Morfologa

Primera sesin

Presentado por:
Arroyo Vsquez Mnica Andrea
Daz Daz Eilen Margarita
Lpez Ricardo Maira
Martnez Ortega Maira

Presentado a:
Lic. Rovin Alba

Corporacin Universitaria del Caribe - CECAR

Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis en Ciencias Naturales y Educacin
Ambiental
VII semestre
CAT Sahagn/Crdoba
2015

TRABAJO COLABORATIVO / COOPERATIVO

TALLER

Actividad 1: Organizacin del trabajo por CIPAS.

Actividad 2: Desarrollo de las actividades de autoevaluacin propuestas en las
pginas 17, 29, 40, 48 y 53 del mdulo y el producto lo publicas en la red social
www.Scribd.com,

luego

publicas

la

URL

del

documento

en

el

grupo

https://www.facebook.com/groups/795165767247466/

AUTOEVALUACION (pgina 17)

1. Cul es la razn biolgica para comer? Cules son las razones

bioqumicas para que un animal consuma nicamente ciertos tipos de
alimentos?

La razn biolgica para comer se da por el proceso de la homeostasis que

se refiere al balance interno que el cuerpo debe mantener para asegurar su
salud. El cuerpo biolgicamente tiene relojes que hacen que tengamos
hambre, cada clula, rgano y sistema del cuerpo depende de un ambiente
estable para funcionar. Los fluidos y bioqumicos deben ser abastecidos en
cantidades especficas, por tal motivo el cuerpo naturalmente pide la
absorcin de nutrientes que se dan a travs del proceso de la nutricin.

Cada animal consume nicamente ciertos tipos de alimentos de acuerdo a

las necesidades de cada especie en las cantidades que requieran para
cubrir su mantenimiento y su produccin. La dieta de un animal debe incluir
los materiales que sus clulas necesiten para subsistir y utilizar los
polmeros que pueda ser divididos por sus enzimas digestivas en
monmeros.

2. Precise las transformaciones que experimentan los alimentos en la boca,

estmago e intestino.

Transformacin de los alimentos:

Los alimentos en la boca se transforman en el bolo alimenticio. Este es

triturado por los dientes y humedecido por la saliva, luego se mueve hacia
el estmago por medio del esfago.

En el estmago se transforman en quimo. Aqu se mezclan los alimentos e

inicia la digestin de protenas.

En el intestino delgado es donde se asimila las enzimas y dems rganos

alimenticios. En l se tiene la mayor parte de la digestin.

En el intestino grueso es donde se acumulan los restos de la alimentacin

que finalmente pasan al ano en excrementos ya listos para expulsamos.
Aqu es absorbida la mayor cantidad de agua y de iones de los desechos
para luego ser eliminados.

3. Establezca diferencias entre las actividades de las segregaciones pancreticas

y hepticas.
El pncreas elimina las enzimas digestivas que pasan al intestino delgado y
endocrino produciendo hormonas, como la insulina y la somatostatina que pasan a
la sangre. El jugo pancretico es la secrecin exocrina del pncreas que interviene
en la digestin de todos los principios inmediatos (carbohidratos, lpidos, protenas
y cidos. La secrecin Heptica convierte los productos de la digestin
(monmeros) de cualquier forma y luego los reparte cuando sea necesario.
4. Analice el papel del intestino grueso.
En este rgano se produce la funcin de realizar la formacin de materia fecal, es
decir, las sustancia que no alcanzan a ser digeridas y absorbidas que pasan del
intestino delgado al intestino grueso para terminar de absorber los lquidos (el
agua) y los iones para finalmente ser eliminadas.
As mismo, el intestino grueso cumple el siguiente papel:

Absorber la mayor parte de lquidos de los alimentos y el agua restante de

la comida no digerida, as como tambin absorbe las vitaminas que son
creadas por las bacterias que habitan en el colon.

Almacenar los residuos para luego eliminarlos del cuerpo.

AUTOEVALUACION (pgina 29)

1. Por qu la mayora de los animales necesita de un sistema de trasporte
interno?
Necesitan de un sistema de trasporte interno los animales adems de la difusin,
han desarrollado sistemas circulatorios, donde los
funcin de

transportar

mecanismos cumplen la

sustancia a todo el cuerpo, brindndoles nutrientes,

desechos y otras sustancias.

