Psic.

Marisol Ballado Hernndez

Noviembre 2017

Unidad 4. Ejercicio profesional del

psiclogo
TEMA 1. TICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL
TEMA 2. CDIGO TICO DEL PSICLOGO
 tica?
Parte de la filosofa que estudia el
bien y el mal en la conducta humana y,
con ello, los principios que informan el
obrar del hombre.
Como disciplina prctica se ocupa de
los valores morales y de la conciencia,
que queda asociada a la
responsabilidad del hombre en sus
acciones.
Para Erikson, el verdadero sentido tico abarca
y supera la restriccin moral, y la visin ideal, ya
que implica una participacin comprometida
en aquellas relaciones ntimas y asociaciones
laborales mediante las cuales el hombre puede
tener la esperanza de compartir una vida de
productividad y eficacia.
La tica profesional del psiclogo surge de la toma de
conciencia sobre la gran responsabilidad social que
conlleva nuestro quehacer cientfico y, por ende, de
los valores y marcos de referencia ticos que lo
sustentan.
Debe estar consciente de sus recursos y limitaciones;
de los principios de tica que gobiernan el ejercicio de
su profesin, as como de la necesidad de una
continua capacitacin que su joven ciencia le
demanda.
1. Cul es mi concepcin del hombre?
2. Cul es mi concepcin del mundo?
3. Cul es mi concepcin de la sociedad?
4. Cules son mis principios y mi jerarqua de
valores?
Al responderlas, el psiclogo toma conciencia de una
serie de premisas, ideas, prejuicios, opiniones y
actitudes que posee y le permitir actuar de manera
ms honesta, autntica y congruente.
 Contar con la capacidad para establecer
relaciones afectivas profundas que
promuevan el desarrollo individual y social
1. Poder: Puedo compartir con el otro? Prefiero tener el control de la
relacin?
2. Intimidad: Qu tan cerca de la persona puedo trabajar? Cul es la
distancia afectiva en donde me siento a gusto?
3. Inclusin y exclusin: Quin o quines ms pueden o quieren participar en
esta relacin? Puedo o quiero participar en esta relacin?
4. Qu tan capaz soy de soltar, de no retener, de permitir que el otro siga su
propio camino?
5. Qu tanto dolor, angustia, alegra y gozo
puedo tolerar y acompaar?
6. Qu tanto conozco y acepto mi patologa?
Cules son mis limitaciones y reas de conflicto?
7. Qu recursos tengo disponibles? En qu
etapa de mi desarrollo estoy?
8. Cmo influye mi estilo de intervencin y de
liderazgo en las respuestas de otros?
Biro (1979) sealaba que cuando el
psiclogo no tolera sus afectos los
maneja mediante identificaciones
proyectivas en sus clientes, dando lugar
a un manejo sdico de la profesin, por
lo que se debe preguntar qu tan
satisfechas estn sus necesidades
bsicas, ya que en el ejercicio de su
profesin corre el peligro de usar al otro
para cubrir, tapar, y/o negar sus
carencias internas.
Los psiclogos en cualquier sociedad son modelos de rol:
modeladores de conductas, por lo que realmente hacen y son,
como hombres y como profesionales.
Su comportamiento ejerce una profunda influencia en todas
sus actividades, dependiendo del grado de congruencia que
exista entre los valores explcitos en su prctica y las
motivaciones que orientan su comportamiento como
profesional y como persona.
Hasta 1988, en que se reinstaur el Colegio Nacional de
Psiclogos, no exista en Mxico ningn organismo que
intentara regir y sancionar la actividad profesional del
psiclogo.
El psiclogo se haba visto obligado a ejercer su criterio de
acuerdo con un cdigo tico personal, lo cual, por
desgracia, ha dado lugar a charlatanera y abuso del
estatus profesional.
En 1984, La Sociedad Mexicana de Psicologa public el
Cdigo tico del psiclogo.
Bases generales
El psiclogo asume la responsabilidad de actuar, en el
desempeo de sus actividades profesionales,
acadmica y cientficamente bajo un criterio rector,
que es garantizar en todo momento el bienestar de
todos aquellos individuos, grupos u organizaciones
que requieran de sus servicios, dentro de los lmites
naturales de la prctica de la Psicologa.
Todo psiclogo tiene la obligacin de
familiarizarse tanto con el Cdigo
tico del Psiclogo como con otros
