Departamento de Anlisis Econmico: Economa Cuantitativa

Facultad de CC. Econmicas y Empresariales

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE MADRID

PRCTICAS DE
MATEMTICAS I y MATEMTICAS II
CON DERIVE-5

Proyecto de Innovacin Docente

Curso 2001/2002
Director: Pedro Ortega Pulido

Derive es una marca registrada de Software Warehouse(Texas Instruments)

Introduccin al uso de DERIVE

Introduccin.
Durante los ltimos aos las nuevas tecnologas y muy en particular los
ordenadores estn causando numerosos cambios en la mayora de los aspectos de nuestra
cultura. La enseanza de las matemticas no ha quedado ajena a estos cambios. As, en
muchas universidades de todo el mundo se han venido empleando programas con el fin de
mejorar la calidad de la enseanza de una disciplina, que por su elevado grado de
abstraccin, es una de la ms complicadas del curriculum universitario.
Juegos, simulaciones, tutoriales, enseanza asistida por ordenador y lenguajes de
programacin, han sido los tipos de programas matemticos ms utilizados en las ltimas
dcadas. Sin embargo, con la aparicin de los programas de clculo simblico o clculo
algebraico en la dcada de los aos 70, la situacin de las antiguas herramientas ha ido
quedando relegada a un segundo plano. Los programas de clculo algebraico permiten
realizar cmputos usando tanto una aritmtica exacta como una aritmtica aproximada. La
posibilidad de realizar cmputos utilizando la aritmtica exacta brinda la posibilidad de
efectuar clculos de tipo simblico. De esta forma se consiguen desarrollar clculos con
variables, a diferencia de lo que hacan otros programas de clculo numrico, basados en
una aritmtica aproximada.
Estos programas han provocado la aparicin de numerosas experiencias didcticas,
basadas fundamentalmente en la creacin de laboratorios de prcticas, en los que el
programa de clculo simblico es utilizado por los alumnos como soporte para estudiar los
hechos, conceptos y principios matemticos desarrollados en las clases tericas.
Actualmente existen numerosos programas de clculo simblico: Macsyma,
Reduce, Mathematica, Maple, Axiom, Form, GNU-Calc, Derive,... Elegimos DERIVE
para este curso por varios motivos fundamentales:
1. La facilidad de su aprendizaje: no necesita muchos conocimientos previos de
informtica, y se puede aprender a utilizar en un corto espacio de tiempo, sin
necesidad de invertir muchas horas en la lectura del manual.
2. La sencillez de su entorno de trabajo, ya que permite ejecutar los comandos va
men, o a travs de la edicin de los mismos por pantalla.
Utilizaremos la versin 5-04 de DERIVE (es del ao 2000) basada en el entorno
WINDOWS.
Objetivos de las prcticas:
1. Desarrollar mediante el programa DERIVE los contenidos
fundamentales de la asignatura Matemticas I de las Licenciaturas en
CC.Econmicas y Empresariales de la U.A.M.
2. Motivar mediante RESOLUCION DE PROBLEMAS, la utilizacin de
este programa para desarrollar estrategias de resolucin de problemas.
(a) Metodologa:
A lo largo del curso desarrollaremos dos tipos de actividades:

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

1. Actividades manipulativas de introduccin al programa.

Consistirn en actividades de contenido matemtico que nos introduzcan en
el manejo de los clculos algebraicos fundamentales, a travs de los cuales
podremos manipular, en algunas ocasiones de forma grfica, los conceptos y
principios matemticos tratados en la asignatura.
2. Resolucin de ejercicios de contenido matemtico y econmico, a travs de
los cuales el alumno podr disear diversas estrategias de resolucin,
gracias a la utilizacin de programa.
(b) Contenidos
El curso estar formado por tres mdulos:
MODULO 1 (Introduccin al programa)
1. Introduccin al programa DERIVE, principales comandos.
2.Operaciones algebraicas bsicas.
MODULO 2. (Matemticas I).
3. Comandos bsicos para el clculo diferencial.
4. Anlisis de Funciones de una variable
5. Anlisis de funciones de varias variables.
6. Clculo Integral.
MODULO 3 (Matemticas II)
7. Principales comandos para el lgebra lineal
8. Espacios vectoriales y aplicaciones lineales
9. Sistemas de ecuaciones lineales
10. Diagonalizacin.
11. Formas cuadrticas.

Proyecto de innovacin docente.

