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U N I V E R S I D AD A LAS P E R U AN AS

Facultad de Derecho y Ciencia Poltica Escuela


Aca
Acadmi
dmico Prof
rofesi
esional de Derecho
SLABO
I.

DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

Asignatura
:
Ciclo Acadmico
:
Cdigo
:
rea Curricular
:
Carrera Acadmico Profesional :
Requisito
:
Semestre Acadmico
:
Horas semanales / mensual
:
1.8.1. Horas tericas
:
1.8.2. Horas prcticas
:
1.9. Crditos
:
1.10. Profesor
:
1.11. Texto bsicos
:

II.

Finanzas Corporativas
VIII
0703 - 07E11
Formacin Profesional General
Derecho
Ninguno
2009 - 1
3 / 51
3
0
3
MANRIQUE CESPEDES, Julio Cesar
BREALEY y MYERS (2003). Principios
de finanzas corporativos. Mxico: Mc
Graw Hill.

SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional general; es
terica y prctica y tiene como propsito comprender como se toman las
decisiones financieras de una empresa, la interrelacin con los mercados
financieros, explicando el uso de su instrumental adoptando los nuevos
paradigmas de las finanzas corporativas.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Las finanzas
corporativas y la gerencia financiera. 2. El costo del capital, el tiempo y la toma
de decisiones. 3. Mercados e instrumentos financieros. 4. Valorizacin de
empresas y reestructuracin patrimonial.

III.

COMPETENCIA
Comprende los fundamentos de las finanzas como disciplina, su anlisis y uso
del instrumental en un contexto econmico globalizado.

IV.

CAPACIDADES
1. Comprende y analiza los conceptos bsicos de las finanzas corporativas
tomando como referencia la realidad econmica y financiera del pas.
2. Aplica los conceptos de valor del dinero en el tiempo, evaluando la
informacin financiera de una organizacin.
3. Reconoce y maneja los instrumentos del mercado de capitales y de dinero
con objetividad.
4. Comprende la valorizacin de empresas en un mercado globalizado y los
fundamentos para una reestructuracin patrimonial.

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
LAS FINANZAS CORPORATIVAS Y LA GERENCIA FINANCIERA
CAPACIDAD
Comprende y analiza los conceptos bsicos de las finanzas corporativas tomando como
referencia la realidad econmica y financiera del pas.
SEMANA

SESIN

CONTENIDO
CONCEPTUAL

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Las finanzas Corporativas, el


gerente financiero.

Elabora un resumen sobre los


conceptos vertidos.

La informacin financiera.

Elabora un resumen sobre lo


tratado.

El capital de trabajo y los


activos lquidos.

Elabora un listado de las principales


caractersticas del efectivo y de la
importancia del capital de trabajo.

Administracin del efectivo.

Debate en clase sobre lo tratado.

Las cuentas por cobrar.

Elabora un ensayo sobre estas


relaciones analizando diferentes
escenarios.

Polticas de crditos y de
cobranzas y los inventarios.

Elabora un resumen sobre lo


tratado.

Planeamiento de inversiones
en activos fijos.

Lee las normas tributarias sobre el


tema y realiza comentarios al
respecto.
Elabora un cuadro de comparacin.

Depreciacin tributaria y
empresarial (Nic 16).

1
1.
2

3
2.
4

5
3.

4.
Resuelve la prctica calificada.

Primera prctica calificada.


CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora el estudio de las finanzas corporativas en funcin a la realidad econmica y
financiera del pas.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II
EL COSTO DEL CAPITAL, EL TIEMPO Y LA TOMA DE DECISIONES
CAPACIDAD
Aplica los conceptos de valor del dinero en el tiempo, evaluando la informacin financiera
de una organizacin.
SEMANA

SESIN

CONTENIDO
CONCEPTUAL

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Valor del dinero. Valor


presente y valor futuro.

Resuelve casos prcticos sobre el


valor del dinero en el tiempo.

