BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA

LIC. EDUCACIN PREESCOLAR
DOCENTE: XIMENA MORA MENDOZA
3 B
FICHA DIDACTICA

APRENDIZAJE
ESPERADO
ESCUCHA
MEMORIZA Y
COMPARTE
POEMAS,
CANCIONES,
ADIVINANZAS,
TRABALENGUAS Y
CHISTES

COMPETENCIA

ASPECTO

ESCUCHA Y
CUENTA RELATOS
LITERARIOS QUE
FORMAN PARTE DE
LA TRADICIN
ORAL.

LENGUAJE ORAL

CAMPO
FORMATIVO
LENGUAJE Y
COMUNICACIN

SALUDO AL APACHE
INICIO
ORGANIZAR A LOS NIOS FORMANDO PAREJAS
INFORMAR QUE NOS APRENDEREMOS UNA CANCIN
CUESTIONAR
1) TIENEN GANAS DE JUGAR?
2) TODOS SE SALUDAN?
DAR LAS CONSIGNAS Y REGLAS DEL JUEGO
TODOS NOS SALUDAREMOS
TIENEN QUE SALUDARSE DE TODAS LAS FORMAS
DESARROLLO
COMENZAR A BAILAR Y CANTAR LA CANCION
OBSERVAR Y ESCUCHAR LA MANERA EN LA CUAL LOS NIOS LLEVAN A CABO LA
ACTIVIDAD.
CIERRE
CUESTIONAR
1) Quin LOGRO HACER TODAS LAS ACTIVIDADES?
2) TODOS SE SALUDARON UNOS CON OTROS?

MATERIAL
CANCIN SALUDO AL APACHE

TIEMPO
20 MINUTOS

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA
LIC. EDUCACIN PREESCOLAR
DOCENTE: XIMENA MORA MENDOZA
3 B
FICHA DIDACTICA

EVALUACION (LISTA DE COTEJO)

ASPECTO
ESCUCHA CON
ATENCION
MEMORIZA EL
CANTO
COMPARTE EL
CANTO
SE EXPRESA
CORRECTAMENTE

SI

ADECUACION CURRICULAR

* SALUDO AL APACHE *
Vamos a darnos las manos
Nos vamos a saludar
De la forma que enseguida
Les vamos a presentar:
Un saludo al apache
Un saludo al capitn
Un saludo elegante
Y un saludo informal
Un saludo con los ojos
Un saludo con los pies
Una sonrisita alegre
Y dos vueltas al revs.

NO

OBSERVACIONES