Este material didctico es producto del proyecto de innovacin docente:
Docencia de Matemticas apoyada en aplicaciones informticas,
integrado por los siguientes profesores:
Director del Proyecto:
Prof. Pedro Ortega Pulido
Equipo de trabajo:
Prof. Raquel gueda Mat
Prof. Rosa Barbolla Garcia
Prof. Gema Duro Carralero
Prof. M. Eugenia Rosado Mara
Prof. Martha Saboya Baquero
Prof. Milagros Saiz Jarabo
Prof. Paloma Sanz Alvaro
Prof. Francisco Jos Vzquez Hernndez

Introduccin al uso de DERIVE

1. INTRODUCCIN AL USO DE DERIVE.

1.1.QU ES UN PROGRAMA DE CLCULO SIMBLICO?
Los programas de clculo simblico, como DERIVE son lenguajes de programacin
muy cercanos al usuario, es decir, lenguajes denominados de alto nivel, que ofrecen unas
caractersticas muy peculiares:
(a) Utilizan por defecto aritmtica exacta, es decir, permiten manipular expresiones
racionales como 1/3, sin necesidad de tener que operar con su expresin en
coma flotante 0,333333 (aunque tambin se puede utilizar la aritmtica en coma
flotante).
(b) Permiten manipular variables sin asignacin, es decir, es posible manipular
expresiones no numricas, y en consecuencia expresiones algebraicas, donde
los datos no han de ser valores numricos.
(c) Soportan estructuras de datos de tipo vectorial y matricial.
(d) Admiten realizar programaciones, aunque DERIVE utiliza una programacin
funcional en algunos casos muy poco operativa.
1.2. ENTRAR Y SALIR EN DERIVE.
ENTRAR EN DERIVE:
Para entrar en DERIVE bastar con hacer clic sobre el icono

a continuacin aparece el siguiente cuadro de dilogo

que podemos suprimir en posteriores accesos, pero que en caso de aparecer

debemos aceptar con SI.
SALIR DE DERIVE:
Para salir de DERIVE 5 basta aplicar los comandos Archivo-Salir como lo muestra
la siguiente pantalla

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

1.3. LA PANTALLA DE DERIVE.

Cuando entramos por primera vez al programa DERIVE, obtenemos la siguiente
pantalla

Introduccin al uso de DERIVE

En esta pantalla podemos distinguir varias partes de arriba abajo:

1) La barra de Ttulos
En esta barra aparece el nombre del programa
maximizar y cerrar

y los botones de minimizar,

2) La barra de men
En esta aparecen todos los COMANDOS bsicos de DERIVE clasificados en forma
de men.

Los mens principales son:

Archivo

Edicin Editar(Autor) Simplificar Resolver

Clculo Definir

Opciones Ventana Ayuda

Para acceder a ellos podemos utilizar dos tcnicas:
1) O bien pinchar con el ratn sobre el comando para desplegar el grupo de
subcomandos que contiene
2) O bien aplicar la secuencia ALT+(letra subrayada). As por ejemplo para
desplegar el comando Autor, se pulsara a la vez la secuencia de teclas
ALT+A.
Ms adelante iremos estudiando el contenido de los comandos de este men.
3) La barra de herramientas o de rdenes
En la barra de herramientas se encuentran los iconos que representan los comandos
que se utilizan con ms frecuencia:

4) Una ventana de lgebra (actualmente vaca)

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

5) la barra de estado
En la barra de estado a recibimos mensajes del programa en relacin a las operaciones que
estamos ejecutando.
6) La barra de Introduccin de expresiones:
llamada en ocasiones lnea de edicin. Esta lnea nos permite ir introduciendo expresiones
en la ventana de lgebra.
7) La barra de letras griegas y smbolos matemticos:

en la que tenemos disponibles un conjuntos de letras y smbolos que podemos utilizar en la

lnea de edicin sin mas que hacer un clic sobre cada botn.

1.4. ESTRUCTURA DE DERIVE: MEN DE COMANDOS.

Todos los comandos que se pueden ejecutar en DERIVE se seleccionan a travs de la
barra de men (seleccionando y aplicando o bien con ALT+ letra subrayada). Los
comandos se estructuran en forma de rbol, de tal forma que se pueden ir recorriendo de
forma ascendente con la seleccin de los mens y submens que van apareciendo y de
forma descendente con la tecla ESC.
Los COMANDOS ms utilizados estn disponibles en la barra de herramientas, que
es el modo de acceso que ms utilizaremos.
Vamos a ir analizando las diferentes formas de aplicar los comandos: primero a travs
de la barra de men y en segundo lugar usando e la barra de herramientas.
COMANDOS DE LA BARRA DE MEN
ARCHIVO
Si accedemos a este comando se despliega el submen que contiene los comandos
bsicos para manejar archivos en DERIVE:

