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Folio

P R 0 G R A M A S
2 0 0 7 " FORMULARIOS PARA LA ' PRESENTAC.lON DEPROGRAMAS

PAB~ EL DICTADO DE ASIGNATURAS

Secretarfa Acadernlca - Facullad de Psicolo'gfa U.N.R.

I ,

(Completar este formularlo a maqulna]

1. PRESENTACION.

1.1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA.

de

, ..

1.2. CONTENIDO'S MiNIMOS DE LA ASIGNATURA SEGUN EL PLAN DE ESTUDIOS.

La historiografla lradicional y la historizaci6n de la psicologla. EI animismo. Los mltos. Edipo y Psique, EI descubrlrniento de la subjelividad (Protaqoras/Georqias), La indagaci6n sccratlca. La "pslcologla arlstoteuca'' (sensacl6n, percepcion, imaginaci6n, memoria, los suenos). La "recurrencla" hist6rica de la Uam.ada psicologla filos6fica (Platen, Arist6teles y otros) en algunas corrientes contemporaneas (pstcoanatlsls, cegnici6n y otros).'· " . .

'1.3. NOMBRE DE LA CATEDRA.

1.4: TITULAR DE LA CATEDRA. (Indicar cargo, nO(Tlbre y apetlido}.

2. FUNDAMENTACION GLOBAL.

Las modifjcaciones del programa de DEHP I~paril el ano 199B, se producen ;;;~<~;:~~ililC.;O dei~;'~='evaluaciones 'Internas de ia caledra y la parlicipacion del equipo docenle en Ins rellnioncs del Deparlamenlo realizadas duranle los ancs 199G Y 97, conv'ocildas para Irailaj()r sollfl~"ll)s conlcnidos

uaslcos y la .cof\slruccion del periil leorico-prilclico .del area. .

La parte !f'lrq'~uclorla del programn:'apunla a reunir los elemenlos necesarios para porisar una

hisloria de la pslFplogla que no sea Iii mera sumatorla de autores y I~orlils diden<l(J<1~ segun una cronoioqia de' relaciones de precedencia, sino atcnta al marco de ideas,' prinr.ipios runrJal11enlalcs y axlomaticas de'.O·,:(jen filosofico y cienllficovislos a la luz de las imagenes (Ie disconlinuidtldes Y

recurrencias .....• '

Lns 0njdades I y II abarcan 61 espacio de liempo que v'a desdc 1<1 <lnli(IUocbrJ hasla los

cornlenzos de 1<1 plOciClrniciacl.·Sc Iral(1r;1n los temas aqnipados buiolo~,lihllo5: "Descul>ril11i()nlo de 1;;1 subjellvidad" , apartclon do las ideas de la pslqllis Y,la phls!s en elmundo Wicgo; Y los "Orlocl[lI!s,clc 1;1 cllnlca" en ta que de enlrada definlmos la cllnica como ~I modo de acceso a ta rellex.ion taorlca y a la ,Iransmislon ~e'las p,raclicas. En esle al10 2QOO, Ia Unidad ternatica ll liene pn desarrollo mas ~nalilico, can elproposilo do poder desarrollar. mas exriaustlvarnenle los antecedentes Y 1« evolur.i{Jn de la clinic"

lanlo en Ja p'slqiJialrla, la psicologia Y el psicoanahsis. . I ".

En la unjdad III conlinuan algunos de ternas que ta caledra intrcdujo par primera vez en la curricula

, de la carrara. e~ el ana 1992,.y qUE1 se r~lieren a ja his!oria de.la psicologia en la Ar[Jenlinu. Es inevilable , el sallo crcnoloqico que debe mas dar pa'ra'ericonlrarnos con los orlgenes de ta psicoloUi" en la '

I Argenllna, no obstante, creernos que .esla, s.uficienlcJl1cnle 'juslllicatJo al nu:rros par dos porJcrosos motives. En primer lugar, porque la menliiliiJa'd de iiue51~os Cienlificos pioneros no queda al margen de albergar ptanteos 'cd.smogoni~os;y,~o.sry1olo.gicos (ecurre~les en la,lraplci6n,del' ne(1sa,lI1i,enlo occidenlal, (vease, par ejelllplo; los pr\nc.ipi9s ?oclrlnarios [.iIosolicos de Flore~lino I1I11egl1ino Y Sll lnlluencia en Jose Ingef1leios).'Yen~B·~lIn~o'lu~ari porque sabemos Qe.laimpor1qncia.de poner a los esludianle3, desde lemprano, en CO?la'CI01con Ip's yomie,nzos de la disciplina en nueslro terruorlo. . conocer la his\orifl es empezar a con&cl1r 61 ~edio en I~II eyal \rabajarim en el luluro-, en el que yil rastrearncs un Ipa,sado que abarca mas ~,e up i~i9Ip, y que lln'dudatilemenle, Y sin caer .en laobscsion 0 e~ rnlto .. de los, . ongenes, pociremos enconlrar materiales qu~ nos 'ayuden a dellnir los tlmites de 10 actual y 10 inaciliul

:enlas problemalicas cr~et~,Ii'lef all des~rllq!IO de .n~~Slra dlsciplina.

