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Escribiendo un Cuento : PARTES DEL CUENTO

Nombre del maestro/a: ximena araya

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORY 4 3 2 1
TÃtulo El tÃtulo es El tÃtulo está El tÃtulo está No hay un tÃ-
creativo, llama la relacionado al presente, pero tulo.
atención y cuento y al no parece estar
está relacionado tema. relacionado al
al cuento y al cuento ni al
tema. tema.
Problema/Conflicto Es muy fácil Es bastante Es fácil para No está claro
para el lector fácil de el lector qué problema
entender el entender el entender el enfrentan los
problema que los problema que problema que personajes
personajes los personajes los personajes principales.
principales principales principales
enfrentan y por enfrentan y por enfrentan, pero
qué éste es qué éste no está claro
un problema. es un por qué es
problema. un problema.
Organización El cuento El cuento El cuento es un Las ideas y
está bien está bastante poco difÃcil escenas parecen
organizado. Una organizado. de seguir. Las estar ordenadas
idea o escena Una idea o transiciones no al azar. Aún
sigue a la otra en escena parece son claras en cuando hay
una secuencia fuera de lugar. más de una buenas oraciones
lógica con Las ocasión. de transición,
transiciones transiciones éstas no
claras. usadas son pueden hacer
claras. que el cuento
parezca
organizado.
Personajes Los personajes Los personajes Los personajes Es difÃcil decir
principales son principales son principales son quiénes son
nombrados y nombrados y nombrados. El los personajes
descritos descritos. La lector sabe principales.
claramente en el mayorÃa de muy poco
texto asà como los lectores sobre los
en imágenes. La tienen una idea personajes.
mayorÃa de los de cómo son
lectores podrÃan los personajes.
describir los
personajes con
 presición.

Orden El borrador final El borrador El borrador El borrador final

del cuento es final del final del no es ordenado
legible, limpio, cuento es cuento es ni atractivo.
ordenado y legible, legible y Parece que el
atractivo. No ordenado y algunas de las estudiante sólo
tiene borrones ni atractivo. páginas son querÃa hacerlo y
palabras tachadas. Puede tener atractivas. no le importó
Parece que el uno ó dos Parece que cómo su
autor se esforzó borrones pero varias partes presentación.
en su trabajo. no distraen. fueron hechas
Parece que el a prisa.
autor se
esforzó en su
tabajo.
Precisión de los Todos los hechos Casi todos los La mayorÃa En el cuento hay
Hechos presentados en el hechos de los hechos varios errores
cuento son presentados en presentados en basados en los
precisos. el cuento son el cuento son hechos.
precisos. precisos (por
lo menos
75%).
OrtografÃa y No hay errores de Hay un error Hay de 2-3 El borrador final
Puntuación ortografÃa o de ortografÃa errores de tiene más de 3
puntuación en el o puntuación ortografÃa y errores de
borrador final. en el borrador puntuación en ortografÃa y
Los nombres de final. el borrador puntuación.
personajes y final.
lugares que el
autor inventó
están
deletreados
correcta y
consistentemente
en todo el cuento.
Soluciones/Resolución La solución a los La solución a La solución a No hubo intento
problemas del los problemas los problemas de solucionar el
personaje es del personaje del personaje problema o
fácil de entender es fácil de es difÃcil de ésta es
y es lógica. No entender y es entender. imposible de
hay cabos sueltos. de cierta entender.
manera
lógica.
Fecha de creación: Apr 09, 2010 11:35 pm (UTC)