COLEGIO MUNICIPAL BELLAVISTA

COYA - MACHALI

Gua de Apoyo de Lectura Domiciliaria 5 Bsico

AUTOR: Ren Goscinny

Alumno: ___________________________________________________________________________________

Respondo
Observo la imagen de la cartula del texto que voy a
leer y respondo.
- Cmo se titula la obra?
- Quin es el autor de la obra?
-Quin ser el personaje que aparece?
- Cmo es su dormitorio?

Imagino
- Con quines vivir?
- Qu edad tendr?
- Por qu tendr su dormitorio muy desordenado

Identifico
Subrayo la respuesta correcta.
- La historia leda est narrada en
Primera persona
Segunda persona

Tercera persona

- La persona que narra la historia es...

El autor

Nicols

INFANTIL Y JUVENIL

La maestra

Gua de lectura

Calle John Kennedy # 178, Coya Machal.

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Recuerdo
Nicols y sus compaeros siempre hacan alboroto en el saln de clase. Cierro mi libro al
llegar a la pgina 26, observo la imagen y explico qu sucede en la siguiente escena.

Al llegar a la pgina 46, ocurre un hecho que puso muy triste a Nicols. Observo la imagen y
comento lo sucedido.

Al llegar a la pgina 65, Nicols llora incansablemente. Responde por qu estar llorando?

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Secuencio
Ordeno los hechos del 1 al 5 segn cmo ocurrieron.

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Respondo

Completo
Escribo V (verdadero) o F (falso), segn corresponda.
() Rex era un gatito que Nicols encontr en la calle.
() Luisita era una nia muy dulce y delicada.
() El seor Bordenave era el vecino, al que le gustaba molestar al pap de Nicols.
() Cuando el ministro visit la escuela, Nicols y sus amigos fueron encerrados.
() Eudes era el nio ms inteligente y aplicado del saln.
() Despus de fumar los puros, Alcestes y Nicols se sintieron tan mal que no pudieron ir
al colegio.
() Cuando Nicols decide irse de la casa, no tuvo miedo y se march.
() Nicols era un buen alumno, no como todos sus compaeros.

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Completo con las palabras adecuadas los siguientes enunciados.

a) Alcestes y Nicols estuvieron _____________ un da de clase por quedarse a pasear en la
______________.
presentes-calle

ausentes-parque

ausentes-calle

b) Luisita aparentemente era una nia ____________, pero en realidad le gustaba hacer
________________.
encantadora-galletas

encantadora-travesuras

traviesa-bromas

c) El puro les caus muchos ___________ y ___________.

mareos-nuseas

dolores-fatiga

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moretones-arrugas
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d) Cuando Nicols lleg a casa, su mam lo _________________.
felicit

resondr

abraz

Opino
a) Alcestes y Nicols no entran a la escuela y se quedan en las calles paseando. Pienso que...

b) Sobre la actitud de Nicols y sus compaeros en el saln de clase, opino que...

c) Es bueno probar cigarrillos o drogas a una corta edad? Por qu?

Produzco
Escribo cinco normas de convivencia que recomendara a Nicols y a sus compaeros.

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Vocabulario
Se recomienda:
- Utilizar el diccionario. - Extraer algunas palabras del texto para que los alumnos puedan
ejemplificar el significado y utilizarlas en oraciones. - Proponer sinnimos y antnimos para las
palabras desconocidas.
1.
2.
3.
4.
5.

Ria (11).- Pelea, pendencia.

Disponer (13).- Colocar, poner algo en orden y situacin conveniente.
Parasol (15).- Especie de paraguas o sombrilla usado para resguardarse del sol.
Fotoelctrico (15).- Perteneciente o relativo a la fotoelectricidad.
Quep (19).- Gorra cilndrica o ligeramente cnica, con visera horizontal, que como
prenda de uniforme usan los militares en algunos pases.
6. Manija (30).- Mango, puo o manubrio de ciertos utensilios y herramientas.
7. Chirriar (30).- Rechinar. Cantar desentonadamente.
8. Embustero (30).- Que dice embustes.
9. Hipar (31).- Llorar con sollozos semejantes al hipo.
10.
Reembolsar (34).- Volver una cantidad a poder de quien la haba desembolsado.
11.
Guardameta (35).- Jugador que en algunos deportes defiende la portera de su
bando.
12.
Tintero (39).- Recipiente en que se pone la tinta de escribir.
13.
Benefactor (47).- Que hace bien a otra persona.
14.
Encantador (73).- Que hace muy viva y grata impresin en el alma o en los
sentidos.
15.
Acoger (78).- Dicho de una persona: admitir en su casa o compaa a alguien.
16.
Estandarte (79).- Bandera que se izaba al tope mayor del buque en que se
embarcaba una persona real, o a un asta en el edificio en que se alojaba.
17.
Solar (85).- Porcin de terreno donde se ha edificado o que se destina a edificar.
18.
Mechero (85).- En el candil o veln, cautillo donde se pone la mecha para
alumbrar o para encender lumbre.
19.
Estropear (92).- Echar a perder, malograr cualquier asunto o proyecto.
20.
Ayuntamiento (93).- Corporacin compuesta de un alcalde y varios concejales
para la administracin de los intereses de un municipio.
21.
Ogro (93).- Persona insociable o de mal carcter.
22.
Muchedumbre (94).- Abundancia y multitud de personas o cosas.
23.
Acrobacia (99).- Cada uno de los ejercicios que realiza un acrbata.
24.
Seto (99).- Cercado de matas o arbustos vivos.
25.
Manillar (101).- Pieza de los vehculos de dos ruedas encorvada por sus
extremos para formar un doble mango en el que se apoyan las manos, y sirve para
dirigir la mquina.
26.
Escaparate (114).- Especie de alacenao armario, con puertas de vidrios o
cristales y con anaqueles para poner imgenes, barros finos, etc.
27.
Zurra (120).- Contienda, disputa o pendencia pesada, en la que algunos suelen
quedar maltratados.
28.
Frase: Zurrar la badana (120).- Maltratarle fsicamente o de palabra.
29.
Fango (121).- Lodo glutinoso que se forma generalmente con los sedimentos
trreos en los sitios donde hay agua detenida.

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