LA ESPIRITUALIDAD

DE COMUNIN
COMO
MISIN
COMPROMISO

Importancia y
necesidad de
Metodologas y
mtodos pastorales
como expresin de
la espiritualidad

CMO DEFINIMOS: METODOLOGIAS,

METODOS Y PEDAGOGAS

Las Metodologas se
asocian con
Los mtodos se
asocian con procesos, proyectos,
planes globales o
partes o
procesos
generales
parciales

Pedagogas se
asocian a
tcnicas para
desarrollo de
acciones o
programas

Metodologas

Para elaborar proyectos y

Planes de pastoral

Presupuestos

Los agentes de pastoral saben que la Iglesia es comunin

y que debe construirse da a da, saben qu hacer, pero no
siempre saben cmo hacerlo.
Una respuesta la encuentran en los proyectos de pastoral
y en el proceso de espiritualidad comunitaria; pero, sin
mtodos y tcnicas que los posibiliten, dichos proyectos y
espiritualidad, pueden quedar en el aire, y pretender ser una
respuesta que, en la prctica, no es eficaz.
Las experiencias nos dicen, que muchos agentes de
pastoral estn como bloqueados. An teniendo un
proyecto que responde a las exigencias del Concilio, se
encuentran incapaces, en alguna medida, de dar con los
modos concretos para ponerlo en prctica, para educar a
los valores que implica y para actuar en coherencia con
los mismos.
Los Mtodos y Tcnicas ayudan a conducir, con
mayor eficacia, los procesos comunitarios que, de hecho,
han generado con tanta generosidad.

La Iglesia, ciertamente, en su larga

historia ha usado y creado tambin
mtodos, no solo de oracin y de educacin,
sino tambin de organizacin. Pero, ahora,
en un continuo cambio histrico necesita
encontrar mtodos que la ayuden a reexpresar el conjunto de su visibilidad
histrica. Necesita encontrar mtodos que
le indiquen el itinerario a seguir para
reconocer los signos de la presencia de
Dios en la historia y los dinamismos del
Espritu que empujan a una renovada
imagen de la Iglesia en la historia; que le
ayuden a definir los pasos necesarios para
hacer posible esa imagen renovada y la
respuesta a la realidad.

Todo metodologa pastoral debe contribuir a:

1.Suscitar la convergencia del pueblo de Dios en un camino de fe
que,comodiscpulodeCristo,lollevealacomuninconl.
2.AcompaarloeneldesarrollodesufehaciasumadurezenCristo,
sirvindole en la superacin de sus dificultades, sus bloqueos, sus
momentoscrticos...
3.Decidir juntos los pasos concretos del proceso de evangelizacin,
de conversin y renovacin de su vida; el mayor bien de la Iglesia,
aquyahora,enelpasoconcretodecrecimientoenlaunidad.
4. Conducir un proceso participativo y corresponsable, que ofrecer a
todos y a todas, aunque en modo diferenciado, la oportunidad de
cooperarenlaedificacindesucomunidad,Iglesialocal.
5.Evaluareldinamismocomunitario,ensuconjuntoyencadaunade
sus partes; es decir, evaluar los objetivos, las etapas, las metas, los
procesos de accin, la concatenacin de los tiempos,elcompromiso
delosresponsablesylaorganicidaddelconjunto.

ELECCIN DE UNA
METODOLOGA
PARA ELABORAR
EL PLAN PASTORAL

METODOLOGIA
Concepto

(en el mbito de los planes)

Conjunto sucesivo de
acciones (operaciones,
pasos) ordenadas para
obtener un resultado
o un fin.

