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INTRODUCCIN
Historia
Dificultades
perceptuales
Retraso en la
maduracin
Dificultades
visomotoras
En nios y
adultos
Memoria
Percepcin visual
Coordinacin motora
Conceptos temporales y espaciales
Organizacin y representacin
M a t e r i a l d e l Te s t
Nueve figuras
geomtricas
impresas en negro
sobre laminas de
cartulina blanca, la
primera figura es A
y las dems se
numeran del 1 al
8.
Hojas de papel
blanco, liso,
tamao carta.
Un lpiz mediano
del numero 2 .
Una goma
L a s 9 fi g u r a s
geomtricas del test
Principio de
la gestalt
Funcin gestltica
*Funcin del organismo
*Respuesta en constelacin
*Estmulos como un todo
*Respuesta = constelacin = patrn
Todos los
integradores
del SN
Interaccin
entre la
organizacin
dinmica del
organismo
Escenario total
del estmulo
Situacin
Estado de
integracin
Patrn
Patrn de
respuesta
s
Principios de la Gestalt
1) Parte y todo: el
todo no es igual a la
suma de sus partes
2)Proximidad :
perciben juntos
elementos
prximos
3)Similitud: elementos
parecidos = parte de
una misma estructura
4)Direccin: de las
lneas continua
fluidamente
5)Disposicin
objetiva: se continua
viendo una
organizacin anterior
6)Destino
comn:
elementos
desviados se
agrupan
7) Cierre: tratar de
percibir la figura de
la mejor manera
posible = estable
8)Inclusivildad: la
estructura que utilizan
todos los elementos se
percibirn ms fcilmente
Administraci
n de la
prueba
Aplicacin individual
Test introductorio = neutro
A partir de 4 aos hasta la adultez
Se pasan las tarjetas una vez que se termino la ejecucin
No se pueden utilizar herramientas como apoyo
No tiene tiempo limite promedio 15-30 min.
Indicadores
Clnicos durante
la aplicacin
Observacin de la actuacin
del sujeto
Mtodos especficos de trabajo utilizados
por el sujeto (impulsividad, compulsin,
detalles)
Bloqueos (negacin, reaccin retardada,
acomodacin de su cuerpo, posicin del
lpiz, verbalizacin)
Rotacin de la tarjeta
Repeticin de esfuerzos en el dibujo
Falta de coordinacin y fatiga
del sujeto
Verbalizacin o comentario por el sujeto
Cambios fsicos en el sujeto
Anotar la actitud hacia el aplicador
Comportamiento
Actitud
Comentarios
Preguntas
ANLISIS
CUALITATIVO
ORDEN
Metdico
Lgico
Irregular
No permite
ningn cambio
en el orden de
las figuras.
Toma en cuenta
el margen de la
primera figura
para de ah,
seguir haciendo
el resto.
Hay un orden
rgido. Indica
cuidado.
La planeacin
es evidente,
pero hay mayor
flexibilidad y
espontaneidad.
Acomoda los
dibujos fuera de
secuencia. En
base a sus
necesidades
internas.
Confuso o
catico
Impresin
Catica.
Dibujos no
tienen orden,
dibujos sin
sentido .
Metdica
Catica
Irregular
Lgica
COHESIN
Expansin
Aumenta
el
espacio
que
hay entre una
figura y otra.
Constriccin
Disminuye el espacio
entre una figura y otra.
Menos de tres cuartos de
hoja
Expansi
n
Constriccin
MOVIMIENTO
Ritmo
Rapidez
Secuencia
para dibujar
las figuras.
Qu tanto
tiempo tarda
en dibujar las
figuras.
Direccin
de las
lneas
Izquierda a
derecha
CALIDAD DE LA LNEA
LNEAS
FUERTES
Lneas oscuras
Gran presin. Generalmente la presin disminuye al final
de la lnea.
Hipotona muscular.
Impulsos agresivos y adaptacin hostil
INCOORDINACI
N
LNEAS
DBILES
INCOORDINACIN
GRUESA
APROXIMACIN
Cuando el grueso de la
lnea mide 1/16 aprox
Es cuando se puede
apreciar claramente
el permetro de la
CONTORNO figura, evitando que
este sea confuso
CLARO
Reproduccin exacta,
2) Percepcin exacta del todo con inexactitud en
los detalles y
3) Reproduccin exacta de las partes con fallas
de integracin en el conjunto.
En cuanto al tamao
Reduccin
(micrografa),
Igual al modelo y
Aumento (macrografa).
En cuanto a las
modificaciones
de la Gestalt
Angulacin
Dificultad de
cierre
Modificacin
de la
curvatura
Anlisis Cualitativo
Determinantes encontrados
Diagnstico
Lesin Intercraneal o
Neurolgica,Dificultad
Perceptual, Viso motora
Lesin Intercraneal
Determinantes:
Rotacin severa
Superposicin
Fragmentacin
Regresin
Perseveracin
Colisin
No lo puedo hacer
Dificultad en cierres (*)
Incoordinacin motora
Dificultad en ngulos
Secundarios
Dificultad en delinear
Aumento exagerado de
tamao
Conducta impulsiva
Dificultad
Perceptual
Rotaciones de 45
Fragmentacin
Dificultad Viso
motora
Percibe la figura de forma adecuada pero no la puede
realizar
Calidad de lneas
Angulacin
Dificultad en curvas
Regresin
Colisiones
Perseveracin
Dificultad de cierre
Determinantes para
detectar el dao en
la integracin de la
Gestalt
Elaboraciones
Simplificaciones
Sobreposiciones
Fragmentacin
Coordinacin
visomotora
Procesos
Perceptuales
Integracin de
la Gestalt
Dificultad Perceptual
Dificultad Viso motora
Lesin Neurolgica o
Dao cerebral
Evaluacin Cuantitativa
Tcnica de Pascal y Suttell
Adultos 15 y 50 aos
Inteligencia normal
Capacidad integradora del sujeto,
correlacionada con el ajuste emocional
NORMAS
PUNTAJE
80
72 o ms
72 a 50
49 o menos
INDICAN
Lmite entre paciente- no
paciente
Necesita atencin
psiquitrica
Dudoso
No necesita atencin
psiquitrica