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DISEOS

ESTRATEGIAS

INSTRUCCIONALES

Sesin 4 Evaluacin: Modelos


de Diseo Instruccional
Nombre del
alumno:
Astrid Lpez
Enrquez
Sede: Toluca
Instrucciones
De acuerdo a los modelos de Diseo Instruccional que analizaste
durante la Sesin, selecciona tres que te interesara llevar a la
prctica durante la instruccin.
Con tu seleccin, llena el siguiente cuadro:

Nombre del modelo

Teora del
aprendizaje sobre el
cual se sustenta
Elementos
componen

que

Modelo 1

Modelo 2

Modelo 3

MODELO ADDIE

TEORA DE LOS
COMPONENTES
INSTRUCCIONALES

MODELO
INSTRUCCIONAL
AMPLIADO

Constructivismo

Condusctistaconstructivista

la Anlisis,
Diseo, Valoracin, diseo,
Desarrollo,
produccin
e
Implantacin,
implementacin.
Evaluacin

Tipo de evaluacin Formativa


que sugiere
sumativa
Comentarios

Cognitivista

y Diagnstica,
formativa y sumativa

Es un modelo muy
funcional
que
describe de forma
concreta
los
elementos
mas
funcionales para un
diseo instruccional.

Hace icapi en la
importancia de los
tres
momentos
importantes de la
evaluacin.

MAESTRA

E N

Deteccin
de
necesidades,Perfil
de
la
poblacin
meta, Organizacin
acadmico
administrativa,
desarrollo
de
materiales,
Evaluacin.
Formativa
Considera aspectos
acadmisco
y
administrativos
adems
de
los
materiales
dentro
del
diseo
instruccional.

EDUCACIN

-PGINA

DISEOS

Ventajas

Muy funcional
prctica.

Desventajas

Es
generalizada.

ESTRATEGIAS

INSTRUCCIONALES

y Permite ser muy


especfico en cada
uno
de
los
elementos que la
componene.

Permite evaluar la
estructura,
la
implantacin y los
resultados
obtenidos; aspectos
comunicativos y el
eje sobre el cual se
sustenta

muy Es
amplia.

Razones por las Cada una de sus


cuales lo utilizaras
etapas corresponde
a las fases del
diseo instruccional.

DIPLOMADO

NUEVAS

TECNOLOGAS

demasiado No hace referenciaa


a la importancia de
los
tipos
de
evaluacin.

Atiende
a
necesidades
especficas
que
permiten
abordar
una
problemtica
con el seguimiento
adecuado
que
permita resolverla.

APLICADAS

L A

Hace referencia no
slo al proceso sino
tambipen
a
los
agentes
que
intevienen
dentro,
como el acadmico,
organizativo
y
administrativo.

EDUCACIN

-PGINA
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