I

foli()~j.

Folio de folios,

.'.

3. OBJETIVOS.

OBJETIVOS GENERALES'

1.- Acercar al alumno a las producciones del pe~a.dbc.por medic de lalecture 'de los tsxtos odgiilales

y/o del las traducciones castellanas de los textos ongl[lares. _.'

2. - ArribaJ al pianteamiento hist6rico de la psicolodfa a partir de criterios extraidos de la historiografia .. actual que contemplan las imagenes decontinuidao, dlscontinuldad, acumulacl6n y'

recurrencla. .' . . ,'; '.,. . . .

3. - Introducir al alumna a las ternaticas psicol6gicas que, en la Argentina, abordaronnuestros

primeros cientificos y 6 intelectuales. ,'. .

OBJETIVOS ESPECfFICOS:

1. - Facllitar, a traves del recorrldo proprarnatico plantaado, 91 acceso de 'nuevas promoclonss de alumnos a los materiales y trabajos logrados mediante la construcci6n y la reconsiruccion hlstorlca. 2, - Lograr, mediante el entrenamiento en el manejo de los elementos metodoloqlcos puestos en practice y el rnane]o de la bibliografia, una mejor ubicati6n de los alumncsfrente a la curricula de .

grad0,· . .... . '

I •

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1

3

I' "'. ,II , I I, , -
II I ' ~A" I I .. , , I
' 'l!INIDAD TEM ,TICA,lntroducci6n.
,aONTENIDOS:Eplslemologrii e hlstoria en'el proce~ci del conocirniento. ..
BIBLIOGRAFfA OBLIGATORIA DE l.A UNIDAOTEMATICA '.
I
f '. '. EqlcI6N .
., AUTOR T,TULO· . LUGAR EDITORIAL ANO

catr, E. "Que as la historia? "cap. I, IV Y V . ira. Bs.As. Pfaneta- 1993
Agpstini
Febvre, L. "Combates por la historia"; arts.: 1.-Vlvir la 1ra. , Bs.As .. ; Planets- 1993
historia, 2.-Por una historia dirigida, 3.- Agostini
Hacia olra historia .' "
BIBLIOGRAFfA AMPLlATORIA DE LA UNlOAD TEMATICA ., , ..
AUTOR· TiTULO EDICI6N lUGAR EDITORIAL ANO
Bloch, M.' "lntroduccion a la Historla" .3ra .. . Bs. As. F.C.E . 1990
<'--. -.-. Introducci6n. Cap. 1, Y. 2 . Apendlce ..
Burke P. "La revolud6n historioorafica francesa" " .
Rosa-Huertas- "Matodologia para la historia de la . 1 ra. Madrid Alianza 1996
Blanco " Psicoloqla", Introd.y cap_s. 1 Y 2 I I I' ,,' 'J

, I l /" : Folio de I fOiiosllJ sj, I'

, i t j<i 'ii ,( ',' , : Ijlllj ill

4. PR~GR.4:MA ANALiTICO DE TEMA~ Y BJ~Ll6Gl~lnf~ OORRESPON9IENTE,il'll r : ~

(ContmuacI6n). I [ II I ': I, I ' . I ,II I '1 r II l'iL I

I· " i Ii i

. .• I' ., 11'11"1"

UNlOAD T~MATICA: 1.-lmaginaci6n y Razon, Los o~gene~ de I~'subjetividad. D~ la antl~a~~!id111 if

los comienzos de Ie modemidad: ,,'. . .'. 1·1)1 I, IJ

CONTENIDOS; ., /1 -:111'1. iJ:

1.- La cuestion del oriqan del. hombre; Antropogeni~ 'y Autocreacion. . . . I . I, 1'1 I 11

2.- EI descubrimienmto de la Imaginaci6n. La imaginacion instituyente. .' / I " I·~

3. Del logos mltico al logos raeionai. ..... I c'1

4.-. EI descubrirniento de la subjetividad: protagoras - Gorgias . . . '. I" I' I

5.-. Platen y Arist6teles; el conocimiento. Platen y la democracla. Arst6tel~.s y la imaginaci6n~. 1'1 I I

6. - EI redescubrimiento de la subjetividad: estoicos, epicureos y ElSceptiC08. . II' r

7. - San Agustin y Santo Tomas. • ' I . j

, 1 "11 i I

,

EDrcr6N LOGAR EDITORIAL M40

SISLIOGRAFIA OBLIGATORIA OE LA UNlOAD TEMATICA

AurOR

TITULO

1 ra. Madrid Espasa '1976

Calpe ..I I

Chatelet, F.

