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Hctor Parra Garca

Resea crtica sobre los captulos II y III del libro


Metodologa de la Investigacin de Roberto
Hernndez Sampieri, Carlos Fernndez Collado y
Pilar Baptista Lucio

El libro sobre metodologa de la investigacin supone a mi juicio, un


esfuerzo sinttico sumamente importante para todo estudiante en
ciencias sociales que comience a desarrollar un proyecto de
investigacin. Su consecucin y fluidez permite visualizar de forma
clara las partes esenciales que componen un proyecto de
investigacin.
No obstante y a pesar de su utilidad pedaggica, cabe advertir
algunas simplificaciones que podran derivar en reducciones
dicotmicas que obligan al lector a situarse en alguna posicin: Me
refiero a la divisin que la obra cie sobre los mtodos de
investigacin cualitativa y cuantitativa. Vistos de manera formal, las
diferencias entre ambos mtodos (sobre su punto de partida, sobre la
naturaleza de la realidad, sobre la objetividad, sobre la interaccin
del investigador con el campo de estudio, etc.) suponen posiciones
contrapuestas y contradictorias que en la praxis real son muy difciles
de distinguir.
En lo que concierne al captulo II La idea y el nacimiento de un
proyecto de investigacin, es importante resaltar el papel que juegan
las producciones audiovisuales en la construccin de nuevos sentidos
de investigacin.
Recuerdo que la idea de mi proyecto de
investigacin surgi a raz de una pelcula boliviana de Juan Carlos
Valdivia llamada Zona sur. En ella se exponen las contradicciones
de raza y clase que persisten en la Bolivia pos insurreccional y como
la balanza poltica se pone a favor de los sectores econmicos
populares originarios en detrimento de una clase criolla en
decadencia. Desde este acercamiento, la idea de trabajar sobre las
organizaciones polticas de sectores econmicos populares en
Amrica Latina, ha supuesto una beta sumamente extensa de
recerca.
Continuando con las pesquisas que pudieran dar mayor concrecin a
mi primer acercamiento sobre la hipottica emergencia econmica

popular de Bolivia encontr informacin documental ms cercana al


enfoque estatal que vincula dicha emergencia a los programas
sociales de gobierno del MAS. Sin embargo, desde crculos ms
crticos de organizaciones originarias y sindicales existen
pronunciamientos en contra de que sus organizaciones econmicas
sean fagocitadas por las proyecciones polticas del Estado
Plurinacional, lo que supuso desde mi perspectiva, un problema a
investigar que dilucidaba mi idea inicial.
Ya en el captulo III en los antecedentes a la idea, es preciso realizar
un estado de arte que deje clara la originalidad de investigacin y
estructure ms formalmente la idea de tal modo que exista una
perspectiva y un enfoque definida. Toda investigacin debe quedar
ceida a algn campo de conocimiento sin que ello suponga un
encajonamiento disciplinar.
As pues, toda investigacin debe representar, por lo menos, una
forma novedosa de plantear cuestionamientos tanto a la academia
como a los sujetos involucrados. Me rehso a limitar las ideas de
investigacin a curiosidades personales de un sujeto que solo se
debe a s mismo, reduciendo a los actores del campo de estudio como
objetos carentes de inters en el sentido de la investigacin.
Siguiendo las recomendaciones del Dr. Hugo Zemelman, toda idea de
investigacin
debe
estar
comprometida
con
una
funcin
epistemolgica que d una teora abierta a la realidad, y que lejos de
ser reducible a la aplicacin de un modelo hipottico deductivo,
problematice la teora para descubrir nuevas sujetidades en lugar
de delimitar objetos de estudio (Zemelman, 1992)
En cuanto se ha logrado afinar la idea de investigacin, es preciso
enmarcar espacio temporalmente la investigacin a partir de plantear
el problema de investigacin. En cuanto a la utilizacin de preguntas
que nos permitan problematizar nuestra idea de investigacin, estas
nos deben permitir generar una demostracin emprica. Debe adems
exponer las razones que hacen conveniente la investigacin, adems
de explicar los alcances en recursos que tendr la misma.
Insisto nuevamente, en mi desconfianza en el discernimiento de los
campos cuantitativo y cualitativo. Tengo la certeza de que la divisin
que plantea el texto se reduce a la opcin de elegir un mtodo u otro,
cuando las implicaciones suponen encuadres epistemolgicos con
resultados profundamente distintos.

Referencias bibliogrficas
Sampieri, R., Fernndez, C., Baptista, P. (2006). Metodologa de la
investigacin. Mxico: Mc Graw-Hill Interamericana
Zemelman, H. (1992). Los horizontes de la razn. Barcelona:
Anthropos.

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