PALITOS LOCOS EMPIEZAN A CAER

EJE TEMTICO: SENTIDO NUMRICO

PENSAMIENTO ALGEBRICO.
TEMA: PROBLEMAS ADITIVOS.

PROPSITO:

Desarrollo de procedimientos de clculo mental

de adiciones y sustracciones de dgitos.
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MATERIAL:
* Un tubo de toallas de cocina o con botellas de
platico con perforaciones.
* Palitos.
* Un dado por equipo.

PROCEDIMIENTO:
1. El juego se realizar en equipos de 5 nios.
2. Se colocarn los palitos en las perforaciones del
tubo.
3. Cada turno de los nios lanzar el dado, el
nmero que salga ser el nmero de palitos que
retirar del tubo.
4. Gana quien tenga ms palitos.
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SITUACIN PROBLEMTICA:
Si Fernando tiene 24 palitos, Joaqun tiene 12 y
Roberta tiene 17 Cuntos palitos sera la
diferencia entre Fernando y Roberta? y Cuntos
palitos tendran en total si los tres juntaran sus
palitos?
El equipo de Andrea reuni todos sus palitos que
haban sacado que en total eran 41 pero quieren
saber cuntos palitos tenia Claudia. Si Andrea tena
13 y Roberta tena 11 Cuntos palitos tenia
Claudia?