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Inventario de Adaptación de Conducta para Adolescentes
Inventario de Adaptación de Conducta para Adolescentes
A continuacin encontrars una serie de frases a las que deseamos contestes con sinceridad y sin
pensarlo demasiado, como si respondieras espontaneamente a las preguntas de un(a) amigo(a)
MARCA EN LA HOJA DE RESPUESTA:
En cada frase podrs marcar la respuesta SI - ? - NO, la que va ms de acuerdo a tu opinin con una
"X", si tienes duda podrs marcar la interrogante ? , pero lo mejor es que te decidas entre el SI o el
NO.Trabaja tan de prisa como puedas, sin detenerte demasiado en cada frase y contesta a todas ellas. Si
te equivocas de fila o de casilla, tacha la marca y seala tu nueva respuesta.
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20 Sufro por no poder conseguir llevar a casa mejores notas.
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42 A menudo me siento realmente fracasado.
43 Si volviera a vivir, hara muchas cosas de manera distinta a como las he hecho.
44 Con frecuencia me siento incapaz de seguir estudiando o trabajando sin saber por qu.
Muchas veces me digo a mi mismo: Qu tonto he sido! - despus de haber hecho un favor o
45 prometido algo.
46 Muchas veces pienso que el profesor no me considera una persona, sino un nmero.
47 Mis compaeros de clase me hacen caso siempre.
48 Tengo problemas en casa porque mis padres son demasiados exigentes con los horarios.
49 Alguna vez he pensado en irme de casa.
50 Me intranquiliza lo que opinen de m los dems.
51 Cuando tengo que hablar ante los dems paso mal rato, aunque sepa bien lo que tengo que decir.
52 Mis padres solucionan correctamente los asuntos familiares
53 En general estoy de acuerdo con la forma de actuar de mis padres.
54 Mis padres son demasiado severos conmigo.
55 Mis padres son muy exigentes.
56 Mi familia limita demasiado mis actividades
57 Mis padres rien mucho entre ellos.
58 El ambiente de mi casa es desagradable o triste.
59 Mis padres tratan mejor a mis hermanos que a m.
60 Mis padres exigen de mejores notas de las que puedo conseguir
61 Mis padres me dan poca libertad.
CMO HACE USTED SUS TAREAS?
Leo la pregunta, busco en el libro y escribo la respuesta casi como dice el libro.
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63 Leo la pregunta, busco en el libro, leo todo y luego contesto segn como he comprendido.
64 Le doy ms importancia al orden y presentacin del trabajo que al contenido.
En mi casa me falta tiempo para terminar con mis tareas, las termino en el colegio, preguntando a
65 mis amigos.
66 Pido ayuda a mis padres u otras personas y dejo que me resuelvan todo o gran parte de la tarea.
Dejo para ltimo momento la ejecucin de mis tareas por eso no las concluyo dentro del tiempo
67 fijado.
68 Empiezo a resolver la tarea, me canso y paso a otra.
69 Cuando no puedo resolver una tarea me da rabia o mucha clera y ya no lo hago.
70 Cuando tengo varias tareas empiezo por la ms difcil y luego voy pasando a las ms fciles.
71 Durante las clases me distraigo pensando lo que voy hacer a la salida.
72 Durante las clases me gustara dormir o tal vez irme de clase.
TE GUSTA LO EXPRESADO EN ESTAS FRASES?
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105 preguntar.
Cuando tengo dos o ms exmenes el mismo da empiezo a estudiar por el tema ms difcil y luego
106 el ms fcil.
107 Me presento a rendir mis exmenes sin haber estudiado todo el curso.
108 Durante el exmen se me confunden los temas y se me olvida lo que he estudiado.
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PUNTAJ
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ENEATIP
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PUNTAJ
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ENEATIP
O
PUNTAJ
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GENERAL
Eneatipo
Puntaje
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90 - 95
84 - 89
76 - 83
67 - 75
62 - 66
49 - 61
0 - 48
FAMILIAR
987Sin preocupaciones.
Buena
Autopercepcin
personal
Buenas relaciones
familiares.
Hay apoyo,
comprensin y
aceptacin dentro de
un buen clima familiar
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32-1
Autopercepcin
Normal en lo
personal
Preocupado
Autopercepcin frgil
en lo personal
Adecuada
convivencia en la
familia. Se aceptan
normalmente las
reglas establecidas
en el hogar.
Acepta las reglas de
la institucin
educativa en
condiciones
normales. Trato con
profesores y
compaeros es
Normal.
EDUCATIVA
Buen nivel de
adaptacin frente a
exigencias educativas
de la institucin.
Ajuste positivo frente
a profesores y
compaeros.
SOCIAL
Buena adaptacin
social.
Satisfactoria
interaccin con los
dems.
ADAPTACIN
GENERAL
Satisfactoria
adaptacin.
Normal adaptacin.
Percibe un clima de
hogar desfavorable,
con actitud crtica que
genera dificultades en
la relacin familiar.
Con dificultades para
acatar las normas de
la institucin
educativa.
En desacuerdo con
profesores /
compaeros
Tendencia a aislarse.
Rasgos de
inseguridad.
Poca disposicin para
tratar socialmente
con los dems.
Con dificultades en
su adaptacin.