APRENDE A PRONUNCIAR LA R FUERTE

Es un fonema que se presenta muy frecuentemente alterado, el nio lo sustituye por: l, d, t, g,

dr, por vibracin labial o le omite. Por ejemplo la palabra rana dir: gana, dana, lana, drana,
bbbbana, ana, etc...

1 .- Realizar ejercicios de agilizacin lingual. PRAXIAS

Praxias: son ejercicios con los labios, lengua, dientes, mejillas y paladar, con el objetivo de
aumentar el control de la tonicidad y coordinacin de los msculos de la articulacin: Hacer la
moto, vibrar la lengua, imitar el ruido del telfono etc. La duracin debe de ser de unos minutos
para evitar cansancio.
Cuando los rganos hayan adquirido cierta agilidad, se le indicar la posicin tipo del
fonema, la forma como se coloca la lengua y como sale el aire.
Cuando se haya obtenido la articulacin del fonema, ser necesario fijarlo, mecanizar la
posicin. Es una tarea de paciencia.
A menudo en la exploracin del lenguaje, el nio demuestra que articula bien la r simple
en slaba directa, inversa, en sinfones R como tra, pra, dra, en estos casos iniciaremos la
reeducacin con una palabra cuya ltima slaba sea r por ejemplo: pasear, caminar,
saltar....
Si el nio no articula el fonema en ninguna forma simple, se intensificarn los ejercicios
linguales.

2.- Repetimos la palabra varias veces haciendo resaltar el sonido r.

Saltar, saltarr, saltarrrr....

Separamos la ltima slaba y hacemos el mismo

ejercicio.
Tar

Articular: ar
Ar

arr

tarr

tarrr..

Seguir ejercicios como:

A ... rrrr
a... rrrr

arrrr

a... rrrrrr

arrrrrr..
a......rrrrrrr

Ejercicio sin emitir la primera vocal:

Rrrrra rrrrrrra

rrrrra

Obsrvese que aumenta el nmero de

vibraciones linguales, para ir disminuyendo
despus hasta articular la r normalmente.

Rrrra rrra rra ra

a.rr ....o
a...rrrro

a.rrr......o
a....rrrrrro

arrrrrr ...o
a...rrrrrrrro

Ejercitarlo con las vocales u. e, i.

Observamos que aumenta el nmero de

vibraciones y variamos las vocales.

APRENDE A PRONUNCIAR LA R FUERTE

Si el nio pronuncia bien la combinacin TRA iniciaremos el ejercicio:

Tra

Trrr...a

trara

trarara

trrrr... a

Tra

trrrrr....

T ... rrrrra

trra

trrra

t... rrrrrrrra

t.... rrrrrrrra

(Variar las vocales).

Realizar ejercicios de repeticin basados en la articulacin de fonemas existentes en el

lenguaje del nio que tienen puntos de articulacin prximos muy parecidos al fonema que
queremos conseguir.

1. REPETIR:
Tatatatatata.
Totototototo.
Tutututututu.
Tetetetetete.
Tititititititititi...

2. REPETIR:
Lalalalalalala.....................................
Lololololololo.....................................
Lululululululu..
Lelelelelelele..
Lililililililililililili..

3. REPETIR:
Tat tat tat tat tat
Tot tot tot tot tot
Tut tut tut tut tut
Tet tet tet tet tet
Tit tit tit tit tit

4. REPETIR:
Lal lal lal lal lal
Lol lol lol lol lol
Lul lul lul lul lul
Lel lel lel lel lel
Lil lil lil lil lil

5. REPETIR:
Att att att att att
Ott ott ott ott ott
Utt utt utt utt utt
Ett ett ett ett ett
Itt itt itt itt itt

6. REPETIR:
Alal alol alul alel alil
Olal olol olul olel olil
Ulal ulol ulul ulel ulil
Elal elol elul elel elil
Ilal ilol ilul ilel ilil

