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INSTITUCION EDUCATIVA PBLICA

SAN JUAN
AYACUCHO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N02


I. DATOS INFORMATIVOS:
: SAN JUAN
: Ayacucho
: Huamanga
: Educacin Para el Trabajo
: VII 5to / Maana - Tarde
: A, B, C,D, E, F, G
: 2 Horas
: Del 28 de setiembre al 24 de diciembre del 2015.
: Lic. Edward Ayala Huayhualla.
: Utilizamos el blogger para publicar nuestros trabajos personales.

1.1. Institucin Educativa


1.2. DREA
1.3. UGEL
1.4. rea
1.5. Ciclo/Grado/Turno
1.6. Secciones
1.7. Hora semanal
1.8. Duracin
1.9. Profesor
1.10 Nombre de la Unidad

II. JUSTIFICACIN:
El rea de Educacin para el Trabajo en el 5to. Grado de Educacin Secundaria tiene como finalidad desarrollar
competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el
mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo.
El objetivo de esta unidad es lograr que los estudiantes que identifiquen las caractersticas que tiene un blog personal y
las bondades que nos ofrece dicha herramienta Tecnolgica, Estos contenidos permite que nuestros estudiantes
puedan desenvolverse adecuadamente en el mercado laboral que es cada vez ms competitivo. Asimismo desarrollar
las actitudes relacionadas con la responsabilidad (cumplimiento de tareas y organizacin de su cuaderno y/o flder) y
laboriosidad (participacin activa en las clases).

III. VALORES Y ACTITUDES:


ACTITUDES
VALORES

ACTITUD ANTE EL REA

RESPONSABILIDAD

RESPETO

AUTOESTIMA

Cumple con sus tareas


oportunamente.
Asume la conduccin de su grupo
de trabajo y cumple con sus
obligaciones.
Es perseverante y culmina las
tareas emprendidas.
Escucha atentamente las
opiniones contradictorias a las de
l o ella.
Sigue las indicaciones
establecidas en el trabajo en
equipo.
Se acepta y se valora as mismo.
Demostrar valoracin de uno
mismo.
Mostrar seguridad y confianza en
s mismo.
Reconocer las cualidades
personales.
Practica la conducta asertiva.

COMPORTAMIENTO

Llega a la hora indicada.


Demuestra aseo y presentacin
personal.
Permanece en la institucin educativa.
Cuida lo ajeno como lo propio.

Promueve actividades de ayuda mutua.


Muestra disposicin cooperativa y
democrtica.

Muestra igualdad de trato a sus


compaeros.

Muestra respeto por los derechos de sus


compaeros

IV. TEMAS TRANSVERSALES:


N

TEMA TRANSVERSAL

01

Educacin para la identidad Institucional

02

Educacin para la promocin y la prctica de valores

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

INSTITUCION EDUCATIVA PBLICA


SAN JUAN
AYACUCHO

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

Gestin de procesos
Organiza y ejecuta procesos
de planificacin y publicacin
de entradas.
Ejecucin de procesos
Realiza tareas y procesos
bsicos para la prestacin de
servicios, considerando las
normas de seguridad y control
de calidad.
Comprensin y aplicacin de
tecnologas
Diferencia los elementos
bsicos y los procesos del
diseo de bienes.
Aplica y muestra sus trabajos
en su blog personal.

Blogger:
o Introduccin : Entorno de trabajo
o crear un blog
o creando entradas
o publicando entrada y visualizando
el blog
o creacin de una nueva entrada
o editar una entrada creada
o entrar al blog a travs de internet
explore
Editar Perfil y Administrar opciones y
diseos de blog.
o Editando perfil
o cambiar los opciones de blog
o personalizar el diseo de blog
Opciones Avanzadas
o Agregar sonido al blog
o Agregar video
o Fondo al blog
o Publicando documentos para
descargar
o Agregar un contador de usuario

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

TIEMPO

Cumple con las tareas


oportunamente.
Planifica sus tareas para la
consecucin de los
aprendizajes esperados.
Trae y utiliza el material
didctico requerido por el rea
de educacin para el trabajo.

26Horas

Se esfuerza por superar errores


en la ejecucin de tareas.

ACTITUDES
*Cumple con las tareas oportunamente.
*Planifica sus tareas para la consecucin de los aprendizajes
esperados.
*Trae y utiliza el material didctico requerido por el rea de educacin
para el trabajo.
*Se esfuerza por superar errores en la ejecucin de tareas.

VI. MATRIZ DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


CRITERIOS DE
EVALUACIN

Gestin de procesos

Ejecucin de
procesos

Comprensin y
aplicacin de
tecnologas

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

Lista de cotejos
Prcticas Calificadas
Prueba Objetiva

Inserta documentos, sonidos y video a su blog


personal.
Analiza la importancia del uso de
presentaciones multimedia.

Lista de cotejos
Prcticas Calificadas
Prueba Objetiva

Elabora y disea su blog personal con las


diferentes plantillas.
Utiliza adecuadamente el blog para materializar
sus trabajos.

Ficha de Observacin
Prueba Objetiva
Impresin de Diseos

Identifican y describe las partes dela interfaz


del blog.
Analiza la importancia del uso del blog personal

INSTITUCION EDUCATIVA PBLICA


SAN JUAN
AYACUCHO

INDICADORES DE EVALUACIN
VALORES

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

ACTITUD FRENTE AL REA

COMPORTAMIENTO

Responsabilidad

Aplica normas de
seguridad durante la
prctica de taller.
Cumple con las tareas
encomendadas

Aplica normas de higiene


en su presentacin personal
durante su permanencia en
la II.EE.
Contribuye con la
conservacin del orden e
higiene del aula.

Laboriosidad

Es perseverante en la
ejecucin de las
tareas.

Muestra una predisposicin


a elaborar sus productos y
a colaborar con sus
compaeros.

Justicia

Honestidad

Distribuye tareas y
materiales a sus
compaeros
considerando
criterios de equidad e
igualdad.
Reconoce los
trabajos y aportes de
sus compaeros sin
favoritismo ni
exclusin.
Evala con sinceridad
sus logros y
aprendizajes.
Evita copiar tareas,
trabajos y examines.
Emplea un lenguaje
asertivo.

Escala de actitudes.

Muestra igualdad de trato


a sus compaeros.

Ficha de observacin

Muestra respeto por los


derechos de sus
compaeros

Lista de cotejo

Demuestra modestia y
sinceridad en sus actos.
Respeta la propiedad
ajena.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Para el docente:
DCN
Gua de Docente Formador Secundaria
Para el alumno:
Manual terico de Blog
www.perueduca.pe/
www.sanjuan.edu.pe/aulavirtual

PERUEDUCA.

San Juan Bautista, setiembre del 2015

------------------------------------Lic. Edward Ayala Huayhualla


PROFESOR DE AREA EPT

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