UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

CARRERA:
ASIGNATURA:
CURSO:
CICLO LECTIVO:
CARGA HORARIA:

CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
PERIODISMO

1 AO
2011
4 HS. SEMANALES (DOS HORAS
TERICAS Y DOS HORAS DE PRCTICA)
MODALIDAD:
CUATRIMESTRAL
INTEGRANTES DE LA CATEDRA
PROFESOR ADJUNTO A/C:
Lic. RICARDO A. BOCOS
JEFE TRABAJOS PRACTICOS: Lic. MARIANA BONANO
AUXILIARES DOCENTES:
Lic. CLARISA CONDORI
Lic. CAROLINA SNCHEZ
Lic. INDALECIO SNCHEZ
NUMERO DE COMISIONES:
4 (CUATRO)
1) INTRODUCCIN
El contenido de Periodismo, asignatura correspondiente al primer ao de la
Carrera de Ciencias de Comunicacin se plantea como un espacio cuyo objeto
especfico de estudio es el Periodismo desde un punto de vista que conjuga la
teora y la prctica.
Se abordan aqu problemticas generales y comunes a las diferentes
manifestaciones de los medios de comunicacin (radio, televisin, prensa
grfica y periodismo digital) para alcanzar una perspectiva omnicomprensiva de
los procesos de aprehensin del conocimiento. Al mismo tiempo, la
particularidad de este objeto exige una reflexin constante sobre lo que los
medios construyen y el anlisis de su discurso vinculado con las nociones
planteadas.
Las herramientas brindadas por las materias Lengua y Comunicacin y
Produccin y Comprensin textual permiten profundizar los conocimientos en la
redaccin y dar comienzo al desarrollo de temas inherentes a la formacin
periodstica. En todo momento se buscar transmitir a los alumnos una fuerte
conciencia social que los haga extremar sus esfuerzos para producir cambios
en la realidad actual, donde la exclusin es preponderante. De esta manera se
procura que el alumno se comprometa con aquellas situaciones que le toca
vivir y que su visin sea siempre desde los valores universales.
2) OBJETIVOS
Que los alumnos logren:
Desarrollar y adquirir habilidades para la redaccin
Desarrollar el uso correcto de la expresin oral y escrita apropiada a los
medios radiofnicos y escritos.
Adquirir habilidades de pensamiento crtico-reflexivo que le permitan
abordar adecuadamente la realidad social y el contenido de los medios
de comunicacin.

Desarrollar actitudes de compromiso con la sociedad, desde una

perspectiva de valores universales.

3) PROGRAMA ANALTICO
Se adjunta por separado.
4) METODOLOGA DE TRABAJO
Clases tericas y prcticas.
Empleo de tcnicas de anlisis que lleven a la reflexin, al dilogo y a la
transferencia de acuerdo con la realidad social.
Trabajos grupales de interaccin para el desarrollo de habilidades en el
periodismo.
Debate dirigido.
Investigacin bibliogrfica.
Elaboracin de noticias, crnicas y reportajes.
6) MEDIOS Y RECURSOS
Tiza y pizarrn.
Medios audiovisuales y tecnolgicos.
Bibliografa general y especfica.
Radio
Diarios
7) EVALUACIN
Momento
Permanente (de
proceso): Durante la
teora y las prcticas de
aprendizaje.

Instrumento
Observacin de actitudes
y procedimientos.
Cuestionarios orales.
Trabajos prcticos.
Parciales escritos.
Presentacin de trabajos
finales.

Criterios
Grado de manejo de las
competencias lingsticas
y comunicativas.
Dominio del contenido
conceptual y correcta
transferencia del
contenido.
Correccin en la emisin
de su juicio crtico.
Grado de compromiso
con la realidad y la
informacin cotidiana.
Creatividad.

8) BIBLIOGRAFA GENERAL
Alsina, R. La construccin de la noticia. Ed. Paids, Barcelona, 1989.
Arfuch, L. La entrevista, una invencin dialgica. Barcelona, Paids, 1995.
Armaanzas, E. Diaz Noci, J. Periodismo y Argumentacin. E. Universidad del
Pas Vasco, Bilbao, 2001.
Armentia Vizuete y Martn Aguado. Tecnologa de la informacin escrita. Ed.
Sntesis, Barcelona, 1998.
Atorresi, A. Los estudios semiticos. El caso de la crnica periodstica. Ed.
CONICET, Buenos Aires, 1997.

Bezunartea, O. Del Hoyo, M. Martnez, F. Lecciones de reporterismo. Ed.

