Universidad Latino

Licenciatura en
Psicologa

OBJETIVOS DE LA
EVALUACIN
ASIGNATURA: DESARROLLO DE PROGRAMAS DE
INTERVENCIN COMUNITARIA
DOCENTE: PSIC. MARISOL BALLADO HERNNDEZ

EVALUACIN
DEBE SER UN MEDIO
EFECTIVO DE MEJORAR LOS
ACTUALES PROGRAMAS O
LA PLANIFICACIN DE
FUTURAS ACTIVIDADES.

SU OBJETIVO?
CONOCER CMO VA O CUL ES LA MARCHA DE LO QUE SE
EST HACIENDO.
SE TRATA DE SABER EN QU MEDIDA SE ESTN
ALCANZANDO LOS OBJETIVOS Y METAS PROPUESTOS
DENTRO DE UN PROGRAMA O PROYECTO EN MARCHA,
CMO SE EST PRESTANDO UN SERVICIO O CMO SE EST
MODIFICANDO UNA SITUACIN-PROBLEMA.

VARIOS
OBJETIVOS:

1. Establecer el grado de pertinencia,

idoneidad, efectividad/eficacia y
eficiencia/rendimiento de un programa,
proyecto o servicio.
2. Determinar las razones de los xitos o
fracasos.
3. Facilitar el proceso de toma de decisiones
para mejorar y/o modificar el programa o
proyecto.
4. Establecer en qu grado se han producido
otra consecuencias o efectos imprevistos.

5. Otros objetivos.

1. ESTABLECER EL GRADO DE PERTINENCIA, IDONEIDAD,

EFECTIVIDAD/EFICACIA Y EFICIENCIA/RENDIMIENTO DE UN
PROGRAMA, PROYECTO O SERVICIO.
PERTINENCIA O PROPIEDAD: CAPACIDAD DE
APLICARSE Y RESOLVER LA SITUACIN-PROBLEMA QUE
LE DIO ORIGEN.
IDONEIDAD O SUFICIENCIA: CAPACIDAD DE HACER
COHERENTES LAS ACTIVIDADES CON LAS METAS.
EFECTIVIDAD O EFICACIA: GRADO EN QUE SE HAN
CONSEGUIDO LAS METAS Y OBJETIVOS PROPUESTOS
MEDIANTE LA REALIZACIN DE LAS ACTIVIDADES Y
TAREAS PROGRAMADAS.
EFICIENCIA O RENDIMIENTO: DETERMINAR EL NDICE
DE PRODUCTIVIDAD O RENTABILIDAD DEL PROGRAMA.

2. DETERMINAR LAS RAZONES DE LOS

XITOS O FRACASOS.
DISPOSICIONES LEGALES.
EXISTENCIA O NO DE UNA
VOLUNTAD POLTICA DE
LLEVARLO A CABO.
DISPONIBILIDAD FINANCIERA.
CONDICIONES SOCIALES Y
ECONMICAS.
VALORES CULTURALES O

3. FACILITAR EL PROCESO DE TOMA DE

DECISIONES PARA MEJORAR Y/O MODIFICAR EL
PROGRAMA O PROYECTO.
INTRODUCIR MODIFICACIONES EN EL
PROYECTO.
MEJORAR LA METODOLOGA.
MEJORAR/INNOVAR LA ESTRUCTURA Y/O
FUNCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIN.
MODIFICAR ESTRATEGIA DE DESARROLLO.
AUMENTAR, MANTENER O DISMINUIR EL
PRESUPUESTO.

4. ESTABLECER EN QU GRADO SE HAN

PRODUCIDO OTRA CONSECUENCIAS O
EFECTOS IMPREVISTOS.
DEBE INCLUIR EL ANLISIS DE
LAS CONSECUENCIAS
IMPREVISTAS O NO PREVISTAS,
ESPECIALMENTE LAS QUE
INCIDEN EN LA REALIZACIN DEL
PROYECTO.

5. OTROS OBJETIVOS.
ESTABLECER PROYECTOS SIMILARES EN
REALIDADES SIMILARES.
COMPATIBILIZAR LA ASIGNACIN DE RECURSOS
ESCASOS O DESTINADOS A PROGRAMAS QUE
COMPITEN ENTRE SI.
ACEPTAR, RECHAZAR O REAJUSTAR
DETERMINADOS ENFOQUES O METODOLOGAS
DE INTERVENCIN SOCIAL.
REVISAR CRTICAMENTE LOS SUPUESTOS
TERICOS QUE SUSTENTAN EL PROGRAMA.
AUMENTAR EL CONOCIMIENTO ACERCA DEL

PRINCIPIOS INHERENTES
A LA INVESTIGACIN
EVALUATIVA
VALIDEZ, FIABILIDAD, UTILIDAD Y OPORTUNIDAD

VALIDEZ:
CAPACIDAD DE REVELAR, DE UNA FORMA
DEMOSTRABLE Y CONTROLABLE, QUE LAS
VALORACIONES Y JUICIOS QUE SE HAN HECHO
SON VLIDOS.
EXISTEN DIVERSOS TIPOS

TIPOS DE VALIDEZ
VALIDEZ POR MEDIO DE LA OBJETIVIDAD DEL OBSERVADOR.
VALIDEZ PRAGMTICA: UTILIZA UN INSTRUMENTO EXTERNO PARA LA
VALORACIN.
VALIDEZ PREDICTIVA: PERMITE PREDECIR CON EXACTITUD LOS
RESULTADOS FUTUROS.
CUANDO CREA CONDICIONES PARA QUE LA EVALUACIN PUEDA
REALIZARSE.
VALIDEZ CONCURRENTE: CONTRASTA LOS RESULTADOS CON LA
VALIDEZ PRAGMTICA.
VALIDEZ ESTADSTICA: ASEGURA LA VALIDEZ Y LA REPRESENTATIVIDAD
DE LA POBLACIN ESCOGIDA COMO MUESTRA.

FIABILIDAD O CONFIABILIDAD
SE REFIERE A QUE EN TODAS
OCASIONES QUE SE APLIQUE
SUS RESULTADOS SON LOS
MISMOS.

PRACTICIDAD Y UTILIDAD
PRACTICIDAD: SER
PRACTICO SIN NECESIDAD
DE MTODOS
SOFISTICADOS O
COMPLICADOS.
UTILIDAD: LA EVALUACIN
DEBE SERVIR PARA
MEJORAR EL PROYECTO

OPORTUNIDAD
1. SE REALICE EN EL
MOMENTO INDICADO PARA
HACER MODIFICACIONES.
2. SE REALICE CON LA
ACEPTACIN DE LOS
RESPONSABLES
INVOLUCRADOS.

REFERENCIA
AGUILAR Y ANDER-EGG. (1992). EVALUACIN DE SERVICIOS Y PROGRAMAS
SOCIALES. ESPAA: SIGLO XXI