Estimados colegas:

La segunda clase del curso nos invita a reflexionar sobre cmo se construye el rol de la tutora
en las instancias de formacin en entornos virtuales. En esta oportunidad compartiremos
motivados por la propuesta de Gutirrez Prez y Prieto Castillo quienes analizan las
caractersticas y funciones del tutor en distintos momentos de la trayectoria de la Educacin a
Distancia.
La consigna que nos ayudar a profundizar en el texto propone que cada uno realice un
anlisis de la siguiente expresin: El asesores el momento de sntesis de la mediacin
pedaggica justificando con argumentos de los autores y relatando una vivencia propia, en el
caso de tenerla, o bien las expectativas que tendra como participante de una propuesta de
formacin a distancia sobre el desempeo del tutor.
Dado que este es el primer foro con contenido especfico, seremos cuidadosos de algunas
cuestiones, como la brevedad de los textos, su pertinencia a la consigna y el tono sociable de
las intervenciones.
Si podemos asimilar el foro a un fogn, les regalo esta frase del Martn Fierro:
Y aqu estoy con la intencin de por s, pobre y sencilla, de arrimar tambin

mi astilla para este criollo fogn

Aqu tambin el aporte de cada uno, cuenta para avivar el intercambio y crecer en el
conocimiento compartidoLos espero!
Ma. Fernanda

Estimados colegas: ya est abierto el foro El rol del tutor en la Educacin a Distancia: una
figura con formas cambiantes.
El mismo nos permitir debatir entorno a la propuesta terica de Gutirrez Prez y Prieto
Castillo sobre cmo se ha construido el rol del tutor a travs de la trayectoria que ha recorrido
la Educacin a Distancia.
Seguramente nos reconoceremos en ese derrotero recuperando nuestras propias experiencias
y expectativas sobre los aprendizajes en entornos virtuales As que, quedan todos invitados!
El foro permanecer abierto durante 10 das
Los espero! Ma. Fernanda