Tasa de inters.

Resuelve casos prcticos sobre la


tasa de inters.

11

Caso del capital, valor actual


neto.

Resuelve una prctica escrita del


costo del capital.

12

Tasa interna de retorno y


costo/beneficio.

Realiza un trabajo grupal sobre lo


tratado.

Anlisis de sensibilidad.

Analiza las variables tratadas y


realiza comentarios del tema en el
contexto actual.

Anlisis de sostenibilidad.

Debate sobre lo tratado.

Rendimiento, riesgo y costo


de oportunidad.

Toma decisiones a partir de


diversos escenarios prcticos.

Examen parcial.

Resuelve el examen parcial.

9
5.
10

6.

13
7.
14

15
8.
16

CONTENIDO ACTITUDINAL
Evala con objetividad el costo real del capital y la gestin del riesgo en nuestra economa.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III


MERCADOS E INSTRUMENTOS FINANCIEROS
CAPACIDAD
Reconoce y maneja los instrumentos del mercado de capitales y de dinero con objetividad.
SEMANA

SESIN

CONTENIDO
CONCEPTUAL

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

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El mercado de dinero
peruano.

Elabora un cuadro comparativo


entre el mercado de dinero y el
mercado de capitales.

18

Los instrumentos
financieros.

Identifica los principales


instrumentos financieros

El sistema financiero.

Analiza el sistema financiero y sus


caractersticas.

El sistema financiero
peruano.

Elabora un cuadro comparativo de


las peculiaridades del sistema
financiero peruano.

Los instrumentos
financieros.

Elabora grupalmente un cuadro


analizado los diversos instrumentos
financieros, resolviendo preguntas y
elaborando conclusiones.

La bolsa de valores.

Elabora un resumen detallado de


las funciones de la bolsa de valores.

La bolsa de valores y la
implicancia en la economa
internacional.

Realiza una simulacin de rueda de


bolsa de valores.

Segunda prctica calificada.

Resuelve la prctica calificada.

9.

19
10a.
20

21
11.
22

23
12.
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CONTENIDO ACTITUDINAL
Establece y identifica los mercados financieros, valuando sus componentes y instrumentos
con objetividad.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
VALORIZACIN DE EMPRESAS Y REESTRUCTURACIN PATRIMONIAL
CAPACIDAD
Comprende la valorizacin de empresas en un mercado globalizado y los fundamentos
para una reestructuracin patrimonial.
SEMANA

SESIN

25
13.
26

27
14a.
28

CONTENIDO
CONCEPTUAL
Valorizacin de empresas.

Analiza y comenta el tema tratado.

Valorizacin de los
intangibles.

Elabora un cuadro de intangibles.

Mtodos de valorizacin.

Identificar las funciones de esos


mtodos.

Mtodos de valorizacin,
segn rendimientos futuros,
segn informacin del
mercado burstil.

Resuelve una prctica sobre


valuacin de ttulos valor.

Fusiones, adquisiciones,

Elabora un cuadro comparativo


sobre los temas expuestos,
comentando sus beneficios e
implicancias.

Franquicias.

Elabora un resumen sobre lo


tratado.

Alianzas estratgicas.

Identifica sus caractersticas.

La reestructuracin
patrimonial.

Lee las normas vigentes acerca de


reestructuracin patrimonial,
analizando su texto y comentando
su tratado debido.

El control corporativo.

Realiza un resumen y lo presenta


por escrito.

Examen final

Resuelve el examen escrito.

29
15.
30

31
16.
32

33
17.
34

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

CONTENIDO ACTITUDINAL
Muestra responsabilidad y conducta tica en su desempeo.

VI.

