagen original entera.
Tambin Usted puede hacer una copia del dibujo y el nio puede usarla como gua.

Laberintos
Este famoso juego es muy provechoso para desarrollar la atencin y la motricidad fina.
Para recorrer bien este laberinto el nio necesita mucha concentracin y tambin ver y

planificar el camino que va ha seguir. Si el camino esta cerrado l necesitar regresar,

lo que est prohibido en las reglas del juego. Usted puede imprimir los laberintos que
incluimos, comenzando con el ms simple y poco a poco aumentar la dificultad. Para
motivar al nio Usted puede contar diferentes historias como por ejemplo: un conejo
que quiere comer una zanahoria que se encuentra al final del laberinto o un pirata que
busca un tesoro escondido.

Aprendamos a Memorizar
Este juego desarrolla la memoria lgica.
Pdale al nio memorizar diez palabras distintas. Por ejemplo: Lluvia, Alegra, Abuelo,
Cielo, Letra, Tienda, frica, Cuchara, Viaje, Msica. Pronuncie estas palabras con un
intervalo de un segundo entre cada palabra. Pdale al nio decir las palabras que l
recuerda. Normalmente los nios recuerdan entre 3 o 5 palabras.
Ahora vamos a memorizar las mismas palabras usando memoria lgica.
Pdale al nio pintar un dibujo chico asociado a cada palabra, por ejemplo: para la
palabra "lluvia" pueden ser gotas o un paraguas, para la palabra "alegra" puede ser
una sonrisa, para la palabra "abuela" los lentes, etc. Ahora pdale al nio recordar
todas las palabras. En este caso el nio va a recordar las 10 palabras.

Aprendamos a categorizar y analizar

Este juego desarrolla la lgica y la atencin.

Usted le nombra 4 o 5 objetos de una categora especfica, por ejemplo: tenedor,

cuchara, taza, plato.
Pregntele al nio a que categora pertenecen estos objetos: todos son utensilios.
Mesa, silla, sof, almohada, son muebles. Pueden ser cualquier tipo de categoras, por
ejemplo: animales, pjaros, insectos, medios de transporte, instrumentos musicales,
etc.
Despus pdale al nio encontrar entre las palabras que Usted dijo una que no
corresponde a la categora, por ejemplo: pino, lamo, clavel, roble, sauce. Insectos:
mosca, araa, conejo, hormiga, escarabajo.
Contemos una historia
Este juego desarrolla el habla y la imaginacin.
Un jugador comienza a contar una historia, diciendo una frase, por ejemplo: "rase una
vez un gato...". La segunda persona continua con la siguiente frase, por ejemplo: "El
gato sali a pasear a la calle...". La siguiente persona complementa con otra frase, por
ejemplo: "Y encontr una salchicha...". Despus alguien agrega algo ms, y as todos
aportan partes de la historia. Para que la historia sea mas interesante puede ir
agregando mas personajes, hasta que la historia parezca estar completa y as pueden
empezar con la otra, por ejemplo: "rase una vez en un planeta en el espacio, donde
viva un aliengena...". Otras personas agregan la apariencia del personaje. Los detalles
deben ser cmicos para los nios por ejemplo : cuatro orejas verdes, ojos pequeos
achinados, ocho patas, etc.
Desarrolla la imaginacin.

Termina el dibujo

Este juego se puede jugar en parejas. Una persona hace cualquier raya en una hoja de
papel o en una pizarra. Las rayas pueden ser como quiera el nio. El segundo nio
debe hacer un dibujo que tenga forma concreta, como lo hacia el Seor Lpiz en el
programa "Cachureos":