2. Cules son los principales materiales trasportados por el sistema circulatorio
humano?
Lo materiales que se trasportan atreves del sistema circulatorio son el oxgeno a
los pulmones, el dixido de carbono, las vitaminas, las hormonas, las clulas de
defensas inmune, como los anticuerpos, las protenas y las clulas productoras
de los desechos, son las que viajan en el sistema circulatorio, por otro lado, son de
dos tipos, glbulos rojos y glbulos blancos.
3. En un dibujo de un corazn, muestre las posiciones del ventrculo izquierdo,
ventrculo derecho, aurcula izquierda y derecha, vena cava inferior y superior, las
venas pulmonares, aorta, arteria pulmonar, indique con flechas la direccin del
flujo sanguneo en cava parte del corazn.

4. Explique los factores que determinan el gasto cardiaco.

El gasto cardiaco es la cantidad de sangre bombeada por el corazn cada minuto,
eso depende de la frecuencia cardiaca y del volumen de eyeccin. La frecuencia
cardiaca es controlada principalmente por el marcapaso pero tambin por el
cerebro y las glndulas suprarrenales. El volumen de eyeccin es la rapidez que
puedes ir la sangre al corazn por las venas.
5. Qu impulsa la sangre a fluir de un ventrculo al lecho capilar y de un lecho
capilar en un pie a la aurcula derecha?
Lo que impulsa la sangre a fluir en el ventrculo izquierdo es la fluidez que la
sangre expulsa por el ventrculo izquierdo hacia la aorta por minutos, donde es
indispensables la relacin circular, ya que de l depende los transportes de
sustancia a los tejidos, en la cual se encuentra una pared llamada tabique y e hay
un agujero el cual permite que la sangra pase a la aurcula izquierda, donde se
encuentra una vlvula para evitar que la sangre regrese.

6. Qu situaciones se desarrolla un choque cardiovascular?

Las situaciones que desarrollan un choque cardiovascular se presentan cuando el
corazn no bombea la sangre adecuada para satisfacer las necesidades del
cuerpo, de esta manera la sangre

no emite el oxgeno necesario para las

rganos, cuando al celebro no llega la cantidad de oxigeno que se necesita

comienza a frustrase de esta manera se presenta el choque cardiovascular es ah
que comienza a fallar el celebro, el corazn, los pulmones y los riones; esto
requiere de una atencin inmediata para evitar un infracto.
7. Por qu las venas son azules?
Las venas no son de color azul, Las venas no son de color azul, puede suceder
que las venas se localizan superficialmente ms que las arterias; la forma en que
la luz se refleja con la piel hace retener en nuestra ptica un azul en las venas que
se pueden percibir a simple vista. En la sangre hay un pigmento de hierro la cual
permite que a los glbulos rojos lleven el oxgeno a los tejidos de los pulmones, la
falta de ese hierro en la sangre es la que produce una anemia en el ser humano.
8. Por qu se desmayan las personas despus de permanecer largo tiempo de
pie?
La causa por la que las personas despus de permanecer un largo tiempo de pie
es que la sangre no regresa con la misma fuerza de gravedad hacia al corazn.
AUTOEVALUACION (pgina 40)
1. Explique el papel del sistema del ATP, ADP en el metabolismo energtico.
Universalmente se utiliza el sistema de ATP, ADP para llevar a cabo el transporte
y almacenamiento de energa. Las clulas como fuentes de energa no pueden
utilizar el calor ya que son isotermas; la energa que se desprende en los procesos
debe ser recuperada y almacenada en forma de energa qumica por las clulas
las cuales se pierden en el proceso del metabolismo a travs del enlace fosfato
terminal del trifosfato de Adenosin (ATP) este se encarga de romper enlaces entre