Introduccin al uso de DERIVE

Los subcomandos LEER y EXPORTAR tienen a su vez nuevos mens que son
especialmente interesantes en DERIVE y que luego ms adelante comentaremos.
As el subcomando LEER al desplegar contiene

Este subcomando permite leer varios tipos de archivos: archivos de DERIVE

(extensin .MTH) archivos de datos, archivos de demostracin y archivos de utilidades.
Y el submen EXPORTAR al desplegar contiene otros accesos:

que permite exportar, es decir transformar, el fichero que se est editando en un archivo
BASIC; C, Fortran o Pascal.
EDICIN
Este men contiene los elementos fundamentales para editar expresiones en
WINDOWS para DERIVE. Al desplegarle se obtiene el siguiente conjunto de submens:

INSERTAR
Men mediante el cual podemos insertar en la ventana de lgebra tanto grficas 2D como
grficas 3D, as como objetos de texto:

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

EDITAR(AUTOR)
Sirve para editar las expresiones algebraicas que utiliza DERIVE, vectores o matrices:

SIMPLIFICAR
Este comando tiene varios subcomandos:

El subcomando Normal sirve para simplificar expresiones algebraicas previamente

introducidas, el subcomando Expandir, sirve para desarrollar expresiones algebraicas, el
subcomando Factorizar se emplea para factorizar polinomios, el subcomando Aproximar
se utiliza para obtener aproximaciones numricas de expresiones racionales o reales y por
ltimo el subcomando Sustituir Variable se utiliza para sustituir en una expresin
algebraica el contenido de una variable por el valor o expresin que se desee y por ltimo
el subcomando Sustituir Subexpresin para sustituir una subexpresin por otra
RESOLVER
Utilizado para resolver ecuaciones de forma algebraica numrica, as como para resolver
un sistema de ecuaciones.

Debemos sealar que para resolver sistemas de ecuaciones, utilizando este comando hay
que introducirlos previamente las ecuaciones del sistem, de una manera especial a travs de
esta ventana.

Introduccin al uso de DERIVE

CLCULO
Men que contiene los comandos bsicos para realizar clculos, como son la derivacin la
integracin, el clculo de sumatorios, productorios, ...

DEFINIR
Utilizado para definir variables, funciones, dominios, o modos de operar:

OPCIONES

En este men podemos encontrar opciones de impresin, opciones de color

de la pantalla, tambin se permiten otras opciones como la renumeracin
automtica de expresiones, la posibilidad de ocultar grficas o texto de las hojas de
trabajo.

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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VENTANA
Como se puede observar aqu se pueden manejar las ventanas del programa, o bien para
definir la forma de disposicin de las ventanas cuando hay varias abiertas, o bien para abrir
ventanas. Tambien se obtiene informacin acerca de las ventanas que hay abiertas.

Y con la opcin Barra de Herramientas tenemos la posibilidad de ocultar o mostrar

algunas barras de herramientas en la pantalla del programa:

AYUDA
Por ltimo el men de ayuda contiene los comandos para resolver las cuestiones generales
que se pueden presentar sobre el programa:

Introduccin al uso de DERIVE

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A continuacin vamos a estudiar las principales operaciones que podemos realizar con
DERIVE. Iremos comentando las formas de aplicarlas sobre diferentes ejemplos.

1.5.

EDICIN DE EXPRESIONES.

Para poder efectuar operaciones con DERIVE es necesario tener introducidas en la

VENTANA DE LGEBRA aquellas expresiones algebraicas, sobre las cuales podamos
operar o efectuar las transformaciones matemticas deseadas. Para introducir expresiones
podemos utilizar varias alternativas:
1) Situar el cursor en la Barra de Edicin e introducir las expresiones que se deseen.
Una vez editadas las expresiones se pulsa ENTER

2) La segunda alternativa consiste en aplicar el botn de herramientas Editarexpresin

EJERCICIO 1.
Introducir la expresin x2+2x-1.
Aplicamos primero los mens Editar-Expresin (o bien nos situamos en la lnea de
edicin) y a continuacin tecleamos
x^2+2x-1 (enter)
Podemos observar que en la ventana de lgebra aparecer la expresin numerada.
1.5.1. OBSERVACIONES PARA INTRODUCIR EXPRESIONES.
1) Las expresiones en DERIVE se han de escribir en una sola lnea, utilizando
parntesis para preservar asociaciones de operaciones.
2) Las operaciones aritmticas elementales se escriben con:
(+) suma; (-) diferencia; (*) producto (el producto se suele sustituir por un
espacio); (/) cociente; (^) potenciacin.
NOTA: Debemos de sealar que el smbolo () que aparece en la ventana
de edicin, no es el smbolo de potenciacin, que se indica con el acento
circunflejo, sino que se corresponde con el operador lgico and. Por tanto
cuando se desee introducir la potenciacin se deber introducir el circunflejo
que aparece en el teclado.
3) Todas las letras que aparecen en una expresin por defecto, DERIVE las
considera como elementos variables. De esta forma, si intentamos introducir una
variable que se llame ejemplo en DERIVE, por defecto al introducirla aparece de
la siguiente forma

