COLEGIO EL TABO

EDUCANDO EN
VALORES
Actividad para Primero Bsico.
Tema: Convivencia y valores sociales.

Actividad: Ttulo: El dibujo

Descripcin:
Serie: Horacio y los Plasticines:
Horacio, al llegar todos los das del jardn, entra a su habitacin donde lo
esperan sus mgicos amigos Los Plasticines, cuatro barras de plastilina que
viven sobre una mesa de manualidades. El nio conversa con sus amigos,
quienes siempre lo escuchan, aconsejan y lo ayudan a travs de entretenidas
canciones en sus triunfos y frustraciones, sus alegras y penas, y en todo lo
que un nio va descubriendo a esa edad. En este captulo Horacio est triste
pues no ha podido hacer bien el dibujo de su casa, los Plasticines le ayudarn
a comprender que todos podemos equivocarnos, que equivocarse es parte de
aprender y que a veces es necesario intentarlo varias veces.

Objetivo:
SUGERENCIAS DIDCTICAS:
A partir de este captulo podr invitar a los nios a reconocer aquellas situaciones en
las que han sentido que no hacen bien las cosas. A travs de conversaciones y
actividades ldicas, podr entregar oportunidades para que aprendan que
equivocarse est bien y es parte de todo proceso de aprendizaje, fortaleciendo
actitudes tan importantes como la perseverancia, la paciencia y el esfuerzo.

Actividades:
Antes de ver el programa:
1. Si es primera vez que vern un captulo de Horacio y los
Plasticines se sugiere familiarizar a nios y nias previamente con
caractersticas de la serie y sus
personajes, lo que favorecer la

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expresin verbal y su participacin activa en las
situaciones de
aprendizaje posteriores. En el anexo 1 encontrar imgenes de los
personajes y algunas de sus caractersticas: se sugiere presentarlos uno
a uno por sus nombres.
2. Cunteles que el captulo de
hoy se llama El dibujo e invtelos a
pensar de qu podr tratarse: Si este captulo se llama El dibujo: qu
le habr sucedido a Horacio en el jardn?
Mientras ven el programa:
Los nios realizarn un primer visionado sin interrupciones, esto permitir que
disfruten del audiovisual y tengan una comprensin global del contenido del
programa. En un segundo visionado pdales que presten atencin al momento
en que Horacio recuerda lo que sucedi en el jardn con el dibujo y aparece la
nube en la pantalla. Detenga el programa e invtelos a observar y pensar por
qu apareci esa nube sobre la cabeza de Horacio?, para qu creen que est
all?. Explqueles que la nube representa lo que Horacio est recordando.
Despus de ver el programa:
Invite a nios y nias a recordar y relatar el programa. Realice preguntas
facilitadoras considerando aquellos elementos ms significativos del captulo:
Dnde sucede la historia? Cmo comienza el programa?, Qu le ocurre a
Horacio cuando juega con la pelota?, Qu fue lo que le dijo a los Plasticines?,
qu es lo que recuerda Horacio?, cuntas veces Horacio intent
hacer el
dibujo?, cmo ayudan los Plasticines a Horacio?, qu dice la cancin de los
Plasticines?, cmo termina el programa?
Renase con nios y nias en crculo y anmeles a manifestar sus sentimientos
y opiniones: Motive a los nios a pensar si ellos han vivido situaciones como
la que vivi Horacio y a compartirlas, expresando cmo se sintieron y qu
hicieron en ellas. Pdales que piensen si hay algo de lo que han hecho en el
colegio que ellos sientan que no les ha salido bien; mientras
realizaban su
gua de trabajo, mientras dibujaban o recortaban. Cunteles que cada uno
tendr la oportunidad de intentar muchas veces aquello que ms les ha
costado y que lo ms importante es esforzarse al mximo y compartir la
experiencia con alegra y entusiasmo.
Invite a los nios a compartir en crculo escribiendo en la pizarra la frase:
Todos nos equivocamos a veces. Incorpore frases significativas como: Hay
que tener paciencia, Lo vuelvo a intentar: lo voy a lograr, Si me equivoco
me esfuerzo mucho ms, entre otras.
En el anexo 2 encontrar sta y otras frases significativas con las que podr
profundizar esta actividad que puede realizarse con una frase cada da durante
diferentes das de la semana, favoreciendo el dilogo y la entrega de
argumentos en las respuestas que dan nios y nias. Utilice las fotografas de
los Plasticines: para que los nios vayan
pareando las frases junto a los
personajes que las dijeron.

Invite a los nios a pintar la Fichas de trabajo para colorear. enfatizando que el
Aprender a equivocarse est bien y es parte de todo proceso de

aprendizaje, fortaleciendo actitudes tan importantes como la

perseverancia, la paciencia y el esfuerzo. Una vez que todos los nios y
nias han terminado su trabajo, invtelos a mostrar y describir lo realizado
retroalimentndolos sobre la importancia de esforzarse en sus desempeos.

Materiales:

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Video:

Fichas de trabajo para colorear

Vernica Eliana Vidal Arabia

Psicloga - U. Diego Portales
Reg. Mineduc N 65232

ESCUELA SAN JOS OBRERO

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Abril, 2016.

Anexo 1: Imgenes y caractersticas de los

personajes.
Horacio: Es un nio ttere de cinco aos,
alegre y curioso que se enfrenta a situaciones
que a veces lo hacen tomar decisiones
correctas y otras equivocadas, pero siempre
est dispuesto a revisar su da para aprender
si lo hizo bien o mal.

Lucas: Es el perro de Horacio, juguetn,

Alegre y comprensivo. Siempre espera
ansioso a la llegada de su amigo
en la pieza para jugar.
Los plasticines an le dan un poco
de susto!

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Flo: es una nia ttere de cinco aos, tierna y
alegre. Es vecina de Horacio y su mejor amiga.

Todos nos equivocamos a

veces.
Van juntos al jardn infantil.

Los plasticines:
Rojo,
Verde, Azul y
Amarilla
conforman
la banda
musical y
amigos siempre
dispuestos a escuchar,
aconsejar y
ayudar a
Horacio.

Anexo 2. Frases de los plasticines e imgenes para

parear.

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No es que seamos malos, hay que intentar hasta

lograrlo.

Equivocarse es parte de aprender, nadie hace la

primera
vez bien las cosas, cosas.