I.

MUNICIPALIDAD DE PROVIDENCIA
CORPORACIN DE DESARROLLO SOCIAL DE PROVIDENCIA
LICEO POLIVALENTE ARTURO ALESSANDRI PALMA
DEPARTAMENTO DE BIOLOGA
PROFESORA: ROSA GUZMN BASTIDAS
NIVEL PRIMERO MEDIO

TIEMPO: 3 HORAS

GUIA N 1 DE REFORZAMIENTO
Nombre: _____________________________________________1______
Temario:
Organizacin de clulas eucariontes
Clasificacin de biomolculas
Biomolcula inorgnicas: agua y sales minerales
Biomolculas orgnicas: Glcidos y lpidos
Instrucciones:
Al momento de realizar la gua debes trabajar con tu cuaderno y texto de estudio
Recuerda que tienes todos los contenidos necesarios para desarrollar ste trabajo
En cada actividad va un ejemplo de cmo responder
Debes registrar tus respuestas en el documento y archivarlo en una carpeta

PRIMERA PARTE
ORGANIZACIN DE CLULAS EUCARIONTES
(TIEMPO: 90 MINUTOS)
Aprendizaje esperado:
Que los alumnos sean capaces de relacionar la estructura de cada parte de la clula con la funcin
que desempean
Las clulas eucariontes o verdaderas se caracterizan por tener su material gentico rodeado por
una membrana nuclear
CLULA EUCARIONTE
Formada por

MEMBRANA CELULAR

CITOPLASMA

NCLEO

Actividad n 1
1. Indica la funcin de cada una de stas partes
Parte de la clula

Membrana celular

Funcin

Ser limite de la clula

*

Citoplasma

Ncleo

2. Qu ejemplo de la vida cotidiana se puede comparar con la funcin que desempean?

Parte de la clula
Ejemplo

NM1

Membrana celular

Citoplasma

Ncleo

Gelatina

GUIA DE REFORZAMIENTO

En el citoplasma se encuentran los organelos celulares: mitocondrias, retculo endoplasmtico liso

y rugoso, lisosomas, peroxisomas, aparato de Golgi, entre otros.
El citoplasma est formado por citosol (parte coloidal) y citoesqueleto (armazn de la clula).
Actividad n 2
De acuerdo a lo que has revisado en tu cuaderno y texto, completa el siguiente cuadro, indicando
el nombre del organelo, funcin, estructura o ejemplo, segn corresponda
Organelo

Estructura

Funcin

Relacin con ejemplo,

segn funcin o estructura

Aparato de Golgi

Especie de sacos
aplanados

Realiza modificacin y
distribucin de protenas

Un cartero
Bidn

Tiene doble
membrana y posee
clorofila
Estmago

Sntesis de lpidos

Ribosomas

Degrada el H2O2,
formando H2O y O2
Actividad n 3
Completa el organizador de comparacin
Comparacin entre cloroplastos y mitocondrias
Semejanzas : 1) ambas tienen ribosomas
2)

3)
4)

Diferencias de acuerdo a los criterios solicitados

mitocondria

criterio

cloroplastos

Funcin
No posee

Pigmento

Posee clorofila

Clula(s) en que se encuentra

Estructura interna

NM1

GUIA DE REFORZAMIENTO

Actividad n 4
Seleccin mltiple: Lee cada pregunta y sus alternativas.
Antes de responder revisa cada alternativa, relacionndolo con tus
conocimientos.
Luego marca tu respuesta
1) Cul de las siguientes afirmaciones es
verdadera?
a) Las mitocondrias transforman la luz en
alimento.
b) El retculo endoplasmtico liso se
encarga de la sntesis de lpidos.
c) Los lisosomas son vesculas de
transporte.
d) Las vacuolas almacenan mucha agua,
en la clula animal

3) Para clasificar una clula como eucarionte

animal, en ella se debe observar:
a)
b)
c)
d)

4) Algunas clulas son secretoras; el organelo

asociado con esta funcin es:

2) Una clula muscular, como las de corazn,

requiere constantemente de mucha energa
por lo cual, deben tener mayor cantidad de
a)
b)
c)
d)

Ausencia de membrana nuclear y

muchos cloroplastos
Cloroplastos y grandes vacuolas
Centrolos y vacuolas pequeas
Pared celular y un par de centrolos

a)
b)
c)
d)

Mitocondrias
Centrolos
Cloroplastos
Peroxisomas

La mitocondria
El aparato de Golgi
El cloroplasto
El lisosoma

Toma un descanso para continuar con la

segunda parte
SEGUNDA PARTE
BIOMOLCULAS
(TIEMPO: 90 MINUTOS)
Aprendizaje esperado:
Que los alumnos sean capaces de describir las biomolculas sealando la funcin
de cada una de ellas

BIOMOLECULAS

INORGNICAS

AGUA

SALES MINERALES

ORGNICAS
GASES

GLCIDOS

LIPIDOS

ACIDOS
NUCLEICOS

PROTEINAS

Actividad n1
1. Observa el esquema conceptual y transfrmalo en mapa conceptual agregando los enlaces
correspondientes
2. Qu diferencias existe entre biomolculas orgnicas e inorgnicas?

NM1

GUIA DE REFORZAMIENTO

1. AGUA
Es el componente principal de los seres vivos, por ello no debe estar ausente en nuestra dieta. Est
formada de dos tomos de Hidrgeno y uno de Oxgeno.