METODOLOGA
Teniendo en consideracin que los mtodos de enseanza determinan el tipo de
acto de los docentes y estudiantes en funcin de los objetivos y del contenido del
proceso de instruccin, se aplicarn los siguientes mtodos pedaggicos en la
conduccin de la asignatura: 1. Mtodo expositivo. En forma restringida a fin de
procurar la participacin activa de los estudiantes. 2. Mtodo de elaboracin
conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulacin de
interrogantes y construccin progresiva con el aporte de las respuestas de los
estudiantes y los conocimientos del docente.
Asimismo, se emplearn los mtodos de exposicin problemtica, el mtodo
basado en problemas y el mtodo investigativo. De otro lado, se emplearn
procedimientos inductivos, como la observacin, la abstraccin y la
generalizacin. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalizacin,
actividades de aplicacin, y tambin, procedimientos analticos y sintticos (entre
estos ltimos: resumen, sntesis y definicin).

VII.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS


Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construccin de los
aprendizajes, dado que estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorizacin
de los contenidos, facilitando el logro de la competencia y el desarrollo de las
capacidades. Por tales razones, se ha considerado a los siguientes medios y
materiales educativos como necesarios e imprescindibles para el reforzamiento
de los procedimientos didcticos y la facilitacin del logro de los aprendizajes
previstos en la asignatura, en concordancia con el enfoque educativo por
competencias:
a.
b.

Materiales impresos: separatas, texto bsico, guas prcticas, hojas de


actividad, etc.
Materiales audiovisuales: se emplearn presentaciones flmicas, multimedia
y otros.

VIII. EVALUACIN
La evaluacin tiene por finalidad la comprobacin del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificacin y
anlisis. Se evaluar el logro de la capacidad y las competencias de la
asignatura.
Evaluacin de proceso
Es permanente y busca la participacin activa y responsable del estudiante
durante el desarrollo del contenido temtico.
a.

La evaluacin terica
Se realizar a travs de la aplicacin de prcticas calificadas, por lo que se
utilizar el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, as como la exposicin de trabajos de investigacin al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.

b.

La evaluacin prctica
Se realizar utilizando fichas de observacin y guas de prctica con escalas
de calificacin, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para
evaluar actitudes, participacin y valores).

Evaluacin de resultados
Se dar a travs de la aplicacin de un examen parcial y otro de examen final,
que se elaborar considerando los siguientes criterios de evaluacin: a) manejo
de informacin, b) aplicacin, c) anlisis y sntesis, d) pensamiento inferencial, e)
pensamiento sistmico y f) pensamiento crtico.
Requisitos de aprobacin de la asignatura
Sistema de calificacin: escala vigesimal (0 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas est apto
para ser calificado. En caso contrario, el estudiante ser inhabilitado para rendir
el examen final.
La nota final de la asignatura ser el promedio de:
Tareas acadmicas (Peso 4) :40%
Examen parcial (Peso 3)
:30%
Examen final (Peso 3)
:30%
Promedindose de la siguiente manera:
PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3
10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prcticas calificadas y tareas acadmicas.
EP = Examen parcial
EF = Examen final
IX.

FUENTES DE INFORMACIN

Bibliogrficas

BREALEY y MYERS. Principios de Finanzas Corporativas.


Mxico, Mc Graw Hill, 2003
BODIE Y MERTON. Finanzas. Primera Edicin. Prentice Hall.
Mxico. 1998
ROSS, Stephen A., WESTERFIELD, Randolph, JEFFREY Jaffe.
Finanzas Corporativas. Stima Edicin, Mac Graw Hill, Mxico,
2005.
GITMAN, Lawrence. Fundamentos de Administracin Financiera.
Stima Edicin. Harla. Mxico. 1997.
BELLIDO Snchez, Pedro Alberto. Administracin
Financiera. Lima, ETC, 1992
VAN HORNE, James C. Administracin Financiera.
Mxico. Prentice Hall, 1997.
ACHING GUZMAN, Csar. Las Matemticas Financieras en el
Campo de los Negocios. Lima, Pro ciencia y Cultura, 2000.

Electrnicas

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