"Historia de la filosofla" T. 1 tra, P. Cap5: punto r, " y III

Vemant, J.P.

"Los orlgenes del pensamiento griego". 1ra. Bares!. .·Pald6s . ,,1,192
Pr6logo. Introduc. y caps. 4, 6 Y 7. ! ..•. :
'Entre Milo y Polltica". Cap: Imagen, -. I
.r , L
lrnaolnarlo lmaqinaclon, , .1
"Figuras de 10 pens able' . Cap; B.A· Fondodde .. ,
,
Antropogenia en Esquilo y autocreacion en 1a Cultura 2001
S6focJes. 1· B.A Econ6mica I
'Una sociedad a la deriva' cap, 'Las "Katz . .' .2Q06.,
sjgnifica_~i~nes Imaglnarias' Ediciones
.... , 1
' .. ..,
-Historia de 1a psj.:;ologia Cap. F. C.!:;. I
De Anima, libro Tercero V,VI, I·
Xly
XII ,
.' Casloriadis, C .:

Mueller, F. Aristoteles,

BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA DE LA UNiDAD TEMAT1CA .
TITULO 0 .11,.,:
AUTOR EDfCI6N LUGAR EDITORIAL ANO
Varios "Los presocraticos'' 6ta. . Mexico , ... FeE':. 1993
Cappelletti, A. "Mitologfa y filosotla; los presocraticos" 2da Bogota Cinesl- . 1993
Kapelus2t ._
Mondolfo R. "Breve historta del pensamiento antiguo" 7ma. Bs. As. Losada 1989
Garcia Gual, "La filosoffa helenlstlca: sticas y sistemas", sra. Bogota Clnesl- 1990
Imaz caps. 1 y 2 Kapelusz
Plat6n "Dialogos" Pomia Folio de

4. PROGRAMA ANALfTICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAF(A CORRESPONDIENTE

(Contlnuaci6n). '.-

UNlOAD TEMATICA: 11.- Los oriqenes de la cllnica. Oesde la antigOedad a la modamidad. _

CONTENIDOS: ..•

1: EI lugar de la palabra an la antigQedad

II a) Ensafmo - Catarsis.

2: Tradici6n Hipocretica:

I. I a) Concepto de enfermedad

1.1 b) Clasificaci6n de la enterrneded mental. c) . Etica

I' 3: Galeno .

1 4: Pinel

1 5: Histeria a hipnosls:

a) Paracelso - Mesmer

b) Salpetriere - Nancy

c) Freud en· Parfs

d) Freud an Viena

,

I: BIB~~T~~FIA OBLiGATORIA ~~_~UNIDAD TEMATICA

EDICI6N LUGAR EDITORIAL ANO
.T 1ra. Bs. As .. Manantial 1986
'.
,
..
ira. ~arcaL Anlhropos 1987 I ~1rcherje, P. -Los fundam'entos ,j·!..:e:-'..!l;::'a~cl""'rn-ic-a-. ----t.;::::.;..:;;..::.:.:.t~=~F~~":-""-r.-:='_I

. i' !Introducci6n" y C'lp.l. .

I II-'-------+-'-~- .. · ... - .... -~-I----+-~~

I II

LaIn Entralgo, -La curaci6n par j". paiabra an la

I I P.· antigOedad clasica.

Mueller F -Historia de ttl p!:'iG-}i~9.(?"~~_· __ · _,:.:.:.. .. __ ~-"--..t.:...--:---L~F'c.::C~.!:OE';._.L---:-i

I ~JucilnOSCC:, Ej - La Balalla d~ los Cio/1 iliilos. Vol I 1 ra Madrid Fundamento$ 1988

II I Cap.lyll

'rl'l ~IBLIOGRAFIA AMPUATORIA DE LA UNlOAD TEMATICA

I ' (" 'I

'i ':"'1 I AUTOR I t !f TULO I EDICI6N

I Ii" I Barcharla P -Gen~is de Ips concaptQs freudianos 1 ra,

II'I!,I '1l':b9org'I~' -HI_stor:ia IRej1Ia'PSJCOIOQfa; "ladies. Cap. II a( 1 ra.

I ~ Cap:, VII. ; . , ii, t· I I,

I 1 I Papp,1 0 y ,l"Srave histqria de IS'medicine" I . , 1 ra.

