Debido a que vivimos actualmente en un mundo tecnolgicamente avanzado; la
educacin a distancia se vuelve una forma de aprendizaje muy comprometedora, ya que ofrece muchas cosas que la educacin tradicional no ofrece. En mi caso, la educacin a distancia se ajusta perfectamente a mi forma de vida, pues cuenta con mucha flexibilidad en torno a las materias a estudiar. Y, as como yo, hay muchas personas que no cuentan con el tiempo suficiente para asistir a una escuela presencial, lo cual hace que esta forma de aprendizaje se est volviendo importante. La educacin a distancia y tradicional tienen cosas en comn, pues las dos tienen como propsito transmitir conocimientos a el alumno, pero lo que las diferencia es la autonoma de los mismos. Ya que en la forma tradicional, las personas acuden a un centro estudiantil con un horario y hora determinado, para despus ser supervisados por un profesor con respecto a su aprendizaje y deberes de la institucin. La educacin a distancia, por su parte, el alumno puede consultar sus clases donde quiera (siempre y cuando cuente con los recursos necesarios para ellas) y en la hora que mejor le parezca. Pero no implica ausencia de interaccin personal entre alumnos y profesores en esta modalidad. El hecho de que no interaccionen directamente en el mismo espacio y en el mismo tiempo, no significa que no lo hagan. Simplemente en la mayora de las ocasiones, los mtodos de interaccin directa (propios de la modalidad presencial) son cambiados por mtodos de interaccin indirecta caractersticos de la modalidad a distancia. Aunque las dos formas de aprendizaje tienen la misma finalidad, no todas las personas eligen la misma, y lo que nos determina a elegir es el TIEMPO que tenemos disponible en nuestro da a da. La educacin a distancia es una opcin muy buena en muchos aspectos, y si el desarrollo de las tecnologas se sigue dando tan rpida y eficazmente, puede que a corto plazo esta modalidad se vuelva una forma de estudio mucho ms atractiva para muchas personas, ya que se formaran nuevas plataformas y escenarios de aprendizaje.