INFORME TCNICO ESTRUCTURAL

PROFESIONAL RESPONSABLE DE INSPECCIN: Arq. Edgar Ramos

Enciso
Generalidades:
El presente informe se elabora en base a una visita al lugar, efectuada el da 10
de julio de 2015 al centro Poblado de
Huancane para
evaluar la
infraestructura de los tres niveles educativos de la: I.E.I N 267, I.E.P.M N
54189, I.E.S.M Juana Ambia Ludea; las instituciones educativas se ven
afectados por factores climatolgicos desde la construccin hasta la actualidad
por haberse construido con material tradicional que es adobe. Los criterios de
evaluacin se orientan al estado de la infraestructura del recinto en donde se
observa con la finalidad de estimar reemplazos o demoliciones de elementos
estructurales.
Identificacin y Evaluacin de la infraestructura
Mediante una inspeccin, se constat que la infraestructura de los tres niveles
educativos mencionados se encuentra inhabitables afectados por la humedad
y por presentar fisuras en las paredes, pisos, muros, y sobre todo por estar
construido en forma tradicional a base de adobe.
La I.E.I N 267, an alberga nios poniendo en riesgo la vida de ellos, los
ambientes locales se construyeron en el ao de 1989, en la actualidad se
encuentra daado los muros, el techo, fisuras en los pisos.

I.E.P.M N 54189, construido en 1989 a base de adobe, actualmente est

inhabitado por que no rene la garantas para albergar estudiantes, porque la
humedad afect todo los pisos del pabelln, los escolares reciben clases en
aulas prefabricadas.
I.E.S.M Juana Ambia Ludea, creado en 1995 con material de adobe, las
condiciones son precarias; asimismo ningn alumno asiste a recibir clases en
el local mencionado, porque cuentan con aulas prefabricadas.
Debido al riesgo de derrumbe que presentan los locales escolares, se deber
demoler dicha estructura por completo. La estructura de techumbre a base de tejas
artesanales en inicial, y calaminas deformados daados en primaria y secundaria.

Conclusiones y Comentarios

1. Se recomiendo declarar en emergencia por la situacin en que se

encuentra la infraestructura de los locales escolares.
2. Se sugiere la demolicin. Esta demolicin deber ser realizada con la
finalidad de construir nuevas infraestructuras. Cualquier dao producto
de esta demolicin deber ser inspeccionado.