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ARGUMENTO
Rafael Fuentealba, un nio sensible e introvertido, miembro de una familia de padre ausente,
entabla amistad con el Tato, un viejo cartonero que se ha convertido en su confidente y
maestro en la poblacin donde viven. ste le ayuda en sus tareas escolares e incentiva su
inters por la lectura, regalndole frecuentemente textos usados que el nio lee con avidez.
Rafael confa permanentemente a Tato todas sus preocupaciones: vive hacinado en una
pequea casa sin privacidad ni espacio para leer, estudiar o escribir. Cenilda, su hermana
mayor, discute frecuentemente con su mam, ha abandonado el colegio y se refugia en un
grupo de amigos en las esquinas de su barrio. Adems, el Nelson, padrastro de Rafael, quien
ha abandonado a la familia apremia constantemente a su madre. Ella vive atemorizada con sus
sorpresivas reapariciones que la retrotraen a amargos recuerdos de maltrato, y teme
especialmente por Huguito y Yenita, los dos ms pequeos, autnticos hijos del Nelson, quien
amenaza con quitrselos si no le permite regresar al hogar. Pese a este difcil contexto familiar,
Rafael va logrando poco a poco su desarrollo personal y se integra adecuadamente a su
escuela. All conoce al Rolo, un compaero de curso con quien entable una simptica
amistad. Pero la desgracia se agudiza en su hogar, a tal punto que la madre decide tomar
algunas decisiones radicales: Cenilda es enviada a trabajar de empleada domstica, y sus
hermanitos deben ser protegidos de la amenazante presencia del Nelson, para lo cual deben
internarse en un asilo por un tiempo. Rafael, que los ama entraablemente, queda destrozado
cuando llega el momento de separarse ellos. Slo apoyado por el Tato logra aminorar su dolor.
Pero el Tato est enfermo. Aun as, el cartonero da lo mejor de s y suple en alguna medida el
rol del padre ausente: apoya la participacin de Rafael en un concurso literario, corrigiendo el
proyecto de cuento que ste va a enviar. Cuando su salud empeora y debe ser hospitalizado,
Rafael se las ingenia para ir a verlo y entrar a la sala donde reposa su amigo... Al mismo
tiempo, la amistad con el Rolo provoca que accidentalmente su madre conozca a un to de ste,
Ramiro, con quien inicia una relacin sentimental. Rafael no aprueba esta situacin y, aunque
aora un padre para l y sus hermanos, teme la reiteracin de dolorosas experiencias
familiares. Un da, su padrastro, el Nelson, es encarcelado: acusado de robo, su madre puede
ahora respirar tranquila. Sin embargo, para Rafael contina la desgracia, pues el Tato enferma
nuevamente y de gravedad. El nio se angustia y pide ayuda a su madre, quien, en compaa
de Ramiro, lo interna en el hospital. A los pocos das, el Tato fallece. Rafael, desolado, apenas
puede aceptar su partida. No obstante, el dolor es compensado en parte con la noticia de que
ha ganado el concurso literario de su colegio. Al recibir el premio, el muchacho, emocionado,
recuerda a su viejo amigo y le agradece entre lgrimas este xito. En una mezcla confusa de
dolor y alegra, comprende que la vida contina, que ha heredado del Tato su gran confianza y
amor, y que es posible tener esperanzas en un futuro ms prometedor que el pasado.
TEMAS Y ESTRUCTURA
En este esta novela, el narrador es el pequeo protagonista, Rafael Fuentealba, quien nos
entrega los hechos bajo la forma de un diario de vida. La compleja situacin familiar y el mundo
social carenciado que nos muestra el relato, pasa por la visin del nio, que en todo momento
se constituye como una voz optimista, esperanzada, aunque sin renunciar al realismo en los
momentos dolorosos. La historia se organiza linealmente siguiendo el orden cronolgico de los
acontecimientos, de acuerdo a las tres secuencias ordenadoras del relato:
1.-Introduccin o presentacin del tema: Desde que Rafael narra el episodio en que el Tato le
regala un cuaderno verde para que guarde ordenadamente sus escritos, hasta que su hermana
Cenilda comienza a trabajar.
2.- Desarrollo: Desde que Cenilda se va a trabajar hasta que el Tato enferma y es hospitalizado
por primera vez..
3.- Desenlace o conclusin: Desde que el Tato regresa del hospital hasta que fallece. Tema
principal: La amistad entraable entre un nio y un viejo cartonero, a travs de la cual ambos
recrean la relacin padre-hijo, de la que carecen en su condicin de pobreza y marginalidad.
Slo 1 y 2
1, 3 y 5
Slo 2, 3 y 4
Todas
II. Escoge dos de los personajes del texto y caracterzalos en forma fsica, sicolgica y
social. (6 pts.)
III. Relaciona los acontecimientos de la columna A con las palabras que expresen su
significado fundamental en la columna B. Para ello, antepn cada nmero correspondiente
de la columna A en un espacio de la columna B. (7 pts.)
III. Seala tu opinin sobre el texto ledo incorporando a lo menos cuatro argumentos bien
desarrollados. (8 pts.)
ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS
C/U)
1.- Rafael para su cumpleaos recibi de regalo:
Una pelota de futbol con una estrella en el centro.
Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro.
Un diario de vida muy lindo para escribir cosas intimas y secretas.
Muchas hojas sueltas de cuaderno para hacer caligrafa y mejorar la letra.
MUNDO DE CARTN
EVALUACIN
1. Encierra en un crculo la opcin correcta. El narrador de esta novela es Rafael;
se trata de un narrador:
a) Omnisciente, porque narra en tercera persona y conoce todo lo que
acontece e incluso lo que piensan y sienten el Tato, su mam y los dems
personajes.
b) Testigo, porque relata lo que le contaron que le ocurri al Tato.
c) Protagonista, porque es el personaje principal de unos acontecimientos
vividos por l mismo, registrados en su diario de vida y que nos los cuenta en
primera persona.
2. A continuacin, te sealamos algunos temas tratados en Mundo de cartn.
Reconoce aquel que corresponde al tema principal de la novela y fundamenta tu
respuesta.
a) La pobreza material
b) La amistad entre un nio y un viejo cartonero.
c) El maltrato familiar en un barrio pobre de Santiago.
d) La necesidad de afecto de un nio.
e) El nacimiento de la vocacin de escritor.
f) El amor maternal y fraternal.
EL TEMA PRINCIPAL
ES............................................................................................................................
.................... PORQUE