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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es decir, como un conjunto de siete variables. Si queremos introducir una variable

que tenga por nombre la palabra formada por esos siete caracteres deberemos
aplicar la secuencia de comandos Definir Preferencias de entrada y seleccionar en
el campo Modo la opcin Palabras

en este momento aparecer en la ltima expresin de la ventana de lgebra de

DERIVE la expresin
si ahora intentamos introducir la misma expresin anterior "ejemplo" obsrvese
que ahora s queda introducida como una variable

4) DERIVE reconoce un conjunto de funciones matemticas que tienen una

sintaxis especial. Algunas de las funciones matemticas que se suelen utilizar
son las siguientes:
Funciones trigonomtricas: sin(x), cos(x), tan(x),...
Funciones trigonomtricas inversas: asin(x), acos(x), atan(x)...
Funciones logartmicas: ln(x), log(x,a) (log. Neperiano, logaritmo de
x en base a)
Funciones exponenciales y radicales: sqrt(x) (raiz cuadrada), exp(x)
(exponencial de x).
Algunas otras funciones: abs(x) (mdulo de x), x! (factorial de x),
int(x), parte entera de x
5) Tambin existen algunas funciones predefinidas que sirven para efectuar
algunas operaciones matemticas o utilizar expresiones matemticas muy
comunes:
Algunas de estas funciones son:
IDENTITY_MATRIZ(n): con la que se obtiene una matriz identidad
de orden n. Por ejemplo si editamos identity_matriz(3) y
simplificamos esta expresin se obtiene

GRAD(funcion,variables): con la que se puede obtener el vector

gradiente de una funcin dada con las variables sealadas. Por
ejemplo editando grad(x^2+y^2,[x,y]) se obtiene al simplificar

Introduccin al uso de DERIVE

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6) Existen algunos smbolos que se introducen aplicando el botn reservado de la

barra de letras griegas y smbolos o bien combinando la tecla (^) con alguna
letra:
El nmero e, se introduce con (^)+e apareciendo en pantalla
El nmero imaginario i, se introduce con (^)+i apareciendo en pantalla
se introduce tecleando pi.
Obsrvese que la barra de letras griegas tiene los siguientes caracteres:

por otro lado la barra de smbolos tiene:

Entre estos smbolos tenemos el nmero e , o el nmero imaginario .

Tambin debemos considerar la forma en la que se introducen los
subndices en DERIVE. Estos se introducen utilizando el smbolo
o bien
la palabra reservada sub. As por ejemplo si deseamos editar la expresin
x11
editaremos en DERIVE
o bien
que tras simplificar nos da la expresin

EJERCICIO 2.
Introducir las siguientes expresiones:
1) tg(3x3-6x+3)3
2) tg3(3x3-6x+3)
3) e3x-3
4) cos(3x-)
3x 2
5)
2x 1
6) e

x y
2+ x

1.5.2. REEDICION DE EXPRESIONES.

Para reeditar expresiones introducidas en la ventana de lgebra de DERIVE
podremos efectuar las siguientes operaciones:
Recuperar una expresin de la ventana de lgebra en la lnea de edicin.
Para poder recuperar una expresin introducida en la ventana de lgebra a la lnea de
edicin podemos usar dos procedimientos:

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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1) Elegir en primer lugar con los cursores (), () o con el ratn la expresin de la
ventana de lgebra y aplicar sobre ella, el men Edicin-expresin, para hacer las
modificaciones pertinentes.
2) Seleccionar primero la expresin que deseamos reeditar, despus aplicar el botn
de herramientas
y a continuacin pulsar (F3) si deseamos recuperar la expresin
seleccionada tal cual, o bien (F4) si lo que deseamos es recuperar la expresin entre
parntesis.
EJEMPLO 1.1.
Si tenemos en la ventana de lgebra la expresin

y deseamos recuperarla para reeditarla debemos aplicar Editar expresin, seleccionarla y

pulsar F3 y se obtiene

Borrar caracteres dentro de la lnea de edicin.

