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Boas, Franz. El Estudio de La Geografía
Boas, Franz. El Estudio de La Geografía
EL ESTUDIO DE LA GEOGRAFA
Franz Boas
Primera edicin en ingls: Science, N 210, 2 de noviembre de 1887, pp. 137141.
Traduccin de la Ctedra de Historia de la Teora Antropolgica, 2001.
Resulta notable el hecho de que en la literatura reciente sobre geografa
las investigaciones sobre el mtodo y los lmites de la ciencia ocupen un lugar
prominente. Casi todo gegrafo distinguido ha experimentado la necesidad de
expresar su parecer sobre su objetivo y alcance, y de defenderla de ser
desintegrada y devorada por la geologa, la botnica, la historia y otras ciencias
que tratan temas similares o idnticos a los de la geografa. Si los representantes
de una ciencia tan joven como la geografa dedican buena parte de su tiempo a
discusiones de este tipo, aunque el material a investigar es an ilimitado; si se
sienten compelidos a defender su campo de investigacin contra el asalto de
colegas y forneos, la razn de este hecho debe buscarse en una profunda
discrepancia entre sus visiones fundamentales de la ciencia y las de sus
adversarios.
Antes, cuando la mayor parte de la superficie de la tierra no haba sido
an descubierta y los veleros europeos navegaban slo las rutas conocidas de
continente a continente, cuidando de no apartarse de los viejos recorridos y
temiendo los peligros de las regiones desconocidas, el solo pensamiento de esos
vastos territorios que no haban sido vistos jams por un europeo poda llenar la
mente de los gegrafos con la ardiente nostalgia de un conocimiento ms amplio,
con el deseo de develar los secretos de regiones animadas por la imaginacin
con figuras de animales y pueblos desconocidos. Pero cuanto ms
completamente se conocieron los continentes e islas, ms fuertemente se
desarroll el deseo de comprender los fenmenos de las regiones recientemente
descubiertas, comparndolos con los del propio territorio. En vez de extender
meramente su estudio sobre nuevas reas, los cientficos comenzaron a ser
absorbidos por el examen de los fenmenos y por la comparacin de stos con
los resultados de observaciones ya realizadas. Entonces surgieron los admirables
trabajos de Humboldt y la geografa comparada de Karl Ritter.
El hecho de que el rpido descubrimiento de las partes ms remotas del
globo coincidiera con el no menor desarrollo de las ciencias fsicas ha tenido una
profunda influencia en el desarrollo de la geografa; ya que, con la amplificacin
del universo de los fenmenos, comenz a prevalecer la idea de que con un
fenmeno individual no alcanza y que el objetivo de la ciencia es deducir leyes de
los fenmenos y que, cuanto mayor su amplitud, ms valiosas sern sus
contribuciones. Las ciencias descriptivas se consideraron inferiores en valor con
respecto a investigaciones que haban estado hasta entonces fuera de su rango.
A diferencia de la zoologa y la botnica sistemticas, la biologa se convirti en
el estudio favorito; la filosofa terica fue suplantada por la psicologa
hombre hacia el mundo, hacia los fenmenos que lo rodean. Podemos llamar a
ste un impulso afectivo, en contraste con el impulso esttico. Goethe expres
esta idea con una claridad admirable: Me parece que cada fenmeno, cada
hecho en s, es el objeto realmente interesante. Quienquiera lo explique o lo
conecte con otros eventos, con frecuencia slo se entretiene o juega con
nosotros; as, por ejemplo, el naturalista o el historiador. Pero una accin o
evento individual es interesante no porque es explicable sino porque es
verdadero. (Unterhaltungen deutscher Ausgewanderter.)
La mera ocurrencia de un evento reclama la completa atencin de nuestra
mente, porque somos afectados por l y se estudia sin consideracin alguna a su
lugar en un sistema. Este impulso continuo es el importante contrapeso a la
unilateralidad de una ciencia surgida de impulsos meramente estticos. Como es
la verdad de cada fenmeno lo que nos lleva a estudiarlo, una historia verdadera
de su evolucin slo puede satisfacer la mente del investigador y es por esta
razn que la explicacin probable o posible de Epicuro no es satisfactoria para la
ciencia. Que cada aproximacin a la verdad resulta un progreso muy superior al
sistema ms elaborado que pueda ofrecer prueba de una mente sutil y un
pensamiento escrupuloso, pero que evidencie ser slo uno entre muchos
sistemas posibles.
Los naturalistas no niegan la importancia de cada fenmeno, pero no lo
consideran valioso en s mismo para su estudio. Es slo una prueba o una
refutacin de sus leyes, sistemas e hiptesis (en tanto son deducidas de
verdaderos fenmenos), los cuales deben permanecer tan cerca de la verdad
como sea posible. Su mayor inters son las deducciones y la recompensa del
infatigable estudioso es contemplar el vasto campo de los fenmenos desde la
altura de sus deducciones ms generales. Ver gozosamente cmo cada proceso y
cada fenmeno que parecen al extrao un conglomerado irregular e
incomprensible, son un eslabn de una larga cadena. Perdiendo de vista los
hechos individuales, slo ve el bello orden del mundo.
El cosmgrafo, por otra parte, se cie al fenmeno que es el objeto de su
estudio, sea que ocupe un lugar alto o bajo en el rango del sistema de las
ciencias fsicas, y trata amorosamente de penetrar en sus secretos hasta que
cada una de sus caractersticas aparece simple y clara. Esta ocupacin en el
objeto de su afecto le proporciona un deleite no inferior al del fsico en su
ordenamiento sistemtico del mundo.
Nuestra averiguacin nos lleva a la conclusin de que es en vano buscar
una respuesta a la pregunta cul de los dos mtodos es de mayor valor? en
tanto cada uno se origina en un deseo diferente de la mente humana. La
respuesta slo puede ser subjetiva, una confesin de quien responde respecto de
qu es lo ms querido para l: sus sentimientos personales con relacin a los
fenmenos que lo rodean o su inclinacin por las abstracciones; su preferencia
por el reconocimiento de la individualidad en la totalidad o de la totalidad en la
individualidad.
Vayamos ahora al segundo punto de la discusin. Hemos visto que los
fsicos tienden a reconocer el valor de una cierta clase de estudios
cosmogrficos. La cualidad caracterstica de esos fenmenos es que son el
resultado de la accin de causas incidentales sobre un grupo de fuerzas o sobre
los elementos de los fenmenos. El fsico no estudia el fenmeno total como se lo
representa en la mente humana, sino que lo descompone en sus elementos, que
investiga separadamente. La investigacin de la historia de esos elementos de
fenmenos lleva a un ordenamiento sistemtico, que le da al deseo esttico la
satisfaccin de la formulacin de leyes. La mejor prueba de ello es el propsito al
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