sus fosfatos que son muy fciles de hidrolizar y liberan mucha energa que se
utiliza para que ese proceso se pueda realizar. El ADP como su nombre indica, es
el mismo ATP con la diferencia de que ya rompi un enlace fosfato.
2. Cules son las trasformaciones principales de la glucosa en la gluclisis tanto
en presencia como en ausencia de oxgeno gaseoso.
Las transformaciones principales de la glucosa en la gluclisis tanto en presencia
como en ausencia de oxigeno gaseoso es que son la reproduccin de molculas
de alta energa (ATP Y NADH) como fuente de energa en procesos de respiracin
arobica (presencia de oxigeno) y fermentacin (ausencia de oxigeno)
Respiracin aerbica (presencia de alcohol) el cido pirvico se transforma a
dixido de Carbono (CO2) liberando la energa almacenada en los enlaces
atrapndola en el ATP. En la respiracin aerbica se cumplen dos etapas el ciclo
de Krebs y el transporte de electrones.
Fermentacin (ausencia de oxigeno) cuando el oxgeno est ausente en vez de
producir CO2 produce otras molculas como el cido lctico y el etanol que tiene
como funcin regenerar el NAD+ esto permite que la glucolisis contine y se
produzca el ATP en pequeas cantidades pero vital para el organismo
3. Explique el papel de: NAD*- NADH; FAD-FADHZ, ATP, oxigeno, durante la
respiracin.
El ciclo de Krebs "ciclo del cido ctrico" es donde se fabrican las molculas de
cido ctrico y se descomponen en energa para la clula, esta energa producida
en el ciclo de Krebs se mantiene almacenada dentro de las molculas NADH y
FADH2 para uso dentro de la cadena de transporte de electrones, como siguiente
etapa de la respiracin celular. Cada vez que los ciclos se repiten cada tipo de
molculas ms esenciales pueden ser reciclada y utilizada en la siguiente ronda.
Tiene como funcin principal el ciclo de Krebs, transportar electrones, la NADH y
la FADH2 ayudan con la entrega de aquellos que son necesarios a travs de dicha

cadena. La composicin qumica de ambas molculas lleva una carga. Durante la

cadena transportadora de electrones, estas cargas se transmiten a travs de una
serie de pasos que terminan creando molculas de H2. La diferencia entre los dos
es la NADH, que se introduce en el inicio de la cadena de transporte de
electrones, mientras que, la FADH2 aparece alrededor del tercer paso en el
proceso
4. Establezca diferencia entre fermentacin y respiracin aerbica.
Diferencia entre respiracin aerbica y fermentacin
RESPIRACION AEROBICA
Tiene

presencia

del

oxgeno

FERMENTECION
para Ocurre en ausencia de oxigeno

extraer energa de la glucosa

Se produce por la oxidacin

Su oxidacin es incompleta

Se efecta en el interior de la clula, Es menos eficiente en la produccin de

especficamente en las mitocondrias

energa

Producto: Etanol, cido Lctico

Producto: CO2 y H2O

5. Precise los eventos ocurridos y los productos de: ciclo krebs, transporte de
electrones y gradientes de protones.
CICLO DE KREBS: El ciclo de Krebs es la transferencia de energa a partir de un
grupo de acetilo a ATP y la transferencia de electrones y tomos de Hidrogeno a
NADH y FADH2.
TRANSPORTE DE ELECTRONES: los electrones se transportan a lo largo de una
cadena de molculas, seguida de varias fases lo cual libera una gran cantidad de
energa cuando los electrones viajan a lo largo de la cadena. Como fase final la
energa se transfiere al gradiente de protones donde se usa para formar el ATP.
GRADIENTE DE PROTONES: Los protones liberados durante la formacin de
NADH, se transporta desde el fluido interior de la mitocondrias al espacio interior y

exterior entre las membranas existentes. Como los protones son bombeados a
travs de la membrana se concentran ms en el espacio intermembranas que en
el fluido interno de la mitocondrias. La energa potencial se convierte en energa
cintica cuando los protones se mueven bajo el gradiente. Estos protones son
movidos por tres fuerzas: difusin, repulsin

mutua y la atraccin por los iones

negativos del fluido interior. La energa liberada por la corriente de protones, se

utiliza para construir ATP a partir de ADP y fosfato.

AUTOEVALUACION (pgina 48)

1. Establezca semejanzas y diferencias entre la fotosntesis y la respiracin
aerbica.
La fotosntesis y la respiracin aerbica son parte de un sistema

cclico

procesador de reacciones bioqumicas. Estos tipos de respiracin hacen parte de

un metabolismo energtico del que algunos seres vivos logran extraer energa de
molculas orgnicas. Por ejemplo La fotosntesis se ayuda de algunos productos
de la respiracin aerbica como lo pueden ser el dixido de carbono y agua,
mientras que la respiracin aerbica requiere los productos de la fotosntesis que
son la glucosa y el oxgeno.

