Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I. DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
:
1.2. Ciclo Acadmico
:
1.3. Cdigo
:
1.4. rea Curricular
:
1.5. Carrera Acadmico Profesional :
1.6. Requisito
:
1.7. Semestre Acadmico
:
1.8. Horas semanal / mensual
:
1.8. 1. Horas tericas
:
1.8.2. Horas prcticas
:
1.9. Crditos
:
1.10. Profesor (es)
:
1.11. Texto bsico
Derecho Administrativo
V
0703-07301
Formacin Profesional General
Derecho
0703-07209. Derecho Constitucional
2009 - 1
5 / 85
3
2
4
MORALES CABALA, Fernando
URCIA BERNABE, Jos;
MONZON VALENCIA DE E. Loretta
: RUIZ ELGREDGE RIVERA, Alberto.
(2000).
Manual
de
Derecho
administrativo. Segunda edicin. Lima:
Gaceta Jurdica.
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular formacin profesional general; es terica
y prctica y tiene como propsito formar una visin amplia y objetiva del Derecho
administrativo, del Estado y de la administracin pblica.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Derecho
administrativo, antecedentes y evolucin. 2. El Estado y la administracin. 3. La
funcin pblica, los servidores pblicos y los servicios pblicos. 4. El acto
administrativo y los contratos administrativos.
III. COMPETENCIA
Comprende los conceptos fundamentales del acto administrativo, los contratos
administrativos, el rol de la administracin pblica a travs de sus operadores y
entes pblicos, reconociendo el ordenamiento administrativo general y jurdico en
el marco de la Constitucin Poltica del Estado.
IV. CAPACIDADES
1. Reconoce las fuentes del Derecho administrativo, sus relaciones con otras
ramas del Derecho y sus principios en el marco de la Constitucin Poltica del
Estado.
2. Identifica la estructura y fines del Estado y de la administracin pblica a travs
de sus entes pblicos, dentro del marco de la Constitucin Poltica del Estado.
3. Reconoce la importancia de la funcin pblica, los derechos y obligaciones, el
rgimen legal de los servidores pblicos y de los servicios Pblicos, como parte
de la administracin pblica.
4. Comprende la importancia de los actos y contratos administrativos
reconociendo la nulidad de los actos administrativos dentro de los alcances de
la Ley 27444.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
DERECHO ADMINISTRATIVO, ANTECEDENTES Y EVOLUCIN
CAPACIDAD
Reconoce las fuentes del Derecho administrativo, sus relaciones con otras ramas del
Derecho y sus principios en el marco de la Constitucin Poltica del Estado
SEMANA
SESION
CONTENDIO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Derecho administrativo
dentro de la ciencia jurdica.
Ubicacin, antecedentes,
evolucin.
Derecho administrativo:
Concepto, definicin,
caractersticas, objeto
fundamentos y competencia.
1.
2.
5
3.
6
7
4.
8
CONTENIDO ACTITUDINAL
Respeta los derechos y obligaciones de las personas e instituciones que conlleva vivir
en sociedad.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIN
CAPACIDAD
Identifica la estructura y fines del Estado y de la administracin pblica a travs de sus
entes pblicos, dentro del marco de la Constitucin Poltica del Estado.
SEMANA
SESION
CONTENDIO CONCEPTUAL
10
El Estado: Personalidad
jurdica, elementos, fines.
11
Organizacin, estructura y
funciones de la
administracin pblica.
12
Clasificacin de la
administracin pblica.
13
Diferencias y semejanzas
entre la administracin
publica y privada.
14
Descentralizacin y
regionalizacin.
15
El servidor y funcionario
pblico, concepto,
clasificacin. Rgimen legal
Decreto Legislativo N 276.
16
Examen parcial.
5.
6.
7.
8.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora los derechos y obligaciones de los ciudadanos como usuarios de la
administracio.
SESION
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
17
18
19
El acto administrativo.
Elementos, teoras
(subjetiva y objetiva).
20
Requisitos de validez y
eficacia.
21
Hecho administrativo.
Elementos, caractersticas.
