INSTITUCIN EDUCATIVA: Escuela Normal Superior formacin

Complementaria

DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES: Julio Pez

MAESTRA EN FORMACIN: Tatiana Aguilar Vega
062

CDIGO:

GRADO: 1
REA: Ciencias Naturales
ESTRATEGIA METODOLGICA: V heurstica

COMPETENCIAS BSICAS: Interpretativa, Argumentativa y

propositiva

COMPETENCIAS INSTITUCIONALES: Laboral pedaggica,

axiolgica-ciudadana, cientfico-investigativo, ldico-comunicativa

TEMA: Las plantas

ESTNDAR: Me identifico como ser vivo que comparte algunas
caractersticas con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un
entorno en el que todos nos desarrollamos.

OBJETIVO DE APRENDIZAJES
COGNITIVO: Identificar el concepto de planta y las parte que la
conforman
PROCEDIMENTAL: Reconocer la importancia que tienen las plantas
en la naturaleza y los beneficios que aporta a los seres vivos
ACTITUDINAL: Valorar los seres vivos y objetos de su entorno

INDICADORES DE DESEMPEO:
Reconoce las partes de las plantas
Identifica la funcionalidad de las planta

Muestra inters al realizar las actividades

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: De qu manera incide la

falta de cultura al medio ambiente?

SITUACIN PROBLEMICA: Por medio de un collage le mostrare el

medio ambiente

PREGUNTAS PROBLEMICA:
Porque debo cuidar las plantas?

Qu plantas te gustan ms?

Qu plantas hay en tu casa?

ACTIVIDADES BSICAS COTIDIANAS:

Saludo

Oracin
Llamado a lista
Aseo personal
Ubicacin en el tiempo y espacio

https://youtu.be/Q519Ken8F3U Luego que escuchemos la cancin se

socializara una serie de preguntas,
Que deca la cancin?
Qu fue lo que ms le gusto de la cancin?

Qu es una planta y cul es la importa de ella?

DESARROLLO: Para medio de la estrategia de la V heurstica se

explicara las plantas, sus partes y la importancia de ellas esta estrategia
estar en el tablero en un cartel. Al momento de explicar el mapa
conceptual se mostrara varias plantas para que el estudiante explore
cada una de ellas. La germinacin estar paso por paso donde ellos
notaran lo que pasa cada da. Y luego proyectamos un video de la
germanizacin https://www.youtube.com/watch?v=Nn2Tr5_FnxI . En para
la clase siguiente ellos harn el experimento en casa de la germinacin
para que vean el proceso de la planta y ese da realizaremos la salida de
campo en un vivero de la ciudad.

CONCEPTOS
METODOLGIA
Que son las plantas, cules son sus partes
Y la importancia que tiene en nuestra vida
Mapa conceptual
La germinacin:

Cotidiana?

Laboratorio

Salida de
campo a un
vivero

CONCLUCIONES (despus de la clase)

EVALUACIN: para evaluar a los estudiantes se tendr en

cuenta la participacin durante el desarrollo de la clase
ACTIVIDAD DE FINALIZACIN: Dibujar una planta y sus
partes; demostrando en el dibujo lo que puedes hacer por
ellas; luego pgalo en el mural
TAREA PROBLEMA:
Realiza un experimento del crecimiento de las plantas; donde lo vas a
observar todos los das y lo regatistas en tu cuaderno.

RECURSOS:
Papel
Fotocopias
Cartel
Colores
Marcadores
Vasos
Plantas
Pegante