Sentido de las Metodologas:

En el campo antropolgico:lanaturalezaracionaldelapersonahaceque
stasedefinaporlosfinesqueseproponeyporlacoherenteorganizacin
delosmediosylosmtodosadecuadosparaconseguirlos.
En el campo histrico:Actualmentelosprocesossocialesseorientanen
lalneadeunamayorparticipacin.Estaaspiracinnecesitafines,mediosy
mtodos adecuados para dar eficacia histrica a esta dimensin de
autoconciencia.
En el campo teolgico: Algunos cuestionan el uso de mtodos de
planeacin porque consideran que eso se contrapone a la libertad del
Espritu: no podemos pretender manejar su accin. Es importante tener
siempre en cuenta que la accin la realiza el Espritu, pero tambin es
necesario tener en cuenta que la Economa de la Encarnacin nos exige
aportarlomejordenuestraparteparasecundarlaaccindelEspritu.Dios
entra en la historia y obra a travs de medios concretos empleando la
mediacinderealidadhumanas.
En el campo de la ascesis: La ascesis est en la fidelidad tenaz al
esfuerzodeconstruirhistoriajuntosylahistoriadelconjunto,escogiendo
aquellosmtodosquesecundenyfavorezcanunaarmnicaactuacin.

Toda
metodologa
exige definir
claramente

situacin que se quiere

alcanzar en el futuro como
solucin a la situacin presente
(a dnde queremos llegar)

IDEAL
O
I
R
A
R
o camino que se debe
E
recorrer para pasar de
N
I
una situacin a la otra
REALID IT
(cmo lo hacemos).
La situacin de la cual se
AD
quiere
salir, cambiar o
mejorar

HAY METODOLOGAS que:

Se basan sobre las

necesidades, puntos crticos y
desafos que pone el presente
para proyectarlos en el futuro
como objetivos o situaciones
resueltas (mtodos de
extrapolacin - ).

Desarrollan alguna parte o

nivel concreto (planes
parciales o especficos).
Ms simples, sencillas, para
realidades tambin simples o
sencillas.

Y METODOLOGAS que:
Son

creativas de modelos
ideales en los que encuentran
cabida nuestros deseos,
aspiraciones, propsitos...
(mtodos de interpolacin o
prospectivos).
Toman en consideracin las
situaciones o sujetos de
conjunto (planes globales, de
conjunto, generales).
Responden a situaciones
complejas en las que
intervienen diversos
componentes

Toda metodologa tiene una

lgica interna y esta lgica
debe permitir:
La comprensin clara del fin que
se quiere obtener
La voluntad de alcanzarlo
La sucesin de actos inmediatos y
conexos entre s que conducen al
fin
La intrnseca coordinacin de
estos actos en una lgica o idea
directiva
que
realice
la
conformidad o conveniencia entre
ellas y el fin

METODOLOGAS
MS UTILIZADAS
PARA ELABORACIN
DE PLANES PASTORALES

1. Planeacin
Normativa

Proceso metodolgico
Toma la decisin de que
se
adelante tal o cual plan, programa o
campaa apostlica;
promulga
una
norma
que
determina dicha consigna;
Exige la aplicacin del mandato
(comunquese y cmplase...")
Busca formas diferentes para
verificar la aplicacin de la norma

2.
Planeacin Participativa,
por opciones preferenciales
(P. Jess Andrs Vela)

Proceso metodolgico

La determinacin del problema

y elaboracin del diagnstico

Definicin y formulacin de
objetivos
(programacin
operacional)
Ejecucin y evaluacin final

3. Planeacin
Por
Prioridades
(CELAM)

Proceso metodolgico
Decisin de optar por la planeacin pastoral
participativa
2) Elaboracin del Marco Referencial
vEl Marco de la Realidad
vEl Marco Doctrinal
vEl Diagnstico pastoral
3)Elaboracin del Plan
Seleccin de Objetivos: General y especficos (por
prioridades)
Criterios de accin o normas.
Inventario de recursos
Programacin
Distribucin en el tiempo
4) Ejecucin del Plan
5) Evaluacin y elaboracin del nuevo Plan
1)

4. Planeacin
Estratgica

Proceso Metodolgico
1. Momento normativo- Misin
2. Momento analtico
3. Momento explicativo
(Diagnstico)
4. Momento estratgico (Objetivos
y estrategias)
5. Momento tctico-operacional
(Proyectos): ejecucin de

5.
Planeacin
Prospectiva

Tiene su origen en la Prospectiva.

Se trata de situarse mentalmente en el futuro
(posible y deseable) por medio de un acto de
anticipacin. Desde ste futuro se reflexiona
sobre el presente para actuar sobre l, en
orden a organizar el proceso de cambio y
conducirlo hacia el futuro que se aspira
Proceso metodolgico:
1o.
2o.
3o.
4o.
5o.

