Planificacin: Leccin ________________________Fecha________________

Primer Da
1. Revisar Tarea

Los nios sacan su silabario y leen mientras se corrige.

2. Lectura Diaria

Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios desde la pizarra. Desde la leccin pato
se sugiere agregar unas dos oraciones y a partir de las maysculas son slo oraciones.

3. Motivacin
Materiales
Escriba las ideas principales de su motivacin y preguntas que guiaran su conversacin

4. Anlisis y Sntesis

El anlisis y sntesis se realiza en el cuaderno y pizarra hasta la leccin perro, para el resto
de las lecciones minsculas se har slo en la pizarra.

5. Lectura de nuevas palabras

Escriba las nuevas palabras a leer o el N de la pgina desde el silabario.

Silabario pgina N_________

6. Tarea

Escriba la tarea que va a enviar.

Evaluacin

Rellene segn corresponda y agregue el nmero de la evaluacin.

Dictado N
________

Control N
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Lectura Formal N _________

Escriba

el nombre de los nios a evaluar.

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Planificacin: Leccin ________________________Fecha________________

Segundo Da
Formato de planificaciones, Programa Lenguaje 1 bsico, 2014. Astoreca Asesoras Educacionales

1. Revisar Tarea

2. Lectura Diaria

Los nios sacan su silabario y leen mientras se corrige.

Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios desde la pizarra.

3. Repaso

Escriba aqu el repaso que ver de la clase anterior, poniendo nfasis en el anlisis y sntesis o bien
retomar alguna letra que se vio anteriormente.

4. Caligrafa
Verbalizacin

Caligrafa

5. Tarea

Escriba la tarea que va a enviar.

Evaluacin

Rellene segn corresponda y agregue el nmero de la evaluacin

Dictado N
________

Control N
________

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Lectura Formal N __________

Escriba el nombre de los nios a evaluar.

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Planificacin: Leccin ________________________Fecha________________

Tercer Da
Formato de planificaciones, Programa Lenguaje 1 bsico, 2014. Astoreca Asesoras Educacionales

1. Revisar Tarea

2. Lectura Diaria

Los nios sacan su silabario y leen mientras se corrige.

3. Repaso

Escriba aqu las palabras u oraciones que leern los nios desde la pizarra

Escriba aqu el repaso que ver de la clase anterior, poniendo nfasis en la verbalizacin y caligrafa.

4. Actividades
Escriba el N de las pginas a trabajar con la correspondiente instruccin que entregar a los alumnos para poder
realizarla.
Incluya el tiempo estimado que destinar a cada pgina de actividad.

Graduacin actividades para alumnos con dificultad:

Recuerde que debe trabajar las mismas

actividades del cuaderno correspondiente a la leccin, pero disminuyendo la cantidad o cambiando el objetivo, segn
dificultad del alumno.
Escriba aqu la instruccin y las actividades a realizar.

5. Tarea

Escriba la tarea que va a enviar.

Evaluacin

Rellene segn corresponda y agregue el nmero de la evaluacin

Dictado N ________ Control N

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________

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Lectura Formal N __________

Escriba el nombre de los nios a evaluar.

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Formato de planificaciones, Programa Lenguaje 1 bsico, 2014. Astoreca Asesoras Educacionales