Para efectuar esta operacin podemos utilizar varias alternativas:
- utilizar la tecla (Supr) que borra el carcter sobre el que est
el cursor.
- Utilizar la tecla (Backspace) que borra el carcter anterior al
cursor
- La (barra espaciadora) que borra el carcter posterior al
cursor si estamos en MODO SOBREESCRITURA.
Insertar nuevos caracteres .
En la lnea de edicin (una vez aplicado el botn Editar-Expresin) podemos estar en
modo INSERTAR o en modo SOBREESCRITURA. Para pasar de un modo a otro basta
con pulsar la tecla (Ins). Obsrvese que en la lnea de estado aparece el modo en el que
estamos trabajando.
MODO SOBREESCRITURA:

EJERCICIO 3.
Utilizando las expresiones editadas en los ejercicios anteriores y considerando las
ltimas indicaciones, introducir en DERIVE las expresiones:

15

Introduccin al uso de DERIVE

3x 2 + 5
2x 2 + x 2

-e

x3
2 + x

EJERCICIO 4.
Editar las expresiones:

x+2

a) ln

y
3

b) sen 1 x 2 + y 2

1.6. MANEJO DE EXPRESIONES DE LA VENTANA DE

ALGEBRA.
1.6.1. Situarnos en una expresin concreta.
Si deseamos seleccionar una expresin concreta tenemos dos alternativas:
- o bien utilizar el ratn y la barra de desplazamiento vertical
del programa

o bien situarnos sobre la ventana de lgebra (si es necesario

usando la tecla ESC) y utilizar las teclas () y ()..

1.6.2. Mover una o varias expresiones.

En ocasiones puede ser til o necesario cambiar el orden de las expresiones de
nuestra sesin de trabajo, para lo cual se puede utilizar la opcin de marcar un grupo de
expresiones y luego pegarlas en el lugar deseado. Por ejemplo si tenemos la siguiente
situacin de expresiones:

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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si deseamos por ejemplo mover las expresiones #5, #6 y #7 y situarlas antes de la #2,
podemos marcarlas con el ratn:

y con el botn derecho del ratn seleccionar la opcin cortar:

luego nos situamos sobre la expresin #2, pulsamos el botn derecho del ratn y elegimos
la opcin pegar:

y se obtiene el resultado deseado, aunque hay que tener en cuenta que DERIVE renumera
automticamente por defecto todas las expresiones:

Introduccin al uso de DERIVE

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EJERCICIO 5.
Situar las expresiones #3 y #4 antes de la expresin #2.
1.6.3. Informacin de las operaciones realizadas con expresiones.
Si deseamos observar las caractersticas de generacin de las diferentes expresiones
introducidas en la ventana de lgebra, debemos centrar nuestra atencin en la lnea de
estado, en la que se indica el proceso de obtencin de la expresin seleccionada. Por
ejemplo en la siguiente grfica se observa que la expresin #1 es una expresin NUEVA;
introducida por el usuario:

Sin embargo si observamos en la siguiente grfica podemos comprobar que la expresin

#12 se ha obtenido por simplificacin de la expresin #11, y se ha tardado 0.04 segundos
en su simplificacin:

EJERCICIO 6.
Observar las expresiones #5 y #7 qu informacin se observa en la lnea de
estado?

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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1.6.4. Borrar una expresin, o un bloque de expresiones de la ventana de

lgebra.
Para borrar una o un bloque de expresiones podemos utilizar dos procedimientos.
El primer procedimiento consiste en seleccionar con el ratn las expresiones
correlativas que se desean borrar y aplicar sobre ellas o bien la secuencia Edicin-Borrar:

o bien el botn de herramientas

.
Una segunda opcin consistira en marcar con el ratn las expresiones que se
desean borrar y pulsar el botn de la derecha del ratn seleccionando la opcin de borrar:
Tambin se puede utilizar la tecla (Supr) para borrar una o varias expresiones
marcadas previamente.
EJERCICIO 7.
Borrar las expresiones #1 a las #3 de vuestra ventana de lgebra. Usando el primer
procedimiento.
Borrar ahora las expresiones #5 y #6 usando el segundo procedimiento.
1.6.5. Recuperar el ltimo bloque de expresiones borrado.
Si deseamos recuperar el ltimo bloque de expresiones borrado, DERIVE nos
permite incorporarlo en nuestra ventana de lgebra por medio la orden Edicin-Recuperar:

Introduccin al uso de DERIVE

1.7.

19

INSERTAR TEXTO EN LA VENTANA DE LGEBRA.