Universidad del Pas Vasco, Bilbao, 2004.
Bocos, R. (Comp.). Aproximaciones al Periodismo. Ed. Facultad de Filosofa y
Letras UNT, S.M. de Tucumn, 2008.
Camps, S. y Pazos L. As se hace periodismo. Manual prctico del periodista
grfico. Ed. Paids, Buenos Aires, 2004.
Castells, Manuel: Comunicacin y poder, Madrid: Alianza, 2009.
Fishman, M., La fabricacin de la noticia. Buenos Aires, Tres tiempos, 1987.
Fontcuberta, M. de. As se hace periodismo. Manual prctico del periodista
grfico. Ed. Paids, Buenos Aires, 2004.
Frattini, E. y Quesada M. La entrevista: el arte y la tcnica. Madrid, eudema,
1994.
Gomiz, L. Teora del periodismo. Cmo se transforma el presente. Ed. Paids,
Barcelona, 1991.
Grijelmo, A. El estilo del periodista. Ed. Taurus. Barcelona, 1998.
Halpern, J. La entrevista periodstica. Intimidades de la conversacin pblica,
Buenos Aires, Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, 2008.
Martn Vivaldi, G. Gneros periodsticos. Ed. Paraninfo. Madrid, 1989.
Martnez Albertos, J. Curso General de Redaccin periodstica. Ed. Paraninfo,
Madrid, 2004.
Martini, Stella: Periodismo, noticia y noticiabilidad, Bogot: Grupo Editorial
Norma, 2007.
Martini, S. y Luchessi, L. (2004): Los que hacen la noticia. Periodismo,
informacin y poder. Editorial Biblos, Buenos Aires.
Miceli, W. Qu es noticia en los diarios nacionales? Contextos de
construccin y legitimacin. Ed. GITEPP, Buenos Aires, 1999.
Mendoza, C. Opinin pblica. Periodismo de Opinin. Ed. Universidad Nacional
de San Juan, 1989.
Noelle-Neumann, Elisabeth: La espiral del silencio. Opinin pblica: nuestra
piel social, Madrid: Paids Comunicacin, 2010. [1 edicin: 1995].
Pena de Oliveira, F. (2009): Teora del Periodismo. Alfaomega Grupo Editor,
Mxico.
Peralta, D. Urtasun, M. La crnica periodstica, lectura crtica y redaccin. Ed.
La Cruja, Buenos Aires, 2004.
Rodrguez, Pepe. Periodismo de investigacin: tcnicas y estrategias.
Barcelona, Paids, 1994.
Tubau, I. Teora y prctica del periodismo cultural. Ed. ATE, Barcelona, 1993.
Tuchman, G., La produccin de la noticia. Barcelona, Gustavo Gili, 1986.
Silvester, C. Las grandes entrevistas de la historia (18959-1992), Madrid,
Aguilar, 1998.
Santoro, D. Tcnicas de investigacin. Mtodos desarrollados en diarios y
revistas de Amrica latina. Mxico, fundacin para un Nuevo Periodismo
Iberoamericano, Fondo de Cultura, 2004.
9) LECTURA OBLIGATORIA

Los cnicos no sirven para este oficio, Ryszard Kapuscinski.

Historia de la destruccin de una provincia, Roberto Pucci.

3) Programa Analtico

Ctedra: Periodismo
Perodo lectivo: 2011
Adjunto a/c de Ctedra:
Jefe Trabajos Prcticos:
Auxiliares Docentes:

Prof. Ricardo Bocos

Prof. Mariana Bonano
Prof. Clarisa Condor
Prof. Mara Carolina Snchez
Prof. Indalecio Snchez

Unidad I. Opinin Pblica y Periodismo.