Actividad n 2.
1. Por qu los ayunantes deben ingerir agua (H2O)?
2. En la siguiente tabla registra la propiedad del agua que justifica la afirmacin
Afirmaciones

Propiedad del agua

1. los insectos se pueden depositar en las gotas de

agua

A. Tensin superficial

2.Si la T de hoy es 25C y corres durante 1 hora, tu

temperatura corporal aumentara levemente

B.

3. En la playa, generalmente no se registran

temperaturas extremas

C.

2. SALES MINERALES:
A pesar de constituir una pequea fraccin de la masa de los seres vivos, cumplen funciones
fundamentales.
Actividad n 3
Repasa los contenidos relacionados con las sales minerales y luego responde las preguntas que
tiene a continuacin
1.

El magnesio como catin (Mg2+) tiene

como funcin:

a) constituir a los tejidos seos y dental.

b) participar en la conduccin del impulso
nervioso.
c) participar en la fatiga muscular.
d) Constituir parte de la clorofila
2.
a)
b)
c)
d)

El Fierro como catin (Fe2+) tiene como

funcin
constituir a los tejidos seos y dental.
participar en la conduccin del impulso
nervioso.
Ser constituyente de la hemoglobina.
Constituir parte de la clorofila

NM1

3.

De las sales minerales es posible

afirmar que:

a) Entregan energa a las clulas.

b) Deben ser aportadas en la
alimentacin.
c) Realizan funciones de defensa.
d) Son sintetizadas en las clulas
4.

Cul de los siguientes elementos

minerales es suplementado en la sal de
mesa?
Hierro.
Calcio.
Sodio.
Potasio

GUIA DE REFORZAMIENTO

3. CARBOHIDRATOS
Son los llamados glcidos y estn formados por CHO, ellos aportan la energa rpida.
Cuando se unen los monosacridos lo hacen a travs de enlace glucosdico
Actividad N 4
Lee tu cuaderno y luego completa la siguiente tabla
Tipo de
carbohidrato
Cantidad de
carbonos
Ejemplos

Monosacridos

Disacridos

Polisacridos

3a7
Glucosa

Representacin
grfica

4. LPIDOS
Son biomolculas de reserva energtica, aislante trmico y componentes estructurales.
Su composicin es CHO (la cantidad de oxgeno es menor) y pueden tener P, S y N.
Actividad n 5
Con la ayuda de tus guas, cuaderno y texto, completa el siguiente cuadro
Tipo de lpidos

Estructura

Funcin

Trigliceridos
Colesterol
Fosfolpidos

Forma parte de las membranas

biolgicas

Ceras

Respuestas correctas
I) PARTE Actividad n 4
1.
2.
3.
4.

b
a
c
b

II) PARTE actividad n 3

1.
2.
3.
4.

d
c
b
c

Con esfuerzo y
dedicacin se alcanzan
las metas!

NM1

GUIA DE REFORZAMIENTO

ACTIVIDAD DE EVALUACIN
Luego de responder tu evaluacin debes enviarla al correo:
deptobiologia.a12@gmail.com
Fecha de entrega 1 de septiembre de 2011, 12:00 hrs (a.m.)
Envo de consultas hasta el da 30 de agosto, 12:00 hrs (a.m.)
A. Actividad de evaluacin correspondiente a la Primera Parte, Organizacin de
Clulas Eucariontes
A continuacin tienes la descripcin de una clula y sus funciones. En base a esta
informacin debes reconocer las estructuras involucradas, siguiendo el orden en que
fueron citadas, luego indica el tipo de clula eucarionte que representa.
La clula LAAP, se comunica con su entorno dejando entrar y salir sustancias. Ella tiene
gran energa y se desplaza sin cambiar de forma. sta clula no pude fabricar su alimento
ni almacenar grandes cantidades de agua. Ella se caracteriza por fabricar gran cantidad de
protenas que luego enva al sector de modificacin. sta clula tiene un centro operador
que dirige todas sus funciones

B. Actividad de evaluacin correspondiente a la Segunda Parte, Biomolculas.

Observa la tabla que tienes a continuacin, analiza sus componentes y responde las
preguntas que tienes a continuacin
Biomolculas
A
B
C
1.
2.
3.
4.
5.

NM1

Tipo de
sustancia

+
+

+
+
+

+
+
+

Clasifica las sustancias en orgnicas e inorgnicas, indicando sus nombres

Cul de ellas puede tener enlaces glucosidicos?
Qu biomolcula es el principal componente de las membranas biolgicas?
Cul de ellas se puede considerar el disolvente universal?
Relaciona cada biomolecula con su representacin grfica

GUIA DE REFORZAMIENTO

OBSERVACIONES:
1. Los trabajos que ingresen al correo de historia despus de la hora indicada NO SERN
REVISADOS. DEBES ENVIAR, SLO LA ACTIVIDAD DE EVALUACIN
2. No olvides enviar tus trabajos siguiendo las siguientes instrucciones:

a. Crea un correo con tu nombre real, por ejemplo jperez@gmail.com,

j.perezgutirrez@gmail.com para que tu profesor pueda identificar a cada alumno
b. Al enviar tu trabajo o tus consultas, debes escribir en ASUNTO el sector de
aprendizaje, el curso y tu nombre, por ejemplo:
Biologa-1A-JuanPrezGutirrez.

NM1

GUIA DE REFORZAMIENTO