La escuela es una institucin o un espacio pblico? , La educacin es
formativa o instructiva?, estas y ms cuestiones son las se plantean en este ensayo; en un claro concepto podemos entender que la escuela es una institucin la cual se presta un servicio de calidad, donde de una forma ambigua podramos decir que su propsito es producir y forjar excelentes alumnos, en cierta forma podramos decir que es el concepto comnmente se tiene, por ello que es necesario en verdad comprender que la escuela es en efecto una institucin , que debe prestar un servicio de calidad , pero La Escuela no produce nada, forma , permite a los individuos adquirir conocimientos, fomentar el gusto del saber, generar el sentido del anlisis y el espritu crtico de todos sus estudiantes, donde al final todo esto se refleja en la prctica. Y es ah donde el papel de docente es fundamental en la escuela, ya que tiene que comprometerse a darle al estudiante una enseanza integral, involucrar a los padres de familia en las actividades diarias, tiene que ensearle al alumno cdigos que hay que adquirir, habito que tiene que aprender, horarios que hay que respetar, obligaciones a las que hay que someterse, y sobre todo a razonar. La escuela tambin es un espacio pblico puesto que no distingue entre individuos de la sociedad (clases sociales, religin) ni discrimina por tener capacidades diferentes, pero para existir como un espacio pblico dedicado a la transmisin de conocimientos, la escuela debe eliminar las exigencias de la produccin y considerar que siempre es ms importante comprender que aprobar entendiendo as que la escuela es un lugar en el que, el alumno, debe poder equivocarse sin riesgos y sin temor a represalias, Aqu el rol del docente es esencial: en cierto modo debe impedir que el alumno pueda aprobar sin comprender, otra funcin del docente en cuanto a los errores que comete un alumno, es analizar con el estudiante lo que hizo mal de forma individualizada y corregir sus errores, y con ello lo motive a redoblar esfuerzos, la escuela debe ser su propio recurso. Actualmente son muchos los factores por lo que la educacin no ha tenido xito, ya que comnmente se presentan problemas como desercin escolar y fracaso escolar, padres descontentos por la atencin de sus hijos, falta de apoyo de los docentes hacia los alumnos, en fin son muchos factores que repercuten la educacin. Hoy en da hay nios que no quieren asistir a clases ni sienten la necesidad de aprender es por eso la relevancia del docente. Un docente debe ser comprometido y amar su profesin, existen dos clases de docentes: el tradicional aquel que llega a la escuela y no sale de sus cuatro
paredes, no se actualiza, le tiene miedo al cambio, no pregunta, no explica, ni
utiliza materiales innovadores, tiene al alumno pasivo; y tambin existe el que debera ser ,donde el profesor plantea sus actividades tomando en cuenta los aprendizajes significativos y responde a las necesidades del alumno, tomando en cuenta un tema en comn de inters al alumno y de esta manera involucrar al alumno en las actividades a trabajar inclusive que el alumno participe, darle comisin y de esta manera evitar que el alumno se aburra en clases, es decir: buscar que el nio se motive. Si el maestro no se actualiza, no cambia su prctica social, no se organiza, este fallara en su funcin principal, saber hacer las cosas bien, esa es la educacin que el da de hoy se requiere, aquel que tenga ganas de sacar adelante la educacin de Mxico.