Actos de la administracin.
Caractersticas, diferencias
con el acto administrativo.
22
23
El contrato administrativo.
Concepto.
24
9.
10.
CONTENDIO
CONCEPTUUAL
11.
12.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora los derechos y obligaciones que conlleva vivir en sociedad.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
EL ACTO ADMINISTRATIVO Y LOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS
CAPACIDAD
Comprende la importancia de los actos y contratos administrativos reconociendo la
nulidad de los actos administrativos dentro de los alcances de la Ley 27444.
SEMANA
SESION
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
25
Elementos. Principios y
diferencias con el contrato
privado.
26
Caracteres y rgimen
jurdico aplicable a la Ley
de contrataciones y
adquisiciones del Estado y
su reglamento.
Topologa de los contratos.
13.
27
14.
28
29
30
Causales de nulidad:
Efectos, alcances,
conservacin del acto
administrativo.
31
Ejecutoriedad y ejecutividad
del acto administrativo.
32
33
Responsabilidad de las
autoridades y el personal al
servicio de la administracin
pblica.
34
Examen Final
15.
16.
17.
CONTENDIO
CONCEPTUAL
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la necesidad de los actos administrativos y sus posibles nulidades.
VI.
METODOLOGA
Teniendo en consideracin que los mtodos de enseanza determinan el tipo de
acto de los docentes y estudiantes en funcin de los objetivos y del contenido del
proceso de instruccin, se aplicarn los siguientes mtodos pedaggicos en la
conduccin de la asignatura: 1. Mtodo expositivo. En forma restringida a fin de
procurar la participacin activa de los estudiantes. 2. Mtodo de elaboracin
conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulacin de
interrogantes y construccin progresiva con el aporte de las respuestas de los
estudiantes y los conocimientos del docente.
Asimismo, se emplearn los mtodos de exposicin problemtica, el mtodo
basado en problemas y el mtodo investigativo. De otro lado, se emplearn
procedimientos inductivos, como la observacin, la abstraccin y la
generalizacin. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalizacin,
actividades de aplicacin, y tambin, procedimientos analticos y sintticos (entre
estos ltimos: resumen, sntesis y definicin).
VII.
VIII. EVALUACIN
La evaluacin tiene por finalidad la comprobacin del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificacin y
anlisis. Se evaluar el logro de la capacidad y las competencias de la
asignatura.
Evaluacin de proceso
Es permanente y busca la participacin activa y responsable del estudiante
durante el desarrollo del contenido temtico.
a.
La evaluacin terica
Se realizar a travs de la aplicacin de prcticas calificadas, por lo que se
utilizar el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, as como la exposicin de trabajos de investigacin al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.
b.
La evaluacin prctica
Se realizar utilizando fichas de observacin y guas de prctica con escalas
de calificacin, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para
evaluar actitudes, participacin y valores).
Evaluacin de resultados
Se dar a travs de la aplicacin de un examen parcial y otro de examen final,
que se elaborar considerando los siguientes criterios de evaluacin: a) manejo
de informacin, b) aplicacin, c) anlisis y sntesis, d) pensamiento inferencial, e)
pensamiento sistmico y f) pensamiento crtico.
Requisitos de aprobacin de la asignatura
Sistema de calificacin: escala vigesimal (0 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas est apto
para ser calificado. En caso contrario, el estudiante ser inhabilitado para rendir
el examen final.
La nota final de la asignatura ser el promedio de:
Tareas acadmicas (Peso 4) :40%
Examen parcial (Peso 3)
:30%
Examen final (Peso 3)
:30%
Promedindose de la siguiente manera:
PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3
10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prcticas calificadas y tareas acadmicas.
EP = Examen parcial
EF = Examen final
VII. FUENTES DE INFORMACION
Bibliogrficas
administrativo.
Sexta
edicin
de
Derecho
del
Hemerogrficas
Revista de
Sherwood.
Agenda Per: Agenda y estrategia para el siglo XXI. (2000). Lima: Apoyo
comunicaciones S. A.
Derecho
administrativo.
Caracas-Venezuela:
Editorial