,'jl Maero A r jl'l' III :j __ .,_.~-...:.-r:'-+i' ' _ _" __ "-- _ _" __ ~ _ __'

:1 ~I : I ~ , I '!

I!lt! , 'I

,.
LUGAR EDITORIAL ANO
Ss.As. Paid6s 1985
Bs. As. Psique 1966
,
Bs.As. Claridad 1994 . ..

folios. 6

Folio de folios.

4. PROGRAMA ANALiTICb DE TEMAS Y BIBLIOGRAFIA CORRESPONDI'ENTE

'.

(Continuaci6n).

\
UNlOAD TEMATIGA: 111.·· A-Historia de la Psicologia ~.n la Argentina. B-Psicoam3lisis en la-
Arqentina.
CONTENIDOS: .
1.- Positivismo evolucionista pslcoblotopico.
2.- Las primeras historias.
3.- Enseriarjza de la psicologia.
B- Et descubrimiento freudiano en Argentina.
1. -Primeras referencias a Freud.
2. - lnstitucionalizacion,
3. -Crisis. .,
BIBLIOGRAFfA OBLIGATO RIA OE LA UNlOAD TEMATICA
AUTOR TITULO EDICI6N LUGAR EDITORIAL ANO
Soter,"R. -El.positivisrno arqentino. Introducci6n y ·1 ra. BS.As. Paidos 1968
1 ra. Parle.
Teran O. -Positivisrno y naclon en la Argentina. 1 ra. BS.As. Puntosur 1987
Vezzetti, H .. .. -EI nacirniento de la psicologia en la '1 ra. BS.As. Puntosur 1988
Arqentina. .'
Freud, S. - " Historia del movimiento psicoanalitico.", . Madrid Biblloteca 1948
"Autobi ografia". .. nueva .
- 'f
Vezzetti, H. -Freud en Buenos Aires, 1ra. Bs.As. Paidos 1993.
Garma, A. "Los pioneros. Entrevista a los fundadores Rev, psa 1983
(I)". nro. 5/6.
Rascovsky, A. "Los pioneros. Entrevista a los fundadores Hev. psa. 1984
(11).!··mo,213 ... . . .
Carcamo, C. "Los' pioneros. Entrevista a los fundadores r-{ev. psa. 1985.
(III)". nro. 3/4.
81BLlOGRAFfA AMPLIATORIA DE LA UNlOAD TEMATICA ,
.l
AUTOR TITULO EDICI6N LUGAR EDITORIAL AND 'i!
Ingenieros, J. -La evoluci6n de las ideas argentinas. , 1ra.' ' Bs. As. Meridian 19r i r
-D.C. T.XVI-" La parsonalidad intelectual
de Ramos Mejias", "La etica social de I I !,'r' ,j['/ ;1
Agustin Alvarez", "La universi1ad del : I ,
porvenir". . ", I , iii .'
Cesio, ·F. -"Histori,;) del movimiento psicoanalltico I , I Rev, psa. : 1981 II,
latinoamericano". nro. 4. ' , 1,\ ~I 1 j )11'; I }I ',~ il
Garcia, G. -La entrada del psicoanalisis er[a ! :' I 1 raj Bs. As. Puntosur,. :I',~i~7~ I
Argentina. I 'j! ,I '1 , I
-- :
I , I

I

7

Folio de

5. REGIMEN DE CURSADO, Y EVALWACION ESTABLECIDO POR LA CATEDRA. 5.1 CONDICIONES PARA LA REGULARIZACION.

1.- Cursado obtigatorio de la~ clases de Trabajos Practices 75%

i

el alumn,o para regularlzar: ~:--J

CION. (Si existiese)

. .,

1.- Cursado obligatoriQ de las clases teoricas, 75%.

- " ~ l I

2.- Cursado obligatc;>rio de las clases de Trabajos Practices, 75%.

3.- Dos exarnenes parciales aprobados con promedio de 8. 4.- Una rnonoqrafla aprobada.

Carga horarla semanal obllqatorla para el alumno para promover:

'.' ..

, .

5.3 EXAMEN FINAL.

ALUMNOS REGULARES~.(indicac.si es oral oescrito y otras modalidades que adopte la

catedra). .' ...

Examen individual escrito para ,31 turno novlernbre-diclembrs. Individual oral para 105 restantes turnos .

.... L.UII'" .. ' ... ., LlBRES: (Indica! 51 la catedra exige algun requlsito previo al exam en '1 en caso

afirmativo describlr). . . .

Sin requisitos previos ai-examen,

, '

FIRMA Y ACLARACION

r:

5. ADJUNTAR A ESTE FORMULARIO TODA LA DOCUMENTACION QUE UD. _Cl~EA

ppRnNENTE. '

.,,~'"

8

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