Planteo del problema

Modelo de situacin
Modelo prospectivo o ideal
Modelo de diagnstico
Modelo operacional

Comporta tres momentos

complementarios:

sucesivos y
Planeacin,

MTODOS

Conceptos:
Pasos y acciones para comunicar,
desarrollar tareas, ensear.
Modo de obrar o proceder que
cada uno tiene y observa
Obra destinada a ensear los
elementos de un arte o ciencia

Algunos mtodos usados para

Procesos de Evangelizacin
Se habla de mtodos, sistemas o
escuelas de evangelizacin, que se
orientan a la formacin, acentuando la
trasmisin del mensaje cristiano a las
personas y a su organizacin en grupos.
En esta visin se busca prioritariamente
que a travs de la multiplicacin de
grupos o comunidades formadas y
comprometidas
se planeacin
trasformen
las
Ms que mtodos de
pastoral
personas
y oellas
conviertan
el medio en
son formas
maneras
de evangelizacin,
que
que viven.
tienen contenidos y mtodos de
enseanza, formacin, experiencia para

Algunos mtodos usados para

Procesos de Evangelizacin
Sistema Integral
de Nueva
Evangelizacin
(SINE)
Escuela de
Evangelizacin San
Andrs (Kerigma,
Catequesis y
Koinona)
EL CAMINO
Catecumenado
(Movimiento

Mtodos ms conocidos y
usados
en el mbito pastoral

1. Mtodo del VER JUZGAR Y ACTUAR

2. Mtodo del VER, JUZGAR, ACTUAR,
REVISAR Y CELEBRAR
3. Mtodo EXPERIENCIAL
4. Mtodo CATEQUTICO

Algunos mtodos
para estudio de la realidad

Diagnstico Participativo
Lectura de los Signos de los Tiempos
MATRIZ D.O.F.A.

METODOLOGIA
PROSPECTIVA

CLARIFICACIONES

Origen
Prospectiva:

La prospectiva como reflexin tiene origen dos grades

corrientes o escuelas cientficas:
la francesa que nace finales de los aos 50 e inicios de
los 60 con Bertrand de Jouvenel y Michel Godet, se
basa en el Humanismo y desde all propone que el
futuro puede ser creado y modificado por las acciones
de los actores sociales, ya sea individuales u
organizados. Orienta su reflexin hacia una sociedad
futura en sus diversos enfoques: social, econmico y
cultural.
La Inglesa. Sus principales promotores son de las
universidades de Sussex y Manchester; con una
influencia sajona: Alemania y Estados Unidos.
Considera a la tecnologa como el principal motor del
cambio en la sociedad. Desde el anlisis del cambio
tecnolgico se proyecta hacia la construccin de

La lnea de prospectiva que

llega hasta la metodologa
aplicada a los procesos
pastorales es la francesa del
primer "Centro de Estudios
Prospectivos". Fundado por
Gastn Berger en 1957.
De ah se originan un
sinnmero de centros de
futuricin. Hasta ahora, sin
embargo, no se ha llegado a
definir un mtodo comn
que conjugue las diversas
formas de aproximacin

La prospectiva
Consiste en situarse mentalmente en el futuro por
medio de un acto de anticipacin. No en cualquier
futuro posible, sino en el futuro deseable.
Desde ste futuro anticipado se reflexiona sobre el
presente para actuar sobre l, en orden a organizar y
acelerar el proceso de cambio y conducirlo hacia el
futuro al que se aspira.
No consiste en adivinar el futuro probable, sino en
preparar el futuro deseable.
Es una nueva actitud mental que procura hacer, desde
ahora, probable -con el ms alto grado de probabilidad
posible- el futuro previamente objetivado como
deseable

La Metodologa Prospectiva:

La Metodologa aplicada al campo pastoral

tiene su origen en un equipo tcnico argentino,
guiado por Agustn Merello. Su libro:
Prospectiva, teora y prctica, esta reflexin,
junto con una experiencia pastoral sirvieron
para conocer la lgica del mtodo y captar las
lneas generales para aplicacin.
A finales de los aos 60 el Movimiento por un
Mundo Mejor (un grupo liderado por el P. Juan
Bautista Cappellaro) toma los elementos que se
conocan de la metodologa aplicada a lo
pastoral e inicia su estudio a partir de las
experiencias concretas. En 1970 lo hace a partir
de la reflexin y promocin de las Comunidades