As, vemos que Juntas; respiracin aerbica y

fotosntesis, almacenan y generan energa y en el modo en que ocurre el

intercambio de gases entre el oxgeno y el dixido de carbono. La fotosntesis
requiere de ms energa solar para poder elaborar la glucosa (azcar) y seis
molculas de oxgeno, mientras que la respiracin aerbica requiere glucosa y
seis molculas de oxgeno para elaborar seis molculas de dixido de carbono y
seis molculas de agua, ya que el carbono es oxidado y cuando llega a la
mitocondria se mezcla con el agua haciendo un compuesto qumico llamado
Glucosticko en el que el oxgeno procedente del aire es el oxidante empleado.
Durante esta reaccin, se libera energa qumica en forma de adenosn trifosfato
(ATP, por sus siglas en ingls).

2. Precise los eventos sucedidos en las reacciones dependientes de la luz.

Consiste en el cambio de la energa lumnica en energa qumica que puede
utilizarse para la reduccin de materia orgnica (bajo la forma de molculas de
ATP) y en la obtencin de un agente reductor de alta energa.
Dentro de esta fase luminosa, ocurren cuatro sucesos importantes:
- Excitacin Fotoqumica de la Clorofila. La energa luminosa altera o excita ciertos
electrones de la molcula de clorofila y estos son transferidos a molculas
aceptoras de electrones. Gracias a esto, las molculas de clorofila se oxidan.
- Fotooxidacin del H2O (fotlisis). La molcula de agua sufre un rompimiento
debido a los rayos ultravioletas y esto hace que se libere O2, electrones y
protones (H+1)
- Fotoreduccn del NADP. Este capta los electrones desprendidos de la clorofila y
los protones provenientes del agua, la cual forma NADPH (el cual es utilizado en
la etapa independiente de la luz).
- Fotofosforilacin del ADP. Formacin del ATP a partir del ADP + P + Energa
Liberada en el salto de electrones de la oxidacin de las molculas de clorofila.
Dentro de esta Fase Luminosa o Dependiente de la Luz se presentan dos formas
de electrones: Transporte Acclico y Transporte Cclico.
3. Precise los eventos y productos de las reacciones independientes de la luz.
La fase oscura de la fotosntesis, es un conjunto de reacciones independientes de
la luz (mal llamadas reacciones oscuras aunque pueden ocurrir tanto de da como
de noche.
Ocurre en el estroma tilacoidal y, a estas reacciones, comnmente se les
denomina ciclo Calvin.

6 molculas de CO2 atmosfrico se introducen en el ciclo de Calvin y se

unen con compuestos de 5 carbonos ya presentes. Generan 12 molculas de 3

carbonos.

Dos molculas de 3 carbonos son retiradas del ciclo. Son utilizadas por la

planta para sintetizar azucares, lpidos, aminocidos y otros compuestos

orgnicos.

Las 10 molculas de 3 carbonos restantes se convierten de nuevo a

molculas de 5 carbonos para comenzar un nuevo ciclo.

4. Compare estructural y funcionalmente los dos fotosistemas.
En el fotosistema I, la molcula principal de clorofila la P700 logra absorber la
mxima longitud de onda a los 700 nm por eso es la primera en capturar o
recoger los fotones de luz solar y producir el cambio primario de la luz en energa
qumica (ATP y NADPH2), comportndose como una antena para recoger la
energa de la luz para la segunda etapa del transporte de electrones no cclico. El
fotosistema II es un complemento del PSI; que utiliza la energa de la luz para
potenciar an ms la energa de los electrones, hacia el logro del objetivo final de
proveer energa en forma de coenzimas reducidas al ciclo de Calvin. Los 2
fotosistemas estn relacionados dentro de los Tilacoides que forman Grana y son
los responsables de activar la Etapa luminosa o Fotoqumica de la Fotosntesis y
establecer la conversin primaria de la luz en energa qumica.
5. Establezca el papel de la cadena transportadora de electrones.
La funcin de la cadena transportadora es la de generar o construir un gradiente
electroqumico que generalmente es usado para la sntesis de la fuente de energa
ATP. Dicho gradiente electroqumico se logra conseguir mediante el flujo de
electrones entre varias sustancias de esta cadena, las cuales favorecen en ltimo
caso la translocacin de protones que generan el gradiente anteriormente
mencionado.