Una de las opciones nuevas que nos permite DERIVE 5 es la posibilidad de introducir
comentarios tipo texto dentro de la ventana de lgebra. Para ello podemos utilizar dos
procedimientos:
a) o bien utilizar el men aplicando Insertar-Objeto de texto:

b) o bien aplicar el botn de herramientas

As por ejemplo podemos introducir el siguiente comentario: Vamos a derivar
la funcin:

obsrvese que el texto no aparece numerado, ya que se trata de un objeto

distinto, no es una expresin.

1.8.

MANEJO DE FICHEROS.

DERIVE permite manipular dos tipos de ficheros fundamentalmente:

- Archivos con extensin .mth, que contienen nicamente
expresiones simblicas.
- y archivos con extensin .dfw, archivos que contienen
adems de las expresiones algebraicas, comentarios tipo
texto, grficas de 2 dimensiones y graficas de 3 dimensiones.
En consecuencia segn el tipo de objetos que tengamos en nuestra hoja de trabajo
podremos guardar los archivos de una u otra forma. Aunque los documentos se pueden
grabar en formato .mth, pero perderan todos los objetos de texto.
(a)
Grabar en un fichero una sesin de trabajo.
Si deseamos grabar el conjunto de expresiones que tenemos en una ventana de lgebra
en un fichero concreto .mth, aplicaremos sobre el men la secuencia Archivo-Guardar
como entonces aparecer una ventana de dilogo sobre la cual indicaremos el nombre del
fichero y el tipo de fichero que deseamos guardar:

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

20

Evidentemente podremos seleccionar la unidad o el directorio en el cual queremos

efectuar esta operacin, del mismo modo que se realiza en Windows. Elegiremos tambin
el tipo de archivo que deseamos guardar, teniendo en cuenta las observaciones anteriores.
Si lo que deseamos es guardar la sesin de trabajo o el conjunto de expresiones sobre
un fichero ya existente, aplicaremos entonces o bien la secuencia Archivo-Guardar del
men o bien el botn de herramientas
Mediante estas rdenes, DERIVE grabar en el fichero que especifiquemos las
expresiones contenidas en la ventana de lgebra. Por defecto el programa asigna a este
fichero la extensin .dfw.
EJERCICIO 8.
Grabar en un fichero con el nombre sesion1 las expresiones que tenemos
actualmente en la ventana de lgebra, como archivo .mth.
(a) Cargar un fichero nuevo de DERIVE.
DERIVE permite cargar ficheros de varios tipos
- ficheros de DERIVE, con extensin MTH, que se pueden
cargar de dos formas o bien como un fichero normal MTH, o
bien como un fichero de UTILIDAD.
- ficheros tipo DOCUMENTO DE DERIVE, con extensin
DFW
- ficheros de DEMOSTRACIN; con extensin .dmo
- ficheros de DATOS, con extensin .dat
Los ficheros propios de DERIVE son los ficheros que tienen extensin MTH o bien
DFW.

Introduccin al uso de DERIVE

21

Si deseamos leer cualquiera de estos tipos de fichero aplicaremos o bien

- la secuencia de men Archivo Abrir
- o bien el botn de herramientas
y aparecer deplegada la ventana:

Hay que tener en cuenta que los archivos tipo DOCUMENTO DE DERIVE, es decir
con extensin DFW solo se pueden abrir con esta opcin, sin embargo los archivos .MTH
permiten cargarse utilizando las siguientes opciones:
(b) Cargar un fichero aadiendo sus expresiones a las actuales.
Si deseamos cargar un fichero .MTH que aada sus expresiones a las expresiones que
tenemos actualmente en una ventana de lgebra utilizaremos la secuencia
Arvhivo-Leer-Mth y a continuacin seleccionamos el fichero deseado en la ventana de
dilogo. Utilizando esta secuencia visualizaremos las expresiones del nuevo fichero a
continuacin de las expresiones del fichero que tenamos antes cargado.
EJERCICIO 9.
Cargar el fichero SESION1.MTH en la ventana de lgebra como fichero de DERIVE
y luego cargar el fichero VECTOR.MTH a continuacin del fichero anterior.
(c) Cargar un fichero de DERIVE como fichero de utilidad.
Acabamos de comentar que podemos cargar ficheros de DERIVE visualizando el
contenido de sus expresiones, es la forma habitual de cargar ficheros de DERIVE. Pero
existe otra forma de cargar ficheros de DERIVE, esta consiste en cargar el fichero
nicamente en memoria, sin visualizar el contenido de sus expresiones.
Para cargar un fichero de esta forma aplicaremos la secuencia de men
Archivo-Leer-Utilidades, y elegiremos el fichero deseado desde la ventana de dilogo que
aparece a continuacin. Esta forma de cargar los ficheros de DERIVE suele denominarse
cargar un fichero como fichero de utilidades.

