Plan Escolar para la Reduccin de Riesgos de Desastres

NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________________________________________________________________________________________________

CLAVE ESCOLAR:

ZONA:

SECTOR:

SISTEMA: _________________________________

DOMICILIO:

TELFONO:

MUNICIPIO:

. LOCALIDAD:

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):

TELFONO, E-MAIL O FORMA DE LOCALIZARLO:

NO. DE ALUMNOS:

. NO. DE ALUMNAS:

NO. DE ESTUDIANTES CON ALGUNA DISCAPACIDAD:

TOTAL EN GENERAL:

TOTAL DE PERSONAL:___________________________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL ENLACE COMUNITARIO (PUEDE SER UN PADRE O MADRE DE FAMILIA):

TELFONO, E-MAIL, O FORMA DE LOCALIZAR AL ENLACE COMUNITARIO:

LA ESCUELA FUNCIONA COMO REFUGIO TEMPORAL?

CAPACIDAD PARA ALBERGAR: ___________________________________________________________________________________________________

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Conmutador 61 88300 Ext. 40138
www.educacion.chiapas.gob.mx mpinto@educacionchiapas.gob.mx

Plan Escolar para la Reduccin de Riesgos de Desastres

Comit Escolar
NOMBRE

CARGO

RESPONSABILIDAD

TELFONO

COORDINADOR GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS

BRIGAD DE BUSQUEDA Y RESCATE

BRIGADA DE EVACUACION DE
INMUEBLES
BRIGADA DE COMBATE DE INCENDIOS

BRIGADA DE COMUNICACINES

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Identificacin de amenazas
Huracn

Si

Volcn

no

si

Sequa

si

Explosin

no

si

Incendio

si

si

Inundacin

no

si

si

no

no

no
Sismo

si

DERRUMBES
OTRAS

no

Zonas insalubres

Incendio forestal

si

no

Vas de trnsito peligrosas

no

si

no

no

______________
OTRAS

si

no

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Identificacin de vulnerabilidades
Sistema elctrico en mal estado.
paredes con grietas

techo en mal estado

Ventanas sin proteccin, incompletas, rotas, inexistentes.
Puertas en Mal estado o inexistentes.
Piso en malas condiciones.
El material educativo est colocado de tal forma que representa un peligro.
El agua que se utiliza es potable y est limpia. (Entubada)
Los baos/letrinas estn limpios y en buenas condiciones.
La escuela y saln estn limpios.
Existe un plan para el manejo de basura.
La escuela se encuentra libre de objetos inservibles.

La escuela cuenta con un plan escolar

otras______________________________________

si
si
si
si
si
si

no
no
no
no
no
no

saln____

saln____

Nias, nios y adolescentes.

Si no

si no
si
si
si
si
si

saln____

Padres y madres de familia.

No
No
No
No
No

Maestros y maestras.

Si no
Si no

si

Para la elaboracin del plan escolar participan:

saln____

Nias, nios y adolescentes.

saln____

Padres y madres de familia.

saln____

Maestros y maestras.

saln____

No

Si no
Si no
Si no

Conocen las amenazas existentes en la regin:

Saben reaccionar ante las distintas amenazas:

Maestros y maestras.

Si no
Si no
Si no

La escuela cuenta con una estrategia para el pronto

regreso a clase despus de un desastre.

Si no

Los maestros y maestras estn capacitados para dar apoyo

psicosocial a nias, nios y adolescentes afectados.

si no

Nias, nios y adolescentes.

Padres y madres de familia.

otras __________________________

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Tabla de reduccin de la vulnerabilidad en la escuela

VULNERABILIDADES

ACCIONES DE REDUCCION DE

IDENTIFICADAS

LA VULNERABILIDAD

CUNDO SE HACE?

QUIN O QUINES LO
HACEN?

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Tabla de preparacin ante desastres

ACCIONES DE
PREPARACIN (PREVIA AL

CUNDO SE HACE?

DESASTRE)

QUIN O QUINES LO
HACEN?

QU SE NECESITA?

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Mapa de riesgos ejemplo

Aqu va el dibujo de tu mapa de riesgos.

(CROQUIS DE LA ESCUELA)

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Tabla de respuestas ante desastres

ACCIONES POSTERIORES
AL DESASTRE

CUNDO SE HACE?

Pega el sello de la escuela.

QUIN O QUINES LO
HACEN?

QU SE NECESITA?

Pega la firma del coordinador de P.C (director)

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Evidencias de actividades realizadas

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