AUTOEVALUACION (pgina 53)

1. Establezca relaciones entre las partes del sistema urinario y las funciones de
cada una.
Los rganos del sistema urinario se encargan de la produccin de orina mediante
la cual se eliminan los desechos o toxinas del cuerpo y mantienen la composicin
optima de los fluidos del cuerpo. Este est formado por rganos responsables de
producir y eliminar orina los cuales, cumplen una funcin diferente cuyo objetivo
final es eliminar las sustancias txicas que hay en nuestro organismo y regular la
eliminacin y absorcin de lquidos del organismo. Estos son:

Riones: Su funcin es depurar la sangre y producir orina.

Urteres: Son conductos encargados de conducir la orina desde los

riones hasta la vejiga.

Vejiga: Est rodeada de una capa muscular que se contrae cuando

queremos vaciar su contenido y se encarga del almacenamiento de la orina.

Uretra: Es el conducto a travs del cual se expulsa la orina al exterior.

Esfnteres: Son msculos que rodean la uretra. Podemos encontrar el

esfnter interno y externo, los cuales, se hacen responsables directos de la
continencia.

2. Precise el mecanismo de formacin de la orina.

A partir de la sangre que llega hasta los nefrones se produce en ellos el proceso
de formacin de la orina, que consta de tres etapas, filtracin, reabsorcin tubular
y secrecin tubular.
Filtracin: La arteriola aferente lleva la sangre al glomrulo, donde los solutos
disueltos en el plasma atraviesan los capilares, esto gracias a que la sangre va a
una velocidad muy alta. El glomrulo, por lo tanto, acta como una especia de
colador que filtra los residuos metablicos (principalmente la urea) y nutrientes de

pequeo tamao como la glucosa y los aminocidos. Despus de filtrada la

sangre, los solutos ingresan a la cpsula de Bowman. Por lo tanto, el lquido
contenido en esta capsula contiene sustancias de desecho y molculas tiles para
el organismo. A este lquido se le denomina como filtrado glomerular.
Reabsorcin tubular: El filtrado glomerular avanza por los tbulos renales, lugar
donde las sustancias tiles para el organismo son reabsorbidas y reincorporadas a
la sangre.
El tbulo contorneado proximal (TCP) capta principalmente los solutos como la
glucosa, aminocidos y sales. Aproximadamente el 80% de la reabsorcin del
agua ocurre en la primera porcin de los tbulos renales (TCP) mediante osmosis
y el otro 20% es reabsorbido en el tbulo contorneado distal (TDC) y en el tbulo
colector (TC) y depende de los requerimientos del organismo.
Secrecin tubular: Gran parte de las sustancias de desecho son eliminadas
durante la filtracin, desde el plasma sanguneo hacia el espacio urinfero. Sin
embargo, a lo largo del tbulo renal se produce el transporte de sustancias de
desecho, desde los capilares tubulares hacia el lumen del tbulo.
La mayora de las sustancias que se eliminan en la orina provienen del fluido
filtrado en el glomrulo renal (que no fueron reabsorbidas) y una pequea parte
fueron secretadas por las clulas de los tbulos renales.

3. Explique por qu la orina normalmente no contiene protenas, o clulas

sanguneas.
Normalmente, la protena no est presente en la orina cuando se lleva a cabo una
prueba rutinaria con tira reactiva. Esto se debe a que supuestamente el rin
conserva molculas grandes, como protena en la sangre y solamente filtra
pequeas impurezas Incluso, si las pequeas cantidades de protena pasan,
normalmente son reabsorbidas por el cuerpo y utilizadas como fuente de energa.
Algunas protenas aparecen en la orina si los niveles protenicos en la sangre se
elevan, incluso cuando el rin est funcionando apropiadamente. Si el rin est
enfermo, la protena aparecer en la orina incluso si los niveles sanguneos son
normales.
4. Relacione las funciones de las hormonas aldosterona y vasopresina.
La aldosterona y la vasopresina Influyen en la regulacin corporal del agua y la
reabsorcin de la misma, lo cual ayuda en la conservacin del agua en
circunstancias como la deshidratacin. Aumentando la reabsorcin de agua por
medio de la smosis.