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Aplicacionesdelosnmeroscomplejos 101126092601 Phpapp01
Aplicacionesdelosnmeroscomplejos 101126092601 Phpapp01
Recomendaciones y advertencias
Los presentes apuntes corresponden a una unidad del programa de Matemticas I (lgebra), cuya
asignatura se imparte a los estudiantes de la carrera de Tcnico Profesional en Electrnica Industrial.
Estos apuntes son un apoyo didctico tanto para los profesores como para los estudiantes y no
pretenden ser un estudio especializado sobre nmeros complejos y/o electricidad, ya que, como su
nombre lo indica, slo son una breve introduccin a dichos temas.
Se inicia con una breve resea histrica, la cual sirve para introducir un nuevo concepto: nmeros
imaginarios. Continua con la definicin y propiedades algebraicas de los nmeros complejos, los cuales, a
su vez, sirven para introducir la representacin geomtrica de los mismos. Por ltimo, se describe la
aplicacin de estos nmeros al clculo de impedancias equivalentes en una red elctrica.
Introduccin histrica
Los nmeros complejos aparecen por primera vez en la solucin de ecuaciones de segundo y tercer
grado a fines del siglo XV y principios del XVI. En esos tiempos la solucin de ecuaciones algebraicas era
uno de los problemas centrales del lgebra.
Pero no es sino hasta despus de dos siglos que fueron aceptados como un recurso tcnico. Ciertamente
que con las aportaciones de Argand, Gauss y Hamilton se descorre el velo de misterio que rodeaba a
estos nmeros, pero slo en el terreno formal; esto no signific, de ninguna manera, que los nmeros
complejos fueran aceptados por completo entre los matemticos, ni mucho menos que fueran
comprendidos del todo. Todava en el siglo XIX muchos matemticos seguan considerndolos como
entes abominables. Con este se quiere sealar que el concepto de nmero complejo fue difcil de
entender: es por ello que se tard tanto tiempo en ser aceptados.
Este documento es una versin transcrita, mejorada y editada del original, el cual fue creado de forma manuscrita
debido a la nula accesibilidad del autor a las computadoras y a la no existencia de procesadores de texto
apropiados que permitieran la edicin de trminos matemticos.
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no son ni nada, ni menos que nada, lo cual necesariamente los hace imaginarios, o
imposibles.
Euler estaba en lo cierto, pero omiti decir que los nmeros imaginarios eran tiles e imprescindibles
para el desarrollo de las matemticas y la tecnologa. As, se les asign un lugar en el dominio de los
nmeros con todos los derechos, privilegios e inmunidades pertenecientes a ellos.
Los nmeros imaginarios surgieron de la extensin lgica de ciertos procesos. El proceso de extraer
races se denomina evolucin. Es un nombre a propsito, porque los nmeros imaginarios
evolucionaron, literalmente, por el proceso de extraer races. Si 4, 7, 11 tenan sentido, por qu no
habran de tenerlo 4, 7, 11? Si 2 1 = 0 tena una solucin, por qu no habra de tenerla
2 + 1 = 0? El reconocimiento de los imaginarios era como el reconocimiento de la Rusia Sovitica por
los Estados Unidos de Norteamrica la existencia era innegable, todo lo que se necesitaba era una
sancin formal y su aprobacin.
El nmero imaginario ms conocido es 1. Euler lo represent por el smbolo que an se usa en la
literatura. Claramente, = 2 =
= 1.
Las leyes formales de operacin para son sencillas. En efecto, utilizando la Ley de los Signos, se tiene:
+1 = ;
1 = ;
1 = ;
= 2 = 1;
= 2 = 1 = ;
= 2 2 = 1 1 = 1.
Con lo anterior se puede construir una tabla muy til:
1 +
2 1
3
4 +1
6 1
5 +
7
8 +1
Esta tabla indica que las potencias impares de son iguales a + o y que las potencias pares de son
iguales a 1 o +1.
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Si 1 = 2 3 y 2 = 1 4, entonces:
1 2 = 2 3 1 4 = 2 1 + 3 4 = 1 + 3 + 4 = 3 + 1 = 3 + .
La multiplicacin de dos nmeros complejos no se efecta de la misma forma que la suma o la resta. La
multiplicacin se efecta de la misma forma en la cual se multiplican dos polinomios:
1 2 = + + = + + + = + + + 2
= + + .
He aqu un ejemplo, si 1 = 1 + 8 y 2 = 3 + 2, entonces:
1 2 = 1 + 8 3 + 2 = 1 3 + 2 + 8 3 + 2 = 3 + 2 + 24 + 16 2 = 13 + 26.