cdigos ms especficos de su
especializacin y de aplicarlos en su
trabajo.
Tiene la obligacin de actuar dentro
de las leyes vigentes y familiarizarse
con los reglamentos que gobiernan su
actividad.
En el caso de que ni la ley ni el
Cdigo tico resuelvan un
asunto, el psiclogo deber
considerar otros materiales
profesionales y los dictados de
su propia conciencia, as como la
consulta a expertos en asuntos
ticos, comits ticos de
psicologa, o a otras autoridades
adecuadas.
Cuando el psiclogo considere que hubo una
violacin tica por parte de otro psiclogo,
intenta resolver el asunto llevndolo a la
atencin de ese individuo, siempre y cuando
sea apropiada una resolucin informal, y la
intervencin no viole derechos implcitos de
confidencialidad del usuario de los servicios
afectado por los servicios, en caso de que lo
haya.
 Lmites
Funciones psicolgicas: prctica clnica o consejo psicolgico,
diagnstico, investigacin, enseanzas supervisadas de personas
en adiestramiento, desarrollo y construccin de instrumentos de
valoracin, conduccin de valoraciones, investigacin, testimonio
o peritaje forense, consejo educativo, evaluacin de individuos o
sistemas, consultora organizacional, intervencin social,
intervencin educativa, intervencin preventiva o teraputica,
administracin, consejo o declaraciones en los medios,
cualesquiera que stos sean, y todas aquellas actividades propias
de la prctica de la psicologa.
 Sanciones
Reprimendas, censura, expulsin de las organizaciones o de
las instancias que lo adopten, divulgacin de su nombre a las
comunidades de psiclogos, canalizacin del asunto a otros
cuerpos, comit de arbitraje y a las autoridades que por ley
pueden conceder y retirar la cdula profesional.
Las quejas que busquen soluciones tales como reparacin de
dao monetarios, cuando se aduzcan violaciones ticas de
un psiclogo deben recurrir a negociaciones privadas,
cuerpos administrativos o a los juzgados.
 Principios bsicos que rigen el
comportamiento de los psiclogos
Respeto a los derechos y a la dignidad de las personas:
Cualquier persona debe recibir fundamentalmente un trato como persona o
como un fin en s misma, y no como un objeto o un medio para alcanzar un
fin.
Tienen la responsabilidad de respetar, proteger y fomentar el derecho de las
personas a la privacidad, la autodeterminacin la libertad personal y la
justicia.
Incluye el derecho a la libertad, la dignidad, el consentimiento informado, la
confidencialidad, la autonoma, el trato justo, la igualdad y el derecho a
establecer y dar por terminada la relacin con el psiclogo.
Cuidado responsable:
Obliga a distinguir entre los posibles daos y los beneficios producto de
sus mtodos y procedimientos, a predecir los daos posibles, y a
proceder solamente si los beneficios superan al dao.
Slo debe realizar actividades para las que recibi la formacin
suficiente, es competente, y para las que posee conocimientos y
destrezas actualizadas.
Acta honestamente y con precisin en sus declaraciones sobre su
capacidad profesional, misma que debe acreditar en trminos de ttulos
y grados universitarios y formacin para actualizarse.
Tambin evita que, por causa de su accin, los individuos pierdan su
habilidad para autodeterminarse y tomar sus propias decisiones.
Integridad en las relaciones:
Evitar el engao, el fraude, el
empleo de ttulo que no posea,
la falsificacin de resultados, los
sesgos al realizar investigacin.
Aclara a estas personas
siempre su papel, su enfoque,
sus funciones y los servicios
que ofrece
Responsabilidad hacia la sociedad y humanidad:
Buscar aumentar el conocimiento y promover el
bienestar de la humanidad, por medio de mtodos y
procedimientos ticos.
No daar el medio ambiente, y se asegurar de que el
conocimiento psicolgico que se emplee sea para fines
benficos.
Tiene la responsabilidad de dar a conocer los
conocimientos y contribuciones de la psicologa que
beneficien a los dems seres humanos.
Referencias
Harrsh, C. (2005). Identidad del Psiclogo. Mxico:
Pearson. (4a edicin)
Sociedad Mexicana de Psicologa (2010). Cdigo tico del
Psiclogo. 5 edicin. Mxico: Trillas