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SEMANA DEL

ACOGIMIENTO
FAMILIAR EN LA
COMUNITAT
VALENCIANA
Del 22 al 28 de junio de 2009

“Acoger a niños y niñas en


situaciones socio-familiares difíciles:
una oportunidad. ¿Para quién y para
qué?”
Usted
en el
País de Nunca Jamás

(Obra en tres actos)


Acto I

USTED
“La vida es como una cebolla: quitas las capas
una a
una y, a veces, lloras”
(Carl Sandburg, poeta)

ADVERSIDAD
RESILIENCIA
“Palabro” que hace referencia a la capacidad de hacer
frente a las adversidades, superarlas y salir de ellas
fortalecido

RESISTIR + REHACERSE
CAPACIDAD HUMANA de hacer frente a las adversidades,
superarlas y salir de ellas fortalecido

Disposición de

RECURSOS
EXTERNOS
RECURSOS EXTERNOS

SUSTENTO MÍNIMO
Dormir, comer, beber, resguardarse, vestir….

¿Le han acogido a usted alguna vez?


¿Le han cuidado a sus hijos durante un tiempo?
¿Le han dejado dinero? ¿El coche?
RECURSOS EXTERNOS

EXPERIENCIAS Y MODELOS

¿Qué habría hecho mi padre o mi madre en mi situación?


¿Qué harías tú en mi lugar?
¿Qué hecho yo en situaciones parecidas?
RECURSOS EXTERNOS

OPORTUNIDADES
Ocasiones, coyunturas, opciones, posibilidades…

Bill O´Halon. Psicoterapeuta.


Crecer a partir de las crisis.
Cómo convertir una situación
difícil o traumática en una
oportunidad de cambio
personal.
Editorial Paidos.
RECURSOS EXTERNOS

VÍNCULOS

Si no soy IMPORTANTE PARA ALGUIEN


¿para qué resistir?
CAPACIDAD HUMANA de hacer frente a las adversidades,
superarlas y salir de ellas fortalecido

Adquisición de

RECURSOS
INTERNOS
RECURSOS INTERNOS

HUMILDAD
Capacidad para PEDIR ( pero no exigir) ayuda
RECURSOS INTERNOS

HUMOR
Anécdotas en el tanatorio

“No hay prácticamente nada como el HUMOR en la existencia humana que le


permita a una persona mantener la distancia de manera tan clara”

Viktor Frankl
RECURSOS INTERNOS

CONTAR, NARRAR

“La NOVELA que todos vivimos sigue siendo un logro creativo


incomparablemente mayor que la que alguien haya podido escribir”

Viktor Frankl
RECURSOS INTERNOS

COMPRENDER
ADVERSIDAD + INCERTIDUMBRE

¿POR QUÉ?
RECURSOS INTERNOS

TRANSFORMAR
ARTE, CREACIÓN…
RECURSOS INTERNOS

TRANSCENDER
SALGO DE MI Y VOY HACIA TI O HACIA ÉL
CAPACIDAD HUMANA de hacer frente a las adversidades,
superarlas y salir de ellas fortalecido

SENTIDO PERSPECTIVA HISTÓRICA

¿PARA QUÉ?
Del por qué vivo al para qué vivo
Acto II

Ellos, los Niños


Perdidos
WENDY: ¿Pero dónde vives ahora?
PETER PAN: Con los niños perdidos.
WENDY: ¿Quiénes son ésos?
PETER PAN: Son los niños que se caen de sus
cochecitos cuando la niñera no está mirando. Si
al cabo de siete días nadie los reclama se los
envía al País de Nunca Jamás para sufragar
gastos. Yo soy su capitán.
WENDY: ¡Qué divertido debe de ser!
PETER PAN: Sí , pero nos sentimos bastantes solos. Es
que no tenemos compañía femenina.

WENDY: ¿Es que no hay niñas?


PETER PAN: Oh, no, ya sabes, las niñas son demasiado
listas para caerse de sus cochecitos.
¿Quiénes son los Niños Perdidos que viven en la Comunitat
Valenciana?
Se han caído de sus Se han caído de sus
cochecitos familias
Sus padres
NO SABEN, NO PUEDEN o NO
QUIEREN
atenderles adecuadamente

Nadie los reclama Ni sus padres ni los que


quieren ser padres
ADVERSIDAD

“Mientras no se demuestre lo contrario un niño o una niña


es un ser humano”
(Actualmente se investiga si se puede afirmar lo mismo de los adolescentes)
Disponibilidad de RECURSOS EXTERNOS
Sustento mínimo
Experiencias y modelos
Oportunidades, opciones, posibilidades
Vínculos

Adquisición de RECURSOS INTERNOS


Capacidad de pedir
Sentido del humor
Contar, narrar…
Comprender
Transformar, crear…
Trascender, capacidad de ayudar

SENTIDO
La experiencia no es lo que nos sucede sino lo que hacemos con lo que
nos sucede
Sustento mínimo
Experiencias y
modelos Vínculos
Oportunidades, opciones,
des
Capacidad de pedir

Contar, narrar…
Sentido del humor

Trascender, capacidad de
ayudar
“Acoger a niños y niñas en situaciones
socio-familiares difíciles: una
oportunidad. ¿Para quién y para qué?”

¿Por qué
acogerlos?

El acogimiento familiar es SU OPORTUNIDAD


“Acoger a niños y niñas en situaciones
socio-familiares difíciles: una
oportunidad. ¿Para quién y para qué?”

¿Para qué acogerlos?


Para que… … se sienta digno de ser querido
… darle opciones, desarrollar posibilidades…
… ofrecerle experiencias normales
… darle modelos distintos
… que ría y aprenda a reirSE
… ayudarle a entender su situación y
entenderSE
… ayudarle a ayudar a otros
“Acoger a niños y niñas en situaciones
socio-familiares difíciles: una
oportunidad. ¿Para quién y para qué?”

¿Para qué acogerlos?

PARA POSIBILITAR QUE


RETOMEN EL DESARROLLO
QUE TENDRÍAN QUE HABER
TENIDO SI LA VIDA NO LES
HUBIERA RESULTADO
ADVERSA
Acto III

USTEDES Y

ELLOS
“El acogimiento familiar de un menor nunca es
una solución.
El acogimiento es un problema gordo con el
que intentamos solucionar otro problema…
más gordo.”

Acoger a un niño, niña o niños es una


oportunidad…
… para complicarse la vida

“No contiene valor lo que conservo; contiene valor lo que


sacrifico”
Viktor Frankl
EPÍLOGO

Tres finales
QUIZÀ SE PLANTEE LA
POSIBILIDAD DE ACOGER
NO PUEDE ACOGER PERO
QUIZÁ PUEDA RECOGER

“Acogimiento light o bajo en


convivencia”
NO PUEDE ACOGER NI
RECOGER PERO SEGURO QUE
PUEDE DIFUNDIR
¿El qué?
Javier Romeu Soriano
romeu_jav@gva.es

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