7. REPETIR:
Lan lan lan lan lan
Lon lon lon lon lon
Lun lun luna lun lun
Len len len len len
Lin lin lin lin lin

8. REPETIR:
Nal nal nal nal nal
Nol nol Tol nol nol
Nul nul nul nul nul
Nel nel nel nel nel
Nil nil nil nil nil

9. REPETIR:
Tan tan tan tan tan
Ton ton ton ton ton
Tun tun tun tun tun
Ten ten ten ten ten
Tin tin tin tin tin

10. REPETIR:
Nat nat nat nat nat
Not not not not not
Nut nut nut nut nut
Net net net net net
Nit nit nit nit nit

11. REPETIR:
Lat lat lat lat lat
Lot lot lot lot lot
Lut lut lut lut lut
Let let let let let
Lit lit lit lit lit

12. REPETIR:
Dadadadada.
Dododododo.
Dududududu....
Dedededede....
Dididididididi...

APRENDE A PRONUNCIAR LA R FUERTE

13. REPETIR:
Dad dad dad dad dad
Dod dod dod dod dol
Dud dud dud dud dud
Ded ded ded ded ded
Did did did did did

14. REPETIR:
Dal dal dal dal Dal
Dol dol dol dol dol
Dul dul dul dul dul
Del del del del del
Dil dil dil dil dil

15. REPETIR:
Dat dat dat dat
Dat dot dot dot dot dot
Dut dut dut dut dut
Det det det det det
Dit dit dit dit dit

16. REPETIR:
Dan dan dan dan
Dan don don don don don
Dun dun dun dun dun
Den den den den den
Din din din din din

17. REPETIR:
Lalal lalal lalal lalal lalal
Lalol lalol lalol lalol lalol
Lalul lalul lalul lalul lalul
Lalel lalel lalel lalel lalul
Lalil lalil lalil lalil lalil

18. REPETIR:
Hacer el mismo ejercicio que el anterior
cambiando el primer fonema /a/ por /o/

19. REPETIR:
Cambiar el primer fonema por /u/

20. REPETIR:
Cambiar el primer fonema por /e/
Lelal lelal lelal lelal lelal

Lolalo, lolalu, lolale................

Lulal lulal lulal lulal lulal

21. REPETIR:
Cambiar el primer fonema por /i/
Lilal lilal lilal lilal lilal

22. REPETIR:
Tatat tatat tatat tatat tatat
Tatot tatot tatot tatot tatot
Tatut tatut tatut tatut tatut
Tatet tatet tatet tatet tatut
Tatit tatit tatit tatit tatit

OTROS EJERCICIOS PARA AFIANZAR

1. REPETIR:
Rarr rarr rarr rarr rarr
Rorr rorr rorr rorr rorr
Rurr rurr rurra rurr rurr
Rerr rerr rerr rerr rerr
Rirr rirr rirr rirr rirr

2. REPETIR:
Larr larr larr larr larr
Lorr lorr lorr lorr lorr
Lurr lurr lurra lurr lurr
Lerr lerr lerr lerr lerr
Lirr lirr lirr lirr lirr

3. REPETIR:
Narr narr narr narr narr
Norr norr norr norr norr
Nurr nurr nurra nurr nurr
Nerr nerr nerr nerr nerr
Nirr nirr nirr nirr nirr

4. REPETIR:
Arrar arror arrur arrer arrir
Orrar orror orrur orrer orrir
Urrar urror urrur urrer urrir
Errar error errur errer errir
Irrar irror irrur irrer irrir

APRENDE A PRONUNCIAR LA R FUERTE

arr

orr

urr

err

irr

arr

orr

urr

err

irr

arr

orr

urr

err

irr

arr

orr

urr

err

irr

arr

orr

urr

err

irr

ARRARRA

ARRORRE

ORRORRO

ORRIRRA

URRURRU

URRARRI

ERRERRE

ERRARRO

IRRIRRI

IRRURRA

Bibliografa:

BRAGADO FELICES M. Carmen : Aprendo a pronunciar la erre. Ed. Escuela Espaola, S.A.
CORREDERA SNCHEZ Tobas: Defectos en la diccin infantil. Ed. KAPELUSZ.
GALLARDO RUIZ J.R. y GALLEGO ORTEGA J.L.: Manual de Logopedia Escolar. Ediciones
Aljibe.
MURA Silvia. : La dinmica articulatoria. Editorial Puma.
PASCUAL GARCA Pilar.: La dislalia.. Editorial CEPE.