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Manual de Química
Manual de Química
Trabajo: 7141420598
Celular: 7222467480
ferbemor@hotmail.com
Competencias Docentes: 1, 2, 3, 4
Proceso de Desarrollo
En la bsqueda de un material didctico que nos facilite la enseanza de la
qumica con estudiantes de tercer semestre
diaria, el cual se imparte en el tercer semestre. Cada tema tiene una introduccin
terica al inicio, descripcin detallada de ejercicios modelo y una serie de ejercicios
para que la resuelvan los estudiantes en clase o como tarea. Esta asignatura incluye
como temas principales las caractersticas estructurales de cada tipo de compuesto
orgnico, nombre IUPAC (International Union Of Pure and Applied Chemistry), mtodos
de obtencin, aplicaciones y/o funciones biolgicas ms importantes . Ponemos especial
nfasis en la nomenclatura de los compuestos orgnicos y describimos con mucho
detalle cada aspecto del proceso de dar el nombre sistemtico a los compuestos
orgnicos, as como representar las frmulas estructurales a partir de frmulas
moleculares determinadas.
Adems utilizamos molculas de compuestos orgnicos de origen natural o
sinttico que tienen amplias aplicaciones en la industria qumica y en productos de uso
cotidiano para que los estudiantes identifiquen los grupos funcionales presentes en
estos compuestos.
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asignatura.
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mejora de contenido.
Ventajas y Aplicaciones
Este manual al ser elaborado con el propsito de promover el aprendizaje de la
qumica en el NMS representa una gran ventaja para todos los docentes y estudiantes,
ya que a nosotros nos sirve para trabajar de manera ms sencilla, sin perder tiempo de
estar eligiendo ejercicios de otras fuentes, todos los estudiantes lo tienen disponible
durante las sesiones de clase y podemos ir evaluando las respuestas de los
estudiantes, ya que contamos con el manual del docente que cuenta con las respuestas
a todos los ejercicios. Tambin nos sirve de apoyo, ya que en cada tema tiene un
apunte con los aspectos fundamentales del tema en cuestin.
Con la ayuda de los estudiantes y de los mismos docentes detectamos los
errores para poder mejorarlo gradualmente. Tambin hemos modificado o cambiando
ejercicios por otros que a nuestro parecer facilitan el aprendizaje.
Consideramos que con el diseo e implementacin de este material didctico se
promueve el desarrollo de las competencias docentes:
1. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.
2
Atributos:
Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que
cuenta y los traduce en estrategias de enseanza y de aprendizaje.
Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la
conformacin y mejoramiento de su comunidad acadmica.
2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje
significativo.
Atributos:
Explicita la relacin de distintos saberes disciplinares con su prctica
docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
Anexos