22

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

Podemos observar que a continuacin aparece una expresin indicando que hemos cargado
el fichero de esta forma:

EJERCICIO 10.
Para observar el efecto de esta operacin abrimos una ventana de lgebra
completamente vaca aplicando Archivo-Nuevo (o bien aplicando el botn de herramientas
).
A continuacin editamos sobre esta nueva ventana la expresin
rank(identity_matrix(3))
mediante
Edicin-Expresin.
(Recurdese
que
IDENTITY_MATRIZ(3) es una funcin predefinida en DERIVE que construye la matriz
identidad de orden 3).
Obsrvese que en la ventana de lgebra aparecer la expresin:
Aunque la funcin RANK no es una funcin PREDEFINIDA, sin embargo se trata de
una funcin que viene en un fichero de utilidades PROPIO de DERIVE, por lo que
automticamente DERIVE busca en estas funciones para aplicarla. Esta bsqueda no
sucedera si por ejemplo definimos en un archivo nuevo la funcin:
obsrvese que esta funcin hace lo mismo que la funcin RANK guardada en un fichero de
utilidades de DERIVE, de hecho si efectuamos:

obtenemos el resultado deseado.

Si guardamos este fichero en la unidad A: con el nombre ejemplo y cerramos la
ventana. Al abrir una nueva ventana de lgebra si intentamos hacer la misma operacin
obtendramos:

pues DERIVE no reconoce esta funcin, ni se encuentra entre los ficheros de utilidades del
programa, en este caso est en una archivo de utilidad externo en la unidad A.

(d) Cargar las expresiones de varios ficheros.

Esta operacin es similar a la anterior, consiste en incluir las expresiones de dos o ms
ficheros, unas a continuacin de otras. Para ello aplicamos sucesivamente la secuencia de
mens Archivo-Leer-Mth.
(e) Cargar un fichero de tipo demostracin.
En DERIVE existen ficheros de tipo demostracin (con extensin .dmo) que nos
permiten mostrar al usuario las posibilidades del programa. Para cargar este tipo de
ficheros se aplica la secuencia de mens Archivo-Leer-Demo y a continuacin el nombre
del fichero.
Si se desea cargar en una ventana nueva este tipo de programas, aplicamos

Introduccin al uso de DERIVE

23

Obsrvese que con este tipo de fichero el programa carga expresiones e indica las
operaciones que va realizando, a medida que vamos pulsando la tecla (enter) vuelven a
aparecer nuevas operaciones y mensajes sobre la barra de estado indicndonos los
comentarios relacionados con las ltimas operaciones realizadas.
Si se desea parar la ejecucin de un fichero demo, basta pulsar la tecla (Esc).
EJERCICIO 11.
Cargar el fichero de demostracin CALCULUS.DMO y observar su funcionamiento.
Obsrvese que cada vez que tecleamos (enter) aparece un mensaje en la lnea de estado y
una nueva expresin en la ventana de lgebra que es la ejecucin de la operacin indicada
por la expresin anterior.
EJERCICIO 12.
Cargar los ficheros VECTOR.MTH y FRESNEL.MTH uno a continuacin del otro de
tal forma que se visualice el contenido de ambos ficheros.

1.9. MANEJO DE VENTANAS.

En el comienzo de esta seccin hemos comentado la posibilidad de utilizar en la
ZONA DE VENTANAS varios tipos de ventanas:
A) Ventanas de lgebra, utilizadas para introducir expresiones algebraicas y realizar
diversas operaciones con ellas.
B) Ventanas grficas de DOS dimensiones (2D-plot), sirven para efectuar
representaciones grficas de dos variables.
C) Ventanas grficas de TRES dimensiones (3d-PLOT) para efectuar
representaciones grficas de tres variables.
Cada uno de estos tipos de ventanas llevan asociados unos mens y barras de
herramientas propios, aunque hasta ahora hemos venido comentando los mens y barras de
herramientas de la ventana de lgebra.
Las ventanas de DERIVE funcionan de forma autnoma y todas ellas llevan asociado
un nombre. El manejo de estos tipos de ventanas de DERIVE es muy similar al manejo de
ventanas de WINDOWS; no obstante vamos a analizar a continuacin las operaciones
bsicas que podemos realizar con las mismas.
1. Abrir ventanas grficas 2D-plot
Para abrir una NUEVA ventana grfica 2D bastar aplicar la secuencia de men
Ventana-Nueva Ventana 2D. Podemos abrir tantas ventanas 2D como deseemos, pero
siempre debe existir al menos una ventana de lgebra. Las ventanas 2D que deseemos
abrir se van numerando en la lnea superior de la ventana. Para observar todas las ventanas
a la vez en forma de pestaa debemos aplicar Ventana-Cascada y observaremos el
siguiente grfico