Antes de indicar cmo se efecta la divisin de dos nmeros complejos, es conveniente definir una
operacin que slo es vlida dentro de este conjunto de nmeros. Esta operacin se llama complejo
conjugado. As, el complejo conjugado de = + es el nmero complejo denotado como , es el
nmero complejo = . En otras palabras, el efecto de la barra del nmero complejo es
cambiarle el signo a la parte imaginaria de . Por ejemplo:
= 2 + 4 = 2 4.
Con esta operacin ya se puede definir la operacin de divisin de dos nmeros complejos. Para ello se
utilizar el hecho de que un nmero dividido entre s mismo es igual a uno:
1 + +
+ 2 +
+
=
=
1=
=
=
2 + +
+ 2 +
2 + 2
= 2
+
.
+ 2 2 + 2
As, la divisin de dos nmeros complejos es otro nmero complejo. Como ejemplo, si 1 = 3 + 2 y
2 = 5 6, entonces:
1 3 + 2 3 + 2
3 + 2 2 3 + 2 5 + 6
15 12 + 10 + 18
=
=
1=
=
=
2 5 6 5 6
5 6 2 5 6 5 + 6
52 + 6 2
3
28
3 28
=
+
=
+ .
25 + 36 25 + 36
61 61
Representacin geomtrica
Uno de los hechos determinantes no slo para el desarrollo de los nmeros complejos, sino tambin
para la aceptacin y comprensin de los mismos, fue su representacin geomtrica. En las obras de
Gauss (1831) se encuentra la cita siguiente:
En esta representacin geomtrica uno encuentra el significado intuitivo de los
nmeros complejos completamente establecido y no se necesita ms para admitir
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2 + 2 .
32 + 4 2 =
9 + 16 =
25 = 5.
Una propiedad importante de la magnitud de un nmero complejo es que igual a la raz cuadrada del
producto del nmero complejo por su complejo conjugado. En efecto, si = + , entonces:
2
+ + =
+ =
+ =
2 + 2 2 =
2 + 2 .
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4
= 0.93 = 53.13.
3
Notar que de acuerdo a los conceptos de magnitud y argumento, una forma de pasar del punto
1,0 = 1 + 0 = 1 [con magnitud 1 y argumento 0] al punto 1,0 = 1 + 0 = 1 [con magnitud 1
y argumento 180], sin cruzar por el punto 0,0 = 0 + 0 = 0, es recorrer el camino de todos los
puntos (nmeros complejos) cuya magnitud sea 1; es decir, recorrer un semicrculo. Esto a su vez, indica
que los nmeros complejos se podran interpretar como un puente, paso a desnivel o tnel para
llegar de un nmero real a otro nmero real sin pasar por los nmeros reales intermedios.
2 + 2 ;
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= + = + ;
=
2 +
1 2
y = tan1
con
1
102 + 102 =
100 + 100 =
200 = 14.14.
10
= tan1 1 = .
10
4
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1 2
2 4 6 + 2
20 20 10 10 4 + 50 30
=
=
=
=
= 2.9 1.8.
1 + 2
2 4 + 6 + 2
8 2
4
4+
17
2.9
+ 1.8
= = tan1 = tan1
8.41 + 3.24 =
11.65 = 3.41;
1.8
= tan1 0.62 = 0.55.
2.9
Para finalizar, se enunciar la opinin que emiti alrededor de la cuarta dcada del siglo XX el eminente
cientfico John von Neumann acerca de los nmeros complejos:
Hace 150 aos, uno de los problemas ms importantes de la ciencia aplicada de la
que dependa el desarrollo de la industria, comercio y gobierno era el problema de
salvar vidas en el mar. Las estadsticas sobre esas prdidas eran terribles. El dinero y
los esfuerzos empleados en resolver el problema eran tambin terrficos, los
matemticos desarrollaban una herramienta que salvara ms vidas que las que
esperaba salvar el grupo de excntricos inventores. Esa herramienta se lleg a
conocer como la teora de Funciones de Variable Compleja. Entre las muchas
aplicaciones de esta nocin puramente matemtica, una de las ms fructferas es la
Teora de la Comunicacin por Radio.
Bibliografa
Aragn, Jorge (1978). Notas de clase: notas de nmeros complejos. Comunicacin Interna No. 12.
Departamento de Matemticas, Facultad de Ciencias, UNAM, Mxico
Kasner, Edward & James Newman (1972). Matemticas e imaginacin. CECSA, Mxico.
Edminister, Joseph A (1981). Circuitos elctricos. Serie de Compendios Scahum, McGraw-Hill, Mxico.
Lorrain, Paul & Dale Corson (1979). Electromagnetism. W.H. Freeman and Company, USA.
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