Prensa y opinin pblica: puntos de contacto. Especificidad de ambos conceptos y sus
orgenes histricos. Transformaciones sociales en la Modernidad temprana: Espacio
pblico y crtica en el siglo XVIII. Del periodismo de escritores a la prensa
negocio. Crticas al paradigma del periodismo informativo. La influencia de los medios
o la teora de la agenda setting. El auge de los sondeos de opinn y la postura de
Pierre Bourdieu. El Periodismo Cvico, una nueva tendencia.
Unidad II. La construccin de la realidad en el periodismo y la problemtica de la
objetividad.
El periodismo como institucin social y el discurso autolegitimante de los medios. El
acontecimiento noticioso y el paradigma de lo noticiable. El mito de la objetividad. Los
medios como empresas: la industria de la informacin y la fabricacin de la actualidad.
El periodista como operador semntico y el papel del lenguaje en la construccin de la
noticia. La noticia como negociacin poltica: procesos de inclusin, exclusin y
jerarquizacin. Los modelos periodsticos y los cambios en la concepcin de la
comunicacin del acontecimiento a lo largo de la historia de la prctica meditica.
Unidad III. Los cdigos de la prensa grfica.
La prensa grfica y sus cdigos: la palabra escrita y la imagen, rasgos diferenciales del
lenguaje periodstico. Informacin y comunicacin. Sistemas de signos: visual
lingstica, verbal paralingstica y visuales no lingsticas. Rasgos morfosintcticos,
lexicales, retricos. Aproximaciones al lenguaje periodstico: por razn de la dignidad
lingstica, por razn de los fines de la comunicacin periodstica, por razn de los
emisores y los cdigos del mensaje.
Unidad IV. Tras los pasos de la Noticia.
Definiciones. La tares del periodista: Selecciones y jerarquizaciones. La informacin.
Caractersticas de la noticia: precisin, concisin, sencillez y concrecin. La
negociacin. El lead. Formas de construccin informativa. Los casos que generaron
noticias. Los soportes grficos, televisivos, radiofnicos y de la web. El proceso de la
construccin de la noticia. Hecho, acontecimiento y noticia.
Unidad V. La crnica periodstica, el relato de un presente informativo.
Definiciones e historia. La crnica periodstica y el protagonismo del narrador.
Tcnicas, estilos y formas. Tipos de discursos que se corresponden con lo literario y lo
periodstico. Diferentes tipos de crnicas. La importancia de los paratextos. El copete o
lead y sus tipos. Fotografa, fotoperiodismo y epgrafe. Grficos e infografas. Una
crnica local: el caso de Paulina Lebbos en la Legislatura de Tucumn.
Unidad VI. Reportaje y Entrevista: El arte de arrebatar la personalidad. Historia y
definiciones. Finalidad, preparacin, forma. Las razones de un entrevistado para decir
s. Clasificacin y motivaciones. Consideraciones ticas. La experiencia periodstica de

grandes maestros. Diarios, revistas, Internet, radio y TV. Reportaje a un ex combatiente

de Malvinas. Conclusiones.
Unidad VII. Conexiones de la redaccin periodstica con otras disciplinas
cientficas.
Las Ciencias de la Comunicacin. Conexiones con Teora de la Informacin. Las
disciplinas relacionadas con la redaccin periodstica. Sintaxis y estilstica. Gramtica
generativa y transformacional. La gramtica del texto y sus relaciones semnticas.
Unidad VIII. El periodismo como articulador cultural.
Los gneros de opinin. Introduccin. Qu se entiende por opinin? Los gneros de
opinin: La columna editorial, el comentario especializado, la agenda meditica.
Ideologas. Interaccin y contrato de lectura, una mirada ms all de los contenidos.
Conclusiones.
Unidad IX. Investigacin periodstica: la verdad oculta que se debe conocer.
Algunos antecedentes. Modelos de investigacin. Comparacin entre el Periodismo
Tradicional y el Nuevo Periodismo. Una estructura diferente para hacer investigacin.
Las fuentes informativas. Tipos y atribuciones de las fuentes. La cmara oculta.
Unidad X. Las transformaciones de la prensa en la dcada de 1960. El Nuevo
Periodismo y su relacin con la no ficcin en Estados Unidos y en Argentina.
Literatura y periodismo: mutuas influencias a lo largo de la historia. Del escritorperiodista al periodista profesional: la figura de Roberto Arlt en Argentina. Mirada al
siglo XX: irrupcin de nuevas tecnologas y crisis de la narrativa. El desarrollo de
formas de no ficcin en Estados Unidos. El nuevo periodismo norteamericano: sus
manifestaciones en 1960 y sus principales exponentes. La figura del periodista estrella
y la consolidacin del reportaje interpretativo. El nuevo periodismo en Argentina:
aproximaciones y diferencias con el norteamericano. La produccin de Rodolfo Walsh:
imperativo esttico y compromiso. Los emprendimientos de Jacobo Timerman: Primera
Plana y La Opinin. Sus transformaciones posteriores: la herencia de Pgina/12.
Unidad X. Internet, una etapa de evolucin para el periodismo.
Aproximaciones al periodismo digital: El lector-usuario-consumidor; producir gneros
originales del medio digital; rutinas del periodismo on line; especialidad en constante
elaboracin; integracin versus disgregacin; el rol de los grandes medios se acrecienta
frente a la aparicin de espacios alternativos. La convergencia de redacciones: Un
modelo en construccin. Dilemas ticos: El ejemplo del diario La Nacin para la
utilizacin del copy-paste y la cita precisa de fuentes.
Unidad XI. Gneros periodsticos en la Radiofona.
Periodismo radiofnico. El periodismo radiofnico en Argentina. El mensaje
periodstico en radio: caractersticas. La escritura de mensajes informativos
radiofnicos: normas prcticas. Gneros periodsticos radiales. Formatos informativos
radiofnicos. Internet y la informacin por radio. Estilos de relatos en los programas
informativos en la era multimedial.
Unidad XII. Gneros periodsticos en Televisin.
Definiciones de gneros periodsticos en TV. Caracteres. Antecedentes histricos. Los
gneros periodsticos en televisin. Los gneros informativos en televisin. El flash y el
boletn informativo.