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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En esta situacin si deseamos representar grficamente por ejemplo la funcin y=ln(x)

tendramos que situarnos en la ventana de lgebra aplicando la secuencia del men
Ventana (seleccionando la ventana de lgebra)

O bien situndonos con el ratn encima de la ventana sobre la que deseamos operar y hacer
un clic.
Ahora estaremos en disposicin de introducir con Edicin-Expresin la expresin
algebraica que define y=ln(x),
Para representar esta funcin en la ventana 2D Primera, bastar seleccionar la ventana
2D:1 haciendo un clic con el ratn encima de ella o bien aplicando el botn de
herramientas
una vez situados en la ventana 2D:1 aplicamos el comando !Representar que aparece en el
men o el botn de herramientas de esta ventana Representar grficamente

Introduccin al uso de DERIVE

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y obtenemos la siguiente grfica

Debemos de sealar que si no hubiese ninguna ventana 2D creada, a partir de la ventana de

lgebra podemos crear una ventana 2D con slo aplicar el botn de herramientas
Ventana 2D

2. Abrir ventanas grficas 3D-Plot.

Para abrir una NUEVA ventana grfica 3D bastar aplicar la secuencia de men
Ventana-Nueva Ventana 3D. Podemos abrir tantas ventanas 3D como deseemos, pero
siempre debe existir al menos una ventana de lgebra. Las ventanas 3D que deseemos
abrir se van numerando en la lnea superior de la ventana como puede observarse en el
siguiente grfico

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

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En esta situacin si deseamos representar grficamente por ejemplo la funcin de dos

variables z=x2-y2 tendramos que situarnos en una ventana de lgebra aplicando la
secuencia del men Ventana (seleccionando la ventana de lgebra deseada), o bien
situndonos con el ratn encima de la ventana sobre la que deseamos operar y hacer un
clic.
Ahora estaremos en disposicin de introducir con Edicin Expresin la expresin
algebraica que define x2-y2
para representar esta funcin en la ventana 3D Primera, bastar seleccionar la ventana
Graficos 3D:1 haciendo un clic con el ratn encima de ella o bien aplicando el botn de
herramientas
una vez situados en la ventana 3D:1 aplicamos el comando !Representar que aparece en el
men o el botn de herramientas de esta ventana Representar grficamente
y obtenemos la siguiente grfica

Debemos de sealar que si no hubiese ninguna ventana 3D creada inicialmente, a partir de

la ventana de lgebra podemos crear una ventana 2D con slo aplicar el botn de
herramientas Ventana 2D-Plot
3. Movernos entre ventanas.
Si deseamos movernos entre ventanas basta con situarnos con el ratn sobre una parte
de la ventana que deseamos activar y hacer un clic. Otra posibilidad consiste en aplicar a
travs del men la secuencia Ventana (seleccionar la ventana en la que nos deseamos
situar).
4. Cerrar una ventana.
Para cerrar una ventana tenemos dos alternativas:

Introduccin al uso de DERIVE

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- Hacer clic sobre el botn

que se encuentra en la ventana en la esquina superior
derecha.
- Activando la ventana que deseamos borrar y aplicar la secuencia de men Archivo
Cerrar.
5. Minimizar una ventana.
Para minimizar cualquier tipo de ventanas de DERIVE, basta con hacer clic sobre el
botn que se encuentra en la parte superior derecha de la ventana.
6. Disposicin de las ventanas: mosaico/cascada.
Cuando tenemos varias ventanas abiertas de forma simultnea, DERIVE nos ofrece la
posibilidad de distribuirlas en la pantalla de varias formas. Aplicando el comando Ventana
se despliega un submen que contiene las diferentes posibilidades

en cascada, en mosaico horizontal y en mosaico vertical. Para observar el efecto de estos

subcomandos, vamos a desplegar tres ventanas por ejemplo una de lgebra, una de dos
dimensiones y otra grfica de tres dimensiones:

Si aplicamos el subcomando Ventana-Cascada la ventana anterior quedad de la forma

Prcticas de Matemticas I y Matemticas II con DERIVE-5

si ahora aplicamos el subcomando Ventana-Mosaico Horizontal resulta

y por ltimo si aplicamos el subcomando Ventana-Mosaico Vertical se obtiene

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Introduccin al uso de DERIVE

como puede observarse son nuevas posiblidades para disponer las ventanas.

Con esto hemos terminado la parte de introduccin general al programa DERIVE.

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