PLAN DE ACCIN POR REAS DE TRABAJO.

rea de Trabajo: CALIDAD EDUCATIVA.

Objetivo Especfico: Promover estrategias participativas que conlleven al mejoramiento del trabajo en equipo.
DESCRIPCIN DE LAS
METAS

ACCIONES O
ACTIVIDADES

TIEMPO DE
EJECUCIN

EQUIPO

Lograr que los

estudiantes mejoren
el rendimiento
escolar.

Realizar Rally
de matemtica.

3 meses

Todo el personal.

RESPONSABLES

Hacer rutina de
lectura.

RECURSOS (CON
QUE CONTAMOS)

PLAN O
PROGRAMA A
UTILIZAR

SEGUIMIEN
TO Y
EVALUACI
N

Personal en
General de La
Institucin.

PILAS

Todos los
viernes

Anmate.

Acompaa
miento en
el aula.

Materiales:
Papel Bond
Marcadores
Rota folio
Trpticos
Hojas de papel
Bond

Promover valores
para la convivencia
pacfica.

Dictar talleres
Promover
charlas con los
docentes y la
aplicacin
mesas de

1 mes

Todo el personal.
Materiales:
Papel Bond
Marcadores

Recursos
Humano.

Semillita de
paz.

Facilitadores de
promotores de
paz.

Promotores de
paz.

Todo el
personal
en general
Reunin
en el
pasillo

trabajo.

Rotafolio.

central.

Trpticos

Presentaci
n de
actividade
s.

Hojas de papel
Colores
Lpices

rea de Trabajo: ACCESO E INFRAESTRUCTURA.

Objetivo Especfico: Integrar activamente a todos los miembros de la comunidad educativa.
DESCRIPCIN DE LAS
METAS

ACCIONES O
ACTIVIDADES

TIEMPO DE
EJECUCIN

EQUIPO

Lograr mantener la
matrcula.

Visitas guiadas
a otros
contextos.

Todo el lapso

Cada docente

RESPONSABLES

RECURSOS (CON
QUE CONTAMOS)

PLAN O
PROGRAMA A
UTILIZAR

SEGUIMI
ENTO Y
EVALUA
CIN

Personal
humano

Mi Ruta escolar

Semanal
y
utilizando
Notas de
Campo

Materiales:
Papel Bond
Marcadores
Cmaras
fotogrficas

celulares
Trpticos
Hojas de papel
Bond

Evitar el ausentismo
escolar

Visitas guiadas
a los hogares

Todo el lapso

Todo el personal
Transporte pblico

Personal
Docente
Padres
Representante o
responsable
Materiales:
Papel Bond
Marcadores
Cmaras
Hojas de papel
Bond
Cuaderno.
Bolgrafo.

rea de Trabajo: DOCENTE/ORGANIZACIN.

Escuela Segura

Semana
l.

Objetivo Especfico: Promover la participacin activa e integracin Familia Escuela Comunidad.

DESCRIPCIN DE LAS
METAS

ACCIONES O
ACTIVIDADES

TIEMPO DE
EJECUCIN

EQUIPO

Promover la
participacin de
todos los actores del
proceso educativo.

Talleres

Todo el ao.

Docentes

RESPONSABLES

RECURSOS (CON
QUE CONTAMOS)

PLAN O
PROGRAMA A
UTILIZAR

SEGUIMI
ENTO Y
EVALUA
CIN

Humano

Escuela para
padres.

Semanal

Reunin

Equipo de
facilitadores
docentes.

Vendimias.

Consejo
educativo,
Adquirir
Herramientas
necesarias para la
organizacin
institucional.

Talleres

3 mes

Docentes

Humano

Escuela de
Directores

Reunin

Semanal

Cursos.
Intercambio de
experiencias.

CRONOGRAMA DE CONTROL, SEGUIMIENTO Y EVALUACION.

EQUIPO
FECHA

META

ALCANZADA

RESPONSABLES
SI

01/10/2015

Lograr que
los
estudiantes
mejoren el

NO

EN
PROCESO
SI
X

Todo el personal.

NO

OBSERVACIONES

rendimiento
acadmico.

15/10/2015

Promover
valores para
la
convivencia
pacfica.
Promover la
participacin
de todos los
actores del
proceso
educativo

X
Todo el personal.

Personal directivo, docentes,

padres, representantes o
responsables, estudiantes, entre
otros.

PLAN DE MEJORA.
NOMBRE DEL PLANTEL: UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL MERECURE EL CENTRO
RED EDUCATIVA: 35 LOS CERRITOS

CATEGORAS O
ASPECTOS
ASOCIADOS

CAUSAS

*Promover estrategias de enseanza y aprendizaje que despierten el inters de los estudiantes.

*Contar con un personal capacitado en el departamento de recursos para el aprendizaje que incentive a los
estudiantes a la lectura.
*Hacer uso adecuado del departamento de recursos para el aprendizaje donde los estudiantes practiquen la
matemtica.
*Aplicacin de estrategias de enseanza que no despiertan el inters de los estudiantes.
*Poca incentivacin de los estudiantes en mejorar su rendimiento estudiantil
*Inasistencias de los docentes.

ACCIONES A
DESARROLLAR Y
RESPONSABLES

*Poca promocin de estrategias cognitivas.

*Docentes de reposo.
*Promover en los estudiantes los procesos cognitivos bsicos para lograr la transferencia de conocimientos.
*Motivar a los estudiantes, para que se sientan partcipes de la responsabilidad compartida de los resultados
estudiantiles.
*Promover una actitud positiva ante el trabajo, clase y estudio (Responsabilidad y Propsito) de los estudiantes.
*Crear el hbito de estudio en los estudiantes.
*Generar una visin compartida de la buena prctica educativa.
*Mejorar la prctica educativa.
*Concientizar a los docentes a mejorar el rendimiento estudiantil a travs de la atencin y participacin en las
clases.
*Involucrar a los padres, representantes y responsables en los procesos de enseanza y aprendizaje mediante
actas compromisos.

*Lograr la colaboracin de los docentes en el desarrollo del plan de mejora.

RESULTADO
*Lograr que los estudiantes adquieran las competencias necesarias.
ESPERADO PARA EL *Desarrollar actitudes de progreso estudiantil en los estudiantes.
2015-2016
*Fortalecimiento de los compromisos entre los padres, representantes y responsables y la institucin.
*Lograr una mayor y eficaz implicacin de los padres, representantes y responsables en los procesos de
enseanza y aprendizaje de sus representados.
*Premiar los buenos resultados acadmicos a travs de reconocimientos.