A partir del ao 72 lo desarrolla en la

elaboracin del Proyecto de Renovacin
Parroquial (De masa a Pueblo de Dios, libro que
contiene esta propuesta). Se han hecho ms de
mil experiencias parroquiales en ms de 20
pases. Adems se elaboraron y llevaron a la
prctica los proyectos parroquiales para la
pastoral familiar y pastoral juvenil.
En1984, se inicia la
reflexin y aplicacin del
Proyecto Diocesano de
Renovacin y
Evangelizacin. Hoy
existen centenares de
experiencias en los cinco

En 1990 el Movimiento por un Mundo Mejor decide

publicar el libro de la Metodologa Prospectiva
Planificacin Pastoral Mtodo Prospectivo como
herramienta para elaborar planes pastorales en las
diversas realidades eclesiales.
En 1997 se publica la propuesta del PDR/E en
conjunto con el Celam (6 cuadernos).
En los ltimos aos se han elaborado las
orientaciones para los planes de evangelizacin para
diversos campos pastorales: nios, jvenes,
catequesis, social, trabajadores, identidad
femenina. Al igual que para diversas realidades
como la Vida Consagrada, Universidades, colegios
catlicos, entre otros.

La Planeacin Prospectiva:

Planear significa elegir, definir opciones frente

al futuro y proveer los medios necesarios para
alcanzarlo.
Se trata de trazar con anticipacin un mejor
camino desde el presente hacia el futuro.
La planeacin prospectiva es una actividad
continua que se encuentra en permanente
proceso de realizacin.
La prospectiva contempla el futuro cercano
como etapa para la construccin de un futuro
lejano ms conveniente. En prospectiva se
trabajan las acciones del presente en funcin

Es una metodologa de globalidad

que combina:
Lo deductivo con
(general)

Lo inductivo
(particular)

La
La
con
extrapolacin
interpolacin

el hoy en secuencia
hacia
el futuro
Lo
sencillo

programaciones

con

La secuencia se
define
desde el ideal
Lo complejo

planeaciones

LOGICA INTERNA

MODELO
IDEAL

MO
DI DE
AG LO
NO D
E
O STI
C
MODEL
O DE
MODELO
SITUACI
OPERATIVO
N

Los cinco
PUNTO
pasos de
DE
PARTIDA
la
Metodolo
ga
Tienen (aunque en diversas expresiones)
Prospecti
los
va mismos componentes desde los cuales
se trabaja:
Las personas (A quienes se ofrece y
quienes lo ofrecen.
Los servicios (lo que se ofrece y cmo se
NOTA: Para planes de evangelizacin se tiene como punto
ofrece) el modelo de Iglesia que presenta el Concilio
de referencia
organismos
e
instituciones
Vaticano Los
II.

La Metodologa Prospectiva
propicia y exige:
Mirada procesual o dinmica / de
futuro
Mirada global o de conjunto
Mirada participativa y
organizada.

PASOS
METODOLOGICOS
PARA ELABORAR
PROCESOS,
PROYECTOS, PLANES
GLOBALES,
DINAMICOS Y
PARTICIPATIVOS

IDEAL
METODOLOGI III. MODELO
* Principios
* Idea fuerza
A
* Configuracin
* Organizacin
PROSPECTIVA y Funciones

:
o
tic
s

n
s
ag ico tal es
i
D t en ad
* Fin
e
d
m
d tem a ali
o
d ci
* Objetivo Ultimo
l
n
s
e
n
od cleo a Fu ote
M
I. Primera Aproximacin
IV N lem y P
Al Problema
ob los
r
P tcu
s
b
O
II. MODELO DE SITUACION
V. MODELO OPERATIVO
Estudio de la Realidad
Criterios
* Planeacin Realidad
AYER
HOY MAANA
Etapas
* Planificacin
Futura
Visin Contorno PronsNiveles
* Programacin
RetrosY
pectiva Entorno

tico