Contrato Pedaggico (Una propuesta para el aula en el Nivel Medio)

Contrato Pedaggico

(Una propuesta para el aula en el Nivel Medio)

El presente contrato pedaggico expresa y registra los acuerdos logrados y las
normas que debern respetarse en el contexto de la materia .
durante el ciclo lectivo
Las pautas podrn ser revisadas y ajustadas contemplando cada situacin
particular apelando al dilogo y consenso.

Compromisos de convivencia
Generales
Aplicar en todas las las expresiones y actitudes el respeto, la tolerancia y
la solidaridad.
Ejercer con responsabilidad las funciones y tareas correspondientes.

Mantener el buen ambiente de trabajo en el aula comunicndose en voz

baja y evitando desplazamientos innecesarios.
En las actividades y debates grupales, pedir el uso de la palabra y
respetar a quien lo tiene.

Utilizar con responsabilidad y cuidado los materiales e instalaciones

escolares.

Mantener el saln de clases limpio y en orden.

Cuidar las pertenencias propias y ajenas.

Asistir a clases puntualmente, ingresando en tiempo y forma,

especialmente despus del recreo.

Mantener guardados los celulares y otros dispositivos durante la clase.

En caso de ser necesario, solicitar autorizacin para utilizarlos
responsablemente.

Ser promotores de buenas actitudes en el grupo.

En caso de ser necesarias, las entrevistas entre padres y docentes se

realizarn con previa solicitud a travs de los canales formales previstos
por la institucin.

Del docente:
Coordinar con responsabilidad las actividades en el aula.
Utilizar diferentes recursos y estrategias didcticas pedaggicas que
favorezcan la produccin de conocimientos por parte de los alumnos.

Notificar a los alumnos con la debida anticipacin las fechas probables

de evaluacin escrita, y las fechas de entrega de los trabajos prcticos o
de investigacin.

Hacer la devolucin de los trabajos y evaluaciones corregidos en tiempo

acordado y, de ser necesario, con las explicaciones que correspondan.

Comunicar y registrar por los medios formales las calificaciones

obtenidas

Recibir sugerencias sobre temas, o sobre otras inquietudes planteadas

por el grupo y evaluar su consideracin.

De los alumnos:
Respetar las indicaciones del docente como coordinador de las
actividades en el aula.
Tener presente durante la clase, la carpeta, material de texto, los
materiales para trabajos prcticos y elementos escolares bsicos
(elementos de escritura, dibujo, medicin, etc.).

El uso de las netbooks u otros dispositivos durante la clase est definido

especficamente por las consignas y las indicaciones del profesor.

Hacer notificar por sus adultos responsables las comunicaciones y

calificaciones registradas.

Metodologa de trabajo
Actividades, estrategias y recursos didcticos
Exposicin e intercambio de ideas mediante preguntas, a cargo del
profesor.
Realizacin de trabajos individuales o en grupos por parte de los
alumnos: lectura y anlisis de materiales de la bibliografa,
investigaciones, produccin de contenidos.

Realizacin de producciones en los diversos formatos digitales utilizando

recursos TIC: aplicaciones locales o en lnea y material en soporte digital.

Evaluacin
Para evaluar el cumplimiento de los objetivos curriculares se tendrn en
cuenta:
La actitud y participacin en clase (de manera conceptual, permanente y
en proceso)
Los trabajos prcticos y producciones diversas en carpeta/cuadernillo y
computadora (peridicamente)

Las evaluaciones escritas o en forma oral (por unidad)

La presentacin de trabajos especiales (a definir en cada caso)

En caso de ausencia a una evaluacin escrita, el alumno podr la realizar

en la clase siguiente, presentando justificando debidamente su ausencia.
De otro modo se concertar una nueva instancia de evaluacin
actualizando los temas involucrados.

En caso de incumplimiento (en fecha o en forma) de la presentacin de

un trabajo especial, el alumno o el grupo debern cumplir con el mismo
a la brevedad teniendo en cuenta que la nota mxima posible se limitar
a 6 (seis).

Firmas

Alumno

Adulto responsable

Docente